寫爭吵的作文500字左右
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寫爭吵的作文500字左右,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫爭吵的作文500字左右1
一天,字典公公家里可真吵,一群小伙伴們忽然為了一件小事鬧得不可開交。
帶頭吵架的是感嘆號,他把嗓門提得老高,大聲叫到:"伙伴們,我的感情最強(qiáng)烈,我在文章里肯定最重要:"感嘆號話音剛落,就傳來一陣嘲笑。最不服起的小問號跳出來大聲喊叫:"我說你這個(gè)感嘆號!都這么大把年紀(jì)了還在那兒耍威風(fēng)呢!要耍威風(fēng)呢!要是沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的思考?
這樣一來,省略號拍了一下桌子,連忙從椅子上站了起來,他說:"伙伴們,請你們注意,文章里沒有什么比我更重要,要是沒有我表示文中的'省略,讀者怎么受得了。"
這一下惹鬧了小逗號,他說:"你們一點(diǎn)也不重要,最重要的是我,要是沒有我把句子段開,誰能一口起讀下去呀!"
句號自以為水平高,匆匆忙忙的跑到臺上,說:"要是沒有我,你們就一口起讀完一整篇文章去吧!那么,話就說的沒完沒了。"
大家爭吵著,字典公公友好地說:"你們別吵了,你們一直在這里吵,那些括號,引號,破折號怎么都沒有來跟你們一起吵呀?因?yàn)樗麄兙投靡¢L補(bǔ)短,你們要記。旱嗡畢R成了大江,碎石堆成了海島。你們每個(gè)人都很重要,少了一個(gè)這篇文章就會(huì)亂七八糟,所以你們都別驕傲。"
標(biāo)點(diǎn)符號們聽了字典公公的話,四目對視,深感自己不該吵架,從此以后,字典公公家里就沒有發(fā)生過一次爭吵了。
寫爭吵的作文500字左右2
夜,悄悄地來臨了,四周圍靜悄悄的,聽不到半點(diǎn)聲音。這時(shí),主人小明的書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。到底是誰在爭吵呢?又為什么要爭吵?請聽我慢慢道來吧。
原來,小明期末考試考了雙百,文具家族一聽說,就訴說起自己的“豐功偉績”,是多么的“鞠躬盡瘁”,各個(gè)爭得面紅耳赤。只聽瘦長的鉛筆阿姨說:“這次考試,如果沒有我,主任一定要抱兩個(gè)‘鴨蛋’嗚嗚咽咽地回家找媽媽了。所以這次主人考試考滿分,功勞全歸我!”
這時(shí)候一向最聽話的皮擦弟弟湊了過來說:“你算什么?如果沒有我,你寫出的錯(cuò)字有多少?沒有我,主人能考滿分才怪呢!所以功勞不在你,而在我!”
圓珠筆哥哥不服氣地說:“要知道,語文測試要沒有我,小明交上空空如也的卷子,他肯定……”話還沒說完,鋼筆姐姐就甩了甩她飄逸的長發(fā),接過了話:“哎呀,圓珠筆哥哥,你別忘了,考試的時(shí)候主任可是先用我寫字的,而不是用你呦!我寫的.字是多么的瀟灑,要不是中間沒有墨水了,主任會(huì)用你嗎?可話說回來,都怪墨水妹妹,忘了主人要考試,就沒有跟來了,害得主人后來把我換成了圓珠筆哥哥了。”“你……”墨水妹妹覺得冤枉極了,但又說不出話來。
“什么事那么吵呀?”有著豐富知識的書本爺爺被這吵鬧聲吵醒了。墨水妹妹趕忙把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了書本爺爺。書本爺爺聽了,摸著白花花的大胡子笑了起來,然后又語重心長地對大家說:“孩子們呀,做什么事都是要團(tuán)結(jié)一致的,否則將一事無成。你們今后一定要記著:做什么事,只要團(tuán)結(jié)一致,就一定會(huì)取得勝利。知道嗎?”大伙兒聽了,都恍然大悟,紅著臉兒點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,大伙兒都不再吵架了,和和睦睦地度過一生。
朋友們,通過這個(gè)故事,你們明白了什么?
