最后一次作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的最后一次作文，歡迎閱讀與收藏。
最后一次作文1
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。”坐落在含山的褒禪山也因為王安石的《游褒禪山》而聞名于世。今年是我們小學(xué)階段的最后一次春游，我有幸來到這里游玩。王安石當(dāng)年聽取同行朋友的建議，沒有走到華陽洞的終點，最終沒有看到洞內(nèi)最奇特的景觀，而感到十分遺憾，我們今天一定要彌補這個缺憾。
剛進入華陽洞，五彩的燈光照射著洞內(nèi)的景象，面前矗立著一塊石碑，上方鐫刻著一行字“褒禪山華陽洞”。路的兩側(cè)有泉水，泉水并不深，清澈見底。順著玻璃棧道走了約20米，就可以看到鐘乳石形成的自然景觀，有的像金箍棒，叫“頂天立地”，有的像小兔子，叫“玉兔出宮”，又走了20米，兩邊的'石壁上可以看到歷代文人墨客所留下的精美的壁畫。走著走著，就進入了一個鐘乳石的大殿，這個大殿高約7、8米，至少可以容納十?dāng)?shù)人并排行走，這就是非常有名的“大佛殿”，這么大的殿是怎么形成的？又要經(jīng)過多少年？同學(xué)們都有點咋舌。再往前走，原本寬敞的大殿忽然變成了一條窄窄長長的小徑，最矮的地方只能弓著身低著頭走過去。在離洞口不遠處，最奇特的景觀出現(xiàn)了，這是一個自然形成的“三面佛”，我們從正面及兩側(cè)看到的是三個不同形態(tài)的佛，有一個慈悲地拈花一笑，一個神態(tài)嚴(yán)肅、法像莊嚴(yán)，還有一個面目端莊。我們不禁感慨大自然的鬼斧神工。
洞的最里面還在施工，我們沒有看完就出洞了。但是，我們比王安石看到了更多更美的風(fēng)景，我們堅持到了最后，我們沒有遺憾。
這是我們小學(xué)生涯的最后一次春游，我感到很快樂，看著同學(xué)們興奮地吵鬧著，老師們和藹的笑容，陪同家長恬淡的神情，我又感到了一絲淡淡的憂傷。在這六年學(xué)習(xí)生活中，有成功，有失敗，有歡笑，也有淚水，飽含著的我的努力和堅持，我會把這份執(zhí)著延續(xù)下去。
我的童年沒有遺憾！
最后一次作文2
時光荏苒，曾經(jīng)認(rèn)為漫長的小學(xué)六年就這樣在不知不覺中匆匆逝去，我小學(xué)生涯最后一次考試也即將到來。
想到我與班中的朋友們即將被一張卷子分離，心中不免有幾分失落，我們都都有幾分不舍，舍不得可愛的同學(xué)、敬愛的老師和美麗的校園。
早晨，我拖著沉重的步伐，緩緩地來到學(xué)校。走進教室，我和往常一樣掏出書本準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。但動作卻十分緩慢，一想到即將離開這個留下了很多記憶的地方，心如刀絞一般，好希望永遠沒有這場考試。
班里的同學(xué)仿佛都和我一樣心情郁悶，不過很快又開始抓緊時間復(fù)習(xí)。逝去的時光是回不來的，唯一的辦法是不給自己留下遺憾。想到這里，我迅速低下頭開始復(fù)習(xí)，希望也能給自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。
時間到了，大家涌入考場，我努力地控制住自己的情緒，盡量不讓它影響自己的`考試�？紙鍪煜さ睦嚷曢_始播放：監(jiān)考老師分發(fā)試卷。
試卷發(fā)下來了，而我心中卻像有一個十分沉重的鉛塊一樣，怎么也下不去筆。不，你不能這樣！我在心中暗叫了一聲，隨后開始集中精神，認(rèn)真答題。
時間每逝去一分，都增添了我心中的一份思念。整張卷子仿佛是小學(xué)六年所有的記憶，讓我重新回顧了一遍六年所學(xué)的知識。
語文考試結(jié)束了，即將迎來數(shù)學(xué)考試。我的心態(tài)輕松了一些，為了不給自己留下遺憾，我認(rèn)認(rèn)真真地將這張卷子寫完，又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了三遍，交卷時間到了，我默默地交上了試卷。
