打籃球_小學(xué)生六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的打籃球_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打籃球_小學(xué)生六年級作文1
我喜歡運動，尤其是喜歡打籃球。
我迷上了籃球。那時我家離學(xué)校很近，只要一放學(xué)，我就來到學(xué)校的球場去玩籃球。爸爸告訴我美國有NBA籃球賽，代表了世界一流技術(shù)水平，打的非常漂亮。我看過幾次電視轉(zhuǎn)播后又迷上了NBA。每到周末，我一聽說今天有NBA賽場節(jié)目就會爭著看。
記得有一次，我在認(rèn)真寫作業(yè)，寫著寫著，突然從客廳里傳來“啪”的聲音，我心在想：準(zhǔn)定是到了NBA賽場的時間，球迷爸爸把電視打開了吧。我透過門縫看到爸爸果真在看NBA。這時，我的心一下子飛了，我哪還能寫得下去呀，我便假裝出去喝水，卻躲在墻后偷著看球賽。那是一場姚明和麥迪帶領(lǐng)的火箭隊和騎士隊的對決。我看的入了神，姚明接球后轉(zhuǎn)身一個重扣得分，讓我驚訝得不由自主地拍手大叫：“好！”爸爸聽見了，生氣地說：“馬上寫作業(yè)去！”。我見爸爸發(fā)火了，及不情愿地走進屋子里寫作業(yè)。不一會兒，我寫完了作業(yè)，就走出去接著看球賽。
媽媽看到我這么喜歡籃球，便在今年春節(jié)去姑姑家時，買了一個新籃球送給我。因為在樓上玩籃球會影響樓下的`休息，我就不出聲的練。我經(jīng)過多天的苦練，自認(rèn)為投籃水平越來越高了。又是一個周末，我就和小伙伴們?nèi)セ@球場玩球，想給他們表演一番。于是我們來到了學(xué)校的籃球場，但結(jié)果是讓人大失所望。我先是學(xué)著球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠的地方跳投，感覺一定進了，卻是一個三不沾的球。我真的不相信自己的眼睛，難道是我看錯了嗎？我不服氣又來了一個仰投，使出了全身的力氣，可是球碰了一下籃筐后又彈了回來。之后我又投了多次，進的個數(shù)總共還沒有超過五個。這次意外的失敗，使我無精打采，像霜打的茄子，頓時蔫了下來。我讓爸爸媽媽幫我找了一下原因。媽媽建議我：“長高個，增加力氣，就要多鍛煉�！卑职指嬖V我：想打好球就要多到球場上去苦練，學(xué)習(xí)球星們那種永不言敗的拼搏精神
我以后一定會努力的�。�！
打籃球_小學(xué)生六年級作文2
今天，我和爸爸媽媽一起去學(xué)打籃球。
一開始，我先練習(xí)運球，要求手指自然分開，向下拍球要用勁，從一個籃球架運到另一個籃球架，爸爸先示范了一下，我在拍的時候，手指放松地下垂，拍著拍著，前面拍得還挺好的，可是，這個籃球碰到了我的腳上，一下彈出去，我急忙撿過來繼續(xù)拍。第二次拍也出現(xiàn)了一個問題，我在拍的時候，我漸漸地用勁，但是球越來越快，甚至我都趕不上去了。媽媽對我說，手要控制好球，于是我又試了一次，這次練習(xí)比上次好多了，一直拍到了對面籃球架的下面。
籃球看起來很好打，實際上每個人都要訓(xùn)練才能控制好球，我一開始的運球雖然不錯，但都是低運球，用一點點勁就可以了，但是高運球需要很大的力氣，
我也不知道怎么打高運球，后來爸爸提醒我，要用手腕的力氣，球不能碰到手掌心，拍球的.速度要慢一點，等球彈到胸部的位置，再使勁拍下去，這樣才可以高運球。我開始運球了，照著爸爸說的去做，果然可以控制球了，球打得比原來高多了，還可以控制球的往前走往后退，原來手掌打球很痛，現(xiàn)在不痛了，爸爸媽媽都表揚我找到感覺了，我好開心��！
接著，我開始學(xué)習(xí)換手運球，左手右手交換拍球，難度很大，要拍成一個“V”字形，球被我拍得越來越低，像一個逃犯一樣地溜走了。
運球之后，媽媽叫我練習(xí)投籃，手握著球，兩個大拇指呈八字形，手腕用力頂出去，第一次投的時候，我快要投到了籃球架，媽媽說我比以前有進步，我感覺心里很舒服。
最后，我和爸爸進行了三次往返跑，跑得我氣喘吁吁，我再練習(xí)了一次運球，拍得很好，我為自己這樣的表現(xiàn)感到自豪。
