棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字，希望對大家有所幫助。
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字1
棒棒糖是我小時候才吃的零食，今天我卻收到了一支，含在嘴里覺得特甜，因為它是我們班小毛送給我的。
小毛，是我們班的調(diào)皮鬼，很聰明，卻經(jīng)常不寫作業(yè)，時常受到我的`嚴厲批評。為他能在月考中取得好成績，考試前一天，我特意把他叫到我跟前，告訴他好好考，成績好了，我給他發(fā)獎品。
發(fā)試卷的那天，當(dāng)我讀到：“小毛，96.5”，班里立刻響起了熱烈的掌聲，他也漲紅了臉……第二天，我買了一本新的數(shù)學(xué)作業(yè)本，上課前我在全班同學(xué)面前說：“小毛，獎給你，祝賀你考了 好成績！以后要按時完成作業(yè)哦。”他點頭表示以后一定能完成。
今天上完課，我正要離開教室，他跑來小聲地說：“老師，給你！”塞給我就跑遠了。我一看，是一支棒棒糖，心想：這孩子還蠻有心的嘛！我打開彩色的包裝紙，含在嘴里，覺得真甜！
明天一定告訴他：你送的棒棒糖真甜！
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字2
今天中午我拿著好幾個棒棒糖來到學(xué)校。
“雅燦，曉希吃棒棒糖不？”我問她倆。“其心，你有帶啥棒棒糖啦？”曉希把手伸過來問我�！鞍パ�，真疼，誰打的？”她又叫了一聲，“我打的，誰讓你把手伸過來的，其心說給你嗎？”雅燦說。
“好啦！別吵啦，真是的�！蔽艺f�！澳銕У氖裁刺�？拿出來看看�！毖艩N急了。
“不行，這里人太多，讓班長成亞看見了，她該給老師說哪�！蔽艺f。
“沒事！”曉希說。沒辦法，我只好拿出來了。
“這是什么糖呀？”雅燦問。
“這是拐杖糖，彩虹色的`。我在心雨文具店買的，五角錢一個。愛心文具店買一塊哪，你們說坑人不？”我解釋說。
“你打開讓我倆嘗嘗唄！”
還沒等我打開，班主任馬老師進來了，說：“同學(xué)們，我們班里有很多同學(xué)帶拐杖糖，以后誰也不許帶了，要是我在發(fā)現(xiàn)誰帶，就叫你的家長買一百個，分給同學(xué)們一人一個�！崩蠋焽烂C極了！
從那以后沒人再帶東西吃了，就連我也不敢?guī)Я恕琛舭籼窍胨滥懔恕?/p>
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字3
在9月20日下午，我得到了一根棒棒糖。別看它普通，它可有著非同凡響的意義。想知道嗎？那就跟我來吧！因為我們上了一節(jié)公開課，一個老師給我們的。
這個老師是個男老師，他姓繆，他有著一米七五的高大個，不胖也不瘦。頭發(fā)濃而密，摸上去，刺刺的'，真是癢極了！他大大的眼睛前架著一副不大也不小的眼鏡，成了名副其實的“四眼哥”。她的眼鏡和鏡片里都閃著智慧的光芒。下面有著一個看似不大的鼻子，還有一張不僅能說會道，而且還大大的嘴巴。他來自江陰，還是一個數(shù)學(xué)老師。
繆老師是一個十分幽默的老師。在上課的地方，有著成千上萬的老師，他還會逗我們笑。有一次，當(dāng)胡嘉杰同學(xué)回答問題十分地好，十分地完整。繆老師就大聲地表揚道：“獎勵你！”大家還認為要獎勵胡嘉杰一個豐厚的大獎哩！正當(dāng)大家滿懷期待時，繆老師伸出一根大拇指，問道：“這是不是最好的禮物？”大家哄堂大笑。還有一次，一個同學(xué)用英語跟老師對話：“Hi，MrsMiu！”老師生氣地對她說：“我是男的，也就是MrMiu。不是女的MrsMiu！”老師讓我們笑噴菜了。他還有一句經(jīng)典臺詞：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊！”
