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五年級狀物作文:秋菊_600字

時間:2024-08-13 07:57:03 作文寫作

五年級狀物作文:秋菊_600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級狀物作文:秋菊_600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級狀物作文:秋菊_600字

五年級狀物作文:秋菊_600字1

  星期天上午,微微的秋風(fēng)吹來,送來陣陣清爽,我隨小記者團(tuán)來到開源森林公園觀賞菊展。

  “哇!”“好漂亮的菊花!”一進(jìn)門,我們便脫口而出。

  從門口開始,擺放著的各種各樣的菊花造型就吸引了我:層層的花籃,開屏的孔雀,高高的亭子,展翅的蝴蝶等。它們有紅色的,金黃的,紫色的,五顏六色,讓人目不暇接。

  隨著隊(duì)伍往前走,聽導(dǎo)游阿姨講,菊花展出的種類有96個,其中我最喜歡的有“唐玉金秋”,她的顏色金黃金黃,絲絲下垂,像一個個翩翩起舞的少女,在風(fēng)中愈發(fā)顯得美麗多姿了。這些金黃的“唐玉金秋”和紅色“中國紅”白色的中“國慶大白”等交錯擺在一起,有“笑臉”“雙龍”“心心相印”“錦繡中華”等造型或字形,它們紅、綠、黃、白,互相映襯,真是好看。

  還有一種叫“紫玉”的菊花,那紫色的細(xì)絲花瓣,有的卷起,有的.下垂,遠(yuǎn)看,就像一個個披著紫紗的仙女,在陽光的照耀下,像一塊塊發(fā)光的紫玉,也難怪叫“紫玉”了。紫玉和橘黃的“孔雀草”放在一起,顯得格外美麗。

  “快看,懸崖菊!”,隨著一聲叫喊,我和其他小朋友跑到過來,看到一種擺放成亭子型的菊花,那黃色的花朵雖沒有“唐玉金秋”開得那么大,有的還含苞未放,但它隨濃綠葉子盤旋著,又從亭角往下垂著,像一股股黃綠相間的瀑布。聽導(dǎo)游阿姨說,這種菊花能在懸崖峭壁上生長,所以取名“懸崖菊”?磥怼皯已戮铡钡纳真頑強(qiáng)。

  回頭看著五顏六色的菊花,我真有點(diǎn)舍不得離開,再見了,森林公園,再見了,漂亮的秋菊!

五年級狀物作文:秋菊_600字2

  好大的霧,放眼望去,四周只剩白茫茫的一片。

  推開家門,涼風(fēng)撲面而來,我不禁打了個冷噤。

  今天是期中考試分?jǐn)?shù)發(fā)布的日子,等待我的不會也是一個如秋霧般冰冷的結(jié)果吧。想到這,我覺得更冷了,緊緊衣領(lǐng),背著沉甸甸的書包在霧中緩行。

  秋霧如調(diào)皮的孩子,親吻我的頭發(fā),鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)。要換是往日,我定會與它嬉戲,或賦詩一首,可是今天我只覺得愈發(fā)煩躁。用手一捋流海,竟滴下了水珠。該死的霧,真煩!

  突然間,一股香味兒襲來,那疏疏淡淡的香味兒里還略帶些甜,是那樣熟悉,那樣親切,卻一時想不起來香從何來。這么冷的'天,難道還會有花盛開?

  我嗅著香味兒尋去,朦朧中發(fā)現(xiàn)一片黃色、紅色的東西。是什么呢?我加快腳步,走近一看,原來是菊花。那一大片菊花色形各異,有黃金豆、紫蘿卜絲、白雛菊,還有高貴的紅色大理菊。它們在白霧中,似一群嬉戲的孩子,你推我擠,樂做一團(tuán),那怒放的花朵不正是它們的笑臉嗎?我陶醉在這片花海里,閉上眼,深深吸了一口氣,讓那獨(dú)有的清香沁入我心脾。忽然,我覺得仿佛有一股清泉從我的心頭流過,一點(diǎn)一點(diǎn)地帶走了我的煩躁與不安。

  秋菊,怒放在蕭瑟西風(fēng)中,沒有春陽撫愛,也沒有蜂追蝶戀,伴它的只有寒霜、冷霧。但正是這樣,才造就了秋菊淡雅的清香,挺拔的身姿,燦爛的笑容,寒霜越烈,西風(fēng)越?jīng)觯_得越發(fā)鮮艷奪目!我突然覺得自己是多么渺小與可笑,一個小小的期中考試,一個還未知的考試結(jié)果,就差點(diǎn)擊垮了我。

  我行的,我一定能行!