打籃球_小學(xué)生六年級作文3
今天，是星期六，晚飯過后媽媽看我覺得沒事，就開著車帶著我和姐姐一起去前杭的新建的籃球場打籃球。
到了那里我看見有一些人在打籃球�；@球架是綠色的，籃球板是透明的，場地雖然是新建的，但經(jīng)過風(fēng)吹雨打，用油漆刷的邊線已經(jīng)模糊不清了。但這不影響打球。
天下起了小雨，但這不影響打球，比賽開始了，我們先發(fā)球，由于是2對2所以半個場2所以半個場地就夠了。我在半場將球發(fā)給隊友。他單槍匹馬帶球沖入籃下。我看他快沖不過去了，我在他后面把手拍了拍，他把球從跨下隱蔽地把球傳給我。我接到球之后，敵隊立刻派人過來防我，我一個假投，他跳起來想蓋我，但我一晃就將他過掉了。我在籃筐附近一個跳投，因力氣稍稍大了點，球打在了紅紅的籃筐上彈了出來雖然彈了出來但還是被我方搶到，他一個補投球進了。我拍手叫好。我運球到籃下一個急停跳投，這次我沒讓球飛出去，而是直接入網(wǎng)。我們4：0領(lǐng)先他們2個球�？赡芪覀冇行湴廖揖惯B球都沒發(fā)好。被對方一個搶斷，球落入了一高個的手里這下不妙，他一個單鉤手，球就飛入網(wǎng)窩雖是敵方進球但這進的非常漂亮，我也拍手叫好。他們發(fā)球。他們隊的.一個隊員無意的一次兩運，我們隊又獲得了球權(quán)，我就帶球沖入籃下。我隊大個給我擋差我順利進入籃下，一個三步上籃，球在籃筐兩邊蹦來跳去，最后球終于跳進了籃筐里。這球進的太精彩了旁觀的姐姐也在拍手，連聲叫好�，F(xiàn)在我們6：2領(lǐng)先。接下來他們隊開始了反撲了，一下就被他們領(lǐng)先了——6：8。我們又開始認(rèn)真打球，但有一塊地太滑，我當(dāng)場就摔了一個四腳朝天，一副龜樣。最后他們隊有一個不大會打籃球，所以只有一個大個子在拼，但雙拳難敵四手最后他們隊敗下了陣來。最后我們12：8贏了比賽！
后來他們回家吃飯了，媽媽開這車接我們回家了。
打籃球_小學(xué)生六年級作文4
打籃球是我最喜歡的運動。只要有一天不打，心里就不舒服。我最喜歡的還是在大晚上去籃球場打籃球。
每當(dāng)夜幕降臨時，我拿起籃球，穿上一雙會發(fā)光的鞋子，穿上一件綠中帶紅的外衣，走出家門，一步又一步地向球場移。
那是一個長方形的水泥平面，球場大約長15米，寬6米，外面用綠色塑料包著的鐵絲圍起來。兩盞燈把球場照得如同白晝。
來到球場，我脫下外衣，拿起籃球，走到二分球的地方，雙手的五指都張開，輕輕地抓住球，放在頭上方的一個位置，左腳放前，右腳放后，右腳彎曲，抬起頭，目光直視籃球架，瞄準(zhǔn)，右腿用力一蹬，整個人像飛起來了一般，這時球從手中脫落下來，正好落在籃球架里，球進了，我開心極了。夜幕下，四下里的燈光閃耀著，空氣中飄散著溫暖，籃球在滾動，跳躍，濺起的灰塵在燈光下舞蹈。
忽然，籃球場上多了一位不速之客。我們對視了一眼，這就算打招呼了。這個不速之客和我長得差不多高，他來到了籃球場，有模有樣的投籃，一會就投進了一個、兩個、三個……我觀察了一會也就去投籃了，我和他的球相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應(yīng)該是一種回訪的禮儀吧。
我們打了一會就開始搶球了，我們互不說話，但似乎心有靈犀。我先拍球，把球傳到身后，他沒搶到。他又開搶，我用后環(huán)球躲過了他的強攻�？墒堑谌尉蜎]那幸運，他一個下拍，就把我的球搶走了。輪到我搶了，他就一直在自己得到跨下拍呀拍，我來了一個下滑就把球搶到了，我們兩打了個平手。我們又打了一會，那個人就拍了拍我的.肩膀。騎上車消失在夜色中。
夜色更加濃了，我抱起籃球，一步一步慢慢地走出球場，一身的輕松�；@球，你豐富了我的生活，鍛煉了我的意志，充實了我的人生，籃球我愛你！
打籃球_小學(xué)生六年級作文5
今天上體育課，曹老師讓我們進行一場籃球比賽。我不免有一些緊張和興奮，緊張是因為我沒有打過籃球，興奮就是因為沒打過，所以很想嘗試。經(jīng)過分組我和陳靜儀、李嘉嬡一組，而張春雨、耿凡 一、任赫為一組。
