描寫春的四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫春的四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春的四年級(jí)作文1
溫暖的春風(fēng)緩緩的吹著。春天來(lái)了，它既不冬天那么寒冷，又不像夏天那樣炎熱。頑皮的風(fēng)終于變得溫柔起來(lái)。“喂！快醒醒！它叫醒了小花兒。小花兒挺直了腰，在柔和的春風(fēng)中搖擺著它那柔軟嫩綠的小手為春天起舞。
毛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著，春天來(lái)了，它既不像冬天那么冷酷無(wú)情，又不像夏天那樣烈日炎炎�？蓯�(ài)的小水珠一個(gè)個(gè)往下掉。嘀嗒嘀嗒，小水珠落在了睡了一個(gè)冬天的小草身上。“小草，快醒醒呀，春天到了！”
小草也醒了。它們一個(gè)個(gè)挺拔起身子，探著頭向太陽(yáng)微笑。
春天到了，大樹(shù)公公穿上了新裝，笑瞇瞇的在太陽(yáng)下歡笑著。春風(fēng)不停的.吹，吹醒了久違了的動(dòng)物朋友們。森林里開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。
濃濃花香引來(lái)了美麗的小蝴蝶。瞧！勤勞的小蜜蜂也開(kāi)始勞動(dòng)了。小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，好像在討論怎樣編排出春天的歌。
春雨落在花叢中，落在小動(dòng)物的身上。萬(wàn)物復(fù)蘇了！楊柳姑娘梳著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)。小河里，一幅美麗生動(dòng)的春畫(huà)，映入我的眼簾。
�。∵@就是春！
描寫春的四年級(jí)作文2
早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，“請(qǐng)勿踏草坪”的牌子在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
今天，我來(lái)的特別早。我被這個(gè)美妙絕倫的景象吸引住了，癡癡的望著草地……忽然，我眼睛一亮！那、那不是剛剛抽芽的小草嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張黃色的紙上用水彩筆點(diǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，又好像金黃的沙漠中長(zhǎng)著一叢叢芨芨草。
我仔細(xì)走近一看，哇！果真，一叢叢像天鵝絨似的小草悄悄地竄出地面，嫩生生的，綠油油的，仿佛一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，好可愛(ài)！
我壓抑不住心中的.興奮之情——��！春天終于來(lái)到了！我彎下腰，輕輕擺弄弄著，不，是輕輕撫摸著一叢叢小草，盡量不碰著它葉子上晶瑩的飾品——露珠。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我忽然感到一陣涼意。小草也會(huì)冷嗎？我想到這兒，順手抓起一把枯萎的黃草，輕輕地蓋在小青草的身體上，只留下那只帶露珠的“小膀子”。我也知道，我這樣做太傻了，可這一把黃草中帶著我對(duì)小青草的喜愛(ài)之情。
我抬起頭，望著草地。��！秋天的敗葉啊，你知道嗎，在你枯死的身軀下有一叢叢、一片片新的生命正在成長(zhǎng)。
風(fēng)，又來(lái)了，把一片片乳白色的霧“撕”破了，最后把它們吹散了。我深深吸了一口春天的空氣，感到無(wú)比愜意。啊！春呀，草呀，我愛(ài)你們！
描寫春的四年級(jí)作文3
在忙忙碌碌的二月，不知不覺(jué)的春姑娘已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近我們，瞧，它就在那。我們仿佛感受到了春的氣息，不、不只是我一個(gè)人，你們瞧！動(dòng)物，植物都在對(duì)我說(shuō)：“還有我們，我們也感受到了！”
人們都說(shuō)“竹外桃花三兩枝“一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放，向人們展示自己的色彩。那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，春天真是繁花似錦，閉上眼睛，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉了春天。細(xì)聽(tīng)、勤勞的蜜蜂已經(jīng)開(kāi)始辛勤地工作，嗡嗡地飛來(lái)飛去。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的`氣息，從南方飛回的燕子先生們停在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個(gè)“小音符”停在“五線譜”上，組成一首動(dòng)耳的音樂(lè)，讓歌唱家——黃鸝小姐來(lái)演唱。