啊，這個老師令我終身難忘！20xx年9月20日，我永遠忘不了這一天！
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字4
棒棒糖的外面有精致的(精美)的包裝，看上去像一個枕頭。老師讓我們把它擰爆，我們就使勁擰，忽然，“嘭嘭嘭”三聲，我們都把它擰爆了。
包裝袋上有蔚藍的天空，天空下面有幾座雪山，雪山腳下有三座房子。中間的一座是尖頂房子，像一個火箭即將飛上天空。房子下面有草坪，小草綠油油的，真漂亮！
忽然，天空掉下來了一個巨大的棒棒糖，小房子里的人們可高興了。草地下面有“阿爾卑斯”四個字，我覺得“卑”最有創(chuàng)意，因為“卑”的那個撇變成了一個紅色的桃心。下面還有一個草莓娃娃，它的`葉子像一頂綠色的小帽子，眉毛彎彎的，像兩條彎彎的線。水汪汪的大眼睛，像一閃一閃小星星，嘴巴笑呵呵的，真可愛！下面是條牛奶小河。草莓好像在里面游泳，它真開心！
撕開袋子，從里面飄來濃濃的香氣(味)，棒棒糖上面的花紋像一個迷宮，還像一條蛇。吃到嘴里，又香又甜，讓人吃了還想吃。
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字5
幸福是什么？有人說，幸福是一句甜蜜的話語，幸福是一個贊賞的眼神。對我來說，幸福是一支鼓勵的棒棒糖……
小時候，姐姐總喜歡給我買棒棒糖，幾乎每次見面她都會從口袋里掏出根棒棒糖給我，甜甜的，味道真不錯，可這輕易得來的甜蜜卻總感覺少了點什么，但又不知道少的是什么，直到那節(jié)作文課……
“作文得了十二到十五顆星的'同學(xué)請上臺領(lǐng)獎。
”作文課上語文蔣老師帶著愉快又神秘的微笑說。我和幾個同學(xué)興奮地站起來走上講臺，好奇又期待地望向老師。仿佛變魔術(shù)般，蔣老師拿出一個袋子，伸手進去“唰”地掏出一把棒棒糖，舉到我們面前說：“這就是你們的獎勵。 ”“唉……”臺上傳來一陣失望的嘆氣聲，我心想：原來只是一支棒棒糖呀，姐姐經(jīng)常買給我吃。 “嘆什么氣呀，我還沒說完呢，”蔣老師笑著說，“這支棒棒糖不同尋常哦，由于你們的作文寫得棒，所以我允許你們在課堂上吃！ ”我們立刻瞪大眼睛，歡呼起來！這可是特別的榮譽啊，我接過棒棒糖，在老師贊賞的眼神和同學(xué)們祝賀的掌聲中興高采烈地回到座位上。
我小心翼翼地剝開糖紙，拿出糖來放進嘴里，甜甜的，和姐姐買的口味一樣，卻又感覺多了一種滋味，微笑從心里漾到臉上，我忽然明白了，這多出來的是一種幸福的味道。
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字6
我要變成一根棒棒糖，想干什么就干什么，也不會受到上學(xué)的控制。
如果我是一根調(diào)皮的棒棒糖，我要先找弟弟報復(fù)他。我會先蹦到他的書桌上，然后發(fā)出香甜的氣味誘惑他，等他準備咬的時候，我就往他舌頭旁一滾，讓他咬到舌頭，疼得哇哇大叫。誰讓他偷偷背著我打電子游戲呢。
如果我是一根開心的棒棒糖，我要將我的香味獎賞給學(xué)習(xí)好的同學(xué)。我先跳到他的書包里，等他發(fā)現(xiàn)并吃下我的時候，我的'香味會在他嘴里蕩漾開去，讓他非常開心，鼓勵他繼續(xù)學(xué)習(xí)，他就會露出滿意的表情。
