微笑的力量

微笑的力量1

　　今天的你，微笑了嗎？今天的你，問(wèn)好了嗎？一個(gè)微笑，如冬日暖陽(yáng)，夏日涼風(fēng)；一聲問(wèn)好，如春芳怡人，沁人心脾，似秋蘭飄香，香氣馥郁。在我們的校園，甜蜜的微笑、親切的問(wèn)候無(wú)處不在，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們的心田！

　　記得那一次，我第一次主持班會(huì)。站在臺(tái)上時(shí)，我心里忐忑不安，緊張極了。當(dāng)時(shí)，由于緊張過(guò)度，我都不知在說(shuō)些什么，只是腦海一片空白。我心中不斷問(wèn)自己：“我能行嗎？我可以嗎？”就在這時(shí)，我看見(jiàn)老師那雙眼睛，照出慈祥而又親切的目光。老師微微一笑，那樣的微笑，猶如沙漠中的一股甘泉，使人精神振奮，使得一切膽怯瞬間煙消云散。就如同擱淺的小魚(yú)，正值沮喪無(wú)助之際，突然被一股海浪卷起，投入了大海的懷抱。我回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始了我的演講……

　　下課后，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“今天的主持很成功！以后要多積極參加主持活動(dòng)哦�！崩蠋煹膯�(wèn)候，猶如一縷春風(fēng)，帶著春天芳香的氣息，滲入我的`心田，深深打動(dòng)了我的每一根心弦，使我陶醉在這溫馨的話語(yǔ)之中。我更是激動(dòng)地說(shuō)：“老師，謝謝您。是您的信任給予我勇氣，是您的微笑給予我力量啊！”

　　我知道，這就是微笑的力量��！

　　還有一次，電視上熱播《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》欄目，我不甘示弱，開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)。老師知道后，熱情地把我叫到辦公室。我還記得，當(dāng)時(shí)我還有些緊張，老師卻輕輕地?fù)崦�我的頭，微笑著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，你迷上古詩(shī)詞了？這是哥哥參加比賽獲得的《中華古詩(shī)選譯》，你要好好保管，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望，老師看好你��！”我感到有一股暖流流入心中，視線有些模糊，緊張的感覺(jué)不知何時(shí)化作了感動(dòng)�！班牛�謝謝老師，我會(huì)努力的�！�

　　我知道，這就是問(wèn)候的力量啊！

　　老師如此關(guān)心我，關(guān)心我們。無(wú)數(shù)個(gè)微笑，無(wú)數(shù)句問(wèn)候，匯成關(guān)心和愛(ài)。許多次，我多么想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師，您這么操勞，這么辛苦，我們卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)您。我們以后也要多多問(wèn)候您，多多關(guān)心您。當(dāng)您向我們微笑時(shí)，我們也會(huì)回您一個(gè)微笑！”可是，我卻說(shuō)不出口，但我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明！

　　微笑是最美麗的語(yǔ)言，問(wèn)候是最動(dòng)人的音符，讓我們攜起手來(lái)，真誠(chéng)待人，關(guān)心他人，像老師愛(ài)我們一樣去愛(ài)他人，共同建造美好和諧的校園。當(dāng)你問(wèn)候他人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界在對(duì)你真誠(chéng)的微笑！

微笑的力量2

　　望著奶奶的笑臉，我有些恍惚，竟生出些不真實(shí)感，有多少年沒(méi)有看到她如此燦爛的笑容了呢？應(yīng)該快有五年了吧！

　　不知不覺(jué)間，爸爸離開(kāi)我們已經(jīng)快五年了，是車(chē)禍，來(lái)得這樣突然，使原本幸福的四口之家瞬間跌入谷底。媽媽在爸爸出事不久也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，將不到七歲的我扔給了年近七十的奶奶，一去不回。

　　從此，我與奶奶相依為命。我的奶奶，中年喪夫，老年喪子，是個(gè)凄苦的人，沉浸在悲痛中一下子緩不過(guò)來(lái)。最初的日子，奶奶總是以淚洗面，我看著奶奶傷心，也想我的爸爸媽媽?zhuān)�想著我已是一個(gè)無(wú)人疼愛(ài)的孩子，也跟著奶奶一起哭。就這樣，我變得越來(lái)越自卑，越來(lái)越安靜，轉(zhuǎn)眼我成了一年級(jí)的一名新生。

　　入小學(xué)了，看著伙伴們的笑容，看著他們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，看到疼愛(ài)他們的爸爸媽媽?zhuān)�就越發(fā)覺(jué)著老天的不公，也越想爸爸媽媽?zhuān)�也越發(fā)變得安靜。坐在教室的一角，靜靜地流淚。而奶奶，經(jīng)過(guò)最初的痛苦，她將所有的希望都傾注在我的身上，對(duì)我更加愛(ài)護(hù)，幾乎到了寵溺的地步，但我很少看到她笑。

　　由于我的自閉，學(xué)習(xí)不好，對(duì)集體活動(dòng)不熱衷。漸漸地，在學(xué)校里，我覺(jué)得越來(lái)越孤單，越來(lái)越不合群，好像我是一個(gè)多余的人。

　　轉(zhuǎn)眼，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)校新來(lái)了一位年輕的老師，第一天見(jiàn)面，她就走到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“霖霖，今天是我們第一次見(jiàn)面，我叫XXX，我們來(lái)交個(gè)朋友好嗎？”說(shuō)著對(duì)我一笑�？粗�她的`笑容，感到無(wú)比親切、溫暖，像媽媽一樣。但我瞬間低下了頭，我不敢。老師摸著我的頭說(shuō)：“你要多笑哦，我想你的笑容一定很美！”