春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)小姐的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，那輕盈的步伐，那美麗的舞姿，仿佛是一個(gè)奇妙的世界。
“一年之計(jì)在于春”，這春天的日子是多么美啊!早晨春光透過(guò)樹(shù)梢，灑在五光十色的畫(huà)檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾，構(gòu)成了一幅極美的圖畫(huà)，讓人情不自禁的贊嘆了一句“春天你真美��！”
描寫春的四年級(jí)作文4
細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。
又是一年春天到了，沉睡了一冬的大地悄悄睜開(kāi)了那雙水靈清透的大眼，滴溜溜的轉(zhuǎn)上一圈便為久別的冬天抹上了一瞥新綠。于是你不禁嘆到“春天到了！”在我的心目中，春天便有如一位綠色使者，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)他的顏色。而除綠字之外，更有一“活”字了得！雨活了，趕走了稱霸一冬的白雪，澆在地上，草青了；潑在山上，山綠了；灑在河中，冰化了。于是，滿江的魚(yú)兒活了，爭(zhēng)先恐后的要看上一眼久別的大地。在一片喧鬧聲中，吵醒了正做著香甜美夢(mèng)的春風(fēng)，風(fēng)活了，急忙請(qǐng)回了遠(yuǎn)在南方的燕子，一曲曲鮮活的歌曲便重新在此片大地中奏響了。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
在我心中，春天若只有綠色，未免過(guò)于單調(diào)。于是上天把美麗的花種灑向人間，更為春天增添了幾許生機(jī)。那艷麗的.桃花，不正是報(bào)春的使者？那粉紅的花瓣，又如何不使人陶醉？漫步于重重疊疊的桃花中間，包圍在濃濃密密的花香之下，更勝卻人間仙境。只覺(jué)多息幾口花香，身上便多染幾分靈氣。這時(shí)，就只聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，聲音飄緲，虛幻，縈繞在你耳邊，好似天底下最為美妙的樂(lè)響。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
春天，想來(lái)想去，總還覺(jué)得說(shuō)不盡它的好，道不盡它的美。只是身處在這萬(wàn)紫千紅的世界中，恐一張嘴，便破壞了她的寧?kù)o。于是，我悄悄的站在春當(dāng)中，用心去感受。當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)，我的衣衫隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出嘩啦啦的聲響時(shí)，我明白了，這就是春。當(dāng)鳥(niǎo)兒飛來(lái)，在我的頭上不停的徘徊歌唱，歡樂(lè)的嬉戲時(shí)，我明白了，這就是春。當(dāng)花香飄來(lái)，一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打著翅膀，吮吸支春天的甘露時(shí)，我明白了，這就是春。春天在我的心中，這就是我心目中的春天。忽然，滴滴春雨撒了下來(lái)，人們的身影也漸漸忙碌了起來(lái)，正是：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
描寫春的四年級(jí)作文5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草兒綠了，花兒紅了，風(fēng)更暖了，雨更密了，人們的微笑也更燦爛了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。你看，不知何時(shí)，在那秘密的松林中，綻開(kāi)了一朵朵金黃的迎春花，如美麗的少女，羞澀地躲在草叢中呢，上前細(xì)細(xì)一看，綠葉襯著花蕊，仿佛萬(wàn)人矚目的明星，在觀眾的掌聲中，身穿華麗的舞裙，站在舞臺(tái)上跳著優(yōu)雅的圓舞曲。又沒(méi)過(guò)幾天，家門前的桃樹(shù)上也綻開(kāi)了幾朵小巧玲瓏的桃花，我輕輕一聞，一股股清香撲鼻而來(lái)，這花香，雖不像盛開(kāi)的百合那么濃郁，大老遠(yuǎn)就能聞到，但它那種清新味，卻是那么沁人心脾。再低頭看看草地上的那些野花，都不知名，卻紅得似火，粉得如霞，白的像雪，黃的賽金，引來(lái)了蜜蜂蝴蝶，更是美不勝收。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地上長(zhǎng)出了許多綠油油的小草，每當(dāng)我從旁邊走過(guò)，那清新的草香味便淘氣地鉆進(jìn)我的鼻孔，頓時(shí)，我的全身上下就像接受過(guò)大自然的洗禮一樣，清新舒適，給人一種新的希望。當(dāng)你置身于綠草的包圍之中，微閉雙眼，那該是何等愜意呀!