寫爭吵的作文500字左右3
今天,安安與明明兩人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引起了爭吵!皡纭敝宦犚宦暰揄懀舶矐嵟赝崎_椅子,一副不好惹的樣子。明明也被這聲巨響驚動(dòng)了,他正在為作業(yè) 的事煩心,無聊的擠鋼筆墨水。這一甩,把鋼筆給甩了出去。別說里面的墨水了,就是連鋼筆也尸骨無存。明明氣得要命,火冒三丈,“咚”從椅子上一躍而起。
安安是班上有名的母老虎,她正想跨過去,沒想到明明拽住她的辮子,痛得她“哇哇”直叫!安辉S動(dòng)!你把我的鋼筆給甩了,怎么辦,賠吧!“明明的眉毛向上一挑,眼睛瞪著小紅。雙手就是揪住辮子不放。他嗷嗷地吼叫:“快點(diǎn),我現(xiàn)在心情很糟,不想把事情鬧大,不賠鋼筆就賠錢!”
安 安臉紅得像個(gè)柿子,都快可以去指揮交通了。她身子一扭,反手沖著明明能夠的手猛地一打。反駁他:“有什么證據(jù)嗎?象你這種淘氣包自己弄丟鋼筆還來賴我! 她雙手叉腰,一副威風(fēng)凜凜的架勢。明明氣得兩眼直冒火,連話也說不清楚,舌頭直打架,結(jié)結(jié)巴巴的罵:“你……你你……”
圍觀的`小剛害怕的望著他們倆,手中的筆不自然的抖著,嘴巴想勸和,但又合上了。
小亮扶了扶了眼鏡,抓了抓頭發(fā)。他想來想去,還是告訴老師讓她來解決吧!
結(jié)局不用說,爭吵結(jié)束了,明明和安安像只斗敗的公雞灰溜溜的進(jìn)了辦公室,等待他們的肯定是老師嚴(yán)厲的處罰。
寫爭吵的作文500字左右4
就在短短的三天內(nèi)我和同學(xué)吵了兩次,現(xiàn)在想想覺得真是不應(yīng)該啊。都已經(jīng)是四年的同學(xué)了,而且一直都是同一個(gè)屋的,應(yīng)該說是挺有緣分的,以前我和她算是要好的朋友,經(jīng)常在一起說說笑笑的,以為彼此也都相互了解,不會(huì)刻意去為難對方,也知道彼此的脾氣,性格。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,其實(shí)彼此并不了解,只是知道一點(diǎn)外在的表現(xiàn),對所含在體內(nèi)的本質(zhì)性的東西并不是很清楚,我把它叫做人的.屬性。
其實(shí)說小事也不是小事,它是發(fā)展成為矛盾的根本原因,也就是互相不能諒解對方,用一個(gè)寬容的心態(tài),其實(shí)大家都住在一個(gè)屋檐下,難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰的不愉快的事情,畢竟不像在自己的家里一樣,這是大家共同的宿舍,要靠大家共同來建設(shè)。人無完人,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),只不過是能不能接受的問題,要用比別人多一百倍的心態(tài)去寬恕別人,這才是我應(yīng)該做的事情。
自己在北京一個(gè)人也挺不容易的,有的時(shí)候我會(huì)感到很孤單,但這些時(shí)候只有我自己知道,我不會(huì)跟別人說。也可能是因?yàn)檫@個(gè)原因,我發(fā)現(xiàn)我的脾氣已經(jīng)大有進(jìn)展了,從比較乖順到脾氣暴躁了。我知道這已經(jīng)有點(diǎn)變成了我發(fā)泄的一種方式了,這可不太好,我也開始痛恨我自己了,以后能改則改吧。但我知道不是真的惹極了我,我是不會(huì)隨便發(fā)脾氣的。這一點(diǎn)我還是有控制力的,至少到目前為止,還沒有人說我隨便撒脾氣呢。
基于此,我昨晚想了一宿,覺得應(yīng)該總有一個(gè)人先道歉吧,就快畢業(yè)了,搞成這樣也不好的?赡苁俏业脑虮容^大吧,我應(yīng)該主動(dòng)向她道歉。
寫爭吵的作文500字左右5
夜深人靜的時(shí)候,鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。爭吵什么呢?噢,原來他們在爭吵誰最有用。
只見鉛筆狂妄地說:“我是最有用的,小主人寫字、素描,哪回不用我?再說了,我物美價(jià)廉,深受消費(fèi)者的喜愛!”橡皮不服氣的叫到:“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦!我是最有用的,鉛筆經(jīng)常把字寫錯(cuò),不但我來擦,還慢慢的消耗我的生命!
