瞧,我這個(gè)人作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的瞧,我這個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
瞧,我這個(gè)人作文1
大家好，我叫李曼婷，今年10歲了，是一名即將進(jìn)入五年級(jí)的小學(xué)生。我有一頭烏黑的短發(fā)，黝黑的臉上有一對(duì)柳葉眉，柳葉眉下面有一雙小眼睛，笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條線，鼻梁上偶爾會(huì)架上一副眼鏡。
因?yàn)槲也缓冒l(fā)脾氣，和同學(xué)可以友好相處，所以我在班上的人際關(guān)系還是不錯(cuò)的。再加上我的大方和幽默，贏來(lái)了許多同學(xué)的贊賞，老師的認(rèn)可。朋友更是數(shù)不勝數(shù)，我最好的朋友是曾昕，偶爾也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，不過(guò)三秒就和好了。
我在班上的`學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，老師評(píng)價(jià)我的寫作能力可以，我去年參加了四年級(jí)的習(xí)作比賽，還獲得了二等獎(jiǎng)。我的英語(yǔ)成績(jī)幾乎都是名列前茅的，只有幾次粗心大意了。
我的愛(ài)好很廣泛：籃球、足球、羽毛球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)之類的，我曾經(jīng)參加過(guò)我班的足球隊(duì)，但我最喜歡打籃球。有一次，我和我們班一群同學(xué)去體育館用校卡借籃球，我們到了籃球場(chǎng)一瘋就忘了時(shí)間，比老師規(guī)定的時(shí)間晚了好幾分鐘呢。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我做事有點(diǎn)浮躁，這使我的成績(jī)不夠穩(wěn)定，不過(guò)我通過(guò)看書能讓心靜下來(lái)，正在努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我，一個(gè)極為平凡又獨(dú)一無(wú)二的我，如果大家想了解我，就和我交朋友吧!
瞧,我這個(gè)人作文2
“哇噻！又是一個(gè)新的乒乓球拍！太棒了！”我狂叫起來(lái)。 “這回你滿意了吧？”爸爸問(wèn)。 “滿意了滿意了�！蔽疫B連點(diǎn)頭。
一回到家，我就飛奔到小區(qū)會(huì)所，和小朋友們玩去了。他們一見(jiàn)到我就說(shuō)：“你換球拍了？”“我看看�！蔽疫f了過(guò)去。 “真是好球拍！狂飆三和G555的面，狂飆一的板，彈性肯定非常好！咱們來(lái)一局吧。” “那——是！當(dāng)然好。”
他先發(fā)球。他把球高拋，緊接著就是一個(gè)下旋。我把身子一傾，用球拍把球墊了回去。他一個(gè)正手拉球，我也和他對(duì)拉。他來(lái)一個(gè)抽球，我反應(yīng)迅速，立即回?fù)跻幌�，把速度快得像閃電般的球打了回去。他趁我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又是一個(gè)抽射，我想：完了，接不著了……我拿球拍一碰，球晃晃悠悠地飛過(guò)去，竟然過(guò)網(wǎng)了！他身材矮小，手臂短，沒(méi)接著，我拿到一分。真是個(gè)好球拍！
還是他發(fā)，發(fā)球失誤，二比零。