  整整衣領(lǐng),將后背的書包提了提,在溢滿菊香的白霧中,我邁開輕快的步子繼續(xù)向?qū)W校走去……

五年級狀物作文:秋菊_600字3

  我喜歡那潔白無暇,幽香襲人的百合;喜歡那冬日里傲然綻放,不屈不撓的梅花;我喜歡那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花……但令我心頭蕩起陣陣漣漪的卻是那隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)而來,樸實(shí)無華,平凡無奇的菊花。

  第一次看見菊花展是在錫惠公園,一簇簇,一叢叢,黃的,綠的,粉的…….目不暇接,好不熱鬧。瞧!那朵金繡球,昂首挺胸,豆芽似的花瓣簇?fù)碓谝黄。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個淘氣的絨球,又好象一個大家族坐在一起討論著什么。那一簇簇的鴛鴦菊,堆砌在一起,擁抱在一起,大概是在聽秋姑娘講故事呢吧!一陣秋風(fēng)吹過,看她們在搖擺,在歡笑,在跳舞,在茁壯的奮力成長。

  你再瞧,那瀑布菊,那花兒開得那么自然多姿,柔而不媚,真像個嬌羞的小淑女亭亭玉立在風(fēng)中,搖晃著小腦袋,呆呆地看著這世間的繁華。真像個孩子,羞澀、天真、淘氣。可殊不知,這嬌嫩的花兒下卻飽經(jīng)了秋的凄寒,可她卻沒有因此低頭懊惱,而是自信的`昂起小腦袋,傲然挺立,散發(fā)出陣陣請清香,使人忍不住俯下身嗅一嗅,聞一聞,沁人心脾……

  或許你無意中,會發(fā)現(xiàn)有一叢或是一株那么小,那么不起眼的菊花,小小的,白中透綠,綠中透著淡淡的黃。絲毫沒有吸引眼球的地方,長長的花瓣倒垂下來,近看,像娃娃的金發(fā),遠(yuǎn)看,像個絨球在風(fēng)中滾動,搖擺。它,就是墨菊;ò昃拖衲且粸懹忠粸懙谋滩,花瓣的末端稍稍向內(nèi)卷曲,花瓣向四周飄灑,像什么呢,噴泉?煙花?都不妥當(dāng)。比起其他的菊花似乎少了一份柔媚,多了一份清新,細(xì)細(xì)品味,倒也別有一番滋味。我不由想到白居易的一首詩:耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清。秋風(fēng)瑟瑟,點(diǎn)點(diǎn)馨綠,心中油然對她生起了敬佩之情。

  寂寞的深秋,唯有這菊花開得轟轟烈烈,唯有這菊花傲然挺立,唯有這菊花清香飄溢整個秋。

五年級狀物作文:秋菊_600字4

  當(dāng)出門后發(fā)現(xiàn)腳下有金色的信件,不用看也知道秋風(fēng)要吹向大地了。這對于大多花兒來說是個悲劇,而也有例外,菊就是一個。

  菊花,也名藝菊,多年生草本植物,品種達(dá)上千余種。菊花的花期有早有遲,有早菊九月開放,有秋菊十月到十一月開放,也有十二月到元月開的晚菊花。菊花色彩繁多,有些品種相同的菊花顏色也不大一樣,一個紅的或許另一個是橙的,讓人總能看到色彩不同的花。

  菊花是中國十大名花之一,經(jīng)常被詩人吟頌,主要是贊揚(yáng)菊花不畏秋天的寒冷而開放。也有許多文學(xué)大家喜菊花,陶淵明就是代表人物之一,寫過許多與菊花有關(guān)的詩句,如“采菊東離下,悠然現(xiàn)南山”、“秋菊有佳色,裛露掇其英”等。

  菊花之所以受大家喜愛,當(dāng)然有它“面容”美麗的原因。當(dāng)秋天來臨,黃了花草,原本美麗的大地就變得干巴巴的,但門口的菊花從中卻露出了菊花薄薄的花瓣。再過幾天后,草完全枯黃了,菊花便毫無遮擋地露了出來。那花兒,黃的`像五月的陽光,粉的像嬰兒的臉蛋,紅的似烈艷,白的似碧玉。大多數(shù)花兒開了,但也有未開的,看,那一朵朵花苞鼓鼓的,像一個小房子,那里面是不是住著仙女呢?

