校園春色-寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的校園春色-寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園春色-寫(xiě)景作文1
春姐姐悄悄地來(lái)到我們身邊，來(lái)到了我們的校園。
校園的天空又高又藍(lán)，走進(jìn)校園，帶有花兒一般清香的微風(fēng)迎面撲來(lái)，讓人感到清涼而舒適。
學(xué)校的“荔園”里有著許多不知名的野花野草， 野花在燦爛的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷； 野草卻在露珠的滋潤(rùn)下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)， 使人感覺(jué)到它的堅(jiān)強(qiáng)。 荔枝樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩牙， 雖然這時(shí)還沒(méi)有長(zhǎng)出荔枝來(lái)， 但是荔枝花也讓人感覺(jué)到別有一番風(fēng)味。
校園里的古榕樹(shù)， 也是一道美麗的風(fēng)景線， 快看！ 榕樹(shù)也趁著春天還沒(méi)有在兒” “旅行完畢”！ 之前換上了” “新裝”！ 這位榕樹(shù)老大爺年紀(jì)也不小了， 己有一百多年的歷史， 它看著一代代學(xué)生們長(zhǎng)大成人， 到達(dá)知識(shí)的彼岸；它看著學(xué)校的不斷發(fā)展和老師們無(wú)私的`付出； 我們學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨， 酸。 甜。 苦。 辣。 一草一樹(shù)，它都記得清淸楚楚。 春天， 我們?cè)陂艠?shù)下玩耍；夏天， 我們?cè)陂艠?shù)下乖涼說(shuō)笑；秋天 ， 大家喜歡在榕樹(shù)下畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生； 冬天， 我們喜歡在樹(shù)下做運(yùn)動(dòng)…………
一陣微微的涼風(fēng)迎面而來(lái)， 吹得樹(shù)杈相互交錯(cuò)， 一顆顆小果子往下掉， 構(gòu)成一道優(yōu)美的風(fēng)景， 也像是在彈奏著一首四季大自然交響曲。
我的校園真讓人感到心曠神怡！
校園春色-寫(xiě)景作文2
來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，稍微抬頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)蒼勁有力的大字——廉江市第一小學(xué)，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。走進(jìn)學(xué)校，展示在眼前的是一座雄偉的升旗臺(tái)，臺(tái)中間立著一根高高的旗桿，旗桿行飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，它在春風(fēng)的吹拂下，顯得更加壯觀，象征著我們祖國(guó)的強(qiáng)大力量和精神。
來(lái)到操場(chǎng)，最引人注目的是左右的幾棵高大的榕樹(shù)。粗粗的樹(shù)桿，要幾個(gè)小朋友手拉手才能?chē)�。茂密的枝葉，連陽(yáng)光也透射不過(guò)來(lái)，葉子嫩綠嫩綠的，枝桿上又抽出新的嫩芽。榕樹(shù)的根須高高地垂落下來(lái)，像老爺爺那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。小草在土地里探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，看看春天是什么樣子的。
再往里走，就是一棟高高的教學(xué)樓，有七層樓那么高。在教學(xué)樓的樓頂上，寫(xiě)著我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)——勤奮、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新。