換發(fā)球，我把球低拋，緊接一個(gè)側(cè)旋。球劃出一道美麗的弧線，正好飛到對(duì)方胸前，他來(lái)不及接，又是一分。他見(jiàn)我領(lǐng)先，發(fā)急了。我剛剛把球發(fā)出，他就給了我一個(gè)抽球，我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，他得一分。隨后，他又以兩個(gè)抽球扳回兩分，三比三。本來(lái)他的水平就比我高，然后我們又打起了持久戰(zhàn)。只見(jiàn)比分變成四比四、五比五、六比六……十五比十五。這么長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)分曉，兩人都打得氣喘吁吁，渾身無(wú)力。 這時(shí)候，就是考驗(yàn)毅力的時(shí)候了。光是毅力也不成，還要有技術(shù)、良好的心態(tài)，三者缺一不可。按原來(lái)的技術(shù)我比不過(guò)他，可是有了這個(gè)球拍，和他抗衡是沒(méi)問(wèn)題，想贏也不容易。還是想想怎么發(fā)揮這個(gè)球拍的優(yōu)勢(shì)，調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù)吧。想到這個(gè)，我全身斗志昂揚(yáng)，我想：再扳兩個(gè)球就贏了。 對(duì)方臉色發(fā)白，弓著腰，瞪圓了眼睛盯著我手中的球，一副急于求勝的樣子。我暗示自己不能給他打抽球的機(jī)會(huì)，要想辦法打低球，越低越好，于是，我采用高拋下旋的發(fā)球方式，球非常低。我把拍子面壓低，盡量打低球。果然，我把球打到他的.身邊，他沒(méi)接著，我又得一分。最后一球，我還是用高拋下旋發(fā)球，發(fā)球打到了桌邊，彈飛了，一個(gè)幸運(yùn)球！我贏了！
“我不服！我不服！我只服你的球拍！”他氣喘如牛、不服地說(shuō)，“咱倆換一下球拍，再比一局！” “我也試試�！薄拔乙病毙∨笥褌兌紘^(guò)來(lái)了……
晚上回了家，我早早地就睡了。我夢(mèng)到了自己在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，和其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員打乒乓球，拿著這個(gè)球拍站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高的地方，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，仰視祖國(guó)的五星紅旗冉冉升起……
瞧,我這個(gè)人作文3
“誰(shuí)能回答出這個(gè)問(wèn)題？”圍棋老師指著圍棋板上的一道對(duì)我們來(lái)說(shuō)難度比較大的題目來(lái)問(wèn)我們�！拔抑�。”我連想都沒(méi)想就，在同學(xué)們疑惑的眼光里，就霍地站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我壓根就不知道這道題的答案。瞧，我這個(gè)人就愛(ài)爭(zhēng)第一。
在一個(gè)混亂的人群中。我對(duì)前面的姐姐說(shuō)：“姐姐，注意你的手提包。”姐姐聽(tīng)了后握緊了錢包，回頭瞄了一眼那個(gè)年輕人，又向我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我又那個(gè)年輕人說(shuō)壞話。瞧，我這個(gè)人，真是不知天高地厚的“莽漢”。
一天，放學(xué)回家時(shí)的路上時(shí)。(.)我發(fā)現(xiàn)了以個(gè)“無(wú)人要”的.可愛(ài)的小妹妹。于是，我就決定把她帶回家�？墒�，我回到家后，媽媽卻罵我說(shuō)：“怎么可以亂帶陌生人回家呢。萬(wàn)一這個(gè)孩子有傳染病怎么辦？”瞧，我這個(gè)人是不是太有“愛(ài)心”了呢？
“今天的衣服誰(shuí)洗了？”媽媽問(wèn)道�！澳�，還會(huì)是誰(shuí)洗的呢？”我明知故問(wèn)�！爱�(dāng)然是你洗的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)�！澳悴聦�(duì)了，不過(guò)你可不要表?yè)P(yáng)我哦！”瞧，我這個(gè)人，是不是好孩子��？
瞧,我這個(gè)人作文4
