如果電沒(méi)有了作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的如果電沒(méi)有了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　自從人類掌握了電并將其廣泛應(yīng)用于日常生活，人類社會(huì)便從此邁入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。當(dāng)今電的用途無(wú)處不在，滲透到人類生產(chǎn)生活的方方面面。伴隨著科技的發(fā)展，一系列的電子產(chǎn)品都如雨后的春筍般出現(xiàn)在了世界上。電腦、電視機(jī)、電燈、手機(jī)、冰箱……它們給人類的生活帶來(lái)了許多的方便。可是，如果沒(méi)有了電，我們的日常生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？

　　早上，我剛起床，像往常一樣按起臺(tái)燈。咦，臺(tái)燈沒(méi)亮，難道壞了，昨天晚上還好好的。我又按了幾下，可臺(tái)燈就是不肯亮。我心想：這臺(tái)燈也真是的，在關(guān)鍵的時(shí)候罷工，等一下爸爸有空，看我怎么讓他修理你！算了，我還是去洗漱吧，不和它較勁了。

　　我來(lái)到衛(wèi)生間，一打開(kāi)水龍頭，發(fā)現(xiàn)水冰涼冰涼的。哎，今天是怎么回事，水龍頭怎么也罷工了？這么冷的天，讓我用冷水洗臉，還有沒(méi)有人道�。�

　　洗完臉，我發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有早餐。我向廚房走去，發(fā)現(xiàn)廚房里冰鍋冷灶，旁邊還站著一臉疑問(wèn)的媽媽。我問(wèn)媽媽：“媽媽，水龍頭和電燈是不是壞了？”媽媽說(shuō)：“不是它們壞了，是停電了�！毙液眉依镞�有液化氣，不然我就得餓著空肚子去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)今天有些特別，老師竟然沒(méi)有用電腦和班班通，而是用粉筆在黑板上寫字。我們也看不見(jiàn)風(fēng)景圖了，只能根據(jù)課文來(lái)聯(lián)想出畫面。哎，上課沒(méi)有以前有意思了。

　　好不容易終于挨到了放學(xué)。我一回到家，就提起書(shū)包，向溫暖的電火桶奔去。我的腳放進(jìn)了火桶里，可今天竟然是冷冰冰的。火桶不僅沒(méi)讓我的腳熱起來(lái)，還把腳上的熱量給吸走了，我的腳都要凍成冰塊了。

　　晚上，我們吃的是浪漫的燭光晚餐，一家人圍坐在燭光下，倒也有一番特別的味道。吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽原本要出去散步的，可是外面沒(méi)有路燈，伸手不見(jiàn)五指，根本看不見(jiàn)路，只好待在家里。如果今天是晴天，在月光下還是可以散步的，可是今天卻是陰天，月亮也不出來(lái)。我在家也閑著沒(méi)事，只好早早地洗漱完后去睡覺(jué)了。由于今天沒(méi)有電，電熱毯也用不了，被窩里那個(gè)冷啊，讓人直打顫，我只好把身體蜷縮起來(lái)取暖。

　　經(jīng)過(guò)了一天沒(méi)電的生活，我深刻地感受到了電的重要性。沒(méi)了電，我們仿佛回到了原始社會(huì)。電，它使我們的生活變得多姿多彩。電是如此的重要，但并不是用之不竭，取之不盡的。電的增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上我們?cè)絹?lái)越大的需求，特別在氣候變化劇烈時(shí)，經(jīng)常會(huì)停電。所以，我們更應(yīng)該節(jié)省用電，珍惜每一度電，讓每一度電都發(fā)揮最大的效能，哪怕是隨手關(guān)一盞燈。讓我們一起來(lái)珍惜電，節(jié)約用電吧！

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