描寫和時(shí)間賽跑的作文

時(shí)間：2024-10-15 10:22:46 作文寫作

描寫和時(shí)間賽跑的作文

　　時(shí)間如同奔流不息的江河，一去不回，可我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是勝利者!下面我們來看看描寫和時(shí)間賽跑的作文，歡迎閱讀借鑒。

描寫和時(shí)間賽跑的作文

　　描寫和時(shí)間賽跑的作文1

　　俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。意思是說一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。時(shí)間稍縱即逝，一去不返，它是無價(jià)之寶。節(jié)省時(shí)間就是延長生命；愛惜時(shí)間就是十倍的愛惜財(cái)富。不愛惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時(shí)間就得不到生命的價(jià)值。

　　兩年前一個(gè)陽光明媚的早晨，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我吵醒了，我不禁大驚失色！什么？已經(jīng)7：30分了？糟糕，我還有背誦的作業(yè)沒有完成！匆忙中，我抓起衣服就穿，等洗簌好之后，已經(jīng)45分了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然想起今天老師要檢查背誦課文家長簽字，于是我邊吃面包邊背課文，媽媽在旁邊催促我快吃，吃完后趕緊上學(xué)，不如就遲到了。

　　我心急如焚，背完之后離上課就差10分了。我抓起書包就往外沖，好在學(xué)校不是很遠(yuǎn)，但時(shí)間偏偏與我作對似的，走到十字路口，剛好趕上了紅燈！等紅燈過后，我趕快邁開大步，三步并作兩步走，沖向馬路對面，若是有人作證，我絕對比劉翔還要快！也顧不上想太多，看看表，已經(jīng)就剩5分了！過了馬路，我拔足狂奔，好不容易趕到學(xué)校，累得我氣喘吁吁。

　　趕到教室，同學(xué)們已經(jīng)開始朗讀課文了，但看到我的`模樣，都笑得前仰后合——我扣子扣錯(cuò)了，褲子也穿反了，面包渣還在嘴邊。我手足無措，真想像一只地鼠一樣想要鉆進(jìn)地縫里藏起來。羞愧難當(dāng)��！

　　直到現(xiàn)在，我依然沒有忘記那次和時(shí)間“賽跑”的故事，真是“一寸光陰不可輕”。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我知道了光陰似箭，時(shí)光如梭，時(shí)間一天天過去，所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。時(shí)間對待每個(gè)人都是公平的，每天，時(shí)間給每個(gè)人得長度都是一樣的，可是對于成功的人卻總是能很好的運(yùn)用時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，這樣就好比在同樣的長度中產(chǎn)生了不同的寬度，這樣就是跑在時(shí)間的前面�！懊魅沾魅眨魅蘸纹涠�，我生待明日，萬事成蹉跎”一個(gè)只會等待的人，長大后將一事無成。我暗暗下定決心要向林清玄爺爺小時(shí)候一樣和時(shí)間賽跑，現(xiàn)在能完成事情一定不要拖到等會再去完成。

　　描寫和時(shí)間賽跑的作文2

　　光陰似箭，時(shí)間在我們的日常生活中，甚至于人的生命都是非常重要的，人們常用這樣的話來形容時(shí)間的重要“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”；“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命”！

　　“時(shí)間”嗒，嗒……一秒一秒的向前走著，像流水一樣，永不停留，永不后退。時(shí)間不偏不倚，對于我們每一個(gè)人都是平等的，它不會因我們沒做完一件事情而等待，也不會因我們對某件事后悔而后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命，醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面，爭取每一分每一秒的時(shí)間來救治病人，搶在了時(shí)間的前面，這個(gè)病人就有可能獲得新生；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場，他們就是在與大火搶時(shí)間，與時(shí)間賽跑，早到一分鐘，就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國家的財(cái)產(chǎn)，就能及時(shí)控制和撲滅大火，防止火勢的.蔓延，減少火災(zāi)帶來的損失。時(shí)間對于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。

　　在學(xué)習(xí)上，我們也要做到和時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué)，我們可要讀十幾年的書呢，這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識的時(shí)間，也是我們?nèi)松^程中的一個(gè)重要階段，這個(gè)時(shí)間看似很漫長，但一愰就會過去，如果我們不充分的利用這個(gè)階段，珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，我們就會失去這一掌握知識的機(jī)會，那時(shí)后悔。

　　也來不及，有的同學(xué)沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，上課的時(shí)候在課堂上隨便說話，不認(rèn)真聽老師講課，還怎么掌握知識呢？這樣一來他就不知不覺的被時(shí)間甩到了后面，浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來的。因此，我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，作一個(gè)對社會有用的人。

　　和時(shí)間賽跑并不是一件簡單的事，要付出努力，要有毅力和耐心，這樣才能做到和時(shí)間賽跑。

　　描寫和時(shí)間賽跑的作文3

　　“時(shí)間就是速度；時(shí)間就是力量；時(shí)間就是金錢”。我要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。

　　下午，我正在臥室寫著老師不值得一大堆作業(yè)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽正在慢悠悠地往下墜。心里突然冒出了一個(gè)念頭：和時(shí)間賽跑，爭取在太陽落山之前，趕完所有作業(yè)。

　　于是，我拿起筆，跟瘋了死得在桌子上，只聽像蠶吃桑葉的沙、沙、沙地寫，寫著，寫著，我忽然想到作業(yè)的質(zhì)量。于是作業(yè)的速度就慢了一些。當(dāng)有寫時(shí)，只聽“咯嘣”一聲，我的筆頭居然斷了，頓時(shí)不知所措。這時(shí)，我想到了文具盒里還有一根筆芯，心想：我必須在10秒鐘內(nèi)把筆芯裝好，于是，有埋頭寫起作業(yè)來了。