我的獻(xiàn)身精神,漂亮的`外表,那樣比你鉛筆差呢?”在一旁的尺子也加入了爭論:“我才是最有用的,鉛筆老弟不能把線畫直,用我靠一下,他就畫得很直啦。而且,我身上的刻度清晰可見,無論什么物體,只要我往他旁邊一站,就知道他有多高,準(zhǔn)確無誤。只是,我本來眉清目秀,現(xiàn)在被鉛筆老弟畫得臟兮兮的,小主人開始討厭我罷了!”
這時(shí),一直在旁邊觀戰(zhàn)的鋼筆擠了進(jìn)來,鋼筆是鉛筆盒里的新成員。他以“新貴”的傲慢拍著胸脯說:“小主人現(xiàn)在四年級了,鉛筆用少了,不會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò),橡皮用少了,線也比以前畫直了。所以,以后使用最多的就是我了,除了尺子,你們都該下崗了。而且,我價(jià)值最高,不像鉛筆容易折斷,也不像橡皮生命短暫。”就這樣,他們的爭吵越來越激烈,誰也不理誰。
這時(shí)候,睡夢中的小主人聽到了他們的爭吵聲。他長嘆一口氣,說:“唉,你們都別吵了,對我來說,你們都一樣重要,你們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),卻沒有看到自己的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)一致呀!”
聽了小主人的話,大家都慚愧的低下了頭。
寫爭吵的作文500字左右6
有一天,電風(fēng)扇的機(jī)器和風(fēng)扇葉吵起來了,事情的過程是這樣的'。
就在這一天,扇葉對機(jī)器發(fā)起了抗議,大喊道:抗議,我們要抗議!你們這是干什么?還抗議?你們憑什么抗議?抗議什么?機(jī)器不樂意了,反駁道。哼!你還敢反駁?扇葉還是繼續(xù)抗議,你憑什么天天把我關(guān)在籠子里還累死累活的工作!我被你關(guān)在籠子里像個(gè)囚犯,我還要不停的工作,
又像個(gè)仆人,我是個(gè)什么?你又把我當(dāng)成什么了?我沒有,我做錯(cuò)了什么?我沒把你關(guān)在籠子里,那是為了保護(hù)人們不被傷到手的鐵罩。機(jī)器不知所措地回答,
結(jié)果風(fēng)扇葉什么也不管了,話也不說就開始動(dòng)手去反擊,先是像刀子那樣重重地砍了上去,又用自身的鋒利劃在了機(jī)器上,最后用自己大片的身子狠狠地扇打在了機(jī)器上,機(jī)器倒在了地上,扇葉自己跑了出去。
可是,沒過多久,就被垃圾車上的人撿走了。這時(shí),扇葉才意識到,自己離開機(jī)器也就失去了價(jià)值。扇葉被垃圾車運(yùn)到了廢品站,被扔在了廢品站的垃圾堆里,就成了三塊廢鐵。
扇葉一想:這更不行了,我不能一直廢下去,扇葉一直趕路,不知過了多少個(gè)日夜它終于趕到了機(jī)器旁,向機(jī)器認(rèn)錯(cuò):對不起,機(jī)器。原來你是為了幫我,讓我不變成廢品。我不該抗議、反擊,我保證以后好好工作,再也不這樣了,請你原諒我吧。后來,機(jī)器原諒了扇葉,又一起配合著好好工作了。
扇葉終于明白了:不能忘恩負(fù)義。
寫爭吵的作文500字左右7