終于到了最后英語考試，我不再悲傷不再難過，腦海中努力地回憶著老師教給我的單詞、句子和語法，順利地寫完了試卷。
考試結(jié)束后，我們只差一個返校，可能就再也見不到彼此了。
班主任望著我們也十分不舍，于是我們決定在返校那天，全班要舉辦一個轟轟烈烈的畢業(yè)派對，從容地告別這里的一切，勇往直前地去面對未來。
最后一次作文3
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光就快過去了，在上個星期，我們舉行了小學(xué)階段最后一次春游，我們都十分珍惜這次春游，在春游的前天晚上，我們都買好了很多要吃的零售，也做好了十足的準(zhǔn)備，可是，天公不作美，在前一天晚上下起了大雨，我十分擔(dān)心，怕最后一次春游去不成，我一夜都沒睡好，果然，第二天早上醒來，校長室和老師都發(fā)來了不去春游的消息，我十分氣腦，但是氣腦又有什么用呢，這也許是天意。
到了學(xué)校，我們都激烈地討論起來，有的說這次肯定去不了了，有的說還有可能去，大家議論紛紛。在學(xué)校里待了許久，老師終于下發(fā)了通告：可以去春游了。我們也不知怎么的，不管老師的存在，都大聲地叫了起來，老師也沒有批評我們，只是笑了笑。
我們每個人手上拿著小白花，背著包，一路講話，一路向府山公園走去，在路上看見了許多美麗的風(fēng)景，因為昨夜下過雨，地很滑，我們走山路很不容易，但正在我們氣喘吁吁的時候，在樹上看見了一只蹦跳的小松鼠，咦，記得上次春游也是在同一個地方看見小松鼠的，我眼力不好，看了很長時間，才發(fā)現(xiàn)的……
終于到了山頂，什么？！怎么還有臺階，因為我們要去烈士紀(jì)念碑，一定要走臺階到最高處，我們氣喘吁吁的終于走完了這條臺階，怎么會��？怎么還有兩層，是要讓我們累死嗎，花了九牛二虎之力，終于到了烈士紀(jì)念碑前，哇，好大好高的.碑啊，我們每個人捧著白花在烈士紀(jì)念碑周圍走了一圈，并且把自己用紙做的小花放在烈士紀(jì)念碑前，在放完白花后，我們打算找一個可以休息的地方坐下來，但干的地方都被別的小朋友占去了，我們只好回教室，到了教室，我們分享零售，看電視，也就這樣草草地了結(jié)了這最后一次春游。
這最后一次春游，雖然過得不怎么順利，但還是很開心，因為只要我們同學(xué)在一起，就是最好的。
最后一次作文4
我剛剛講述的，是今天運動會最后一個項目“繞障礙跑”。
隨著一聲哨響，五六年級繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學(xué)是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前沖，靈活的繞過障礙領(lǐng)先其他班級好大一截路�？墒窃酵笈�，六（1）班漸漸趕了上來，慢慢的......離我們越來越近......越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊著急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來，又超過了六（1）班的女生。還有3個人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對手是吳小濤，鐘豪在繞障礙時超過了吳小濤一點，可在最后沖刺時距離又拉開了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經(jīng)不多了，想要趕回來，已經(jīng)不是什么容易的事。這個項目比完了，冬季運動會也進入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體項目有三個，其中兩個我們是第一名，繞障礙跑是第二名�；氐浇淌�，老師也提起了這項比賽：“雖然我們的獎狀上寫的`是第二名，但實際上我們是第一名，他們班上有一個女生犯了規(guī)，是從障礙上跨過去的應(yīng)扣除五秒。”