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。春風(fēng)不像冬天的`風(fēng)，如刀子般在你臉上割，它像一張無(wú)形的手，輕輕地?fù)崦愕哪�，這是一種前所未有的感受。春雨很密，很細(xì)，落在花上，花更香了;落在草上，草更綠了;落在小河里，小河更清了，落在人身上，人也變得十分精神，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，萬(wàn)物都變得更有活力了。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來(lái)了，人們也變得更有活力。小朋友們正放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中自由翱翔著，一旁的小燕子估計(jì)看紅了眼，便也“撲騰”著雙翅，和風(fēng)箏比起了賽來(lái)。
春天就像一幅多彩的畫(huà)卷，畫(huà)中的一草一木都顯得詩(shī)情畫(huà)意，缺一不可。春，你真是活力四射，讓萬(wàn)物都換上了新面貌，給大地帶來(lái)了新氣象。
描寫春的四年級(jí)作文6
我去過(guò)許多有花有草有樹(shù)林的地方，但是鄉(xiāng)下的風(fēng)景也不差。一到春天，鄉(xiāng)下的歡笑聲灑滿全村。
春天，是花兒的季節(jié)，是樹(shù)的季節(jié)，是小草的季節(jié)，也是孩子們的.季節(jié)。春天的孩子們?nèi)ヌ镆袄锿嫠�，從早晨玩到中午，從中午玩晚上，從不厭倦。冬天小臉還是蒼白的，春天便紅潤(rùn)了。冬天孩子們躲到家里，不是經(jīng)常出門，春天孩子們爭(zhēng)著吵著要出去玩，無(wú)淪怎么攔都攔不住。
孩子們?cè)谔镆袄�，脫光腳，在草地上奔跑，別說(shuō)還挺舒服呢！春天，小溪上的冰化了，溪水更清澈了。我突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的身上都濕漉漉的。原來(lái)，他們?cè)诓萆咸芍�，可草上還帶著露水呢！小草也歡迎著春天的到來(lái)。小草在每一天的早晨都會(huì)送給春姑娘一串晶瑩剔透的珍珠，春姑娘，讓風(fēng)給小草奏樂(lè)，小草高興地跳起舞，小草對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，春姑娘，是你讓我們的大地這么美麗�！贝汗媚飳�(duì)小草說(shuō)：“讓大地變美麗，是我應(yīng)做的，幫助了你們，我不是也很快樂(lè)嗎？”
花兒給春姑將送來(lái)了一瓶香水，春姑娘送給花兒一身彩色的衣裳，花兒開(kāi)心地笑了。
春，是樹(shù)木的，是花兒的，也是世界的。
描寫春的四年級(jí)作文7
春天到了！我一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲，拉開(kāi)窗簾，外面一片亮麗，各種樹(shù)都長(zhǎng)出葉子，有柏樹(shù)，棕櫚樹(shù)，柳樹(shù)等。還有一棵很高的大樹(shù)，他的葉子映在陽(yáng)光下，顯得金燦燦的，像一棵搖錢樹(shù)！
站在樓頂仰望天空，藍(lán)天白云和陽(yáng)光交織在一起，十分溫暖。望下地面，是一大片一大片的花，有淡粉紅的櫻花，紅色的.梅花，白色的梨花，眼前一片明艷！
小區(qū)各家都打開(kāi)窗戶，晾出了衣服，不再使用烘干機(jī)。人們也脫下棉衣，迎接陽(yáng)光，藍(lán)天，白云和溫暖！
走在小區(qū)樓下，可以觀察到整個(gè)春天，花開(kāi)了，枯死的樹(shù)從末端開(kāi)始長(zhǎng)出葉子。原本葉子稀疏的灌木變得圓圓的，大大的，像一個(gè)長(zhǎng)肥的胖子。小區(qū)最大的樹(shù)的葉子說(shuō)不出哪種綠，一片一片的葉子很飽滿，且翠綠翠綠的，綠的迷人！櫻花從白至淡紅一直很美，楓葉變成了一只只綠綠的小爪子，好像要來(lái)抓你……許許多多的花草樹(shù)木長(zhǎng)在一起，形成了一幅美麗的圖畫(huà)，這幅畫(huà)的名字，便是五彩繽紛的春天！
描寫春的四年級(jí)作文8
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇；春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，我們一起來(lái)看看我家鄉(xiāng)的春天吧！
家鄉(xiāng)的春天，去到河邊可以看到河里的冰化了，柳樹(shù)的枝葉長(zhǎng)出了嫩芽，它們隨風(fēng)舞動(dòng)。去到草地上，小孩子們?cè)诰G綠的草地上奔跑。靜靜坐下，快聽(tīng)，樹(shù)上小鳥(niǎo)的'歌聲。去到田野里，聞到泥土的味道和淡淡的麥苗香，看到農(nóng)民在地里正忙著春耕，天空上小燕子輕輕掠過(guò)。
去到花園里，看到了紅色的花，粉色的花，藍(lán)色的花，紅的似火，粉的像霞，藍(lán)的像天。花兒像一串串珍珠，為春姑娘增添了色彩。去到果園里，會(huì)看到蘋果樹(shù)、梨子樹(shù)、橘子樹(shù)和桃樹(shù)。這個(gè)果樹(shù)有的開(kāi)著花，有的結(jié)著青青的果子。
去到公園里，小樹(shù)都長(zhǎng)出了綠葉，花苞飽滿的像要馬上破裂似的。去到池塘邊，荷花也長(zhǎng)出了小花苞，有的還開(kāi)花了，有的只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，有的剛出荷葉里冒出頭來(lái)。
去到附近的山上，綠色的植物一大片一大片的。有奇怪的樹(shù)葉子，它的上面有尖尖的刺，也有一摸就合上的植物，像個(gè)害羞的孩子，但是我不知道叫什么名字。你知道嗎？
我愛(ài)農(nóng)村的春天！
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