　　從此，老師下課了就要和我聊上幾句，詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)、生活情況。在我做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，會(huì)投以鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我遇到困難時(shí)，像天使一樣，無(wú)私地幫助我。同時(shí)，她還鼓勵(lì)我參加班級(jí)活動(dòng)，于是，我一次開(kāi)懷大笑，第一次勇敢地舉起了手，第一次走上講臺(tái)唱了一首歌，第一次參加了學(xué)校合唱團(tuán)，第一次得到同學(xué)的掌聲，第一次交到了朋友，享受友情的快樂(lè)……是老師的關(guān)愛(ài)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)變得自信起來(lái)，笑容綻放在稚嫩的臉上。期末時(shí)，我捧回了第一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀，喜極而泣。而奶奶，也在這一刻，展露出了最真實(shí)的笑容。

　　我要感謝老師、感謝同學(xué)、感謝奶奶，是他們給了我一束陽(yáng)光，一束愛(ài)的陽(yáng)光，照進(jìn)了我沉郁的心房。我要笑，以微笑面對(duì)生活，感受人生的快樂(lè)，也希望讓我心里亮起的這點(diǎn)光亮去照亮奶奶那顆黑暗的心，綻放笑容。

微笑的力量3

　　我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿(mǎn)了神秘，沒(méi)誰(shuí)的人生是平坦的，這誰(shuí)都知道，而當(dāng)挫折真正降臨，又該怎么辦？哭喪著臉?lè)艞墕幔亢孟癫皇前伞?/p>

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：《我用九次微笑改寫(xiě) 人生》。故事主要講述了一個(gè)酒店服務(wù)員在面對(duì)客人的“惡語(yǔ)”時(shí)，并不是憤怒與哭泣，而是一個(gè)比一個(gè)更燦爛的微笑。她的真誠(chéng)感動(dòng)了客人，也正是因?yàn)檫@樣，她從一個(gè)普通的小員工成為了酒店領(lǐng)事。一年后，她坐在了總經(jīng)理辦公室。

　　也許你會(huì)瞠目結(jié)舌，也許你根本就不會(huì)相信，可是這確確實(shí)實(shí)地證明了微笑的力量是偉大的�？赡墚�(dāng)時(shí)比女孩兒優(yōu)秀的人有非常多，但是成功的終究不是他們。難道你能說(shuō)這只是一個(gè)巧合，不過(guò)是她幸運(yùn)罷了嗎？當(dāng)然不是，要知道，一個(gè)真誠(chéng)的微笑足以融化一顆心�。�

　　早上，漫步在小路上，享受著自然的寧?kù)o，熟悉的花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時(shí)，一聲刺耳的鳴笛聲劃過(guò)，緊接著看著自己的裙子接受了“自然的洗禮”??被濺了一身的黑泥。鎮(zhèn)靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機(jī)今天有急事，也許他是個(gè)初學(xué)者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得了？于是繼續(xù)保持著微笑，而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)“仇敵”，不要以白眼相對(duì)，嘴角輕輕上揚(yáng)，在她驚異的目光中牽起她的.手，用微笑化解仇恨，換來(lái)的是臆斷無(wú)暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺(jué)又笑了。

　　微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少�！蔽⑿�可以化解人心中的仇恨，可以洗刷人的靈魂，雖它無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，卻可以把悲憤變成快樂(lè)，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖，吹綠了楊柳；它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫；它比太陽(yáng)偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計(jì)的力量。

　　沒(méi)錯(cuò)，就像我這樣，嘴角上揚(yáng)35度，將會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。

微笑的力量4

　　寒假里的每一次閱讀，都讓我有不同的感受�！妒�二次微笑》一文更讓我有深刻的感觸。

　　這是一篇因微笑而感人的故事，故事的情節(jié)并不復(fù)雜。由于一位空姐的疏忽，一位乘客誤了吃藥而很生氣，想寫(xiě)投訴信投訴這位空姐。但因?yàn)檫@位空姐之后露出了十二次微笑，這位乘客倍受感動(dòng)，因而改變了主意，把投訴信改寫(xiě)成了感謝信。就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻讓我體會(huì)到一個(gè)人生的哲理——微笑的力量，真的能使咱們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　是呀，微笑，能使陌生人感到親切，能使朋友感到安慰，能使親人感到愉悅。在咱們的生活中，也經(jīng)常能發(fā)生一些溫馨的“微笑事件”。就說(shuō)我吧，有一次跟任東慧交換筆袋用，由于我的不小心，無(wú)意中在任東慧的筆袋上灑上了黑墨水。那黑墨水就跟我有仇似的，任憑我使出渾身解數(shù)，怎么洗、怎么刷也不肯消失。盡管急得象熱鍋上的螞蟻，我也只能硬著頭皮，無(wú)奈地向任東慧攤牌。找到任東慧，我忐忑不安地咧嘴笑了笑：“對(duì)不起，不小心把你的筆袋弄臟了，我賠你個(gè)新的吧！”沒(méi)想到任東慧只是以她慣有的微笑朝我笑了笑：“說(shuō)什么呢，你也不是故意的，沒(méi)什么，你不用放在心上！其實(shí)我該謝謝你，你幫我在筆袋上做個(gè)記號(hào)，以后還好認(rèn)了呢！”看著她的微笑，聽(tīng)著她的俏皮話，我也歡暢地笑了——這微笑，讓咱們的.友誼從此變得更加深厚。

　　微笑，是人類(lèi)的春天。在“5·12”汶川大地震中，涌現(xiàn)了許多始終面帶微笑、自強(qiáng)不息的勇敢者。其中我印象最深刻的，就是在2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，那個(gè)和姚明走在一起的笑嘻嘻的二年級(jí)男孩——林浩。震后，他被人們救出困境時(shí)，并沒(méi)有頹喪，而是奮不顧身地加入了救援隊(duì)伍，和大人們一起，勇敢地救出了2名小伙伴。在中央電視臺(tái)舉辦的“慶‘六一’聯(lián)歡活動(dòng)”上，林潔的臉上跟他救人時(shí)一樣，流露著微笑，流露著堅(jiān)毅和果敢，特別是他的那句“傻話”，差點(diǎn)讓我的眼淚奔涌：“我現(xiàn)在最大的愿望是，這頭發(fā)能夠快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。”那個(gè)時(shí)候他那天真爛漫的微笑，著實(shí)讓全國(guó)人民為他鼓掌。