  菊花如此受歡迎更主要的原因還是它高尚的品格,元稹寫過“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!闭缭娭兴c的,秋天寒冷的天氣沒有幾株植物受得了,而菊花卻在瑟瑟秋風(fēng)中頑強(qiáng)的開放,這種精神難道不值得傳頌嗎?

  我愛菊花的美麗“容顏”,更愛它頑強(qiáng)的精神,我愛那美麗而頑強(qiáng)的叢叢秋菊。

五年級狀物作文:秋菊_600字5

  秋天,百花凋謝,落葉紛飛,唯有婀娜多姿的秋菊開得正旺。

  學(xué)校門口,幾個精靈鬼已早早地到了,一見到我便露出神秘的笑容問:“嘻,你給老師的禮物是什么?我們準(zhǔn)備了賀卡,親手制作的哦!”“不告訴你!”說著,我把拿著水晶紫、檸檬黃的秋菊的手握得更緊了。

  我跑進(jìn)學(xué)校,來到班主任老師的辦公室。朝門縫望去,呀!劉老師早來了,正在備課呢!看著劉老師那專注的.樣子,那被陽光照得閃閃發(fā)亮的白發(fā),我不禁回憶起了她第一次來我們班教課的情形。

  那是一個陽光明媚的早晨,聽說要換新老師,我們的興趣立刻來了,猜想著新班主任是什么樣的?是溫柔幽默形的,還是嚴(yán)肅認(rèn)真形的?……這時門被推開了,五十多雙眼睛立刻向門口望去:只見一位年紀(jì)偏大但精神抖擻的老教師走了進(jìn)來,原來這就是我們的新班主任劉老師。劉老師人老心不老,她講的課可動聽了,以前的幾個調(diào)皮鬼一聽她講課,立刻就安靜了下來,還積極舉手發(fā)言哩……

  “呯”的一聲,把我從回憶拉到了現(xiàn)實(shí)。只見劉老師合上了書準(zhǔn)備去學(xué)校門口執(zhí)勤呢!我趕快跑到窗戶邊,低下頭,沒讓劉老師發(fā)現(xiàn)。待劉老師走出去后,我站起身來,推開窗戶向辦公室里觀看。

  瞧!日歷上的“中國教師節(jié)”五個字正對著我笑哩!我拿出一束秋菊仔細(xì)看了看,又用手撫了撫,這才小心翼翼地插進(jìn)了劉老師那雖不精致但干凈、亮麗地筆筒里。這11奪秋菊包含了我對劉老師的愛與敬佩——劉老師含辛茹苦地工作了三十多年,把知識澆灌給我們這些小樹苗。瞧,劉老師桌上還有個地球儀呢!那是劉老師為了豐富我們的知識省吃儉用買下的。地球儀上的大紅公雞對著太陽,好像在像我點(diǎn)頭呢!

  再看那鏡框摔了幾次,被劉老師修了多次的老花鏡,鏡片多么干凈,一塵不染。筆筒里劉老師用了十幾年的鋼筆和尺,顯得多么的光彩照人,那金燦燦的秋菊花和它們依偎在一起,多么相稱。

  此時,我的心里異常興奮,激動不已,窗外,秋菊開得更艷。

五年級狀物作文:秋菊_600字6

  我愛金色的秋天,我更愛秋天的菊花,每次看到那凌霜開放的菊花,我像受到了某種鼓舞,渾身上下都是勁。

  秋天的早晨,我常邁著輕快的步伐來到屋前的小路上賞秋,這時展現(xiàn)在我面前的是一片迷人的秋色。

  這田間小路的兩邊,盛開著不計(jì)其數(shù)、小巧玲瓏的菊花,它們千姿百態(tài),爭奇斗艷,給這幽靜的小路增添了幾許熱鬧,幾分生機(jī)!