　　這時(shí)，太陽已經(jīng)落下一大半了，可我還有語文、數(shù)學(xué)作業(yè)呢。于是我急急忙忙地寫了，過了十分鐘，數(shù)學(xué)完了，又過了三十分鐘，英語作業(yè)也該寫完了。突然，來了個(gè)攔路虎，一道題不會，我趕緊回想起老師講過的知識點(diǎn)和解題步驟，并對照自己的課堂筆記，一步一步算起，終于，我早太陽落山之前把作業(yè)都寫完了，難過的大喊：“奧，耶”

　　�。r(shí)間就像一位老人，真的'對待每一個(gè)人，都是公平的。如果你珍惜它，他就會讓你成功，讓你收獲；如果你不珍惜他，它就會讓你悔恨，失敗。我珍惜！我收獲！

　　描寫和時(shí)間賽跑的作文4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就過去了�；仡^一看，自己什么痕跡也沒有留下，但日子卻一去不復(fù)返，我們的日子到底都去了哪里呢？

　　兩千多日的學(xué)習(xí)里，我們就像在與時(shí)間賽跑�！暗螄}滴噠”它邁著有力的步伐，一步一步跑向明天。雖然它很慢---可又怎樣？它一秒一步，十秒十步，總能跑到終點(diǎn)。

　　而我能做的有什么？只有好好學(xué)習(xí)罷？只有認(rèn)真讀書罷？但這些都不足以趕上時(shí)間！每當(dāng)我跑步時(shí)，他從我腳下過去；每當(dāng)我寫字時(shí)，他從我的筆尖下過去；看電視時(shí)，便從電視屏幕前飄逝過去了。

　　有時(shí)，我靜靜地趴在書桌上，呆呆地望著掛鐘。心里默默數(shù)著：1秒、2秒、3秒……耳朵細(xì)細(xì)地聽著：滴噠……滴噠……看吶，時(shí)間又在和我賽跑了。跑到3，跑到8，跑到12，唉，別看。它靜悄悄走著，可走一圈就是一分鐘。眼下，不知不覺中，又讓它溜走了。一想到這兒，我趕緊拿起書，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，心里不服氣地想著：哼！你跑不贏我的！

　　一心只想玩的人，永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，會被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面；認(rèn)真讀書，好好學(xué)習(xí)的'人，雖然跑不贏時(shí)間，但也會與時(shí)間縮短距離。

　　所以，我們要趁小學(xué)六年的最后一個(gè)學(xué)期，加把力，沖上去，你可以沖，但時(shí)間不能沖。加油吧，在最后的一點(diǎn)日子里，認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，希望我們與時(shí)間的賽跑永遠(yuǎn)不會停止！

　　描寫和時(shí)間賽跑的作文5

　　你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。——題記

　　時(shí)間是什么？時(shí)間是“花有重開日，人無再少年”的無奈；是“少壯不努力，老大徒傷悲”的困苦；也是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的悲哀。

　　光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間染紅了櫻桃，也吹綠了芭蕉。在這個(gè)夏花絢麗的季節(jié)里，我們迎來了初中三年中的最后一個(gè)學(xué)期�；厥淄�，那伴隨著老師教誨、同學(xué)歡笑的溫馨時(shí)光，一遍又一遍地在腦海中放映。也許，回憶放長久了再來品味才覺得珍惜。

　　伴隨著一縷陽光，窗外的樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響。遠(yuǎn)處的鳥兒高站枝頭，唱著宛轉(zhuǎn)的.歌�；剡^神來，教室里的我們正襟危坐�！八⑺�"的翻書聲在略顯凌亂的課桌上響起，回蕩在我們耳邊。時(shí)間似乎剛剛好，一切是那樣的平和美好�？僧�(dāng)視線轉(zhuǎn)向那張寫著醒目數(shù)字的中考倒計(jì)表時(shí)，空氣中似乎又染上了一絲沉重。時(shí)間一分一秒悄悄流逝，無窮無盡的知識還等特著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們早已沒有時(shí)間去抱怨老師講得太快，作業(yè)布置太多等閑碎小事，因?yàn)�，時(shí)間不為任何人停留。

　　草色青著，和風(fēng)習(xí)習(xí)，我們和時(shí)間在賽跑，哪怕狂風(fēng)在我們耳邊呼嘯，也只當(dāng)它微風(fēng)拂面；哪怕暴雨在我們眼前傾瀉，也只當(dāng)它屋檐滴水；哪怕閃電在我們頭頂肆虐，也只當(dāng)它螢火流逝。青春活潑的心，即便面臨失敗，也決不作悲哀的停滯。

　　時(shí)光荏苒，歲月如流。在時(shí)間的長河中，我們不愿成為隨風(fēng)飄搖的浮萍，漫無目地地隨波逐流。我們要成為逆水而行的方舟，擁有著堅(jiān)定不移的信念、頑強(qiáng)拼搏的精神和那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意志，為自己的目標(biāo)而努力前行。

　　最珍貴的是時(shí)間，同時(shí)最容易失去的也是時(shí)間。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。失落黃金有處找，失落光陰無處尋。我愿和時(shí)間賽跑，去珍惜生命中的每一分、每一秒。為了更美好的明天，我們奮勇拼搏。

　　向前奔跑吧，少年，把影子和時(shí)間用在身后……

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