　　生活中也許有許多坎坷，可正是這些坎坷，讓咱們的人生變得充實(shí)。一生中十二次微笑也許太少了，讓咱們始終微笑，始終微笑著面對(duì)生活、微笑著面對(duì)坎坷的人生吧！

微笑的力量5

　　在美麗的西子湖畔有一所學(xué)校，她的名字叫做“勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，學(xué)校里的同學(xué)們我們都被稱(chēng)為是一群展翅翱翔的“小海燕”們。校園的風(fēng)景格外美麗，我們這些“小海燕”們也個(gè)個(gè)積極向上，努力勤奮！而且心靈特美！四年的學(xué)習(xí)生活中，我印象最深刻的就是同學(xué)們臉上的微笑，每每想起同學(xué)們那一個(gè)個(gè)微笑的臉龐，讓我心中泛起一陣激動(dòng)！

　　四年級(jí)上半學(xué)期快期末的時(shí)候，音樂(lè)課也迎來(lái)了期末考。不要認(rèn)為音樂(lè)不是主課就可以不重視的，我們的音樂(lè)徐老師可是一位嚴(yán)厲又慈愛(ài)的優(yōu)秀教師，她告訴我們音樂(lè)分三大類(lèi)考試，其中指定歌曲唱要進(jìn)行打分的，除了你的聲音標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美外，自己還要對(duì)歌曲進(jìn)行動(dòng)作編排！這下可難倒我們了。我在家對(duì)著手機(jī)練唱了好幾遍，還在網(wǎng)上學(xué)了一些動(dòng)作，反復(fù)的練唱和動(dòng)作，直到自己滿(mǎn)意為止。

　　音樂(lè)課考試終于來(lái)臨了，，而且正好是我第一個(gè)考試！我還是比較緊張，不知道會(huì)不會(huì)通過(guò)考試！盡管我平時(shí)在家練的，但走上教室中心舞臺(tái)唱，我的心還是會(huì)“怦怦”直跳的。走在去音樂(lè)教室樓的路上，我們幾個(gè)好朋友在一起聊天，大家都互相鼓勵(lì)著！都說(shuō)“一定沒(méi)問(wèn)題的�！边@時(shí)同桌跟我說(shuō)：“嘉嘉，別緊張！你一定會(huì)唱得很好的。加油哦！”“謝謝！你也加油！”我想我們大家都不能辜負(fù)同學(xué)們的希望吧！一起加油！同學(xué)們都會(huì)心的笑了。

　　鈴聲打響了，我第一個(gè)走上了教室的中心！腳步是從容的，心呢都快要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，這時(shí)我看到了同學(xué)們微笑著看著我，眼神中充滿(mǎn)了期待，有的同學(xué)還給我做了“加油”的手勢(shì)！微笑的力量，微笑的魔力就是這么著迷！我漸漸地平靜下來(lái)，深呼吸了一下，清了清喉嚨，開(kāi)始唱起了《小螺號(hào)》。這優(yōu)美的歌聲，加上我自編的'動(dòng)作，深深地打動(dòng)了同學(xué)們和徐老師的心，我轉(zhuǎn)頭看徐老師的那一刻，徐老師給了我一個(gè)個(gè)甜甜的微笑，還有一個(gè)班里最高分：優(yōu)+五星，我掩飾不住內(nèi)心的歡叫和跳躍！同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲！此時(shí)我激動(dòng)地差點(diǎn)眼淚都快掉下來(lái)了。

　　這件事情已經(jīng)過(guò)去半年了，同學(xué)們的微笑一直在我心中徘徊。每當(dāng)我想起同學(xué)們和老師的微笑，我情不自禁地也露出了微笑！我好愛(ài)我的學(xué)校，還有親愛(ài)的老師和同學(xué)們！我感到無(wú)比的幸福！

微笑的力量6

　　微笑是生命綻放的花朵，微笑是人生亮麗的風(fēng)景，微笑是春的使者，微笑是秋的碩果，微笑是愛(ài)情和友誼的通行證，微笑是化干戈為玉帛的催化劑。哪里有微笑，哪里就有芳草綠樹(shù)，哪里有微笑，哪里就有碧水藍(lán)天。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都難免有陷入困境的時(shí)候，或形單影只、孤立無(wú)助，或是陰差陽(yáng)錯(cuò)，被人誤解，甚或遭人暗算，危機(jī)四伏......但是只要你微笑面對(duì)，終將會(huì)冰消雪化，絕處逢生。

　　人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨都是不可避免的。重要的是你能否保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)。只有心里陽(yáng)光的人才能感受現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光，相反，你就永遠(yuǎn)感受不到燦爛美好的生活。生活是一面鏡子，當(dāng)我們哭泣的時(shí)候，生活也在哭泣；當(dāng)我們微笑的時(shí)候，生活也在微笑。

　　微笑發(fā)自?xún)?nèi)心，才有無(wú)堅(jiān)不摧的力量，中央電視臺(tái)播放了這樣一幅畫(huà)面，有一個(gè)外國(guó)女人，推著自行車(chē)在路上行走，開(kāi)車(chē)的款爺們開(kāi)著自己的愛(ài)車(chē)趕，對(duì)行走的人群熟視無(wú)睹，加大油門(mén)強(qiáng)超硬行，逼得很多人都無(wú)法正常走路，只好站在路邊生氣，唯有那個(gè)女人，平靜地看著那些款爺們推著自行車(chē)，面帶陽(yáng)光般的微笑，不卑不亢走自己的路，她從容淡定，讓那些不可一世的司機(jī)款爺羞愧難當(dāng)，乘乘減速讓路。