下課時(shí)，操場(chǎng)上一片熱鬧，同學(xué)們有的在捉迷藏，有的.在互相追逐，還有的在打籃球。一陣陣歡笑聲不時(shí)回蕩在操場(chǎng)的上空，這時(shí)的操場(chǎng)就成了一片歡樂(lè)的海洋。上課了，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么悅耳、動(dòng)聽(tīng)��！
這是一所放飛夢(mèng)想的學(xué)校，感謝你，哺育我們的學(xué)校，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)校，讓我們健康成長(zhǎng)的學(xué)校。
校園春色-寫(xiě)景作文3
春天是一個(gè)五彩的季節(jié)，春天是一個(gè)希望的季節(jié)，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天的校園更迷人！
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。
一朵朵嫩黃的.花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭，聽(tīng)，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的贊歌，向人們報(bào)告春天到來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈。花壇里還有一個(gè)小水池，幾條小魚(yú)兒在池水里自由自在的游來(lái)游去，趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地露出水面，頑皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！
春過(guò)娘又來(lái)到了植物園，在暖暖的春風(fēng)中，沉睡了一冬天的小草醒過(guò)來(lái)了，舒展著嫩綠的葉枝，連成一片片柔軟的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的地毯�？�，筍芽?jī)阂矎耐晾锾匠鲂∧X袋，東看看，西瞧瞧，好奇地望著美麗的校園。雪松也換上了綠色的新裝，張開(kāi)巨大的手臂，迎接春姑娘的到來(lái)。
清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來(lái)，教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著生機(jī)勃勃的校園，金色的陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。
春天---這兩個(gè)字寫(xiě)滿了校園！她就寫(xiě)在同學(xué)們燦爛的笑臉上，寫(xiě)在同學(xué)們活躍的身影上，寫(xiě)在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中！
校園春色-寫(xiě)景作文4
冬去春來(lái)，春歸土。美麗的春女又來(lái)到了我們的校園，我們又看了美麗的春光。
從樓上望出去，校園里開(kāi)滿了五顏六色的花。
走過(guò)健康的行為之后，我來(lái)到了東園。
首先映入你眼簾的是粘粘的海棠。海棠的貼梗是火紅的，一根一根的，那么溫暖細(xì)膩�；▓@中央有一個(gè)漂亮的大花壇，花壇中央有一個(gè)小唐棣。它就像一個(gè)黃袍子，美麗可愛(ài)。
在正確的道路上，有一座微笑的深山。他們就像優(yōu)雅的.女孩，用溫柔可愛(ài)的身體在風(fēng)中跳舞，吸引著一群群被他們的舞蹈迷住的學(xué)生。
在花園里，小池塘是學(xué)生們情不自禁欣賞的一抹色彩。池塘里，一些魚(yú)在聽(tīng)，一些在快樂(lè)地跳舞，一些在水面上玩耍。充滿活力，水面上有幾片睡蓮的葉子，紅的綠的，綠的紅的。池塘邊的黑松似乎是一個(gè)保護(hù)天堂的勇敢士兵。池塘的另一邊開(kāi)著連翹花，連翹花的花瓣是四瓣。鮮艷的黃色使花看起來(lái)優(yōu)雅美麗。
