又是一年復習季作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的又是一年復習季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
又是一年復習季作文1
“這學期時間還很長，我們上課可以慢點”、“這學期復習時間肯定很充分了”當得知今年過年比以往整整要推遲一個多月了，我心中暗自慶幸可以有更多的時間讓這些初出茅廬的蓬頭稚子來適應學習、磨合測試。哪知上面一紙文件說“為了不影響明年的學習進程，今年考試要提前一個月考”，天哪，頓時發(fā)現之前的美好計劃付之東流了�？粗�有兩個單元課文沒有上好，想著只有一個多月的時間了——上新課！復習！如此糾結再糾結……！
由此，帶著這些孩子每天開始著辛苦的上課兼復習階段，既要保證每天一課的學習量，還要抽出一點時間來復習前面學過的課文。這些學習量對于班上學習好的孩子來說游刃有余，但是對于班上三四個后進生真可謂是忙得天昏地暗。從畢業(yè)到現在有多年的一年級經歷，但是這也是第一次多次倉促，如此緊鑼密鼓地上課兼復習也是頭一遭啊。不由得又感嘆其教低段的可悲了，中高段的孩子即使課文上不上他們還是一樣會讀會背，即使老師不指導，也能將考試的試題應付了，但是低段的.孩子上課不好好教課文那些學習后進生就無法讀、背，生字詞也難以過關；更可悲的是要從頭開始教他們怎么考試，看著平時教室考試時一張張焦急求救的臉、那一聲聲詢問的聲音，，這哪像是在考試啊，明明是在做一般的練習。但是對于他們來說也是難免，因為他們從來沒有遇到過考試，再加之那些識字量少、理解能力差的孩子對題目的意識根本不理解，如何讓他們自如地做題呢？！
對于一年級孩子這樣的情況，我已經是見怪不怪了，只求能在這一個多月的時間里帶著他們順利完成學習、復習，從而讓孩子們?yōu)樽约�、為家長交上一份滿意的答案。
又是一年復習季作文2
中秋賞月今天是中秋節(jié)，是和家團圓的日子。
俗話說：“海上升明月，天涯共此時�！笨墒墙衲暧悬c小小的遺憾，早上天空中飄灑著絲絲細雨，天陰沉沉的。我和爸爸媽媽爺爺奶奶坐在一起吃團圓飯，我們說說笑笑，吃著月餅不時仰望著天空。吃完飯，我便和家人來到爺爺家門前的小河旁，等待著月亮出現。這時，妹妹興奮地大叫：“月亮出來啦，月亮出來啦！”因為早上有下雨，所以天空的月亮只露出了半個小腦袋。猶如一個害羞的小姑娘。漸漸的，圓圓的月亮升起來了。像一個大玉盤，月亮猶如一個穿著白色婚紗的仙女，將皎潔的月光灑向大地。大地一下子變得猶如白晝。明月嵌在天幕上，好像嫦娥姐姐在哭泣。我此刻好像感覺到嫦娥姐姐后悔偷吃了長生不老藥。因為她看見人間合家歡樂的美景，她更感覺到了月宮的冷清。這時爺爺叫住我，親切地說：“快看那里好美！”原來月亮的影子倒印在爺爺家門前的小河里，形成了一個水中月。清澈的河水倒映著四周的燈光，襯托著美麗的'月光。真像置身于美麗的畫卷�？吹酱司�，我便忍不住涌起愉悅之情，作了一首詩：中秋河邊賞月圓，只見河水印玉盤。抬頭只見嫦娥泣，低頭只聞合家歡。媽媽一聽，夸我說：“不錯嘛，興致蠻高的，真像個小詩人。”我得意洋洋地笑了起來……
�。∵@真是一個難忘又愉快的中秋節(jié)。既能看到月兒圓，又能吃到香噴噴的月餅。我愛中秋節(jié)！
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