比賽開始了。“李嘉桐，接著！”陳靜宜把球拋接了我，我伸出手接到球。為了不犯規(guī)，也不讓“敵友”接到球，我邊拍球邊向籃筐跑去。突然，我拿起球，往籃筐里一投。本以為勝利在望，卻 不想球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，沒有進筐�！鞍パ剑 蔽医谐隽寺�。此時我懊惱極了，但很快調(diào)整了狀態(tài)，心中只有一個念頭，那就是：將功補過。我一刻也不敢停留，直奔球跑去。球，現(xiàn)在在耿凡一手里 ，左搶沒搶著，右搶沒搶找，我很是著急，最后在李佳嬡的幫助下，我終于搶到了球。
拿著球的我向陳靜宜跑去，與他對視一下，他就立刻明白了我的'意思�！敖又 标愳o宜抱著球向籃筐跑去，我緊跟其后，但先到達了籃筐底部。因為“敵友”老圍著他，無奈的她只好把球傳給與籃筐 近在咫尺的我�！敖雍昧耍 蔽乙幌伦咏幼×饲�，往籃筐里一投。臉上雖然沒有任何表情，但心里卻是無比的緊張。
直到聽見“哦！哦！進球了”的聲音后，我才確定這是真的，我真的投進了！
快樂的時光總是很短暫，比賽在歡笑中結(jié)束了。我也早已累得氣喘吁吁了。不過這籃球比賽還真好玩。
通過這次比賽，我知道了團隊的力量，光靠一個人搶球、投球是很難成功的，只有隊友都團結(jié)起來，共同搶球、投球，才會取得最終的勝利。做任何事情不都是這樣嗎？
打籃球_小學(xué)生六年級作文6
“趕緊，趕緊！”我興奮地催著爸爸。
自從我看了《灌籃高手》這部動畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準(zhǔn)能震住許多人。于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。我正為這事發(fā)愁的時候，爸爸的單位準(zhǔn)備在我們院建個籃球場�！罢媸翘熘乙玻 蔽遗d高采烈地說。
“爸爸，你快點呀！”我著急地說。
“你著什么急呀。我這不來了嘛�！�
剛到籃球場，我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃，投了半天結(jié)果一個也沒投進。我愁眉苦臉地說：“動畫片上的人為什么投一下就進了，而我卻總投不進呢？”見爸爸已投進好幾個了，我就更著急了，爸爸說：“動畫片上的'人個子都很高，而且身強力壯，你那么矮，技術(shù)又不好，當(dāng)然投不進，不過只要努力練習(xí)，總是會投進的�！蔽矣衷囍读藥讉�球還是沒進，有一個球還差點砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越?jīng)]勁了，就回家了。
第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：“打了半天，一個球也沒進，一點意思也沒有，不去了�！卑职终f：“籃球是你要你買的，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎？做什么事只要有堅強的毅力和信心，就沒有辦不成的事�！�
聽了爸爸的話，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長時間，但始終沒有進一球。爸爸說：“你只要看準(zhǔn)籃子的中心，把球用力推就能進球了�！蔽艺罩职值臉幼油读艘粋�，果真進了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進了二十一個球，回到家里，我高興得睡不著覺。
我想如果有一天能成為像姚明那樣的球員，能與外國人比賽，那是一件多么榮耀的事。
打籃球_小學(xué)生六年級作文7
今天，我和哥哥一起在工廠門前的籃球架下練習(xí)打籃球。我家的狗看見了我們在“啪啪”的打球，它就“汪汪”直叫，沒辦法，我只好把它從籠子里放出來，讓它在一旁觀戰(zhàn)，它也是我們唯一的觀眾。
第一輪比賽開始了。我和哥哥比的是輪流投，看誰先進五球。如果進了，自己可以再投一球。我一上來就精神十足，對準(zhǔn)目標(biāo)一投，“嗖”進了!再來一個，“嗖”又進了！瞧，一下子我就進了兩球，我有些得意，心想：看樣子我今天要戰(zhàn)勝哥哥了！