我！平平凡凡，相貌一般，學(xué)習(xí)呀！還是一般，但我，超佩服我自己，佩服的是五體投地，堪稱宇宙無(wú)敵第一臭屁，自戀！
瞧我這個(gè)人，一天沒(méi)個(gè)正經(jīng)，去這兒跳跳，去那兒蹦蹦，但別說(shuō)，一但我做起事來(lái)那可是“超正經(jīng)”。
體育課上，大家都去練習(xí)長(zhǎng)跑了，因?yàn)槲夷_的原故，我只有在一旁觀操了，只聽(tīng)“嘟”的一聲開(kāi)跑了，有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的手被摔的破了一層皮，她告訴我說(shuō)她的手有點(diǎn)麻，還很疼，我怕她的手流膿了，就主動(dòng)去找體育老師要求和她一起去擦藥，老師批準(zhǔn)了。
大冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，她告訴我，手被寒風(fēng)吻地好疼為了讓她可以好受一點(diǎn)，我把自己的手套戴在了她的手上，我們一起冒著寒風(fēng)回到了教室，到教室后，我用清水將她傷口周圍的臟東西擦掉，然后陪著她一起去校醫(yī)那兒擦了藥。
打從那些件事過(guò)后，我倆的關(guān)系更加密切了，成了一對(duì)形影不離的'好朋友。
瞧我這個(gè)人永遠(yuǎn)都這么仗義。
記得還有一次，我陪朋友去溜冰，我在旁邊坐著，她在里面滑著，我忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的欄桿后面有一團(tuán)毛絨絨的東西，我出于好奇，就走過(guò)去看了一直，原來(lái)是一只小狗，它長(zhǎng)的特別可愛(ài)，愛(ài)于是叫來(lái)了朋友，她一看，也覺(jué)得很可愛(ài)，我們商量著一起收留了它。
我先把她抱到了朋友的家里，先給它洗了個(gè)澡，把它洗的干干凈凈的，然后又拿出了一個(gè)星期的零用錢給它買了一包火腿腸，把它喂的飽以后，我們合伙把它藏起來(lái)，但事情沒(méi)隔幾天，它就“露餡”了，于是它便被趕出來(lái)家門。
瞧我這個(gè)人！如此平凡，如此一般，但身上卻有金子一般的心，我真的超佩服我自己。
瞧,我這個(gè)人作文5
瞧我這個(gè)人，相貌平平，但是精靈古怪，喜歡做一些驚險(xiǎn)刺激的事情，那么我來(lái)介紹給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
這我個(gè)人，今年13歲，我叫許瀟，在七年級(jí)十班中我有個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是個(gè)子高，雖說(shuō)我只有13歲，但是個(gè)頭高，好多人都以為我說(shuō)慌了。
那一天，我在給小樹澆水，鄰居出來(lái)了，說(shuō)我：“你今天挺勤快的，”我說(shuō)：“是嗎”？謝謝夸獎(jiǎng)，后來(lái)人家又問(wèn)，你今年上高幾�。课也铧c(diǎn)暈過(guò)去，我說(shuō)，我才剛上初中，現(xiàn)在才初一，如果我現(xiàn)在就上高中了，我就成天才了，鄰居又說(shuō)：“你才上初一？”是啊，我回答，我以為你十六、七了呢，只是你個(gè)頭太高了了，我無(wú)奈地笑了笑。
還有一次，我和我姐家的孩子一塊上街去買菜，我姐家的孩子比我大一歲，但個(gè)子比我低一些，我們一起走到菜攤處，我說(shuō)，買一把韭菜，買菜的人把菜裝了起來(lái)，遞給我，后來(lái)我哥準(zhǔn)備掏錢時(shí)，我說(shuō)：“別，別，別，我掏”哥說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我有錢我掏，結(jié)果讓來(lái)讓去的”都要自己掏錢，后來(lái)，賣菜的人說(shuō)：“小伙，你不用再讓來(lái)讓去了，讓你姐掏”他愣了半天直到我把錢給了菜主之后，他說(shuō)：“姨姨，我比她大，她還得給我叫哥”怎么我還要給她叫姐呢？這時(shí)，賣菜的阿姨說(shuō)：“原來(lái)你比她大啊，我還以為她大呢，人家個(gè)子高一些，弄錯(cuò)了，不好意思��！”