我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。
這次運動會，我們班總體來說是不錯的，雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點小錯誤，但是卻給我留下了永遠忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫的真好“六二班，你永遠是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飛翔的雛鷹，迎著朝陽展開你的翅膀，總有一天，六二班會像老鷹一樣，展翅高飛。
最后一次作文5
彈指一揮間，就到了xx期間的最后一次秋游。從xx一年級的第一次秋游到五年級的最后一次秋游，時光荏苒，光陰似箭。但是對我們來說每一次的學(xué)校組織的秋游活動我們都是無比的期待，開心、快樂，這一次也沒有例外。
今天一大早，我們乘著大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，大約過了40分鐘左右，我們來到了第一個目的地——月湖雕塑公園，雕塑藝術(shù)園區(qū)里面的自然風(fēng)景與現(xiàn)代造景藝術(shù)完美的相結(jié)合，其中以“月湖”為主題專案創(chuàng)作雕塑作品60余件，沿湖岸錯落擺放，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題，希望人們愛護自然，保護自然。
中午，我們簡單的午餐后來到魔術(shù)表演區(qū)觀看魔術(shù)表演，第一個節(jié)目就把我們看的心都懸了起來，這是一個由四位表演者表演的高難度動作，他們依次抓著粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環(huán)上繞著，在空中自由的飛轉(zhuǎn)，我們都被他們嫻熟的`技藝吸引著，接下來的節(jié)目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過我最喜歡的還是來自美國的魔術(shù)師——阿亞拉表演的魔術(shù)，他將自己關(guān)進箱子里，然后把箱子吊起來，一位場內(nèi)的工作人員站在高高的臺上，用布遮住，等布拿掉后發(fā)現(xiàn)工作人員不見了，出來的是魔術(shù)師阿亞拉，而那位工作人員此時已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時間，在老師們的催促下我們依依不舍的開始登上返程的大巴，美好的時光總是那么的短暫。
最后一次作文6
我們這些小游客，每人手里都握著自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著滿足的笑容。這是我小學(xué)生活中最后一次秋游，盡管我珍稀每一秒秋游的時光，但時間不會因為我的珍稀而定格。現(xiàn)在我只希望記憶把我?guī)У角镉文翘臁?/p>
記憶真的把我?guī)У搅四翘�，同學(xué)們都一幅興高采烈的樣子，剛一上車，還沒有坐穩(wěn)，我就禁不住誘惑開使享用“美味”。頭一點也不暈了，一路上和同學(xué)們說說笑笑不一會兒就來到了目的地――蘇州日本電波有限公司，這家公司成立于1994年1月8日，5月3日正式營業(yè)。現(xiàn)在它已經(jīng)發(fā)展成一個規(guī)模極其宏大的電子產(chǎn)業(yè)，總部在日本。我們參觀的是一個分公司，位于蘇州的新區(qū)，周圍是一個竹苑，清新典雅，環(huán)境很美。他們的.理念也很特別，“認(rèn)真思考，不給別人添麻煩”，很人文的一句話。這使得我對這個公司有了幾分好感，等長大了也想在那里工作呢！