遠(yuǎn)處的一片白色吸引了我。當(dāng)我離開(kāi)小池塘?xí)r，我來(lái)到了玉蘭樹(shù)旁。木蘭花像白色的路燈一樣高高地掛在樹(shù)枝上，然后向前走去。路邊有幾個(gè)生日桃子，有的在發(fā)芽，有的靜靜地盛開(kāi)，紅得像中國(guó)嬰兒。
在花園的草地上，有動(dòng)物的雕像。鹿媽媽一邊和小鹿一起吃草，一邊欣賞著美麗的春光。大白兔在草叢里捉迷藏，小鴿子在屋頂竊竊私語(yǔ)。都栩栩如生，讓人感覺(jué)置身于童話世界。
春天的校園很美，校園的美讓我流連忘返。
校園春色-寫(xiě)景作文5
春天的校園是什么樣子的？是快樂(lè)的？是悲傷的？還是……讓我?guī)е銈內(nèi)タ匆豢矗禾斓男@到底是什么樣子的？
春天的校園是美麗的。綠油油的草地上，開(kāi)滿了又黃又嫩的小黃菊，它們都穿著耀眼的'衣服，顯得那么驕傲！鼠尾草也不服輸?shù)卣故局约好利惖男乱�，好像有個(gè)什么比美賽似的！桃樹(shù)上結(jié)滿了小青桃，它們?cè)谖L(fēng)中搖啊搖，好似在蕩秋千！白蠟樹(shù)長(zhǎng)得那樣茂盛，像一把大傘，是那些可愛(ài)的昆蟲(chóng)和嬌嫩的花朵乘涼的好地方。
春天的校園是清香的。花朵們散發(fā)著淡淡的清香。小白菜也淘氣地從土里鉆出來(lái)，滿臉的小水珠，好像農(nóng)民伯伯剛給這小白菜洗了臉。綠油油的葉子，仿佛刷了一層綠色的漆。桃子們?yōu)榱苏故咀约合闾鸬墓�，也發(fā)出了清香味，使校園更加讓人向往。
春天的校園是快樂(lè)的。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，有的還高聲唱出自己創(chuàng)造的歌曲。校園里的秋千上停留著幾只花蝴蝶，大樹(shù)爺爺們?yōu)樗鼈儞沃鴤�。同學(xué)們?cè)谛@里奔跑；在校園里歌唱；在校園里游戲；在校園里歡笑；在校園里…...這些可愛(ài)的朋友，美麗的風(fēng)景，快樂(lè)的孩子，讓校園充滿了活力。
春天的校園是什么樣子的？是美麗的，是清香的，是快樂(lè)的。這就是我們春天的校園。
校園春色-寫(xiě)景作文6
春天在哪里？春天在哪里？春天在我們美麗的校園里。下課了，同學(xué)們邁著輕快的步伐，迎著暖暖的春風(fēng)，下來(lái)找春天了。我也隨其下去。
首先映入眼簾的是紫荊花。紫荊花很小，但一簇一簇都擠在一起，好像一群小娃娃擠在一起說(shuō)悄悄話。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像紫色的焰火被風(fēng)吹得搖頭晃腦。紫荊花的葉子很小，很少，不仔細(xì)看，你根本瞧不見(jiàn)。它的那些小葉子就像紫色的長(zhǎng)河中冒出的點(diǎn)點(diǎn)浪花。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)是櫻花，白里透紅的櫻花露出了笑臉。
在櫻花的左邊有一排法國(guó)梧桐，它的枝干上，也冒出了一片片嫩葉，雖然不多，但依然能感受到春的氣息。在法國(guó)梧桐的`后面有一群“小跟班”——酢漿草。它的葉子是心形的仿佛這些葉子是一個(gè)個(gè)有愛(ài)心的小娃娃。待到下雨天，酢漿草的花就合攏了晶瑩剔透的雨珠在綠葉上滾動(dòng)。
花壇里又移植過(guò)來(lái)了幾株干支梅，白玉蘭，紫玉蘭和梨花。其中我最喜歡的是干支梅和梨花。你別看干支梅是梅花，它卻能在春天開(kāi)花。枚紅色的花瓣陪著淡黃色的花蕊你說(shuō)美不美？梨花的葉子亮亮的梨花這冒出一朵，那兒冒出一朵。就像綠色毛毯里長(zhǎng)出了幾朵梨花。
白玉蘭，紫玉蘭，就像樹(shù)上掛滿了白色、白里透青，或者是紫色的杯子，讓人一看就醉了。桃花還沒(méi)有開(kāi)完，但已三點(diǎn)五點(diǎn)懸掛在枝頭。海棠花也咧開(kāi)了小嘴。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”我的校園難道不是這樣的嗎？