“起來了!太陽曬屁股了!”我正在夢中回蕩,突然一陣刺耳的聲音竄了進(jìn)來,我睜開眼睛,哎呀,都已經(jīng)8點(diǎn)了,可我還是想睡,媽媽見狀,連忙把我拉起來,不讓我睡,好啦好啦,我的肚子都已經(jīng)咕咕叫了,今天早上吃什么呢?媽媽似乎看穿了我的心思,笑著說:“今天你們就去吃餛飩吧!”耶!終于有一天不用吃面條了!我急急忙忙地洗漱完畢,叫了小雨和小倩,我們?nèi)齻(gè)出發(fā)了。
早晨的太陽似乎并不怎么大,但是我還是被曬得汗流浹背,呼,好熱呀,我思索著:去哪里吃餛飩呢?我還沒有想好,她們兩個(gè)就拉著我走上了一條路,不對啊,這條路好像不是去餛飩店的吧!我剛想說,她們倆就說開了,看來我們要迷路了,我大聲喊道:“我們走錯(cuò)了!”可她們倆壓根沒有聽到似的,依然我行我素地說著她們想說的話。算了,我自己走自己的路吧,我一拐彎,沒想到,她們倆也拐彎了,看來她們還是聽到了我的話,只不過不答應(yīng)罷了。
繞了幾個(gè)圈子后,我們終于到了餛飩店,我們立即做了下來,吃完了以后,我心想:呼,再讓她們回家,我的任務(wù)就算完成了,肯定沒什么事情會(huì)發(fā)生吧!可事實(shí)證明,我想錯(cuò)了,好戲還在后頭呢!
我們走在回家的路上,突然,小倩一不小心倒在了小雨的`身上,這下小雨的火來了,她的心情本來就難以控制,再加上現(xiàn)在小倩倒在了她的身上,她可生氣了,把以前小倩的種種罪過都一怒之下給說了出來,這下,兩個(gè)人開始了斗氣,可這件事雖然小倩理虧,但是小雨也不能這樣去說她,我真是騎虎難下,不知道幫誰好,唉,小倩小一點(diǎn),還是幫她吧,這下小雨不干了,就蹲在了路邊哭了,唉,兩個(gè)人好過頭了的話,可就大事不好了,那還是寧可不跟她好了唄!唉,以后我還是不要惹哥哥了啊!
寫爭吵的作文500字左右8
在生活中,同學(xué)之間難免會(huì)有些小矛盾,我也曾經(jīng)歷過這樣的事。
一次,因?yàn)槲液完懲≡诖蚱古仪虻臅r(shí)候意見不相同而吵架了,他說球飛到乒乓球桌旁邊是我輸,而我卻認(rèn)為是他輸了。為此,我們坐在椅子上,誰也不理誰。他見我長時(shí)間沒有動(dòng)靜,就說:“哼!有什么了不起,明明是你輸了!”我心里很不是滋味,暗暗在想:既然這樣,我就跟你勢不兩立!我要報(bào)復(fù)你!
我思考了片刻,立刻就去做。
我趁他不注意,在他的橡皮上狠狠戳了幾個(gè)洞。也許是報(bào)復(fù)心理占據(jù)了我的心吧,那時(shí)我根本不知道什么是對,什么是不可取的,只知道為了不讓人懷疑,倉皇地逃回座位上。
也許是做賊心虛吧,第二天,我總是覺得他的眼睛一直盯著我。那時(shí),我的氣已經(jīng)全消了,我為自己的行為感到無比羞愧,心想:去跟他道歉吧,或者說跟他求和吧!可是“對不起”這三個(gè)字我卻怎么也說不出口。
中午,我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗爭。一個(gè)說:“去跟他道歉吧!這件事本來就是你不對,你要是不跟他道歉,就有可能失去一個(gè)朋友,反而多了一個(gè)敵人。俗話說的好,冤家易解不易結(jié)!”“天使”剛說完,“魔鬼”又插嘴道:“你這樣做是十分丟臉的!而且他要不接受你的道歉該怎么辦?那多尷尬啊!”