  看,那些開得正旺的菊花在秋風(fēng)的吹拂下,好似一個個嬌美的小姑娘在向你微笑,向你招手,似乎在歡迎你的到來。慢慢地那些花兒似乎在微微地睜開眼,在細(xì)心地打量著這個豐富多彩的世界;那些即將凋謝的菊花也并不是垂頭喪氣,無精打采,而是頑強(qiáng)地挺立著,一直堅(jiān)持到最后,雖然最終被風(fēng)吹斷,被雨淋碎。

  秋菊的.色彩是單調(diào)的,它的枝干是細(xì)小的。它沒有桂花的迷人芳香,也沒有牡丹的高貴典雅,它的特點(diǎn)是普通,普通到你看了第一眼后不會再看第二眼。但樸實(shí)無華的東西往往是最永恒的。最高尚的,是它的頑強(qiáng)不屈,它的不畏嚴(yán)寒,是何其可貴。∠啾戎,很多花在風(fēng)雨來臨之前就已早早地停止了綻放,過早地枯萎了,也許在落到泥土上時,它們還在感嘆著自己的命薄呢。

  我想采一束菊花帶回去好好欣賞,但看到它們那昂首挺立的樣子,我猶豫了,插在花瓶中的花,生命必定是不長久的,會很容易枯萎,哪能與風(fēng)雨中的英雄本色相比?它最恰當(dāng)?shù)奈恢镁蛻?yīng)該是寒風(fēng)之中!還是讓它開在它本來的位置吧。

  秋風(fēng)漸起,我自然地感覺到了一股涼意。但是一看到那些搖擺著的菊花,我似乎受到了一種鼓舞,加快了前進(jìn)的步伐。

五年級狀物作文:秋菊_600字7

  “待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!边@首詩描寫的就是秋菊,今天我親眼目睹了這美麗的菊花。

  走進(jìn)菊展,映入眼簾的兩個金色大字:開封。這兩個字印在一座巨大的菊花城墻上,這座城墻上開滿了金黃的小菊花,就像在黑夜中閃耀的明星,無比美麗。在城墻上修筑著一座龍亭,這也是用菊花搭成的,龍亭的屋頂上也長滿了金黃的小菊花,屋檐是用翠綠的菊葉做成的,就像是真正的亭子啊!

  一走進(jìn)菊展,一個模擬村莊出現(xiàn)在我眼前,許多小陶人正欣賞著美麗的秋菊,那樣子,好像已經(jīng)陶醉在菊花中了。

  再往里走,一朵朵美麗的菊花整齊地被擺放在展臺上!爸焐凹t燈”把我吸引了過去,它渾身金黃,陽光照在花瓣上,這花瓣顯得更加美麗了,真像一個小太陽。它的葉子是墨綠色的,這個小太陽顯得更加光彩奪目了。

  這時,一朵潔白如玉的菊花把我吸引了過去,它就是秋水明珠,它的花瓣與朱砂紅燈不同時條形的,它那花瓣好像獅子的毛發(fā),垂下來,形成了一個白色的花球,我伸手去輕輕一摸,光滑無比,那細(xì)膩的感覺一直透入我的心田。

  “哇”的.喊聲傳入我的耳畔,我轉(zhuǎn)頭一看,也不禁贊嘆起來:“啊,真是太美了!”它綠如翡翠,在所有菊花中最引人注目,它也是獅頭菊,它的葉片左右對稱,十分均勻,真不愧命名為清江碧波。再來看看它的花瓣,一絲絲花瓣有的豎直朝天,有的平躺懸空,有的低頭對地,還有的卷成小球,真是冷傲啊!一打聽,她來自歐美國家,價值二十八萬,無比昂貴。

  離開菊展,我心中暗暗想到:詩人黃巢把菊花描寫得如此美麗,真是滿園盡帶黃金甲!

五年級狀物作文:秋菊_600字8

  一位哲人曾說過,近在眼前的人和事是最寶貴的。在平凡的生活中,一件小事、一個故事、一句格言、一幅漫畫都能讓我們獲得啟示,能引起我們的思考。

  在去年金秋來臨時,我在我們學(xué)校既緊張又興奮地等待著考卷。緊張的是怕自己沒考好,被老師罵,被家長訓(xùn)斥,被同學(xué)嘲笑;興奮的是如果自己考好了,就會得到老師的表揚(yáng),家長的獎勵以及同學(xué)們羨慕的眼神。終于,考卷到了我的手上。我輕輕翻開考卷的一角,看到了一個“7”字后有迅速蓋上。我一咬牙把整張?jiān)嚲矸^來,鮮紅的“79”好像在我的心頭上翻滾,看著考卷上的紅色叉叉,我仿佛看到了一張紅色的大網(wǎng),那網(wǎng)緊緊的勒住我,使我不能呼吸。我背起書包,邁著像被灌了鉛似的`大腿往家里走。