輪到哥哥投了，他咬牙切齒，盯住籃球架看了好一會兒，然后穩(wěn)穩(wěn)地一投，球，竟然進了！接著，他又用同樣的方法投了一球，沒想到又進了，我大叫一聲：“呀！不好，哥哥這是要把我拿下呀!”我也不甘心輸啊，我開始著急了，不行，我一定要贏！于是，我拿好籃球，擺好動作，對準(zhǔn)籃筐，用足了全身的力氣一投，球在空中畫了一個優(yōu)美的弧線，終于進了！接著我又連投了幾球，都進了。連贏幾球，我徹底把哥哥給拿下啦！
很快第二輪比賽就開始了。這一回我們比的是連投十球，看誰最后進的`多。其中第五球或第十球進了的話，一球算兩球，也就是翻倍計分。因為上一輪我贏了，感覺很驕傲，所以我連投七球，居然都沒進，等會意識到問題的時候，第八個球也沒進，我只有兩球的機會了，我有些泄氣了！
我唉聲嘆氣地說：“哎，這輪我一定會輸�！�
哥哥看了看我，意味深長地說：“那還不一定呢!”
只見哥哥也開始投球了，可以連投七個球，居然也是一個沒勁，奇了怪了！我的心情又放松了，心想：哥哥也沒進球，我還有機會呀！之后，我認(rèn)真瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“嗖、嗖”兩下，我的兩個球進了。哥哥能進球嗎？我內(nèi)心好激動，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐看，結(jié)果哥哥連進三球。
這一輪哥哥贏了，一旁觀戰(zhàn)的狗也叫了，它好像在說：“這回是我的我的大主人贏啦！”
比賽結(jié)束了，我和哥哥的總比分是一比一，打平了。打籃球真有意思，不但鍛煉身體，還能鍛煉我們的心理素質(zhì)呢！我熱愛打籃球！
打籃球_小學(xué)生六年級作文8
陽光溫柔地照耀著大地，微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂著操場的小樹，一切的晴朗，都是為了我們班的'體育課。
做完了早操，體育老師輕松地說聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。
數(shù)好人數(shù)，分好隊，我們便開始了“戰(zhàn)斗”。
敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了，運球的敵方主力——鄭屹，他可是我校籃球隊隊員呢！瞧，他右臂張開，手往上弓，像抓著一個壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來搶球，他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人來，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時，我一個“蓋帽”把他手里的球拍了下來。接著，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個雙手投籃，球像調(diào)皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結(jié)果……
進了！
開始第二輪，我方發(fā)球�？墒窃跀撤降摹盃I地”里被三人團搶掉了。而敵方也沒好下場，在半路，球滾下了界外�！俺鼋缌�！”真是自作自受啊！
又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個個氣喘吁吁的，在交戰(zhàn)多時時，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著，傳著傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀眾的哄堂大笑。
這時，下課鈴準(zhǔn)時地響起來，這場比賽也收了尾……
打籃球_小學(xué)生六年級作文9
今天下午的第一節(jié)課是我們新學(xué)期的第三堂室外體育課，也是我們本學(xué)期的第一堂體育活動課。這讓我倍感興奮。要知道，在體育2的課上，可是能打籃球的!這對我這個久違籃球的籃球狂人來說，無非是一個天大的好消息。自從上次在暑假的七月二十日打過一次籃球之后，我就好久沒有再能打一回籃球了。今天，我終于能重新披掛上陣了!真棒!