如果我是一根愛心棒棒糖，我要將我最香甜的滋味獻給媽媽。我先蹦到她的化妝臺上，等她把我吃下去的時候發(fā)出前未所有的甜蜜味道，沁人心肺，讓人無比幸福，它仿佛對媽媽說：“您辛苦了！”媽媽就會露出開心的笑容，一天的疲勞也消失了！
如果我是一根棒棒糖，我會作弄欺負我的人，獎勵我要獎勵的人。
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字7
舅舅好不容易回溫州一趟，給我買了幾根棒棒糖。可是媽媽平時最反對我吃糖了。說什么吃了會牙疼的，牙會爛掉的.。可是我覺得小孩子喜歡吃棒棒糖，天經(jīng)地義。
我把舅舅買給我的糖放在鉛筆盒里帶回家，回家后把它放在放發(fā)卡的抽屜里，過了幾天我怕媽媽發(fā)現(xiàn)，又把它藏在書桌的抽屜里。
可是媽媽沒發(fā)現(xiàn)，阿姨卻發(fā)現(xiàn)了，還罵我了幾句。于是我又把它們放在玩具盒里，因為我覺得玩具盒里比較亂，放在中間不易察覺�？砂⒁淘谡硗婢吆械臅r候還是發(fā)現(xiàn)了。
我覺得還是藏在床底下比較合適，因為阿姨平時一般是不會去掃床底下的，那里雖然很臟，因為棒棒糖有紙包著所以不用擔(dān)心。前幾天我還經(jīng)常去看，看看它還在不在床底下。后來我也不管它了。
有一天，不知是刮了什么風(fēng)，阿姨變得喜歡打掃床底下了，忽然看到了我的棒棒糖。阿姨說：“你居然背著你媽媽藏糖吃！”我說：“這是舅舅給我的，好阿姨求你了，別告訴媽媽。”還好，阿姨最終為我保守住了這個秘密。
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字8
我的姐姐是個瘋瘋癲癲的假小子�？墒菑那皫滋斓氖�，讓我改變了對她的看法。
前幾天，媽媽送姥姥去三姨姨家，正好，我和姐姐玩了一上午。到了下午三、四點，我們要回家了，姐姐說：“我們再下去玩一會吧！”我們玩打躲避球，打的'熱火朝天�！芭�！”球打中了我的額頭（球是塑料球，不要緊。），我疼哭了。在那里站著，低著頭，捂著臉，嗚嗚的哭著。
姐姐看我還在那里站著，就跑過來說：“真哭了？”說著就掰開我的手，看到我真哭了。姐姐就慌了。她慌張的說：“妹妹，妹妹你別哭了，對不起！”這時，媽媽叫我上車了。我往車旁跑去。上了車。媽媽發(fā)動了汽車。三姨姨也在叫姐姐上樓。但姐姐又跑了過來，遞給我棒棒糖，說：“你忘了拿棒棒糖了�！苯憬阌终f：“再見！”我小聲的說：“再見！”姐姐轉(zhuǎn)身跑開了。車駛出幾百米，我撕開棒棒糖的包裝紙。舔了一口。棒棒糖甜甜的。不知為什么我有點想哭。我和姐姐的親情就像一根棒棒糖，甜甜的……
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字9
當(dāng)我雙手接過黎老師獎勵我的棒棒糖時，我心里涌起難以言表的感情。我今年已經(jīng)大三了，可是從小到大，在我的記憶中，一直都沒有老師給過我糖果，自然也沒有那種純純的.，甜甜的記憶了。現(xiàn)在，拿著這個棒棒糖，我就在想，要是從小就有老師給我棒棒糖吃，現(xiàn)在我的心里肯定會有很多甜蜜的回憶了。呵呵！
不過，現(xiàn)在也好，至少我也有了“甜蜜的糖果回憶”了！哈哈！現(xiàn)在想想也覺得自己很幸運了，如果不是上海師大的黎老師過來參加我們的研究生論文答辯；如果不是學(xué)院舉辦了一次與黎老師的交流會；如果不是在交流會上去得很早，占了位置；如果不是黎老師讓大家踴躍參加活動；如果不是我當(dāng)了活動的小組長；如果不是黎老師讓大家上臺演講“I have a dream�！睍r，我第一個舉了手；如果不是黎老師的獎品恰好是一個棒棒糖……那么，我現(xiàn)在仍然是沒有那種甜蜜的感覺的。