當(dāng)然，我說(shuō)我愛(ài)驚險(xiǎn)刺激的事一點(diǎn)都不假，暑假里，我與家人一同回老家避暑，那時(shí)，桃子也熟了，由于低處的都被摘光了，高處的沒(méi)人夠得著，這就到我大顯身手了。我鞋一脫抱著樹的兩旁，哪里好上我從哪上，我像一只猴子似的上到了樹上，我這時(shí)，看見(jiàn)了幾個(gè)大桃子，我有些夠不到，但抵擋不住食物的`誘惑，我只有踩在一些細(xì)的樹枝上開(kāi)始摘那些桃子，后來(lái)我下來(lái)時(shí)，不是慢慢的，而是離地面一米多高的地方跳下來(lái)，隨后，開(kāi)始吃桃子，只是我不是屬猴的，有些可惜啊。
瞧我這個(gè)人，愛(ài)爬高樹，一點(diǎn)穩(wěn)重的樣都沒(méi)有，但我仍愛(ài)我自己的性格，精靈古怪。
瞧,我這個(gè)人作文6
瞧！迎面走來(lái)的那是誰(shuí)？短短的頭發(fā)隨著跳躍的步伐晃動(dòng)著，臉上帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容。告訴你吧，那是我。
我是誰(shuí)，你或許不知道，且聽(tīng)我來(lái)為你描述。我以前有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，但被爸爸媽X逼迫著“退伍了”，現(xiàn)在有一頭瀟灑的短發(fā)。我的眼睛大，鼻梁低，這與像想象中的美女還有一定距離，不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦，我自我感覺(jué)良好！
在我從初生到現(xiàn)在的人生歷程里，我堅(jiān)持最久的一個(gè)事業(yè)，并且夢(mèng)想著以后發(fā)展這個(gè)事業(yè)的事，就是彈鋼琴。當(dāng)我五歲時(shí)看到那黑色的外表，那黑白相間的.獨(dú)特風(fēng)格，我就深陷進(jìn)去不可自拔了。但人總有厭煩的時(shí)候，有一次，我練著練著就煩了：這有什么意思啊，彈過(guò)來(lái)彈過(guò)去，總是這一首曲子！我開(kāi)始盯著鋼琴發(fā)呆。我看到那優(yōu)雅的姿態(tài)，我想起了表演時(shí)所獲得的掌聲；我看到一黑一白的“地理分布”，我想起了練習(xí)時(shí)的艱辛。皺緊的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，我明白，不付出怎有收獲？不努力怎有結(jié)果？于是我又奮進(jìn)起來(lái)，這是鋼琴帶給我的品質(zhì)。
我是一個(gè)樂(lè)觀的人，每天我的臉上總帶著笑容。一次，朋友考試成績(jī)一落千丈，她傷心的哭了。我走過(guò)去，輕輕的問(wèn)：“怎么了？”她抽泣著回答：“我努力了，為什么不行？”這時(shí)，我笑了，我告訴她：“生活中雖然有許多困難，但我們的生命還是要繼續(xù)，只要有希望，有信念，你就應(yīng)該樂(lè)觀起來(lái)��！像我一樣�！蔽衣冻鲆粋�(gè)大大的笑容。她抬起頭來(lái)，含淚的眼眸望著我，也笑了�？�，我的樂(lè)觀是不是感染了許多人呢？
我有一個(gè)眾所周知的壞毛�。簮�(ài)吃東西，而且還是別人的東西。一次，朋友買了一包零食，回到教室后被我看見(jiàn)了，于是我想方設(shè)法套吃的。我邁著輕盈的步伐踱了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“好朋友！給我一個(gè)唄！”她給了我一個(gè)�！霸俳o一個(gè)！”“再來(lái)一個(gè)！”……最后，我得寸進(jìn)尺地說(shuō)：“你看，你都快完了，一包都給我吧，謝謝了啊！”說(shuō)完，不等她回答，一把把零食搶走了。
瞧我這個(gè)人，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)也不少，但我相信，我一定會(huì)成為一個(gè)出色的人，你說(shuō)呢？