  走在路上,風(fēng)呼呼地刮著,像是在嘲笑我,天空陰沉沉的,仿佛是在看我的笑話。我傷心透了,恨不得一下子鉆進(jìn)地縫里去。走著走著,我仿佛看到了家人生氣的樣子,仿佛聽到了他們的質(zhì)問聲:平時不是都考得挺好的嗎?今天怎么了,是不是最近又背著我們偷偷玩手機(jī)了?我又仿佛看到了一大堆作業(yè)壓著我,家人們嚴(yán)厲地站在我身邊督促我;我似乎還看到了同學(xué)們嘲笑我,說我笨,讓我很難堪的樣子……

  一陣風(fēng)吹來,我輕輕抬起了頭。突然,我看到了一朵從墻縫里擠出來的秋菊。金秋時分,百花凋謝,可秋菊卻開得正艷。我的心有寫明朗了起來,看著眼前的秋菊,我才發(fā)現(xiàn)原來秋菊這么的美。我從上到下仔細(xì)地大量著它。一朵金黃的花朵,在金秋的晨風(fēng)中展示著自己的身姿。你瞧,它的花瓣向四面八方散開,挨擠在墻邊,給人積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的力量?粗锞眨蚁氲搅艘痪湓挘簥^發(fā)拼搏,永遠(yuǎn)向上。我要像秋菊一樣不畏嚴(yán)寒、不斷進(jìn)取。

  從那以后,我開始努力學(xué)習(xí),終于在今年的期末考中取得了年段第四名的好成績。

  秋菊,是你讓我精神煥發(fā),改變自我,我一定繼續(xù)努力,像你一樣迎寒風(fēng)開得更艷。

五年級狀物作文:秋菊_600字9

  天蒼蒼,野茫茫,菊花菊花滿天揚(yáng)。深秋時節(jié),正是菊花盛開的好季節(jié)。我和媽媽,一起去采野菊花,并感受秋天的氣息。

  剛爬丘陵,一陣芳香立刻撲面而來。我們仿佛涌進(jìn)花的海洋,讓我大飽眼福。滿山遍野的金黃色,形成一道亮麗的風(fēng)景線,把金秋給放大了。山嶺好像是一位魔術(shù)師,把到處變得五彩繽紛,紅楓葉、黃銀杏、紫野花……我們在花海中贊嘆著、行走著。路邊時不時冒出一朵朵小花,在風(fēng)中搖頭,迎接客人。放眼望去,一排排的`梯田,就像一個個跳躍著的小音符,田中綠油油的麥苗,像一排排衛(wèi)兵,保護(hù)我們的安全。時不時,還有牛車駝著的簇簇菊花駛過,車上至少有四五斤野菊,引得不少人羨慕的眼光。

  時間就像水一樣,悄悄地流走,轉(zhuǎn)眼間,就到了酷熱的中午。太陽火辣辣地烤著大地,完全感不到一絲秋風(fēng)。我搶先一步,小跑著上了草垛,采起了花骨朵,爸爸、媽媽不急不慢,湊成一堆,談起教育方面的問題。不大一會,我們都采了一大半。

  突然,一個膽大的想法冒上心頭:剪一枝花插到媽媽頭上。說到做到,我立馬實(shí)施起來。

  我先找到一個背光的地方,把塑料袋往腰上一系,像摘棉花一樣,仔細(xì)挑揀起菊花來。身后,底下,全都是盛開的野菊花,我仿佛走進(jìn)仙境,變成一個花仙子。到處都溢著沁鼻的芳香,還有的帶著濃重的草藥味。我陶醉在一種對秋天不可名狀的向往中。

  我歷經(jīng)半個小時地“艱苦奮戰(zhàn)”,終于完成任務(wù)。紅得、黃的、紫的……各種各樣的菊花被我扎成靈巧的花束,我高興得像要跳起來。好像看到媽媽接到花束后的喜悅心情。

  看著那一簇簇菊花,我不禁佩服它能在這么惡劣的情況下頑強(qiáng)地生存的高尚品質(zhì),不像那溫室里的花朵一樣,經(jīng)不了風(fēng)吹雨打。也讓我感受到保護(hù)環(huán)境的重要,不然,不久后,就不會再有這樣的自然風(fēng)光!