我想，不是每一個老師都能夠知道，給學(xué)生一個棒棒糖的獎勵意味著什么；也許，也不是每一個學(xué)生都能體會到，一個棒棒糖對自己的意義。
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字10
棒棒糖酸甜可口，它就如我們的友誼一樣。友誼并不是天長地久的，它總有一天會化完。我的友誼已經(jīng)化了，但它的酸它的甜仍在我腦海里徘徊。
我真的好想要一段永不化的友誼，她能在我哭泣的時候為我擦眼淚，在我開心的時候陪我一同開心，在我煩躁時當(dāng)我的背簍，讓我向你吐盡不開心的事。
其實我曾經(jīng)有一段棒棒糖的`友誼。小學(xué)六年級我擁有兩個非常非常好的朋友，她們就像我的左膀右臂一樣，缺了誰我都會難過。我們曾經(jīng)一起練歌，一起說說笑笑。這些回憶一直在我的心里，無法釋懷。記得有一次：xx過生日，我們很多人都去陪她過生日，我們在房間里嬉戲，捉迷藏，想起以前那些歲月，我真是......
“每一次都在徘徊孤單中堅強。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，我終于翱翔用心凝望不害怕�！蹦銈冞�記得這首歌嗎？這首歌唱出了我現(xiàn)在的心情，以前唱這首歌時，我不會害怕，可是現(xiàn)在怕了，因為我的身邊已沒有了你們。
它終究化了。
我真的很想，很想擁有一段永不化的友誼，這是我的愿望，這將是我一生的愿望。“朋友一生一起走，哪些日子不曾有，一句話，一輩子。”
那個永不化的愿望，是你么？滿足我的愿望吧！
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字11
復(fù)課的第一天，老師給我們每人發(fā)了一顆棒棒糖。這顆棒棒糖對有些人來說只是一顆普普通通的棒棒糖，但對我來說，這顆棒棒糖糖有一種特殊的味道。
但對我來說，這顆棒棒糖有一種特殊的味道。
它比我吃過的所有棒棒糖更甜，因為這顆棒棒糖里面有我這兩個月的.堅持和刻苦。在這一學(xué)期的兩個月里，我覺得我進步最大。不光是語文有了進步，就連數(shù)學(xué)和科學(xué)也有了進步。而且，我在這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)拿了98分。當(dāng)時我高興得已經(jīng)沒有言語可以形容我的快樂。
在這兩個月里，我改掉了很多壞習(xí)慣。比如，貪玩，喜歡打游戲，不愛寫作業(yè)。同時，我還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，比如堅持、自律、認真聽網(wǎng)課。
在這兩個月里，幫我的人有很多，比如老師、媽媽。還有這場疫情，讓我知道了讀書是多么重要，媽媽留在我身邊陪著我。在這個月里，老師非常照顧我，把我不會的反復(fù)將給我聽，還到我家來家訪，把不懂的又重講一遍，直到我聽得懂為止。
這場疫情，讓我因禍得福。因為在這次疫情中才讓我一次一次變化成為一個好學(xué)生，把我的壞毛病都改正了，變成了今天愛學(xué)習(xí)的我。我現(xiàn)在特別感謝爸爸媽媽細心教育我，感謝老師細心教導(dǎo)我。我從這一學(xué)期起，我的進步會很大，我會堅持下去，把我的成績提到自己滿意的樣子。