最終我的`理智“天使”占了上風(fēng)。正當(dāng)我找陸汀的時(shí)候,他出現(xiàn)了,我心中充滿了恐懼,他要報(bào)復(fù)我怎么辦,這時(shí)我以顧不了那么多了,心里只有一個(gè)念頭,快說“對不起”啊!我趕忙對陸汀說:“對不起!”他不以為然地說:“沒關(guān)系!”
這次的不快,加深了我倆的友誼。
寫爭吵的作文500字左右9
“大哥大姐啊,你們能不能別吵了?”“關(guān)你啥事?再不走連你一塊兒罵!”唉,又吵了,我這可真是倒了八輩子霉了。
沒錯(cuò),老崔和那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚的小王又吵架了?蓱z了小王,又點(diǎn)燃了老崔那個(gè)罵起人來眼睛都不眨一下的煤氣罐。不過最可憐的是我,在前面被吵得心煩意亂。下課,吵;大課間,吵;自習(xí)課,吵;美術(shù)課,老師不在,自習(xí),那還等個(gè)啥呀;繼續(xù)吵啊!
此時(shí)小王正氣得盯著老崔看呢,老崔或許也感受到了那令人發(fā)憷的目光。只見他頭一昂,拿出一塊橡皮,往小王那快速一扔,橡皮被甩了出去,正中小王面門。“神經(jīng)病呀你!”“什么什么?你是神經(jīng)。砍姓J(rèn)就好了!”老崔故意裝作沒聽見,將了小王一軍。小王氣急敗壞,破口大罵:“你這個(gè)神經(jīng)病,就該進(jìn)神經(jīng)病院!青龍山和隨家倉,兩所醫(yī)院隨你選!你最好別”“你讓一個(gè)健康的少年進(jìn)什么神經(jīng)病院就是對國家的不忠!你罵一個(gè)比你年齡大的人就是不孝!你這個(gè)不忠不”老崔“孝”字還未出口,小王就趴在座位上“哇哇”地哭了。她的幾個(gè)好姐妹來安慰她,她也不管,只是一個(gè)勁地罵著老崔。
你看看,這兩人從神經(jīng)病扯到不忠不孝,是不是很荒唐?但總之,他們不嫌吵,我是嫌吵了。我抱著“必死”的決心前去勸架。結(jié)果呃沒有結(jié)果!
好吧,結(jié)果出現(xiàn)了開頭的`那一幕。不過不管怎樣,爭吵依然會(huì)繼續(xù)。我只得找個(gè)僻靜的小角落,仰天長嘯一聲:“別吵了,真煩!”
寫爭吵的作文500字左右10
夜里,全家人都睡著了,房間里靜悄悄的,沒有一點(diǎn)兒聲音。
“主人最喜歡我了……”突然,玩具箱里的爭吵打破了寂靜的夜晚。原來,玩具們在爭辯——誰最受主人的喜愛!耙f最受主人喜愛,當(dāng)然是我啦,有時(shí)候她睡覺……”毛絨熊仰著頭說道。玩具狗插了上來:“你還說呢,就你這一身臭毛,還讓主人打了好幾個(gè)噴嚏呢!”“就是就是,但你這只狗也比它他好不了多少,有一次你還絆倒了主人呢,后來還是我讓她笑的呢!彪妱(dòng)小丑說道。“你算什么啊,只不過是一只沒有品位的小丑罷了。”
芭比娃娃高傲的聲音在小丑的耳邊回蕩,小丑忍不住了,吼道:“你說誰沒有品位呢!”“當(dāng)然是說你啦,難不成還說我自己?要知道,我可是主人爸爸千里迢迢從國外用高價(jià)買回來的。而你,只不過是從路邊小上買來的便宜貨罷了!”“你……”
電動(dòng)小丑滿臉通紅,卻又無話可說。芭比娃娃見電動(dòng)小丑敗下陣來,便昂首挺胸的走了,正巧遇上了玩具汽車!坝性瓉硎且恢恍⊥尥薨 蓖婢咂嚦疟韧尥拚f道。芭比娃娃頓時(shí)發(fā)火了:“你說誰是小娃娃啊,你只不過是一輛破氣車罷了。”“我可是現(xiàn)在生活中最流行的東西,你只不過是一個(gè)早就過期了的娃娃!