參觀完了蘇州日本電波有限公司，我們又奔向下一個目的地――楓橋。蘇州是橋梁最多的城市，其中，最為著名的就是楓橋，能來這里我非常開心。因為唐朝詩人張繼曾題詩于此，一首《楓橋夜泊》使得楓橋成為令人向往的著名景點。景區(qū)里有許多蘇州古典建筑，都保護得很完好，我們領(lǐng)略了古人的智慧和勤勞。這里還有數(shù)不清的特色工藝品，個個精致動人，吸引著眾多游人。我們這些小游客，每人手里都握著自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著滿足的笑容。
下午我們該回校了，同學(xué)們都顯得戀戀不舍。令我回味無窮的秋游，好想再來一次呀！不過我們都有收獲，參觀了前代的文明，也領(lǐng)略現(xiàn)在蘇州的崛起。能成為一個新蘇州人，我感到驕傲，長大后我也想為蘇州的繁榮盡自己的一份力。
最后一次作文7
淡藍的天空中沒有云朵的飄動，炙熱的驕陽掛在天空中，為單調(diào)的藍天增添了一道亮麗的風(fēng)景。在這明媚的一天中，我們迎來了小學(xué)中的最后一次運動會。伴隨著悠揚而動聽的音樂，我們邁著整齊的步伐，穿過熙熙攘攘的人群，來到了操場。
首先進行的是隆重的升旗儀式，鮮紅的五星紅旗順著銀白的`旗桿升到了頂部，在風(fēng)中飄蕩。
百米運動員首先抵達戰(zhàn)場，與“敵人”進行“殊死搏斗”。他們踩在白色的起跑線上，“砰！”震人心扉的的槍聲一響，運動員們踏上征程，他們似離弦的弓箭，似脫韁的野馬，奮力追逐。立定跳遠的運動員們也伴著清脆響亮的廣播聲到達了比賽的現(xiàn)場，他們在沙堆的前面準(zhǔn)備就緒，他們?nèi)缥涷瓢銑^力一躍，在空中形成了一道美麗的彩色弧線，這弧線比彩虹還絢麗，比陽光還耀眼，落地的那一瞬間，決定了一切。春種秋收的運動員們走向紅色跑道，拿到了蘊含成功的沙包，用努力踏向跑道，用實力邁向輝煌，在陽光耀眼的光輝下，走過人生輝煌的一刻！運動場上人聲鼎沸，春風(fēng)拂過臉龐，綠樹隨風(fēng)搖曳，跑道被晶瑩的汗水浸染，運動員們拼盡全力與對手搏斗，音樂仍然悅耳動聽，這一切，奠定了運動員們的勝利！在廣闊的綠茵場上，跳繩運動員們在為自己搭建的舞臺上彰顯自己以往努力的成果，他們的汗水浸濕衣襟，努力打破極限。輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛。那勇氣、自信、拼搏的精神，匯成一朵朵鮮花，在每個人的心中綻放，永遠，永遠……
最后一次作文8
今年，是我們在這所學(xué)校的最后一年，這一場運動會將是我們最后一次參加小學(xué)的運動會，對于我們六年級的這一群人來說，成績已經(jīng)不再重要，重要的是我們在這里曾經(jīng)留下的美好回憶
首先是入場儀式，最先入場的是學(xué)校的儀仗隊，他們身穿紅色間白的儀仗服，敲著鑼鼓，吹著小號，走向主席臺。每個同學(xué)都邁著整齊堅定的腳步，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。不難看出，我們是一個團結(jié)奮進的集體，一個充滿青春活力的集體。當(dāng)走到主席臺時，我們高聲呼喊著口號。
我們踏著整齊的步伐，跟著儀仗隊走進了操場。隆重的開幕儀式結(jié)束后。比賽正式開始了。
第一個比賽項目是跳繩。首先上場的.是我們，我們班的同學(xué)都緊張得站了起來，不過我們十分團結(jié)一下就跳了幾十下。有的同學(xué)還站到了椅子上，大聲地為我們班加油，我們班眾望所歸贏得了比賽。六年級跳完后就到五、四、三年級。
跟著第二個項目是踢毽球比賽。在我們班參賽同學(xué)和家長的努力下，我們班終于贏了，我們都高興得跳了起來。
終于輪到運球接力比賽，該我上場了。我緊張極了!比賽開始了，爸爸帶著球向前跑去，繞過前面的障礙物返回來，把球遞給了我。我?guī)е蛳蚯芭苋ィ捎谖矣昧μ�，球猛地往上一竄，嚇得我連忙把球捉住。我跑回來時，不知怎么的，球打在我的腳尖上就不停地往前滾去。鄧曉敏的爸爸把球撿起來馬上向前沖，當(dāng)他正要返回的時候，對方家長的球滾到了球場外。曉敏的爸爸趕緊跑回來，把球交給了曉敏。曉敏帶著球迅速往前跑，接著跑回來。嘩!我們終于贏了。大家再一次歡呼起來。跑步比賽我們班全贏了，真好!