瞧,我這個(gè)人作文7
我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，無(wú)論是性格、外貌、脾氣都是特有的。
小女子相貌平平，是一個(gè)大方看起來(lái)十分文靜的一個(gè)小女孩，而這和我做事，性格脾氣都是相不符合的，我，一笑起來(lái)臉上馬上浮出一對(duì)小酒窩，露出兩顆尖尖的虎牙，個(gè)子不高，一看就是標(biāo)準(zhǔn)的腿長(zhǎng)，身子短，脾氣說(shuō)爆就爆的，這就是我，不一樣的我。
又一次，我和同桌在一起計(jì)算一道數(shù)學(xué)題，我和同學(xué)兩個(gè)人算出來(lái)的答案卻截然不同。為了證明我是正確的，我和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，我給她講了好多遍她都聽(tīng)不懂看，為了這件事還破壞我們之間的友誼，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都是不認(rèn)輸?shù)呐�，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。到了第二天我放下了自己的自尊去和她談，并去找了老師核對(duì)了正確答案，最終還是我勝利了�？晌也](méi)有因此而沾沾自喜，而是對(duì)同桌說(shuō)：“遇事不要爭(zhēng)，不要吵鬧，我們可以找同學(xué)、老師解決�！边@就是我，不一樣的我。
我從小就在爺爺家住，也許是在爺爺、奶奶家住的時(shí)間長(zhǎng)了，感情深了，也許是爸媽不管我，我更恨他們了，也許是我們?cè)谝黄鹫娴牟蝗谇�。上了初中我搬到爸媽那里去住，因�(yàn)闋敔斈棠梯o導(dǎo)不了我，有一天深夜，爸爸喝醉酒回來(lái)了，媽媽不高興就與爸爸吵起來(lái)了，媽媽不經(jīng)意的說(shuō)了爺爺、奶奶一下，在我看來(lái)和侮辱爺爺奶奶沒(méi)什么區(qū)別，我氣都不打一處來(lái)和媽媽吵了起來(lái)，我說(shuō)：“我爺爺、奶奶從小照顧我，你有一點(diǎn)當(dāng)媽的'責(zé)任嗎？他們沒(méi)有功勞也有苦勞呀！”我知道你不喜歡他們，可他們畢竟是你的長(zhǎng)輩呀！你也不應(yīng)該這樣對(duì)他們，你有什么資格說(shuō)他們，我奶來(lái)給你做的頓飯，你看你把她吵的，一會(huì)兒說(shuō)咸了，一會(huì)兒又說(shuō)肉多了，”說(shuō)到這里，我的淚腺又開(kāi)始發(fā)達(dá)了，淚水像擰開(kāi)的水龍頭嘩啦嘩啦地往下流。
我就是我，不一樣的我。
瞧,我這個(gè)人作文8
大家好我叫李春今年11歲是西街小學(xué)四年級(jí)得學(xué)生我想大家一定還不認(rèn)識(shí)我那我就來(lái)個(gè)自我介紹吧。
我的外貌眼睛很小但是很有福氣；紅紅的'嘴唇像櫻桃老師同學(xué)們都喜歡我。
我有許多愛(ài)好比如打羽毛球騎自行車。
我最喜歡打羽毛球。一天下午我打敗了媽媽我心里很高興。我的優(yōu)點(diǎn)有這幾個(gè)，一做家務(wù)，二作文但我還有缺點(diǎn)那就是馬虎如果不改掉這毛病一輩子都不能出，所以，我們做甚么事都不要馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待�？傊l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，就能成為有用的人。
我就是這樣的人歡迎大家和我做朋友。
瞧,我這個(gè)人作文9
大家對(duì)帥哥這個(gè)詞并不陌生吧!我可是帥哥中的帥哥哦!本人即是李宗袁是也。
我中等的身高,身體很"苗條",一對(duì)濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,一張永遠(yuǎn)合不上去的嘴,我的鼻子最有特點(diǎn)了,高挺著呢!