　　陽(yáng)光般的微笑既不是對(duì)弱者的`愚弄，也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。

　　因?yàn)榉畛械奈⑿κ翘搨蔚�，是一種面具，是點(diǎn)頭哈腰，搖頭擺尾的奴才相。這樣的人遭人唾棄，恥于生活在我們中間。

　　微笑是對(duì)他人的尊重和對(duì)生活的尊重。無(wú)論是對(duì)上司還是對(duì)門(mén)衛(wèi)，燦爛的微笑都是一種真誠(chéng)，你“種”下的是微笑，收獲的也將是微笑。

　　日常生活中的磕磕碰碰難免發(fā)生，怎么面對(duì)是人生的一大智慧你可以選擇暴怒，也可以選擇微笑前者給你的是積怨，后者帶來(lái)的是溫馨。因?yàn)槲⑿��?huì)穿透對(duì)方的心靈，微笑釋放出來(lái)的豁達(dá)、寬容，會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得自己渺小而丑陋。

　　微笑發(fā)自?xún)?nèi)心，無(wú)法偽裝，保持微笑的心態(tài)，人生會(huì)更加美好。為了和諧社會(huì)，為了美好生活，我們不要吝嗇自己的微笑，讓陽(yáng)光般、甜美的微笑伴隨我們生活的每一天。

微笑的力量7

　　微笑是強(qiáng)大的力量，她能使人生活充滿(mǎn)希望，她能使人延年益壽，她能使世界充滿(mǎn)陽(yáng)光與和幸福！

　　以前，有一個(gè)小偷到一戶(hù)人家偷東西，他突然被房主發(fā)現(xiàn)了，他拿起菜刀準(zhǔn)備砍下時(shí)，房主微笑著說(shuō)："呦，小伙子，大晚上的還來(lái)工作，以后別這么辛苦的'推銷(xiāo)菜刀了，這把菜刀我買(mǎi)下了，快回去休息吧！"說(shuō)完黑了房主給了小伙一些錢(qián)，拿走了菜刀。小偷走后從此改邪歸正，開(kāi)始努力賺錢(qián)養(yǎng)家了。這個(gè)故事告訴我們微笑的力量的是強(qiáng)大的！

　　微笑能使人歡樂(lè)倍增，讓誤會(huì)驟減，生氣會(huì)使人歡樂(lè)倍減，讓誤會(huì)驟增。世上有很多雞毛蒜皮的小事本來(lái)很容易解決，卻因?yàn)樯鷼舛�變大，比如說(shuō)別人不小心撞到了你，不小心碰掉了你的什么東西，玩游戲時(shí)別人不小心打亂了局面本來(lái)只要一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起就能解決的事，卻因你的生氣而讓誤會(huì)擴(kuò)大化，所以請(qǐng)多微笑吧！

　　微笑能大事化小，小事化了，要使生活更美好，讓我們時(shí)時(shí)擁抱微笑！

微笑的力量8

　　如果你沒(méi)有顏值，就要展示自己的才華；如果你沒(méi)有才華，就要學(xué)會(huì)微笑。在我看來(lái)：微笑是世間最美的語(yǔ)言，更是世間最為動(dòng)人的表情！

　　----題記

　　近日，央視媒體報(bào)道了東北大連的68歲的退休律師張志武攜老伴兒周游全球的事兒。他自20xx年開(kāi)始，駕駛一輛二手“長(zhǎng)城鈴房”賽車(chē)（又叫“房車(chē)”），帶著老伴帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)走天涯！截止目前，他們已環(huán)繞地球12萬(wàn)公里，游覽了40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。張志武也憑借扎實(shí)的文字功底，相繼撰寫(xiě)和發(fā)表了不少心得與游記類(lèi)作品，并開(kāi)通了自己的微博。當(dāng)主持人與老張交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的外語(yǔ)水平一般且單一，他會(huì)的英語(yǔ)單詞的.也不多！難以令人想象的是，他只會(huì)一些簡(jiǎn)單的日常問(wèn)候用語(yǔ)！主持人疑惑不解地問(wèn)，那你們又是怎樣與外國(guó)人交流的呢？張志武不無(wú)感慨地說(shuō)：“用微笑嘛”，他接著又說(shuō)“語(yǔ)言不是障礙，微笑是最美的語(yǔ)言和最好的溝通與交流方式”！

　　是啊，微笑是世間最美的語(yǔ)言！在日常生活中，我們處處可以見(jiàn)證并感受著微笑的力量以及其魅力所在：“一笑泯恩仇”，這是化解恩怨與矛盾、“化干戈為玉帛”最為有效的途徑；“伸手不打笑臉人”，“微笑”可以使對(duì)方止住揚(yáng)起的手和舉起的仇恨。據(jù)了解，微笑有七大作用，即放松身體、放松心情、緩解痛苦、出現(xiàn)靈感、消除疲勞、緩解人際關(guān)系、進(jìn)入樂(lè)觀狀態(tài)等等。由此可見(jiàn)，微笑對(duì)于身處凡塵的我們來(lái)說(shuō)有百利而無(wú)一害的。

　　微笑不僅僅是一種表情和“妝容”，它更是一種與人交往的“名片”，它與我們的工作和生活有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。一般來(lái)講，經(jīng)常微笑的人，對(duì)生活是充滿(mǎn)自信的，人生成功的機(jī)率也非常大；正規(guī)的企業(yè)和國(guó)家行政單位對(duì)員工及辦事人員的要求也是微笑服務(wù)的，因?yàn)槲⑿�可以拉近與客戶(hù)的距離并帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益；微笑可以使服務(wù)對(duì)象對(duì)我們的工作表現(xiàn)出滿(mǎn)意的態(tài)度，從而搭建起黨和政府與人民群眾的橋梁。此外，經(jīng)常微笑的人，身心是愉悅的。從養(yǎng)生的角度來(lái)說(shuō)對(duì)身體的健康也是有幫助的。