進過一番跑步和準(zhǔn)備活動后，激動人心的那個時候終于來了!當(dāng)老師下令解散后，我們立刻一哄而散，女生在一旁開始提起了毽子，做起了游戲。而我們男生則瘋狂的開始進行籃球賽和足球賽。我到一個新朋友那兒接過了籃球，先開始了排隊投籃賽。作為我們正式開始比賽的熱身。我經(jīng)過抽簽，有幸第一個成為投籃的'人。我先運了幾下球，然后把球“嗖”的一聲投了出去……耶!一擊命中!我看到球進了之后，立刻欣喜若狂的一蹦三尺高。這真是旗開得勝啊!
此后的排隊籃球賽中，我又投進了好幾個球，連我自己都對自己的手感驚訝的出奇。但是玩了一會兒之后，我們便開始了真刀真槍的籃球賽。我們先分了一下隊伍，然后，隨著主裁判將球向上一拋，籃球賽開始了。
我今天的手感不錯，感覺也很好，比賽一開始，我就從對方手中一把斷下了球，隨后，將球傳給三分線外的隊友，他將球投了出去，竟然一下子就投中了!耶!好棒啊!
在此后的比賽中，我們的戰(zhàn)斗更為激烈。我雖然一開始手感不錯，但后來卻頻頻失手，怎么頭也投不中。被對方防的寸步難行，根本投不出球。更為恥辱的是，我這個籃球狂人居然還吃了一記火鍋!真是讓人念念不忘啊!這件事讓我很生氣，真是“強哥不發(fā)威，當(dāng)我是病貓”啊!所以我開始更加瘋狂的投籃，但仍然進不去。雖然此后我們都瘋狂地攻擊對手，但是誰也都不過誰。最后，我們一兩分的優(yōu)勢險勝對手，真險啊!
啊!今天打籃球打得真爽啊!我們下一次還要來玩兒!
打籃球_小學(xué)生六年級作文10
終于到我期待已久的周末。我早就約了我的小伙伴和我一起籃球。
這天下午我早早的就來到了籃球場，等著他們的到來。我看著這條路的盡頭，一位穿著藍色衣服的小孩，正騎著自行車，向籃球場駛來，呵，這不是我的好搭檔小藍嗎，我于是向他打招呼
他們到齊后，我便以“轉(zhuǎn)球眼”的.方式，分2v2打比賽。先是罰球階段，我來罰球，只聽“咔嚓”的一聲，我的球進了，隊友們紛紛為我鼓掌。比賽正式開始，我們先發(fā)球，隊友用眼神示意我找個空位，于是我干脆就直接站在了籃筐底下。隊友這時來了個大傳，從三分直接傳到了我這，我來個“后撤步”一分輕松拿到手，旁邊走過的路人也停下了腳步，仔細的看著這場比賽，就連遠處站著不動的野狗似乎也正在認(rèn)真的觀看著這場比賽，早已把今天的晚飯拖到九霄云外了。要數(shù)看的最認(rèn)真就是坐在后面椅子上的小女孩了，她聚精會神的看著不放過任何一個細節(jié)，我剛才進了一個球后，她還不禁拍起了手，這使我有些得意了。下一局開始，這次我來發(fā)球，我要傳給隊友時，居然從旁邊又冒出人把我給蓋帽了了，我憤怒極了，想奪回剛剛的那一球，結(jié)果他立馬傳給了隊友，還沒等我去奪回，他隊友就立馬投進了。這正如荊老師所說：“把自己捧得越高，最終摔得就越慘�！庇谑俏揖凸膭钭约�，沒關(guān)系失敗是成功之母，我們不要氣餒，只要努力，只要努力總可以超過他們。
第三輪開始，這次是他們發(fā)球，他像我們一樣，向自己的隊友揮手，我的隊友便去防他，我則往后退，他居然甩開了我的隊友，傳給了他隊友，我沒想到這真是人外有人，天外有天。我立馬跑到他面前把他堵死，并在他思慮時搶走了球，跑出了三分，縱身一躍，只聽“咚”的一聲，嘿，我進了，真是開心極了。
通過這件事我明白了，做什么事情都不能驕傲，否則會一事無成。
打籃球_小學(xué)生六年級作文11
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，這節(jié)是我們四年級的體育課，我別提有多高興了，立刻像小鳥一樣飛出了教室，飛向了操場。
體育老師告訴我們這節(jié)課要練習(xí)打籃球，并為我們做了示范性的動作，然后就開始為我們發(fā)籃球了。當(dāng)我從老師手里面接過籃球時，我興奮地都快要跳起來了，并在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好練習(xí)，爭取把籃球投進去。可是，在我反復(fù)的練習(xí)幾遍之后，籃球就像故意和我作對一樣，總是調(diào)皮的跳來跳去，怎么也投不進去。這時，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，腰酸腿疼，腦子也開始打起了退堂鼓。這時，我忽然想起了我們語文老師說過的一句話：“面對任何困難，只要有信心，堅持下去，就一定能成功�！笨墒牵摇氲竭@里，我又充滿了自信，渾身似乎又來了力量，又開始繼續(xù)練習(xí)了。在這幾遍的練習(xí)中，我一遍遍的回味著剛才體育老師說的投籃要領(lǐng)：只有看中目標(biāo)，用力均勻，才能夠投進去。我像他說的那樣，看中投籃，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍的練習(xí)著。在我的堅持和不懈努力下，終于一個籃球“束手就擒”乖乖的鉆進了投籃中，看著籃球從我的手中奮力的拋出，又乖乖的鉆進投籃，又快速的落下來，整個過程，就像是一個演員在做著完美的'動作一樣，讓我高興地手舞足蹈。有了第一次投進去，第二次我就有了經(jīng)驗，看準(zhǔn)投籃，又奮力的一躍，這一次卻因為用力過猛，籃球沒有投進去。但是，我絲毫沒有泄氣，一遍又一遍的琢磨著、練習(xí)著……