校園春色-寫(xiě)景作文7
當(dāng)?shù)谝欢漉r花張開(kāi)笑臉，第一棵小樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉，春姑娘就唱著春之歌，來(lái)到了人間。她用綠色的畫(huà)筆裝點(diǎn)大地，使我們的校園春意盎然。
來(lái)到校園，一棵棵小草聽(tīng)到了春姑娘的歌聲，立即探出嫩綠的小腦袋，欣賞著周?chē)拿谰�。一絲絲紅色夾雜在綠草如蔭的草地里，哈!原來(lái)是朵朵爭(zhēng)相開(kāi)放的鮮花呀。它們個(gè)個(gè)嘻笑著，張開(kāi)粉嘟嘟的臉蛋，迎接著每一位同學(xué)。
來(lái)到“紅領(lǐng)巾植物園”。剛剛下過(guò)的春雨使泥土變得十分松軟，樹(shù)兒們的綠葉上，還殘留著雨珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得晶瑩剔透，仿佛一顆顆美麗的珍珠。
柳樹(shù)拖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在微風(fēng)中輕輕搖擺，仔細(xì)一瞧，柳條上到處是嫩綠色的`芽苞，毛茸茸的，真像一群可愛(ài)的孩子。在柳樹(shù)前面，一棵身穿紅衣衫的楓樹(shù)使我十分好奇，我走近一瞧，這棵紅楓樹(shù)的樹(shù)桿上，擠滿了花生大的紅苞兒，紅紅的、小小的、嫩嫩的，越看越可愛(ài)，越看越有趣。
這時(shí)，同學(xué)們紛紛來(lái)到了操場(chǎng)，大家奔跑著、歡笑著，大家尋找著、觀察著，不讓任何一絲春意溜走。你看，大家撫摸著小樹(shù)，撫摸著花朵，陶醉著，似乎想象著春姑娘的孩子正茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁。
春天是發(fā)芽的季節(jié)，春天是成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們趁著春天，好好學(xué)習(xí)，期待在秋天來(lái)到的時(shí)候，能收獲到飽滿的果實(shí)。
校園春色-寫(xiě)景作文8
我喜歡美麗的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。它總會(huì)讓我想起我在操場(chǎng)上不斷鍛煉的時(shí)光。
俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”當(dāng)小鳥(niǎo)的叫聲打破寧?kù)o的.操場(chǎng)時(shí)，一切都躍動(dòng)起來(lái)了。春姑娘來(lái)了，操場(chǎng)邊的樹(shù)木也吐出了嫩綠的葉子。一片又一片的新葉不斷地出現(xiàn)，也為春天增添了幾分生機(jī)。操場(chǎng)四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽；周?chē)臉?shù)木開(kāi)始活動(dòng)筋骨，抽出嫩綠的芽?jī)骸Ｕ媸恰耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”啊!
操場(chǎng)上，處處都能聽(tīng)見(jiàn)美麗的歡笑聲�？�，在操場(chǎng)的左邊，一群二年級(jí)的小朋友正在玩老鷹捉小雞呢!一個(gè)小朋友站在最前面當(dāng)老鷹，其他的小朋友則當(dāng)小雞�！靶‰u們”動(dòng)作靈活地躲閃著“老鷹”一次又一次的。一只“小雞”累得實(shí)在是跑不動(dòng)了，就站在那兒喘氣，不料，“老鷹”趁機(jī)把“小雞”抓走了。那只“小雞”不滿地叫喊著，而“老鷹”則是一副神氣的樣子。另一邊，五年級(jí)的同學(xué)們正在玩跳繩。兩個(gè)姐姐負(fù)責(zé)甩繩子，其他的哥哥姐姐則輪流在繩子里跳。他們一看就是經(jīng)常玩的高手，輕輕一躍就跳過(guò)了繩子，動(dòng)作輕靈得就像一只小鳥(niǎo)。這真是一幅輕松又快樂(lè)的畫(huà)卷啊!
操場(chǎng)是美麗的樂(lè)園，使美麗向上的生命，在這里盡情綻放!