　　既然微笑有那么多的好處，那就讓我們揚(yáng)起生活自信的微笑吧；讓我們扛起生活的責(zé)任盡情地微笑吧！

微笑的力量9

　　夢(mèng)想的力量激勵(lì)瑞恩幫助了許多非洲人，讓他們喝到了甜美的井水;而父親的讓我從傷心難過(guò)中重新振作起來(lái)，恢復(fù)了自信。

　　那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，等待著老師的到來(lái)。終于，老師戴著一副黑色的眼鏡走進(jìn)教室，一副嚴(yán)峻的神情，不禁令我打了個(gè)冷顫。我有一個(gè)不祥的預(yù)感——這次考試，成績(jī)可能會(huì)一落千丈。果然不出我所料，老師推推鼻梁上的眼鏡，拿起考卷念起分?jǐn)?shù)來(lái)：“......，79分�！崩蠋熇渚�的話語(yǔ)像一把利劍插進(jìn)了我的心中。老師接下去講的課，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲如同一部恐怖的電影插曲，把我的心臟都快震出來(lái)了。平時(shí)我覺(jué)得放學(xué)鈴聲是美妙的，可是現(xiàn)在，卻變成了恐怖的電影。而電影的畫(huà)面就是回到家后，被爸爸狠打的畫(huà)面。

　　走在回家的路上，我覺(jué)得一切都是那么冷清，小鳥(niǎo)不唱歌，大樹(shù)不伴奏，連太陽(yáng)也失去往日的光彩。這個(gè)世界好像已把我冷落了，對(duì)呀，肯定沒(méi)有人愿意與一位考爛了的小姑娘做朋友。

　　以前，我覺(jué)得家是美好的，令人羨慕、向往的地方，我可憐那些沒(méi)有家的孩子�？墒乾F(xiàn)在那個(gè)家就在眼前，我卻不想回去，因?yàn)槲液ε乱换厝タ吹礁改改鞘�望的眼神。不知不覺(jué)中，我已到了那家門(mén)口。

　　門(mén)是虛掩的，可我卻不想推開(kāi)，因?yàn)槲也恢�道等待我的究竟是什么了。遲疑許久，我想：反正早晚都需要面對(duì)，還不如早些結(jié)束呢，于是，我下定決心，打開(kāi)那令人恐懼的門(mén)。兩滴眼淚就在打開(kāi)門(mén)的時(shí)候不受控制地流了下來(lái)。我低著頭等待著那如雨點(diǎn)般落下的責(zé)罵聲。可是我等了許久，責(zé)罵聲還是沒(méi)有落下來(lái)，卻覺(jué)得有一股灼熱的眼睛在盯著自己。我睜一只眼閉一只眼地把頭緩緩地抬了起來(lái)，看到了父親嘴角上揚(yáng)的30度的微笑。

　　啊!那是一個(gè)輕輕撫摸我傷口給我溫暖的微笑。這個(gè)微笑包含了多少希望多少溫暖多少鼓勵(lì)!父親的微笑好似春風(fēng)吹過(guò)湖面那一瞬間吹開(kāi)的漣漪。那個(gè)微笑令人陶醉，令人著迷啊!無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)信心倍加，重新振作的。

　　我知道，從我推開(kāi)門(mén)，父親便看到了我那失魂落魄的`樣子，聞到了空氣中彌漫的淡淡悲傷。我明白，父親是要用微笑讓我重整旗鼓，重新振作起來(lái)。

　　爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，而失敗也是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能成功，你要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)自信，只要努力便會(huì)取得成功�！�

　　是的，微笑是春天的新綠，充滿(mǎn)生命的氣息;微笑是頭頂?shù)奶��?yáng);明媚而溫暖。這件事雖然過(guò)去許久，但總在我遇到困難的時(shí)候給我力量，讓我面對(duì)困境，揚(yáng)帆起航。

微笑的力量10

　　微笑，有的代表感謝，有的代表信心，有的代表堅(jiān)強(qiáng)，還有的代表力量。在生活中，微笑無(wú)處不在，表達(dá)的意義豐富多彩。但給我留下印象與對(duì)我影響最深的一次，是我在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班時(shí)老師的一次鼓勵(lì)我的微笑，讓我刻骨銘心。

　　記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我要在每個(gè)周末去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，每一學(xué)期末還要開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，并抽簽決定每學(xué)期末的英語(yǔ)演講者。

　　有一次學(xué)期末，我們按照老規(guī)矩，每人抽張紙條。我從未參加過(guò)演講，因此信心很不足。輪到我抽了，心里在祈禱，口中在墨念“千萬(wàn)別抽到我呀”。我心驚膽顫的挑選了一張紙條，當(dāng)我輕輕地展開(kāi)紙條時(shí)，先是心里一愣，后又失聲大叫：“怎么會(huì)是我呀？”我象泄了氣的皮球，認(rèn)為自己倒霉到了極點(diǎn)。下課了，同學(xué)們都在瞎起哄："呀，你今天中了頭獎(jiǎng)呀！”我該怎么辦？下個(gè)星期天就要面對(duì)所有同學(xué)的家長(zhǎng)了呀！我能得嗎？萬(wàn)一搞砸了……我真的不敢往后去想。

　　到了星期天的`下午，可我總是覺(jué)得這一天來(lái)得這么快，雖然我精心準(zhǔn)備好了演講稿，站在講臺(tái)上，但仍然象被人逮住的小偷一樣，心跳得比兔子跑得還快。我如果演講得不好怎么辦？那我不是在眾人面前丟盡了臉？我越想越怕，腿與手都在發(fā)抖。我盡力使自己平靜下來(lái)，然后偷偷地向臺(tái)下看了一眼，突然我看到坐在最后一排的一個(gè)人正沖我微笑著，她就是我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師。頓時(shí)，這個(gè)微笑讓我感到了一股暖流涌上我的心頭，是那樣的親切，是那樣的溫暖，我覺(jué)得那微笑如蒙娜莉莎那樣自然溫馨，這個(gè)微笑仿佛在告訴我：勇敢一點(diǎn)兒，要對(duì)自己有信心，你能行。這時(shí)我的內(nèi)心像就被施展了魔法了一樣，頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣與力量，大聲地開(kāi)始了演講，發(fā)音又流利又準(zhǔn)確。演講結(jié)束，同學(xué)家長(zhǎng)們都鼓起了熱烈的掌聲，使我十分欣慰，十分激動(dòng)，幾乎忘記了是怎么走下講臺(tái)的。