我有三大"特點(diǎn)",一、愛(ài)哭,有次期中考試沒(méi)有考好,還沒(méi)等媽媽說(shuō)我呢,我就把"水龍頭"打開(kāi)了,哭了整個(gè)晚上,第二天上學(xué)時(shí)同學(xué)們都"傻"了,還以為國(guó)寶來(lái)了呢!二、我還喜歡小動(dòng)物,尤其是小狗,放假的一天上午我要去江邊玩,走在路上我看見(jiàn)一個(gè)人騎自行車把一只小狗的腿"咬"傷了,我急得跑過(guò)去,把小狗抱起來(lái),急忙往家趕,剛到家,連鞋子都沒(méi)有脫。就找來(lái)紗布幫小狗包扎,還給它很好的`肉,然后讓它在我家修養(yǎng)幾天,再給它做個(gè)檢查,傷是否愈合,才放它回家,瞧,我還挺有愛(ài)心的嘛。三、我很喜歡唱歌,唱起歌來(lái)可是無(wú)人能敵,我一沒(méi)有事就聽(tīng)MP4,要讓我模仿周杰倫唱歌,不看臉,還以為大明星周杰倫來(lái)了呢!
這就是我一個(gè)愛(ài)哭、喜歡動(dòng)物、愛(ài)唱歌的一個(gè)小伙子。
瞧,我這個(gè)人作文10
我有很多特點(diǎn)，比如說(shuō)愛(ài)笑、話多、吃貨、書蟲等，也有一個(gè)全班都知道的一個(gè)絕技。想了解，就往下看吧。
愛(ài)笑的我
每次上課聊天時(shí)，我總會(huì)被老師捉到。我起初以為聲音過(guò)大，到了后來(lái)，我才知道原來(lái)是我自己燦爛的笑容出賣了我。
一節(jié)語(yǔ)文課，我在那悄悄地講話，與別人正聊的開(kāi)心的時(shí)候，老師突然叫了我的名字，嚇得我直接站了起來(lái)。緩了一會(huì)，老師才說(shuō)：“這道題的答案是什么？”什么？答案？我知道什么��！我剛講到開(kāi)心處的時(shí)候就叫我，我不是藏的很好嗎？怎么可能被發(fā)現(xiàn)。老師見(jiàn)我半天一個(gè)字也講不出來(lái)，就讓我坐下，應(yīng)該是阻擋的后面同學(xué)的視線了。
直到下課我才問(wèn)前面的同學(xué)，“老師是怎么發(fā)現(xiàn)的`？”他看著我，像看陌生人一樣，沉默一會(huì)才說(shuō)：“你不知道你笑的多燦爛。”我頓時(shí)醒悟。原來(lái)我的笑容出賣了我，怪不得老師這么快就發(fā)現(xiàn)了我。
話多的我
說(shuō)到話多啊，這個(gè)“最高”的稱號(hào)是被全班所有同學(xué)和任課老師所認(rèn)可的，所以才能擁有這個(gè)稱號(hào)。
我的話多排在全班第三，我下課說(shuō)，上課也說(shuō)，只不過(guò)會(huì)收斂一點(diǎn)，但只是一點(diǎn)而已。有時(shí)管不住，話就如奔流的江河一樣，怎么收也收不住。記的家長(zhǎng)開(kāi)放日，一節(jié)語(yǔ)文課，我的心情也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，大概是有家長(zhǎng)在后面坐著，老師不會(huì)不給我留點(diǎn)面子，上課不出幾分鐘，我的嘴就已經(jīng)管不住了，開(kāi)始肆無(wú)忌憚的說(shuō)了起來(lái)。但我也不敢太過(guò)放肆，只能悄悄地說(shuō)，先是與前面的聊聊游戲，再與同桌吵上幾句。當(dāng)老師讓我們討論的時(shí)候，我才敢放心的說(shuō)。討論的時(shí)候聲音多而且大，正好可以掩護(hù)我們說(shuō)話。手里拿著書，別人從遠(yuǎn)處看以為是討論，其實(shí)每次討論的時(shí)候，我十有八九在聊天。
我的“絕技”
提到這個(gè)，我的心都碎了。我的這個(gè)“絕技”被同學(xué)們尊稱為“生化武器”。這一點(diǎn)都不假，釋放之后人人都避而遠(yuǎn)之，我的絕技早已成為班里人見(jiàn)人怕的存在。如果我哪天吃了點(diǎn)重口味的東西，比如說(shuō)麻辣燙、火鍋、大蒜這一類的食物，可千萬(wàn)別惹我，如果我惱了，恭喜你，我會(huì)用我的武器“打嗝”來(lái)對(duì)付你。你也一定會(huì)后悔惹了我。