校園春色-寫(xiě)景作文9
我們的校園，一年四季都有著迷人的景色。春天花紅柳綠，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂花飄香，冬天松柏蒼翠。但我更喜歡校園的春色。
悄悄地，悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園，她用靈巧的雙手把校園裝扮的多姿多彩。
看！校園里到處春意盎然，生機(jī)勃勃。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，從土里紛紛探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，十分喜人。各種不知名的野花也趕來(lái)湊熱鬧，一朵，兩朵，五顏六色，像是給這塊綠色的地毯繡上了美麗的圖案。
樹(shù)木抽出新的枝條，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。春雨姑娘喚醒了沉睡的'筍芽?jī)�，筍芽?jī)菏箘诺劂@出地面，想看看這明亮光彩的世界。這些筍芽?jī)涸陉?yáng)光的照射下，在春雨的滋潤(rùn)下，會(huì)長(zhǎng)成一株健壯的竹子，使我們的校園更加美麗。
花壇里，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。最引人注目的要數(shù)迎春花了。她從夢(mèng)中醒來(lái)，在微微春風(fēng)中拼命搖擺枝條。搖啊搖！搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，就像點(diǎn)點(diǎn)黃金。
在這美好的春光里，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)從教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。下課了，同學(xué)們跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，快樂(lè)地玩耍，到處是歡歌笑語(yǔ)，校園頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
��！春天給校園帶來(lái)了生機(jī)，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！弊屛覀冋湎н@美好的春光，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)吧！
校園春色-寫(xiě)景作文10
我愛(ài)山，愛(ài)水，愛(ài)充滿魅力的大自然，但我更愛(ài)校園的春色。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是兩棵像雨傘似的大雪松。它們伸展著巨大的手臂，多么威武。樹(shù)上的針葉綠綠的，在春風(fēng)的吹拂下，在枝頭上下?lián)u晃，好像在對(duì)來(lái)往的過(guò)客點(diǎn)頭微笑。大雪松屹立在校園中，像兩位威武的戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻不忘自己的職責(zé)，忠實(shí)地保衛(wèi)著校園。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)校園之星--花壇�；▔腔ㄐ蔚模锩娣N著各種花草，如“迎春花”,顧名思義，就是初春時(shí)節(jié)開(kāi)放的花。早春二月，天還很冷，人們還縮在厚厚的棉衣里�？稍谌藗儾唤�(jīng)意間，迎春花光禿禿的枝條上，已經(jīng)綻放出一朵朵朝氣蓬勃的金黃色小花。它不像菊花、梅花那樣向上長(zhǎng)，而是像吊蘭那樣向下倒垂著。沒(méi)有人刻意去呵護(hù)它們，可它們?nèi)匀婚L(zhǎng)得生機(jī)勃勃，成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。含苞欲放的月季花也不甘示弱，精神抖擻，活潑可愛(ài)，是那樣的.招人喜歡。周?chē)男〔�，在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)。在狂風(fēng)大雨里，花兒們被吹得東倒西歪，而小草卻坦然自若地迎風(fēng)挺立，斗志昂揚(yáng)。還有……
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾鞄Ыo我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
校園春色-寫(xiě)景作文11
春天來(lái)了，當(dāng)你坐車(chē)來(lái)到八中學(xué)校門(mén)口，便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香，單是短短的花壇一帶，就有無(wú)限趣味。
