友情的作文300字8篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的友情的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

友情的作文300字 篇1

　　和往常一樣，班級籃球賽在體育課上拉開了帷幕。而我們班不幸的與籃球最強(qiáng)的班級——一班進(jìn)行對抗。我們自己心里也連譜也沒有，望著斗志昂揚(yáng)的一班喊著口號，鼓舞士氣，我心里更是忐忑不安了。

　　緊張激烈的比賽在老師的一聲哨響下拉開了序幕了，我們班的球員拼盡全力，投籃、搶籃板、運(yùn)球……每一個(gè)動作都體現(xiàn)出了：他們希望為班爭一口氣，希望班贏！可惜天意已定，最終依然是以26：0落敗一班。此時(shí)，班里的同學(xué)揚(yáng)言要滅了一班的`人。這時(shí)，一班的小玥望了過來，我擔(dān)心了起來。其實(shí)我并不擔(dān)心其他任何東西，我只擔(dān)心小玥。她肯定是第一位受害者。“她還和我玩嗎？她會不會恨我？”我想。只見，坐過來安慰我，說：“凱子，不要傷心。你們班的人只是太生氣罷了，我們還是好朋友。友誼第一，比賽第二！”我激動地握住了她的手，點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　友誼第一，比賽第二。我和她，還會是永遠(yuǎn)的好朋友。

友情的作文300字 篇2

　　星期六，焦作日報(bào)社組織我們小記者去鄭州博物館參觀，我們乘坐大巴車出發(fā)了。

　　我們一路歡歌，一路笑語，開心地談?wù)撝�路上的見聞。忽然，坐在后面的一個(gè)小姑娘連忙跑到車前的垃圾桶前，“嘩啦”一下吐了起來。頓時(shí)，車廂里彌漫著一股難聞的氣味�！袄蠋�，有人吐了�！薄按蟾艜炣嚒！蓖瑢W(xué)們紛紛驚叫起來。只見小姑娘臉色蒼白，一臉難受的樣子。老師急忙跑了過來，關(guān)切地詢問。同學(xué)們也忙碌起來：有的遞水讓小姑娘漱口，有的用紙幫小姑娘擦衣服上的臟物，有的幫忙打掃車廂。坐在前面的'同學(xué)主動提出給小姑娘換座位，老師把小姑娘扶到座位上坐好，這時(shí)又有一位同學(xué)遞上了塑料袋和暈車藥，他說這是媽媽為他準(zhǔn)備的，害怕他路上暈車。小姑娘的眼淚奪眶而出，連聲說：“謝謝�！�

　　大巴車?yán)^續(xù)向前駛?cè)ィ�車廂里又恢�?fù)了平靜�？墒敲總�(gè)同學(xué)的內(nèi)心深處都感受到了這種同學(xué)情誼。雖然我們來自不同班級，但是愛讓我們的心連在一起，讓我們的旅途變得溫暖。

友情的作文300字 篇3

　　XX是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

　　她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀!

　　她不但心靈手巧，而且還樂于助人。

　　有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關(guān)切地說：“你怎么了?有事需要我?guī)兔��?”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎?”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝!”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的`，誰叫我們是好朋友呢!”說完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。此時(shí)，教室外的天空仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。

　　這就是我最要好的朋友——XX。

友情的作文300字 篇4

　　我收到了禮物不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。

　　“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”作文班內(nèi)響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，作文老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情，聚精會神地想：會不會是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會不會是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地?fù)u頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”

　　到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的.躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。

　　你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因?yàn)樗麤]有制作禮物，真是太失望了。

　　這一個(gè)個(gè)小小的舉動，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長。

友情的作文300字 篇5

　　友誼是什么呢？有人說友誼是冬日里的太陽，當(dāng)你感到寒冷時(shí)，給你帶來溫暖；有人說友誼是當(dāng)你傷心時(shí)，逗笑，逗你開心，與你分享喜悅的人；有人說友誼是一杯茶，帶著淡淡的清香，卻令人沁人心脾，久久不能難忘。人的一生要是沒有友誼的存在那將是暗淡的一生，更是枯枝乏味。有朋友的人，生活才有樂趣，一個(gè)人喝茶，不能品出味道；就是一個(gè)人單獨(dú)吃飯，也不會有太大的胃口，多個(gè)人在一起吃飯，就會增加香味。朋友又像是片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠(yuǎn)都不會完整。

　　友誼它是一面堅(jiān)不可摧的墻，無論發(fā)生什么事情，都難以將它擊潰，這就是友誼！無論是狂風(fēng)暴雨，只會使純潔的友誼更加堅(jiān)定。這就是友誼！