　　以后，只要有演講，我就不再害怕，每次演講，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出那位老師的微笑，正是補(bǔ)習(xí)班的老師那一次微笑，使我一次次勇敢面對(duì)困難，樹(shù)立信心。在今后的成長(zhǎng)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次微笑，因?yàn)樗�是我人生道路上力量的源泉�?/p>

微笑的力量11

　　曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)，微笑可以戰(zhàn)勝一切，這讓我覺(jué)得很可笑，不過(guò)一個(gè)小小的微笑，就可以戰(zhàn)勝一切？這是不可能的，但是有一件事讓我改變了這個(gè)看法。

　　這天像平常一樣，我去學(xué)校上課。一進(jìn)班級(jí)就見(jiàn)同學(xué)們?cè)诩娂娮h論著什么，我好奇的走到他們中間，問(wèn)我的朋友尹雪出了什么事，尹雪說(shuō)：“是這樣的，我們班陳強(qiáng)的家長(zhǎng)離婚了，看他還在哭呢。”我看了看坐在第四組的陳強(qiáng)，他正在埋頭哭泣，我并沒(méi)有去多問(wèn)些什么。陳強(qiáng)他在班上一直是個(gè)令老師和同學(xué)們討厭的孩子，因?yàn)樗�天天都欺�?fù)人，在老師面前搗亂，考試門(mén)門(mén)都不及格，除了體育，大家恨不得他早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。如今，他的父母離婚了，有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍，有的也為陳強(qiáng)感到難過(guò)，我也為陳強(qiáng)感到難過(guò)。

　　我原本想陳強(qiáng)肯定會(huì)因?yàn)檫@件事不高興，沒(méi)想到他第二天到學(xué)校的笑容卻是比以往都要燦爛。大家見(jiàn)他微笑著走進(jìn)教室，都感到了很詫異，“嗨！老哥們兒，怎么用這種眼光看著我？是因?yàn)槲腋改鸽x婚啦？沒(méi)事，反正離了我還有人養(yǎng)呢，現(xiàn)在我的撫養(yǎng)權(quán)在我媽手上，我們出去玩吧�！标悘�(qiáng)拍著他老哥們兒艾倫的肩膀說(shuō)。艾倫張著個(gè)大嘴巴，半天都沒(méi)說(shuō)話，“喂，你怎么啦？”陳強(qiáng)問(wèn)。艾倫好不容易才反應(yīng)過(guò)來(lái)，朝他笑了笑說(shuō)：“好呀。”當(dāng)他們倆走出去時(shí)，全班人的目光都一寸不離的注意著陳強(qiáng)，有的人覺(jué)得他莫名其妙，有的'人覺(jué)得他很堅(jiān)強(qiáng)。大家都很想知道原因，因?yàn)橐话愀改鸽x婚的孩子情緒都會(huì)很失落，甚至有的會(huì)干出傻事來(lái)，可是陳強(qiáng)竟然能這樣的坦然面對(duì)，昨天還哭哭啼啼的，今天卻笑得異常的燦爛，終于，他的哥們兒艾倫查出了原因。

　　原來(lái)，陳強(qiáng)心里卻是還是挺不好受的，但是他覺(jué)得這樣下去也不是辦法，于是決定用微笑面對(duì)一切，他覺(jué)得這事總是會(huì)過(guò)去的，只是一時(shí)的痛苦，不要把它當(dāng)成什么，還有很多的父母離婚的孩子，他們還不是照樣現(xiàn)在挺快樂(lè)的嗎？這讓班上的同學(xué)對(duì)陳強(qiáng)刮目相看，他們看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陳強(qiáng)，也讓我和同學(xué)們懂得了微笑是多么的重要。

　　朋友，如果你這一天沒(méi)有露出過(guò)笑臉，沒(méi)有開(kāi)開(kāi)心心的笑過(guò)的話，你這一天怎么說(shuō)都是沒(méi)什么意思的，請(qǐng)露出你的微笑，讓我們一起見(jiàn)證微笑的力量是多么的重要。

微笑的力量12

　　寒假里的每一次閱讀，都讓我有不同的感受。《十二次微笑》一文更讓我有深刻的感觸。

　　這是一篇因微笑而感人的故事，故事的情節(jié)并不復(fù)雜。由于一位空姐的疏忽，一位乘客誤了吃藥而很生氣，想寫(xiě)投訴信投訴這位空姐。但因?yàn)檫@位空姐之后露出了十二次微笑，這位乘客倍受感動(dòng)，因而改變了主意，把投訴信改寫(xiě)成了感謝信。就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻讓我體會(huì)到一個(gè)人生的哲理——微笑的力量，真的能使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　是呀，微笑，能使陌生人感到親切，能使好朋友感到安慰，能使親人感到愉悅。在我們的生活中，也經(jīng)常能發(fā)生一些溫馨的“微笑事件”。就說(shuō)我吧，有一次跟任東慧交換筆袋用，由于我的不小心，無(wú)意中在任東慧的筆袋上灑上了黑墨水。那黑墨水就跟我有仇似的，任憑我使出渾身解數(shù)，怎么洗、怎么刷也不肯消失。盡管急得象熱鍋上的螞蟻，我也只能硬著頭皮，無(wú)奈地向任東慧攤牌。找到任東慧，我忐忑不安地咧嘴笑了笑：“對(duì)不起，不小心把你的筆袋弄臟了，我賠你個(gè)新的吧！”沒(méi)想到任東慧只是以她慣有的微笑朝我笑了笑：“說(shuō)什么呢，你也不是故意的，沒(méi)什么，你不用放在心上！其實(shí)我該謝謝你，你幫我在筆袋上做個(gè)記號(hào)，以后還好認(rèn)了呢！”看著她的微笑，聽(tīng)著她的俏皮話，我也歡暢地笑了——這微笑，讓我們的.友誼從此變得更加深厚。