走進(jìn)了校園，春天的景色更加突出，美麗的小花們都爭(zhēng)先恐后的綻放自己的花朵，都想讓人們感受到它們所散發(fā)出來(lái)的花香，向墻角望去，一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來(lái)。走進(jìn)教室，望著順著水管爬上來(lái)的爬山虎，一片片綠葉舒展開(kāi)來(lái)，上面布滿了雨珠，水盈盈的，實(shí)在是很討人喜歡。上課時(shí)，同學(xué)們聞到了香氣，個(gè)個(gè)都精神飽滿，完全忘記了早起的疲憊，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做的游戲，既能得到快樂(lè)，又能通過(guò)花香忘記疲憊，仿佛整個(gè)人都有著無(wú)限的精力。中午，花兒的香氣散了，天空下起了傾盆大雨，小草小花們?cè)陲L(fēng)雨中搖搖欲墜，就在它們快倒之時(shí)，同學(xué)們冒著雨下樓將它們扶起，并用石頭保護(hù)它們。下午，雨停了，它們身上布滿了雨水，不時(shí)還有幾朵牽�；ê筒恢�.花盛開(kāi)了！這時(shí)的景象才是最漂亮的，百花齊放，萬(wàn)紫千紅，真是一片美妙的天地！傍晚，小伙伴們都回去了，一天的生命也失去了光澤，但是，在新的一天里，會(huì)有更多的新生命的出現(xiàn)，會(huì)有更美麗的畫(huà)面！
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，這僅僅是我們學(xué)校的春天，春天的大地變得更加美麗而壯觀。
福建三明梅列區(qū)八中初一:羅松旭
校園春色-寫(xiě)景作文12
春天來(lái)了，到處風(fēng)景宜人。在我們的校園里更是如此，各種各樣的鮮花盛開(kāi)，美麗無(wú)比！
我們學(xué)校的大門(mén)朝西。當(dāng)你進(jìn)入大門(mén)時(shí)，向左拐，你就來(lái)到了小花園。小花園里有兩條小路。剛來(lái)建興路的時(shí)候，迎接我的是麻草絨球，形狀像毛絨球，像滾動(dòng)的`絨球。向左轉(zhuǎn)，你將欣賞荷塘。因?yàn)槭谴禾�，荷花還沒(méi)開(kāi)，只有少數(shù)荷花有小骨頭。池塘中央有一座小橋。站在上面，你可以看到小魚(yú)快樂(lè)地游泳。抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)前面有許多黃花。他們?cè)瓉?lái)是睡蓮，郁郁蔥蔥，美極了！不知不覺(jué)來(lái)到河梅小道，小道兩旁散落著生辰星的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，像小紅蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，美不勝收。
出了小花園，一直往前走，就到了大花園。大花園很漂亮！有夢(mèng)幻橋、奇志畫(huà)廊、靜心構(gòu)圖館和帆船石。穿過(guò)夢(mèng)橋，你到達(dá)奇智畫(huà)廊。奇志畫(huà)廊兩側(cè)的石柱上刻有許多名言警句，讓我們?cè)谟斡[中不自覺(jué)地背誦先賢們的智慧結(jié)晶。再往前走，就到了景泗亭，不大。它的形狀像一朵小號(hào)花。中間有一張圓桌，周?chē)切A凳。課后，學(xué)生可以在這里看書(shū)和下棋�？炜矗》瘉�(lái)了！周?chē)且蝗δ咸熘�。它由兩個(gè)大石頭組成，一個(gè)是船帆，一個(gè)是船身，即將起航，上面寫(xiě)著，讓理想從這里起航。走出大花園，突然抬頭看到了美麗的女貞。它的花是紅色和紫色的，像一個(gè)小女孩在跳舞，低著頭看起來(lái)很害羞。
校園里的春光真的很美。每天來(lái)校園，都舍不得回去，抱著開(kāi)心的心情走到教室開(kāi)始新的一天！
校園春色-寫(xiě)景作文13
春的腳步已悄悄地踏入了我們的校園，校園內(nèi)一派生機(jī)勃勃的景象——
步入校園，首先映入眼簾的是一棵棵傲然挺立在草地上的龍爪槐。我看見(jiàn)過(guò)盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的老榕樹(shù)，贊美過(guò)十里飄香的金桂樹(shù)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)龍爪槐這樣的樹(shù)。校園里的龍爪槐在我的腦海中似乎從沒(méi)開(kāi)過(guò)花。龍爪槐不像老榕樹(shù)那樣高大粗壯，也不似金桂樹(shù)那般優(yōu)雅秀美。但它屹立在草地上，就像一把撐開(kāi)的綠巨傘似的，綠上加綠，把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗了。抬眼望向正前方，一排漂亮的墻壁畫(huà)撲入眼中，它們都像老師一樣教育我們環(huán)山學(xué)子要孝親尊長(zhǎng)，做一個(gè)儒雅的環(huán)山人。