不知不覺，下課的鈴聲已經(jīng)響起，我只好戀戀不舍的把籃球交還給了體育老師。在回教室的路上，我感慨萬千，語文老師的話又一次響在耳邊：面對任何困難，只要有信心，堅持下去，就一定能成功。打籃球的過程不就是如此嗎？而我們的學(xué)習(xí)又何嘗不需要這種堅持不懈的精神呢？我想，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會堅持不懈下去，爭取取得好的成績。
打籃球_小學(xué)生六年級作文12
“快！快！快！把球傳給我！”“哇——！”狠狠的K中人了，一陣歡呼聲響徹云霄。球場上傳來了一陣陣的廝殺呼喊，原來是有人在打籃球，不禁吸引了我注目的眼光。
從一年級開始，我就對籃球有著濃厚的興趣，所以總是在下課時，可以在廣大的球場看到我。上了中年級，身手矯捷的我，籃球的技巧也不錯，因此每一次在體育課要打籃球時，我可是個大家爭先恐后都想指定我的'大人物。在五年級的籃球賽里，我就是主攻手，為我們隊過關(guān)斬將，最后我們得到了第二名。
后來我加入了籃球隊。剛開始的訓(xùn)練很辛苦，因為“天下沒有白吃的午餐”，所以辛苦是應(yīng)該的。球隊的選手，可都是經(jīng)過教練精挑細選的，所以都已經(jīng)身懷絕技。
經(jīng)過了一番嚴(yán)格的訓(xùn)練后，老師報名了一個籃球比賽，并且挑選了我和其它十一位同學(xué)當(dāng)正式隊員。練習(xí)的時間加長了，另外，在訓(xùn)練中，大家也會常常的受傷，真的是吃足了苦頭。每次當(dāng)我想放棄時，我就會想到老師曾經(jīng)和我說的一句話：“吃得苦中苦，方為人上人�！保晕页粤诉@一點點苦，沒關(guān)系，因為要有付出，才會有收獲；要有堅持，才會有成功。比賽的日子快到了，所以大家都緊鑼密鼓的練習(xí)。
比賽的那一天，大家都提心吊膽的，深怕自己一時不小心，而犯了錯誤，使比賽輸了，所以每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。開賽時，我的心情心急如焚，像是熱鍋里的螞蟻，拼命的找出對方的弱點，一一的攻擊，然后擊破，使得對方潰不成軍。我這次的表現(xiàn)還不錯，因為出乎意料的接到了幾顆球，幫助了隊友一臂之力，終于皇天不負(fù)苦心人，我們的到了“萌芽杯”的第二名。上臺領(lǐng)獎那一剎那，我們?nèi)犘老踩艨�，多少日子的折磨和努力，這一切，都值得了！
我也因為這次的比賽的佳績，讓我肯定了自己，又讓我自己更進一步的喜歡、愛上了——籃球。
打籃球_小學(xué)生六年級作文13
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。
今天，老師出了新籃球游戲：球王爭霸賽，規(guī)則是：在指定的區(qū)域內(nèi)，如果對方把你的球打出指定的區(qū)域外，就算你贏了，就讓對方再派出一個人，直到你被淘汰，才換另一個人，如果是隊長的話，有兩次機會，而且隊長最后出場，隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊長。
開始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結(jié)果，胡一諾被淘汰了。經(jīng)過很久地戰(zhàn)斗，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的隊員之內(nèi)，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場的.是一位比許晉碩還要厲害的人，那個人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因為我就像一只“猴子”一樣，一會躲，一會跑。