　　微笑，是人類(lèi)的春天。在“5·12”汶川大地震中，涌現(xiàn)了許多始終面帶微笑、自強(qiáng)不息的勇敢者。其中我印象最深刻的，就是在2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，那個(gè)和姚明走在一起的笑嘻嘻的二年級(jí)男孩——林浩。震后，他被人們救出困境時(shí)，并沒(méi)有頹喪，而是奮不顧身地加入了救援隊(duì)伍，和大人們一起，勇敢地救出了2名小伙伴。在中央電視臺(tái)舉辦的“慶‘六一’聯(lián)歡活動(dòng)”上，林潔的臉上跟他救人時(shí)一樣，流露著微笑，流露著堅(jiān)毅和果敢，特別是他的那句“傻話”，差點(diǎn)讓我的眼淚奔涌：“我現(xiàn)在最大的愿望是，這頭發(fā)能夠快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。”那個(gè)時(shí)候他那天真爛漫的微笑，著實(shí)讓全國(guó)人民為他鼓掌。

　　生活中也許有許多坎坷，可正是這些坎坷，讓我們的人生變得充實(shí)。一生中十二次微笑也許太少了，讓我們始終微笑，始終微笑著面對(duì)生活、微笑著面對(duì)坎坷的人生吧！

微笑的力量13

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的弧線，卻勾畫(huà)出不凡的笑臉。一個(gè)平庸的表情，卻充滿(mǎn)著無(wú)限的能量。

　　月黑風(fēng)高的夜晚，草叢里蝶飛蟲(chóng)鳴，連風(fēng)也呼嘯。在我耳中都顯得嘈雜，我拖著臉頰，正冥思苦想著數(shù)學(xué)題，作業(yè)本上只寫(xiě)下了解字的筆跡。可就是解不出來(lái)，心中一怒，褪一蹬遠(yuǎn)離了桌子，仿佛也撥開(kāi)那繚亂的思緒。坐上沙發(fā)，卸下沉甸甸的負(fù)荷，便逍遙地看起電視來(lái)了。媽媽若有所思地說(shuō)：又沒(méi)寫(xiě)完在看電視？我不緊不慢地應(yīng)道：就是后面的難點(diǎn)，解不出來(lái)。媽媽沉思了會(huì)兒，揚(yáng)起她的笑容說(shuō)：明天我們?nèi)ヅ郎桨桑?/p>

　　郁悶的我，在周末還不能賴(lài)多會(huì)兒床，早早就被拖出了家門(mén)。面對(duì)著這高峻的山，暗想自己將要爬上山頂，不得由衷驚嘆。媽媽卻二話不說(shuō)，爬向了曲折蜿蜒又延綿不斷的山路。呆若木雞的我才緊追上去，清晨的霧氣總是彌漫的，模糊了媽媽的背影。一步步向上爬，各種險(xiǎn)坡陡峭，不禁讓我提心吊膽，而媽媽快步消失出我的眼簾。終于到了平地休息，卻矛盾掙扎起來(lái)：好累�。�

　　不如在這等媽媽下來(lái)吧？可是沒(méi)爬到山頂怪可惜的，那就繼續(xù)爬吧！

　　我堅(jiān)定了決心，再次小心翼翼地向上爬。轉(zhuǎn)彎處，媽媽在涼亭里微笑迎接著我，我氣喘吁吁的'往地上一坐。我一句一頓地說(shuō)：我好累我不爬了在這等你下來(lái)。暗想著媽媽會(huì)不會(huì)劈頭蓋臉一頓罵。誰(shuí)知，媽媽扶起了我，臉上那標(biāo)準(zhǔn)的弧線，嘴角微翹，發(fā)出了耀眼的光芒。她笑了，她伴隨著微笑說(shuō)：山頂?shù)娘L(fēng)景很美，如果你不爬上去，永遠(yuǎn)不會(huì)知道是有多美。我恍然大悟，媽媽是想我明白：不堅(jiān)持做下去怎么會(huì)知道結(jié)果，就像山頂?shù)拿谰�，就像那道�?shù)學(xué)題我站起身來(lái)，一股神奇的力量驅(qū)使著我向前，前方還有很多我不知道的險(xiǎn)路，一路上我只抱著一個(gè)信念，我一定會(huì)爬到山頂?shù)�。山�?shì)坎坷，我卻能立在山頂，歇斯底里地吶喊出：我做到啦！

　　聲音縈繞在云霄，太陽(yáng)染紅了天際，縷縷陽(yáng)光照射在我身上，霧氣漸散，山青云漫。我展開(kāi)雙臂享受著美景間，不忘回以身后的媽媽一個(gè)幸福的笑臉。

　　最終，我回到家，思緒被整理地井井有條似的，輕松地解決了那道數(shù)學(xué)題。放下筆，滿(mǎn)意地合上了作業(yè)本，腦海重映著那個(gè)微笑，那個(gè)耀眼的微笑。

　　微笑的力量無(wú)法想象，它的神奇力量讓你超越自我，感悟道理，克服困難，引導(dǎo)你駛向成功的

微笑的力量14

　　微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀;人生如果失去了挫折的磨練，就會(huì)失去好處。