寫到這，你明白了吧，別以為打嗝有什么了不起的，我可是隨時(shí)隨地的可以打嗝，而且還能用打嗝表達(dá)我的心情。
我的特點(diǎn)實(shí)在是太多了，說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。想了解我，就和我交朋友吧！
瞧,我這個(gè)人作文11
20xx年3月28日的晚上，群星璀璨，下了一場(chǎng)流星雨。次日，我便來(lái)到了這個(gè)世界。時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意一瞥，以隔十三年。
十三年太短，若白駒過(guò)隙，忽然而已；十三年太長(zhǎng)，昔日小童，已長(zhǎng)了為少年。十三年的我已經(jīng)離開(kāi)了那懵懂無(wú)知的童年，收獲了濃郁的書香和有用的知識(shí)，在浩瀚無(wú)垠的書海遨游，享受著充實(shí)的喜悅。
十三歲的我，立下來(lái)寫書的“大志”，每個(gè)人有目標(biāo)的前進(jìn)，每天寫一些。我走得很慢，但我從不后退。我默默地前進(jìn)，不聲不響，不聞不問(wèn)，不惱不怒。我知道終有一日，我將到達(dá)那個(gè)高度，攀上那座高峰，享受著“一覽眾山小”的.快感。
十三歲的我相貌平平，放在大街上就是一位路人而已�？晌蚁嘈拧案褂性�(shī)書氣自華”，相貌是與生俱來(lái)的，怎可改變？但是氣質(zhì)，一定可以。因?yàn)橄嗝财狡�，我決定靠能力吃飯。因?yàn)橄嗝财狡剑也粩嗵嵘约旱哪芰�，努力成為共產(chǎn)主義接班人；因?yàn)橄嗝财狡剑也粩嘭S富自己的學(xué)識(shí)，為社會(huì)更美好而奮戰(zhàn)！
十三歲的我，年紀(jì)尚淺，愛(ài)好卻跟不上時(shí)代、趕不上潮流了。我愛(ài)中國(guó)的山水畫，一墨一紙一支筆，勾勒出祖國(guó)的壯麗山河，繁榮景象。國(guó)畫實(shí)中有虛，虛中有實(shí)。靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜。虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜相襯，才見(jiàn)其妙，讓我身臨其境，欲罷不能。我也愛(ài)音樂(lè)，鐘愛(ài)古箏，一箏一曲一個(gè)人，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，怎能不妙？我也愛(ài)京劇，華麗的服飾，精湛的舞姿，艷麗的妝容……讓我如癡如醉。
十三歲的我，也追星。他們?nèi)缤焐系男浅�，點(diǎn)綴著我的生命，讓我的人生更豐富多彩。他們心懷天下，視國(guó)家之任為己任，勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任，是孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，是林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，是周圍來(lái)“為中華之崛起而讀書”……他們勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重任，是我的榜樣，是人民的驕傲！
我就是我，一名努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，熱愛(ài)國(guó)家的中學(xué)生。
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