然后，我就攻擊了，那個人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現(xiàn)在只是1對1了，隊長對隊長，他的速度簡直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說每個隊的隊長可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了，不一會兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。
打籃球_小學(xué)生六年級作文14
“咚！咚！咚！”有人來了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開門。開門的那一刻，門外什么也沒有。正當(dāng)關(guān)上門的時候，突然一副熟悉的面容出現(xiàn)在我面前，原來是我三個月不見的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧�！�
我們一前一后地跑著。我沖在前面，一踏上籃球場，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來個急剎車，滑行一段，四腳朝天。火辣辣的`感覺往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復(fù)知覺。
我們十分艱難地爬起來，拿起球開始玩起來。我們一動，鞋子會不由自主地滑起來，時不時要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對朋友提議：“先在這光滑的地面上練�！本毩撕镁茫偹阌行┦煜�，能在這光滑的地面上打球。
我先拿球，在三分線外運起球來，趁著剛剛的練習(xí)，稍加把力，在這地面上滑溜起來，趁朋友不注意，來了個三步上籃。突然，我聽到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說時遲那時快，我移動身子，手一伸，如勺子接到了球給補進去。到了后來，朋友利用勾球進了兩球，我也在兩分線進了一個球。
最后的決勝球，由我發(fā)球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒進，反而被他搶到。我沒灰心，來個聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過來，旋即三步上籃，最后奮力一投�！扒蜻M啦！”我歡呼著。
2小后我告別了他，突然想起來，還有一篇周記還沒寫，早上還苦于沒有素材可寫。這時的我靈機一動，趕緊返回書桌，拿起周記本開始寫……
這不，歪打正著，無心插柳柳成蔭。
打籃球_小學(xué)生六年級作文15
星期四，吃完晚飯，我興高采烈地去打籃球，到了籃球場，敖一州和蔡睿琦早已在練習(xí)投籃了，我趕緊拿起籃球去練習(xí)，心想：你們先練習(xí)，比賽時我要把你們打個落花流水。過了一會兒，付樞晗也來了，比賽也就隨著人員到齊而開始了。
我們先進行了分組，我和敖一州、還有我爸爸組成一組，與付樞晗、蔡睿琦和敖爸組成的一組進行對抗賽。我們首先取得了發(fā)球權(quán)，敖一州在三分線外高興得手舞足蹈，他首先快速地把球傳給了我，我立即帶著球來到籃筐下，瞄準(zhǔn)籃筐，雙腳一蹬，雙手一伸，“撲通”一聲，球進了，比分1：0.我高興地跳了進來。付樞晗不甘示弱，使出他的必殺技“l(fā)uo luo球”，球也進了。最后，這一場球打成我們雙方打成5比2,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
第二場比賽，我們重新分了組。我和付樞晗、我爸爸分到一組。付樞晗一開局就發(fā)威了，接連進了5個球，一下就拉開比分。我也趕緊打起精神來，投進了3個球�，F(xiàn)在比分是8：2,我們暫時領(lǐng)先。這時蔡睿琦爆發(fā)了他的小宇宙，把比分追到了8：7。大家一下子就緊張起來了，比賽到了關(guān)鍵時刻了。剛好輪到敖爸發(fā)球，由付樞晗把蔡睿琦盯死，我看出他要把球傳給敖一州，正在做假動作，我也就將計就計，裝作沒有防守敖一州，但是我做好了斷球的準(zhǔn)備，果然不出我所料，他把球傳給了敖一州，我馬上在第一時間就搶到了球，我把球運到籃筐下，跳起一投，球進了。最終，這一場比賽，我們以10：7的'比分取得了勝利。
啊!真是一場緊張而又有趣的籃球比賽。
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