　　一代詩(shī)仙李白報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，躊躇滿(mǎn)志卻不被認(rèn)可。但他淡然一笑，微笑間，一首首豪放不羈的詩(shī)已在筆下譜成。自此，他豪爽了，他不畏生活施加的壓力，不管社會(huì)恩怨是非，正因?yàn)槲⑿χ�，他才能吟出“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的歌謠;正因?yàn)槲⑿χ�，他才不被世俗所困擾;正因?yàn)槲⑿χ�，他才沒(méi)有一蹶不振，自暴自棄，而是自信地唱出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎竞狼�。

　　開(kāi)創(chuàng)一代豪放詞風(fēng)的才子蘇軾，一生跌宕起伏，宦海浮沉，幾遭貶謫，但他始終微笑著，即使身處絕境，依然樂(lè)觀豁達(dá)，用心向上。烏臺(tái)詩(shī)案中，他九死一生，被貶黃州，反而出現(xiàn)了創(chuàng)作的黃金時(shí)期：在黃沙道遇雨，同行皆狼狽，他卻微笑著吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的詩(shī)句，凄風(fēng)苦雨中，他步履從容，笑傲人生……自信樂(lè)觀

　　有時(shí)候，一個(gè)微笑代表著太多的決定，笑里有挫傷的苦，但更多的是堅(jiān)韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”，微笑著吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超脫;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的高潔;;陸游憂國(guó)憂民，遭秦檜嫉恨考試被除，卻微笑著吟出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的自信……

　　人生是一個(gè)光明與黑暗不斷交替的過(guò)程，是一個(gè)晴朗與風(fēng)雨不斷輪回的`過(guò)程。作家張曉風(fēng)在寫(xiě)《雨荷》時(shí)說(shuō)：“當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，它自我便是陽(yáng)光，當(dāng)沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候，它自我便是歡樂(lè)�！蔽叶嘞胛⑿�，微笑著去唱生活的歌謠。

　　當(dāng)你考試失利時(shí)，當(dāng)你不被理解時(shí)，當(dāng)你在人生旅途中摔倒時(shí)，你，微笑了嗎?也許我們沒(méi)有跌宕的經(jīng)歷，但當(dāng)你為生活不如意而黯然神傷時(shí)，有沒(méi)有學(xué)會(huì)給自我一枝鮮花，給自我一道海岸線，給自我一個(gè)明媚的笑容?

　　我多想微笑，微笑著去看云卷云舒，花開(kāi)花落;我多想微笑，微笑著去看月圓月缺，潮起潮落;我多想微笑，微笑著去唱生活的歌謠……

　　帶上微笑，跟我走吧!此刻就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)，心不再害怕……

微笑的力量15

　　微笑是溝通的橋梁，星期日，我在媽媽的陪同下，以問(wèn)路的方式，與三位陌生人進(jìn)行了一次直面交流，同時(shí)易感受到了微笑的強(qiáng)大力量。

　　我和媽媽散步在唐遺址公園里，天空陽(yáng)光明媚，白云似乎也在天空上陪伴我們同行，我的心情格外舒暢，但想起媽媽布置給我的任務(wù)，我的心中還是有些忐忑。走著走著，媽媽忽然碰了碰我，我一抬頭，看到迎面走過(guò)來(lái)一位打扮入時(shí)的`時(shí)尚阿姨，他身穿紅色連衣裙，一頭卷發(fā)，看起來(lái)十分親切。我的第一個(gè)目標(biāo)來(lái)啦！我有些緊張但還是快步走上前去，給了阿姨一個(gè)微笑隨后大方的說(shuō)“阿姨，您好，請(qǐng)問(wèn)牡丹園怎麼走？”阿姨隨即也對(duì)我微笑，但又無(wú)奈的攤開(kāi)手說(shuō)“小朋友，真不好意思，我也不太清楚，”“沒(méi)關(guān)系阿姨，我再問(wèn)別人，”我連連擺手，到過(guò)再見(jiàn)后，我的心還在亂跳，不過(guò)，跟陌生人交流也不難嘛！

　　第一次就這麼順利，媽媽也連連夸獎(jiǎng)我。我們繼續(xù)散步，準(zhǔn)備尋找下一個(gè)目標(biāo)。到了廣場(chǎng)，我看到許多晨練的老爺爺。哈哈，老爺爺一定很親切，我沒(méi)加思索就跑上前去，有一個(gè)老爺爺穿著白色晨練服正在打太極，我笑著跑過(guò)去問(wèn)道“爺爺您好，請(qǐng)問(wèn)牡丹園怎麼走？”爺爺頭也不回，繼續(xù)打著太極說(shuō)“不知道！”我的笑容僵住了，剛才打鼓興奮勁兒一掃而光，我垂頭喪氣的跑回媽媽身邊。

　　哎，看來(lái)有些人不愿意與陌生人交談啊，我真丟人��！“別灰心，加油�。　眿寢尶赐噶宋倚乃�，鼓勵(lì)我呢。好像天助我也，不遠(yuǎn)處正有一個(gè)姐姐牽著狗正在晨跑，向這邊跑來(lái)，那個(gè)姐姐身穿粉紅色運(yùn)動(dòng)服，手袋護(hù)腕，散發(fā)出青春的活力，這個(gè)姐姐會(huì)不會(huì)不睬我呢？我抱著試試看的心態(tài)走上前，我給了姐姐一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)燦爛的笑容“姐姐打擾了，請(qǐng)問(wèn)牡丹園怎麼走��？”姐姐停住腳步，對(duì)我也笑笑，隨后熱情的給我指明了方向，我心頭一暖，對(duì)這個(gè)姐姐充滿(mǎn)好感“姐姐，你經(jīng)常早晨在這里跑步嗎？”“是呀，每天跑步對(duì)身體好處多多哦！”我和姐姐短短數(shù)語(yǔ)，感覺(jué)心與心之間沒(méi)有了隔膜，變得很親切。這都是微笑和交談的神奇力量吧！

　　我在想，在陌生人之間，多一份微笑，多一份友愛(ài)，多一份交流，這個(gè)世界應(yīng)該就不會(huì)那麼陌生了吧。

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