　　真正的知心朋友你會有使不盡的.財(cái)富。財(cái)富不是一輩子的朋友，朋友卻是一輩子的財(cái)富！當(dāng)你難過時(shí)第一個(gè)到的人，在他面前你不用偽裝的人，患難與共，有福一起享，有難一同當(dāng)，彼此能毫無保留地交心談心的朋友。這是就友誼！

　　一個(gè)溫柔的話語，一個(gè)細(xì)微的動作，能帶給別人一天的快樂。

友情的作文300字 篇6

　　在我的記憶里，發(fā)生在我身邊的民族團(tuán)結(jié)的故事有很多。因?yàn)�，小學(xué)一年級到四年級，我們班就是一個(gè)多民族的班級，有漢族、維吾爾族。各民族同學(xué)之間相處的非常和睦，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭！

　　記得三年級的時(shí)候，我們班能歌善舞的維吾爾族小姑娘熱依拉病了，好幾天都沒有來學(xué)校上課了，而且，馬上就要期中考試了，大家都非常著急和擔(dān)心。放學(xué)后，我們幾個(gè)好朋友帶上今天的家庭作業(yè)和這幾天課上的`筆記，去她家給她補(bǔ)課。

　　到了她家，他的爸爸媽媽熱情地招待了我們，給我們端來了許多自制的維吾爾族風(fēng)味小吃，有又香又酥的油馕、有熱騰騰的奶茶、還有香甜可口的干果。由于她很久都沒來上課了，所以她落下的課就很多，有語文、數(shù)學(xué)、英語等等。

　　所以，我們幾個(gè)小伙伴就輪流給她補(bǔ)課，語文補(bǔ)完又補(bǔ)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)補(bǔ)完又補(bǔ)英語……補(bǔ)完課后，我們又和她一起把當(dāng)天的作業(yè)做完，不知不覺之中天黑了�；丶业臅r(shí)候，她的爸爸，把我們一個(gè)個(gè)都送回了家。

　　在此后的幾天里，我們幾個(gè)放學(xué)后，仍然堅(jiān)持去給她補(bǔ)課，直到她病好了之后回到學(xué)校。她的課也一節(jié)都沒有落下，我們的友誼也更加深厚了。

友情的作文300字 篇7

　　友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來保鮮，只能用彼此之間的真誠來保鮮。

　　在我讀二年級的時(shí)候我和李亭萱就算是“死對頭”每一次下課的時(shí)候我出去玩的時(shí)候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來的。

　　雖然我們有時(shí)候看起來比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們還是會互相幫助的`。我那時(shí)候的語文很一般，每一次考試都會錯(cuò)很多的字。但是我每一次都會去找她在我練會的時(shí)候考我。每一次她都會不厭其煩地去考我語文，給我講那些字怎么記記的快。

　　記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒有理她。于是她走過來看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因?yàn)轭}不會才不理她的，她走過來給我講題，每講完一道她都會讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩，但這一節(jié)課間過得也很快樂。

　　在五年級的時(shí)候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念和她吵嘴的那段時(shí)間了。

　　友情是需要珍惜的，不然走的時(shí)候是會懷念的！

友情的作文300字 篇8

　　“你?”他幾乎是撲過來，緊緊抓住我的手。

　　我站著，一時(shí)也不知說什么好。

　　我……他難過地低下了頭。

　　“已經(jīng)過去的事，甭提了�！蔽逸p聲說。

　　“你原諒我了?”他抬起頭。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭:“不怪你。再說，我現(xiàn)在不是也蠻好的嗎?，我也將他的手握住，覺得和他親近了不少�！安贿^，我粉你還是不必回這里米。你熬到今天，也不容易啊�！�

　　他沉吟了一下，慢慢回答:“這是實(shí)話。我過去沒學(xué)到什么知識，恢復(fù)高考后，眼看著人家上大學(xué).心里很不好受。好不容易考上了電大，又好不容易要拿到文憑了，確實(shí)熬掉一身肉呀�？墒牵�我這是為了誰在‘熬’?”他望著我。我沒作聲，等著他說下去。

　　“有一次，我在圖書館一本青年雜志上看到這樣一段話:一個(gè)青年的奮斗支點(diǎn)，究竟是對自己不平遭遇的反抗，還是對祖國命運(yùn)的關(guān)心?這是值得每個(gè)青年思考的。只有將自己的奮斗與祖國連在一起的`勇士，才會真正有所作為，那種念念不忘個(gè)人命運(yùn)的‘拼命三郎’，充其量只會成為一順一閃即逝的流星’。這段話，我想了好久，好久……”

　　望著他那雙閃閃發(fā)亮的眼睛，我沉默了。心里，亂栩箱的。

　　哦，我的《同窗》，該怎樣結(jié)尾?

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