往里走，就到了前天井。在校園里，前天井的樹(shù)最為多，玉蘭樹(shù)、桂樹(shù)、樟樹(shù)……都聚集在這里了。春風(fēng)一吹，每棵樹(shù)都抽出了嶄新的枝條，吐出了嫩綠的葉片。放眼望去，滿眼都是一抹抹新綠。高過(guò)三層樓的玉蘭樹(shù)隨風(fēng)搖曳著油亮油亮的枝葉。桂樹(shù)雖未開(kāi)花，但也散發(fā)出陣陣沁人心脾的醇香。茉莉花長(zhǎng)出來(lái)少數(shù)不大的花蕾迎接春天的`到來(lái)。依偎在教學(xué)樓邊的竹林嫵媚的春光下似乎顯得比往常更加翠綠了。草坪也不像冬日那樣枯黃而無(wú)生氣，如今，草坪上的草芽爭(zhēng)先恐后地從泥土中探出腦袋，幾叢不知名的小野花也如窈窕淑女亭亭玉立在草地上。草坪邊上的那些矮小的灌木也不再是寒冬時(shí)那副光禿禿的模樣了，如今，密密麻麻的枝丫把灌木的主干遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我漫步在灑滿日影的校園小徑上，深深感受到了校園濃郁的春意。
校園春色-寫(xiě)景作文14
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，春天是四季中最美的季節(jié)了。你瞧，綠，到處都是綠。綠的草，綠的樹(shù)，綠的世界。那是大自然媽媽給我們學(xué)校的慷慨饋贈(zèng)。
“嗯”！好香啊，一股撲鼻的香味把我引到了紫玉蘭樹(shù)前，“哇噻，好香啊！”我不禁贊嘆到。它那潔白無(wú)瑕的花瓣邊緣，微微有些紫紅色，薄薄的花瓣襯托著黃色的花蕊，再加上春姑娘為它精心裁剪的衣裳煞是好看，像一個(gè)漂亮的小酒盞。
“咦“！那是什么樹(shù)呀？我便好奇地走了過(guò)去。”“哦”原來(lái)是含笑樹(shù)，那一個(gè)個(gè)深綠色的，外皮毛茸茸的花苞布滿枝頭，多的數(shù)也數(shù)不清，把葉子都遮住了，還有幾朵正開(kāi)得歡呢！潔白的'花瓣上還帶著些粉紅色，香氣襲人，只要你用手輕輕一碰，金黃色的花粉會(huì)粘滿你的手。
“哇”楓葉，好漂亮的楓葉，我急忙跑了過(guò)去，迫不及待地摘下了一片，“哦”，原來(lái)不是楓葉，是雞爪槭。它那火紅火紅像金魚(yú)尾巴似的雞爪槭，遠(yuǎn)看，想一個(gè)火球。
遠(yuǎn)處，梅紅色的彩帶花姑娘正在微風(fēng)中翩翩起物，多么飄逸的舞姿。
校園的正中間是五棵粗壯挺拔的大樟樹(shù)，它的樹(shù)皮很粗糙，咖啡色的樹(shù)干一個(gè)人也抱不過(guò)來(lái)，它柔軟的枝條向四面展開(kāi)，枝葉十分茂盛，猶如一把綠色的大傘，那么多綠葉一簇挨一簇，長(zhǎng)在枝條上，不留一點(diǎn)封隙。那黃綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。在微風(fēng)的吹拂下，樟樹(shù)的葉子搖來(lái)?yè)u去，仿佛在向我們招手呢！它像校園的士兵一樣比直地挺立在那兒。
同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲、玩耍，校園給了我們快樂(lè)，他的風(fēng)景更是美如花啊!
校園春色-寫(xiě)景作文15
春天來(lái)了，她送走冬天的涼氣，帶著溫暖的風(fēng)、雨、陽(yáng)光步入我們的校園。
小樹(shù)迷宮的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看。噢，春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了。小草長(zhǎng)得很快，沒(méi)多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美的綠毯��！
往右邊看，眼前一片明艷，走近一看，啊，原來(lái)是旁邊樹(shù)叢中的桃花開(kāi)了，一簇簇，開(kāi)滿枝頭，散發(fā)著淡淡的`清香。粉色的花瓣，黃色的花蕊，真實(shí)漂亮極了。啊，它們是地上的朝霞�？�，它正對(duì)滿天的朝霞笑呢！
往左邊看，眼前是一汪清澈的水，那是小朋友的最?lèi)?ài)之一——戲水池。戲水池的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；戲水池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底的金魚(yú)和石頭；戲水池的水真甜啊，偶爾會(huì)有一些蜻蜓、小鳥(niǎo)來(lái)喝著甘甜涼爽的水。同學(xué)們騎在“烏龜”上，來(lái)觀賞這美麗的戲水池。兩邊綠色鮮明，楊樹(shù)垂下串串楊花；綠蘿開(kāi)得正茂盛；柳樹(shù)也抽出自己的綠色的嫩芽，真不愧是：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
風(fēng)一吹，旁邊的竹林就會(huì)沙沙作響，綠葉在空中搖擺，好像舞者正在跳舞。
啊，校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景畫(huà)。
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