最后一次作文9
20××年六月一號是我人生中最后一個“六一國際兒童節(jié)”了。五月三十一號下午，學(xué)校為我們舉行了“六一節(jié)”兼“紅五月”展能活動。這一次的六一節(jié)，讓我終身難忘。
這天下午，我們都興奮地來到了學(xué)校。這天陽光明媚，像是老天爺特意展開了笑容，慶祝我們一年一度的節(jié)日。
我們先是把椅子搬到了樓下，準(zhǔn)備欣賞表演。我們把椅子擺好之后，去參觀完畫展、書法展。接下來就是正式演出了。
以往每年的“紅五月展演”的舞臺上，都有我的'身影，可是這次我們的節(jié)目——《拉丁舞恰恰恰》落選了。選上的是六（3）班同學(xué)的舞蹈節(jié)目《西域風(fēng)情》。我雖然有一點失望和惋惜，不過我還都是打算開心地欣賞演出、度過我最后一個兒童節(jié)。
表演開始了，第一個節(jié)目是五年級同學(xué)表演的舞蹈《喜迎紅五月、踢踏舞》。他們穿著喜慶的舞蹈服裝，一下就吸引了我們的眼球。他們優(yōu)美的身姿和舞蹈，給我們歡樂的節(jié)日起了一個頭。
接下來分別是一年級、五年級等同學(xué)表演的節(jié)目：《旱天雷》、《在上的那邊》、《花季雨季》。這些節(jié)目分別是樂器、朗誦、舞蹈表演。
嘿，說來還真的是很巧。在表演《花季雨季》的時候，從天空上飄落下絲絲細(xì)雨。慢慢的，這些細(xì)雨慢慢變成豆大的雨滴，這真是應(yīng)了“雨季”。于是我們趕緊丟下椅子，跑進來教學(xué)樓里。
這次兒童節(jié)過的真是奇特啊，我將永遠記住它！
最后一次作文10
20xx年12月20日這一天深深地刻在了我的心中，永遠也無法抹去。
圣誕節(jié)快到了，我、奶奶、姐姐和姑姑在超市購物，我看中了一個小圣誕老人，可姑姑說：“家里有好幾個呢！再說你都這么大了，還玩這種小小孩的東西，害不害羞？走吧！”我聽了，滿心的不情愿，一邊走一邊戀戀不舍地望著圣誕老人，不知不覺就遠遠地落在了后面。忽然，姑姑她們在超市門口突然停下了腳步，四處張望，好像在尋找什么。是在找我嗎？我在后面遠遠地望著�！氨R欣可！盧欣可！”奶奶站在原地高喊�！氨R欣可，你在哪里！快出來！”姐姐和姑姑邊喊邊分頭尋找。真是在找我呀！我剛想跑過去與她們會合，一個壞念頭冒了出來：找我？哼，沒那么容易，誰叫你們不給我買圣誕老人的.？于是，我躲在人群中，從另一個出口繞了出去。
嗯，我該去哪呢？去好朋友張軼群家吧，她家近，又好玩。好!就這么辦。我便加快腳步，沒多久就來到了張軼群家門口，我大聲喊：“張軼群開門”！可張軼群不在家，我吃了個閉門羹。我無奈地想：早知道就不這么做了，現(xiàn)在如何是好呀？要不撒個謊，就對姑姑說我也在找她們？不行不行，這樣被她們發(fā)現(xiàn)不就罪加一等了嗎？……
就在這時，奶奶、姐姐和姑姑狼狽地出現(xiàn)在了我面前。奶奶淚流滿面，哭成了淚人兒，一把把我抱在懷里。姑姑眼睛也紅了，她訓(xùn)斥道：“你這孩子，怎么可以一個人先走了？知不知道我們在找你嗎？找不到你，我們多著急呀！”姐姐哽咽著說：“盧欣可，我把我的圣誕老人都送給你，不要使小性子了�！贝丝痰奈倚闹械脑购拊缫严�，后悔之情難以言表，它也已經(jīng)化成淚，涌上了眼眶……