五年級狀物作文:秋菊_600字10

  那是一個星期六,我在一家小商店門口等媽媽。

  陣陣涼風(fēng)風(fēng)吹過,恍惚間聞到一絲淡淡的菊花香,我循著那菊香的望去,原來是小店門口的幾盆菊花散發(fā)的味道。那些菊花有的迎風(fēng)怒放,有的才打花骨朵兒,品種很一般。這時從商店里走出一位老奶奶,她的頭發(fā)是那么白,像根根銀絲,臉上洋溢著慈祥的微笑,像綻放的菊花。老奶奶和藹對我說:“孩子外面冷,進(jìn)來坐坐吧!”“不用了,謝謝!”我連忙推辭著說。

  接著,我們聊了起來。聊天中我知道這位老奶奶沒有養(yǎng)老金,為了生活,只得開了這家小商店,生意十分冷清,所以她培育了幾盆菊花,放在商店門口賣,掙點(diǎn)生活費(fèi)。盡管菊花價格十分低廉——5元買兩盆,但是顧客也只看上幾眼,卻沒有人買。那些五顏六色的菊花在風(fēng)中垂頭喪氣地?fù)u曳著,我望著老奶奶那沮喪而又失望的神情,毫不猶豫地說:“奶奶,你的花很漂亮,等媽媽來了,我一定買你的菊花。”老奶奶露出了會心的笑容。

  過了一會兒,媽媽來接我了,我立刻請求媽媽:“媽媽,我要買菊花!眿寢屢苫蟛唤獾貑栁遥骸罢苷埽@些花一點(diǎn)也不名貴,你為什么要買?”我在媽媽耳邊悄悄地說了我的.想法,媽媽爽快地答應(yīng)了。老奶奶把最好的兩盆挑給我,神情似“寶刀配壯士”般莊重。當(dāng)我看著老奶奶高興的樣子,想到了外婆。

  當(dāng)我把菊花送給外婆時,外婆立刻樂哈哈地笑了起來,直夸獎菊花美麗。我心里甜滋滋的,我雖然僅僅買了兩盆菊花,但卻溫暖了兩位老人的心,那兩朵盛開的“菊花”又綻放在我的眼前。

五年級狀物作文:秋菊_600字11

  飄然之秋,是個豐收的季節(jié),同時也是許多花兒開放的季節(jié)。百花之中,尤其喜愛的是那艷麗奪目的菊花,絢麗似錦。

  菊花的葉子是橢圓形的,邊緣還長著許多小齒,像一把把小鋸子。葉子大小不依,參差不齊,有的葉子向上長,有的葉子垂下來。這樣合理布局可以吸收的陽光更好地進(jìn)行光合作用,積蓄的養(yǎng)料。

  最美麗的是它的`花,那對于炎陽的直射而不辟易,花瓣的形狀是針形的,顏色是華貴的金黃色,花蕊也是金黃的,從近處看,那一片片綠色的葉子來襯托著一朵朵花兒,色彩鮮艷,分外奪目,讓人看了還想看。從遠(yuǎn)處看,花兒有的向上開,有的向下開,有的斜著開,有的直著開,千姿百態(tài),真是惹人喜愛!

  “天有不測風(fēng)云”,經(jīng)過一陣暴風(fēng)雨的洗禮,空氣愈加的清新,菊花的顏色更為鮮艷。那枝葉婆娑,爬滿了整個院子的葡萄,風(fēng)一吹,就刷刷拉拉地飄落下來,不有,院角的那棵梧桐樹,從昨天夜里,葉子就在刷刷拉拉地往下落,今天早晨落得。院子里早已被樹葉覆蓋。比起菊花,瞧!那邊卻是另外一番景象:昨天夜里,它們都含苞待放,只一準(zhǔn)備的工夫就展蕊怒放了!你看,它們開得多么熱烈,多么茂盛。那黃的、紅的、白的,一朵朵,一簇簇,迎著風(fēng)兒,競相開放,真是美麗極了!那淡淡的花香還常常引來蝴蝶飛舞流連,招來蜜蜂逗留。