玩具箱里的爭吵還在繼續(xù),就在這時(shí),一個(gè)和藹的'聲音響了起來:“孩子們,你們都希望自己對主人好,我希望你們團(tuán)結(jié)起來,不爭吵,不打鬧,一起為小主人帶來開心和快樂。”原來是柜子爺爺發(fā)話了
聽了柜子爺爺?shù)囊环,玩具們都停止了爭吵。似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
寫爭吵的作文500字左右11
星期六的下午,我和阿姨家的小妹妹吵架,不為別的,就為了一只雞腿。
因?yàn)榻裉彀⒁毯退藲q的女兒在我家吃中飯,媽媽煮了一桌子的小菜,其中包括媽媽買來的半只紅燒雞。因?yàn)槭前胫浑u,所以只有一個(gè)雞腿,而我也毫不客氣地把雞腿夾給了自己,沒等我動(dòng)口,小妹妹就喊:“我要雞腿,我要雞腿!”媽媽看見了二話沒說就把我的'雞腿給了小妹妹,這讓我很生氣。
我理直氣壯地說:“是我先夾的,為什么要給她?”這時(shí),阿姨馬上把妹妹碗中的雞腿給了我,一邊安慰我,一邊安撫她的女兒。這時(shí)小妹妹哭了,媽媽很生氣地說了我一下,硬要我把雞腿給小妹妹,而我還是不同意。這時(shí),小妹妹哭著說:“我要吃雞腿,姐姐不好,我以后不跟姐姐玩!薄安煌婢筒煌,誰希罕。”我自言自語地說。媽媽好像聽到了我的話,伸手打了我。我也哭了,阿姨邊安慰我,邊勸我媽媽。而媽媽卻去安慰小妹妹,就這樣一桌子的小菜在對著我們看。最終我沒把雞腿吃下去。
哭哭鬧鬧,小妹妹要回家了,阿姨很客氣地讓我下次去她家玩,小妹妹也說:“姐姐下次來我家玩!边@時(shí)我很后悔,心想:“我是姐姐,她們還是客人,我怎么這么不懂事!币幌伦游业哪樇t了,羞愧地低下頭,情不自禁地從嘴里說了一聲:“對不起!
寫爭吵的作文500字左右12
我和鄧皓天是同桌,也是好朋友。上課時(shí),我們一起聽講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍?山裉,我卻和他吵了一架,鬧起了爭吵,這是怎么回事呢?
原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張?jiān)嚲,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學(xué),又問后面的同學(xué),可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:“顏佳琪,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的.,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時(shí),他卻不假思索地說:“我不借給你!蔽覀臉O了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:“我以后不和你玩了!蔽乙膊桓吲d了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。
過了一天,我想和鄧皓天和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度,要學(xué)會(huì)寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天,我主動(dòng)去向鄧皓天道歉,鄭重地說:“鄧皓天,對不起,我們和好吧!”鄧皓天接受了我的道歉,我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧爭吵了,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。
寫爭吵的作文500字左右13
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵……
我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什么呢?讓我來講一講吧。
先說尺子和鋼筆吧,尺子說:“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因?yàn)槲乙獙懽,而你只是為小朋友畫直線、量長度,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小很小!
尺子反駁說:“不對,是你的用處小,是我的用處大,因?yàn)槲疫有刻度,而你沒有刻度,我可以為孩子們測量物體,而你卻做不到,所以我的用處大!边@時(shí)我聽見了他們的`爭吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭吵了,讓我來為你們講一講吧!蹦銈兌际俏业暮没锇,你們自己有自己的用處。“鋼筆和尺子聽后,就不再爭吵了,手拉手玩游戲去了!
讓我們再看一看三支鉛筆在干什么,他們也在爭吵,在爭吵一件事情,為什么它們的長度不同。鉛筆老大說:“我最長,小主人最喜歡我。”老二說:“小主人最喜歡我,我中等長!崩先f:“我最短,小主人喜歡我,是因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我!