那天，我哭了很久，心情久久不能平靜。奶奶，姑姑，我知道錯了！我不該這么任性，把親人對我的愛隨意地踐踏！請相信這是第一次，也一定是最后一次！
最后一次作文11
我們上六年級的同學(xué)馬上就要面臨畢業(yè)了，今天，我們學(xué)校又一次提前辦了六一兒童節(jié)的慶�；顒�。這一次，對我來說，和我們以往過得不太一樣，因為這是在畢業(yè)前最后一次過六一了！
上午，當(dāng)我們來到操場，就預(yù)示著，六一游園就要開始了。很快，5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘，啊，慶祝六一的詩歌朗誦會終于結(jié)束了！然后只聽張校長說了聲：“好了，現(xiàn)在，我的六一游園正式開始，請老師把同學(xué)們帶到我們班級的指定地點�！币徽f完，四周響起了熱烈的掌聲！
至于我呢，就要值半個小時的崗，我可以一邊掙票，一邊看游戲的規(guī)則，一邊值崗。我這邊看一看，那邊看一看，都沒有說話那么好玩的。于是呢，我就用一張VIP的票，換了需要用3張才能換得汽水。
值崗結(jié)束后呢，我就開始為班級服務(wù)了，我們班的游戲是：套圈。2米套中，得一張票，3米得兩張，4米得三張！一開始，我們班級的'同學(xué)還懷著僥幸心理想到：“嘿嘿，這么難的游戲，應(yīng)該不會有一些人得到票的！”可是，現(xiàn)實卻是這樣的：我們班的一個大高個，一扔，哇塞，3米的。唉，拿走兩張，其他班級的在投中，就又都沒了。
緊接著，我們班的大胖子，來玩了，第一個沒中，第二個沒中，第三個，中了4米的，唉，拿走了3張。等到他第二次玩的時候呢，一下子就套中了4米的瓶子�？旖Y(jié)束的時候，我不再玩了，我去幫雷老師的忙。為此，我們很多人都得到了好吃的零食！
啊，最后一個六一兒童節(jié)了，雖然我并沒有怎么玩耍，可是，我因為得了很多張票，還幫助了大家，得到了零食，已經(jīng)非常的滿足啦！
最后一次作文12
太多的最后一次，已經(jīng)煙消霧散了，只留下那孤零零的一間教室……
不知不覺，又到了要分開的日子了，掐指而算，卻只有最后一個星期的時間了，一切來的太突然，夢中驚醒，突然發(fā)現(xiàn)，卻已經(jīng)太遲太遲了……太多太多的朋友們，放不下，不知道用什么方式道別。在這段時間里，我感到，我經(jīng)歷了很多，辛酸的干戈已經(jīng)銹跡斑斑了。
知道，自己做了太多的錯事，卻已經(jīng)無法悔改了，如果上天能夠在給我一次機會，我一定會認(rèn)真的對待每一個人，可誰說不是呢：每一個人都會這樣說。的確，這只不過是一種表面的分舍而帶來的口表的懺悔罷了。在這最后一個星期的時間里，我，都能、都要做些什么呢？畢竟，八年級二班，這只是我所生活著的地方，是它，將這個集體團結(jié)起來……
知道，只有一個星期了，但日子還是那樣的過，一刻也不停留的往前趕。不知道重復(fù)了多少次的“最后一星期”，卻仿佛只在一揮間，又宛若操啄的桌面上的一撣灰，時間的空氣輕輕一吹就不知飄落到了何方了。（筆者注：操啄指老舊且粗糙。）卻想想，這難道不是又一個五年級嗎？想到這里，心里不禁吹來一陣恐懼……
知道，假期回來，你們就都和我分開了，多少的塵事就這樣消匿了啊，這難道就是我的“生活”嗎？