  看著那一朵朵艷麗的花兒,便讓我想起陳毅爺爺寫的《秋菊》詩:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”秋菊的本性能耐寒,任憑風(fēng)霜怎樣兇惡也拿它無可奈何,而革命者那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,不正像秋菊嗎?我們要像秋菊一樣,在困難面前不低頭,不屈服,勇敢面對,勇于斗爭。

  我愛菊花,愛它那超凡脫俗的風(fēng)姿;我愛菊花,愛它那暗暗浮動的幽香;我愛菊花,愛它那傲霜斗雪不畏風(fēng)暴的品質(zhì);我愛菊花,更愛像菊花一樣的人……

五年級狀物作文:秋菊_600字12

  秋菊是平凡的,秋菊的品格卻是高貴的。

  自古以來梅蘭竹菊被人們稱為四君子,競相為詩人所歌詠,為畫家所描繪,為雕刻家所雕刻。秋菊雖然不及玫瑰的艷麗,不及茉莉的芬芳,不及牡丹的.端莊,但正因?yàn)槠錁闼責(zé)o華,經(jīng)風(fēng)霜而不凋,被人古傳誦。

  在溫暖的夏季,各色的花朵爭奇斗艷,散發(fā)出迷人的芬芳。而秋菊卻一直默默無聞,待到暑盡冬來,百花凋零之時,秋菊含苞待放,細(xì)長的花瓣,迎風(fēng)斗寒。

  如果不能做沉魚落雁的西施,為何不做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花木蘭?雖然其他花朵長相貌美,顏色鮮艷,但它們只能生活在炎熱的夏季。而菊花不同,雖然模樣單一,顏色樸素,但它們可以生活在秋冬交季之際,它沒有松樹那樣高大挺拔,可仍經(jīng)得住那般嚴(yán)酷的天氣,要知道,它只有又細(xì)又長的葉子,和一條柔弱的莖。

  秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何?這不正是秋菊堅(jiān)強(qiáng)不屈品格的寫照嗎,不也正是邊疆守衛(wèi)者高尚品質(zhì)的映射嗎?默默無聞地守護(hù)著祖國邊疆,保護(hù)人民的安全,無論是寒冬還是酷暑,無論是狂風(fēng)還是暴雨,他們一直無怨無悔扎根邊疆,從不抱怨,哪怕有如雪花一般的困難砸在身上,他們也從不懼怕。

  也許他們沒有好看的外表,華麗的衣服,但是他們是偉大的,奉獻(xiàn)了自己的青春,堅(jiān)決服從命令。也許沒人會記住他們的名字,也許他們只是一剎那的流星,但他們生活在極為艱苦的環(huán)境中,卻從未追求過名利。

  我敬佩秋菊,更敬佩有秋菊品格的邊疆守衛(wèi)者們!

五年級狀物作文:秋菊_600字13

  見慣的,是春風(fēng)里的百花爭艷;聞慣的,是夏季晨曦的鶯語燕。如今,正值晚秋時節(jié),是誰,踏足殘花落葉,從容地叩響了我心中的那扇門?沁涼秋風(fēng)習(xí)習(xí)卷起,似錦繁花黯然落下,唯她倔強(qiáng)地開出一片嬌艷,隨風(fēng)起舞卻絕不任風(fēng)擺布。

  自古以來,多少文人雅士相繼詠之!叭锖憷涞y來”菊之默然,令群芳自慚。她既無百合之冷艷高雅,又無玫瑰之芬芳馥郁,只有獨(dú)立疏籬般的寧靜和深深庭院般的清幽。歷代孤標(biāo)傲世的高人隱士對菊的詠贊自是與其孤高絕俗的精神,與世無爭的心境,高潔隱逸的'性情分不開的。

  “秋英不比春花落”。菊,亦是百花叢中最桀傲的花。她,不在意寒風(fēng)的抵死摧殘,不在意他人的鄙夷,也不在意同類幽怨,她所在意的只是自己在風(fēng)口浪尖能否繼續(xù)閑逸舒展。對于菊,元稹有詩云:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!碧K軾亦贊:“荷盡已無擎雨蓋,殘菊猶有傲霜枝。”他們志向高遠(yuǎn)卻仕途坎坷,他們剛正耿直卻偏偏懷才不遇。此詩既是贊菊,又是以菊比擬自己的胸懷。堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的花兒,與高尚不屈的人們,是否殊途同歸?