這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我為你們講一講吧,你們?nèi)齻(gè)人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰寫字,因?yàn)槟銈冮L的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴啊!”這三支鉛筆聽了小主人的話,就不再爭吵了,就向?qū)Ψ降懒饲,然后一起玩去了?/p>
就這樣,文具盒中的文具就不再爭吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。
寫爭吵的作文500字左右14
生活中,我們有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)小事而爭吵,我也是這樣的。
幾天前,我就和我的同桌李林吵架了。事情是這樣的:上英語課的時(shí)候,老師讓我們抄寫單詞。我正抄著,同桌李林忽然碰了我的胳膊,讓我在英語本上畫了一條斜線,還讓墨水滴到了上面,英文字母也看不清楚了。我非常生氣,罵了她一句。他笑了笑,對我說:“對不起,我不是故意的。”我本來要相信他,但是他的笑使我更加生氣,心想:他一定是故意的'。于是我也碰了一下他的胳膊,讓他的本子也畫了一條斜線,墨水也滴到了本子上。李林氣得臉都發(fā)紫了!澳氵@是故意的!”他把手舉了起來,正準(zhǔn)備打我,此時(shí)老師正好走了進(jìn)來,他急忙把手縮了回去,小聲說:“下課后,我在教室外的走廊上等你!
我心里很不安:他會(huì)怎樣呢?是和平處理?還是會(huì)上演一場搏斗?我心里忐忑不安。下課了,我在走廊上走來走去,生怕惹出什么樣的麻煩。但我又想:他平時(shí)總愛幫助同學(xué),又尊敬老師,他應(yīng)該不是故意的,我是不是冤枉了他?正想著,他已經(jīng)站在我面前,我低下了頭,往前走了一步,小聲說:“對不起,李林,我知道你不是故意的。”他笑了笑說:“沒關(guān)系,我不怪你,我們還是好朋友!鄙险n鈴響了,我拉起手一起向教室走去。
這件事讓我明白了一個(gè)道理:遇到事情都要先調(diào)查清楚,不要妄下結(jié)論,以免冤枉別人。
寫爭吵的作文500字左右15
六年級的小學(xué)生活,我們一起度過,有過高興,有過期待,飽含溫馨,載滿收獲,還蘊(yùn)含著深深的友誼。
不打不相識,還記得一年級時(shí),憑著超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力當(dāng)上班長的我高興的`一蹦三尺高,回家和媽說,出門對朋友說,打電話給爸說,自以為能掌管全班,神氣極了。
今天中午,艷陽高照,上完體育課,一回到教室就忙著排隊(duì)洗手,熱死了,排著隊(duì)的我,突然被老師教去幫忙拿水杯,于是便讓同學(xué)占個(gè)位,我回來了,有同學(xué)占位,自然有底氣,插隊(duì)!我理直氣壯地說道,你走過來,推我一把怎么?插隊(duì)還有理了是吧!我不甘示弱你問問他,他幫我占著位的!哪呢?哄三歲小孩吧?回頭一看,占位那個(gè)同學(xué)早溜得無影無蹤了。我是班長,你得讓我先來!班長怎么了!不想挨打就讓開!說著你舉起手來咚一聲,打在我身上,我一個(gè)踉蹌,緩過神來大聲嚷道打就打,誰怕誰!,我也抬起手啪一下打在你左臂上你也一個(gè)踉蹌。就這樣隨著咚,啪,咚,啪幾聲聲響,你一個(gè)踉蹌,我一個(gè)踉蹌,最終兩人都坐在地上,拍手跺腳哭了起來。
來到教師辦公室,在老師教導(dǎo)下,我們兩個(gè)相視一笑手牽著手出去了。從那以后我們做了六年的兄弟,每次見到你,你都笑著,走啊,一起去背書啊,走啊,一起去聽寫啊,我不會(huì),你教教我,不會(huì)了吧,我?guī)湍,不打不相識,這大概就是一個(gè)很好的詮釋吧。
我愿意,把這次爭吵,收入懷中,永遠(yuǎn)珍藏,你呢?
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