多想有一次全體的活動啊，無論是做點什么，哪怕只是全體在校園里漫步，也是值得去做的啊�？墒�，這還是不可能的，只能，課間再掃視全班一眼，看那些身影，卻有些惋嘆了。也許，這也是我的“生活”吧。
難道，離去后，留下的，只能是那一本本書上的簽名嗎？
過去之后，也許我會這樣做，翻翻書，上面已經(jīng)被別人的筆跡劃的面目全非了，可留下的，確是一翩翩的回憶，心里會有一陣陣的酸辛吧。合上書本，微微一笑，那些遠去的背影，只留下一串串腳印。
思憶過去，只剩下我一個人獨自徘徊，再次去觸摸那老舊的墻，那寫滿玩笑的'、留滿腳印的墻；再次在黑板上寫下幾個字，那留有淡淡印記的、曾經(jīng)寫滿回憶的黑板。
我想，我要做的還有很多吧，只是，時間卻不允許，那么，在這最后的日子里，讓我最后一次為班里搬一桶水，最后一次打掃一下西樓梯的衛(wèi)生區(qū)，最后一次叫出每一個人的名字，最后一次向曾經(jīng)生活在一起的人說一聲“你好”和“再見”吧。
多少年后，我們不知在何方的時候，別忘了，我們還曾經(jīng)在一起過……
最后一次作文13
今天就是大家期盼已久的春游了。不說別人，就說我吧。昨天晚上，我因為太激動了，所以在床上一直翻來覆去想著明天的事，各種各樣的事。
問我野餐吃什么，我會告訴你我包里放著好多零食：話梅、薯片、巧克力東西種類不少，數(shù)量也就十來個。這么多零食，不吃主食也不會餓吧。
到校一會兒，人到齊了，老師講好注意事項，分好組，我們就坐上充滿歡樂的大巴，向我們的第一站園博園進發(fā)！
到了園博園，我們先參觀了一個博物館。在里面，大家說說這個，談?wù)勀莻�，這看看，那看看，十分快樂。這一行為在旁人眼里，可能就是在制造“歡樂”吧。
參觀完博物館，就到了激動人心的野餐時間了。
我和嚴(yán)瑾她們一組，目睹了一盒餃子如何在5秒內(nèi)全部清空，一盒炒飯如何在幾分鐘里被消滅了一大半，這些都在嚴(yán)瑾那兒發(fā)生。我們其他人也有同樣的經(jīng)歷：戴熙羽的豆皮一會兒功夫全消失了、陳許諾的雞翅和甜品第一時間一掃而空、我?guī)У目娠嬘玫奈芤埠芸彀l(fā)完了。午飯后，就是玩耍時間了，導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)g樂島玩。
歡樂島簡直就是一個小型游樂場，老師在摩天輪旁給每個人都發(fā)了一張紙，讓我們選紙上有的.兩個玩，到時間了就在摩天輪這兒整隊。我們班幾乎所有同學(xué)都玩了旋轉(zhuǎn)木馬，有一小部分同學(xué)還玩了其他項目。吃飽喝足玩夠了，我們就出發(fā)去德育基地蘇州博物館了。
蘇州博物館我和媽媽已經(jīng)來過好多次了，所有展館都去過了。這次春游，讓我多去了兩個地方：一個地上鋪滿小鵝軟石的小房子和展館后面的大院子。長時間在展館呆著，會覺得里面十分悶熱。這時候，在這兩個其中之一個地方呆上一會兒，會覺得十分涼爽。
參觀完蘇州博物館，我們就坐車返校了。在教室里休息一會兒后，就放學(xué)了。旅程結(jié)束后，會舍不得，畢竟這是和同窗了6年的同學(xué)的最后一次郊游了。
最后一次作文14
人生，任何事情都有有始有終，每一個最后一次都印在我們成長的道路上：最后一次的見面，最后一次的談話，最后一次的旅行……而這次，我經(jīng)歷了小學(xué)生涯的最后一次的廣播體操比賽。