  菊,不但默然,不僅桀傲,亦我行我素,叛逆勇敢。叢叢秀菊,溫潤晶瑩,枝枝艷菊,明艷可愛。她的倔強(qiáng),她的叛逆,使她不但未被群芳淘汰,反而擠身百花“四君子”之中。12歲的我,正處于叛逆時期,年少輕狂的年紀(jì)讓我著實(shí)從她的品行中學(xué)到了太多太多。面對寂寥,她隨意著;面對寒風(fēng),她挺立著。她凄美卻不曾凄涼,她哀婉卻從不哀愁,她沉默但絕不隱默,她幽寂但從未幽怨。她是凌霜傲立的君子,亦是“紛飛飄零滿地金”的精靈!

  暗風(fēng)涌動,秋陽正濃,依稀間,一縷幽幽花香融入我的鼻息,這般真切,可不正是夜夜?jié)撊胛覊糁械年囮嚲障?…?/p>

五年級狀物作文:秋菊_600字14

  是誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴,是誰傲霜怒放,把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間?那是婀娜多姿的菊花。

  菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我國的傳統(tǒng)名花之一。我國栽培歷史悠久,已有三千多個品種。菊花的花型更是美不勝收,別具一格。針?biāo)尚汀⒉是蛐、翎羽型、平帶型。不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡。極盡妍態(tài),令人陶醉。

  菊花不僅類型眾多,而且花姿俊美,五彩繽紛。

  那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄,多么像是一個害羞的少女,細(xì)細(xì)端詳,仿佛是在打量著這個似曾相識的世界啊!

  那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛;ò隄饩G正抱,似朵朵白云,難怪無不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目。

  那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到了一起,真好似鴛鴦那五彩繽紛的`羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個金燦燦的小太陽,絢麗多彩。

  那優(yōu)美動人的鳳凰振羽,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起,好像是為亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發(fā)。

  此外,還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出綻,好像一個個孩子的笑臉:有的傲然挺立,好像在與同伴爭齊斗艷:有的隨風(fēng)舞動,好象在翩翩起舞。

  秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如癡如醉。

五年級狀物作文:秋菊_600字15

  吃完晚飯后,我跟往常一樣,開始了一天的單簧管練習(xí)。正當(dāng)我深情地吹著《牧羊姑娘》這首曲子時,值班的媽媽回來了,與平常不同的是,媽媽今天抱著一大把菊花!

  媽媽將菊花送給了我,說是特意鼓勵我吹琴的出色表現(xiàn)!我興奮地捧著媽媽送給我的秋菊,盡情地欣賞著:有純潔淡雅的金絲菊,它特意把自已的“金發(fā)”燙地一卷一卷的,仿佛像一個活潑可愛的外國小孩:有深沉秀麗的的七彩菊,像是一位打了一層淡粉色胭脂的嬌嬌小姐:還有一種不知名的白色菊,它那身純白的衣服,更是讓它顯得更加端莊秀麗……這些菊花白皚皚、金燦燦,擠擠挨挨的,連綴成一個花團(tuán)錦簇的世界?粗@些清高雅致的`菊花,讓我情不自禁地想起了唐朝大詩人元稹的那首詩:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!笔前。谌f花凋謝的秋季,菊花卻不怕寒冷,仍舊在惡劣的天氣下傲雪盛開,多么令人感動呀!

  這就是為什么人們喜愛菊花的真正原因。不信?你瞧!隨便翻開古典詩文中的一頁,贊美菊花的妙詞佳句就會映入你的眼簾,最喜愛秋菊的大詩人陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山!倍嗝疵腊。曳路鹩挚吹搅硕饲f美麗的秋菊正盛開在颯颯秋風(fēng)中,頂霜傲雪,裝扮著單調(diào)的秋冬,好一副錚錚硬骨呀。我愛秋菊,我更愛秋菊那種不怕艱險,傲雪開放的品格。在我們的社會上,也有許多像秋菊那樣為他人、為國家默默做出貢獻(xiàn)的人。我長大以后,也要做一個不怕困難,堅(jiān)守自我、默默貢獻(xiàn)的人,就像一支秋菊,默默地裝點(diǎn)這個美麗的世界。

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