在比賽即將開始時，大家都坐在椅子上交頭接耳。突然，一陣聲音打破了大伙們的談話。一年級小朋友入場了！只見他們昂首挺胸，臉上帶著與年齡不相符合的嚴(yán)肅�？吹竭@，有幾個同學(xué)笑了。我也想起我第一次做操時的情景，不知我那時是不是和他們一樣呢？
時間過得真快的，沒一會兒，一，二，三，四年級都已經(jīng)結(jié)束了，接下來便是五年級入場了，而我們六年級則在后面等著，這時，我的心不知道為什么跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一，手心里也時不時的滲透著冷汗。只能把注意力放在五年級的`身上，當(dāng)我看到五年級他們的認(rèn)真勁，我有些自愧不如：瞧一瞧，他們做得多好啊，再回想一下之前練習(xí)時做的操，那可真差啊。心里便忐忑不安的，會不會沒獲獎呢？
輪到我們了，當(dāng)廣播響起六年一班入場時，我們便踏著整齊的步伐，跟著那一聲聲一二一，徐徐入場了。到了指定位置，便開始做操了，我的心仿佛有小鹿亂撞。
做操做完了。大家都回到座位上，靜靜地等待公布成績。心里卻十分緊張。我在心里默默地喊著“601第一，601第一……”
“一年級第三名……六年級第二名六年一班……”雖然獲得了第二名，但有些同學(xué)不怎么高興，可能他們心里認(rèn)為應(yīng)該獲得第一名才對嘛！在最后一次的廣播操比賽我們的成績還不錯。我記住了這最后一次。
最后一次作文15
喜歡一首歌，會單曲循環(huán)聽到膩，喜歡一道菜，學(xué)會怎么做就覺得簡單，喜歡一場雪，哪怕不遠萬里也要去看，可喜歡一個人呢？百聽不膩，越愛越復(fù)雜，最后還要逼自己離開，放下。
余生很長，我不會再一個人身上栽到死，我累了，真的累了，你說我沒有付出真心，那是因為，你沒有看到我洗著澡也要回你的信息，上著課也要看你的空間，睡著覺還要做關(guān)于你的夢.....麻煩你將心比心，站在我的位置看一看曾經(jīng)，我愛的`，不比你少，不要說我不在乎，那是因為你從未了解過我，好，我慫，我退出，余生我自己走，照樣過得很好，你不就是我曾經(jīng)以為的蓋世英雄，現(xiàn)在的蓋世垃圾，曾經(jīng)的誓言，統(tǒng)統(tǒng)忘干凈，什么一輩子，什么寧負(fù)天下不負(fù)你，都是笑話，我以為你會踩著七彩祥云來娶我，可你卻做了別人的蓋世英雄，你還讓我等你？不可能，我這一輩子，就算不談，也不會和你這種貨色談。
還有，不要再問我過得好不好，我一個人挺好。我變了，變得更真實了，吃飯大口大口吃，開心蹦蹦跳跳大喊大叫，不開心聽著音樂坐在墻角一個人不說話，喜歡就追，不喜歡就不說話，沒有嗲嗲的聲音，心情會很好會超級自戀，笑就哈哈大笑，哭就歇斯底里，我的確不是一個安靜的人，但是，這樣的我，很真實。
你的離開告訴我，人要經(jīng)得住假話，受得住承諾，放得下一切，百煉成精，淡定從容。你沒錯，你可以忽略我的感受，也可以把我的熱情隨手一丟，也可以不去理會我的沮喪，但是我的耐心有限，你知道我認(rèn)真的時候會輸?shù)挠卸鄳K嗎？哦對，你不知道，你只知道我很煩，但是我告訴你，愛情，我不要了，你，我也不要了，余生各自安好，祝你幸福！
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