這就是這顆棒棒糖的意義，讓這顆棒棒糖不再普通。
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字12
今天，老師發(fā)給我們一根棒棒糖。我拿在手里仔細的觀察。棒棒糖上面有個圓球，大小和龍眼差不多，下面插著一根空心白色的小棍，他是用塑料制成的，摸起來滑滑的。糖球的外面包著花花綠綠的糖紙，糖紙中央有一個黃色的圓環(huán)，里面寫著幾個英文字母和“徐福記”三個字，這是他的品牌。咦？里面怎么畫著蘋果呀！噢，我知道了棒棒糖是青蘋果味的。球下打了一個節(jié)糖紙向外翹，好像小姑娘穿著漂亮的裙子，轉(zhuǎn)動手中的棒棒糖，我仿佛看到了小姑娘在冰面上跳舞。
撕開糖紙，我看見一個綠色的“水晶球”，聞到陣陣水果的.清香，我迫不及待把棒棒糖放到嘴里，哇！又酸又甜，真好吃呀！就像吃到了真正的蘋果一樣。我嘬著棒棒糖，糖球變小了，最后不見了，手里只剩下一根白色的小棒。
以前我也吃過棒棒糖，可從來沒有覺得這么甜，因為這是張老師送給我們的新年禮物。棒棒糖犧牲了自己，把甜味給了我們，我非常喜歡棒棒糖。
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字13
那天上完培訓(xùn)課，我和媽媽路過一家小店，看到一種話梅棒棒糖，一小片透明的糖薄而閃亮，中間緊緊抱著一個話梅，很像兩頂扣在一起的“草帽”，又像一顆透明的“土星”。我覺得它很特別，就吵著叫媽媽給我買了一根。
我一拿到手，就迫不及待地撕開包裝紙，伸長舌頭，想把棒棒糖舔一個遍�？墒巧囝^不夠長，只舔到了中間的話梅。哇，酸酸的`，好好吃!我又馬上舔了舔話梅周圍的糖，真甜!我趕緊把整個棒棒糖塞進嘴里，使勁地吮吸著，立刻，嘴里充滿了酸酸甜甜的滋味。
我一吃到這種滋味，馬上就喜歡上了。于是，我就拼命地舔著，把棒棒糖舔得瘦了一大圈�？墒遣恢趺椿厥�，吃著吃著，我就覺得嘴里很黏糊糊的，胃里很難受。我眨眨眼睛，奸笑著湊近媽媽，把被我舔地油光發(fā)亮的話梅糖遞到媽媽的手邊，問：“想吃嗎?”媽媽推開話梅糖，好笑地盯著我，嘲笑道：“我是吃口水還是吃糖呢?”我悻悻地把糖拿回來。
到了家，話梅糖還沒吃完。但我感覺我的身體仿佛都快變成糖水了。
媽媽對我說：“這話梅糖就像生活，有甜、有酸，但如果一直都是甜的話，就感覺不到甜了。”
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字14
周日，我很早就起床了，因為今天我要去賣棒棒糖。
從上個星期開始，我舅媽就告訴我周末的時候要讓我和表弟去富都廣場那里賣棒棒糖，主要是為了鍛煉一下我們的膽量和能力。
一到廣場，我一邊尋找先到的表弟一邊大聲叫著：“表弟，表弟�！比缓笪衣牭搅怂幕貞�(yīng)就和表弟匯合，接著我們就開始賣棒棒糖。
剛開始我心里有點害怕，后來我發(fā)現(xiàn)害怕沒有用，你害怕，別人不害怕，別人看著你抱著一桶棒棒糖也不知道你要干嘛？后來我和表弟下定決心一起喊：“誰要買棒棒糖，一元一根！”可是喊了很久很久，還是沒有人買，我和表弟很難過。我就想，是不是我們的棒棒糖賣的太貴了啊，不如學(xué)超市搞特價，買一送一吧！表弟很快就同意了。我們又開始喊：“誰要買棒棒糖，買一送一！”這時有一個大人走過來說：“我要買一元的。”然后她給了我一元錢，我給她拿了兩根棒棒糖，我和表弟很高興，生意終于開張了，我們變的.更有信心，叫賣聲更響了！就這樣，不會一兒，我們就賣了6元。
最后舅媽說：“今天表現(xiàn)不錯，6元給你們?nèi)ベI雪糕吃吧！”吃著我們自己收獲的成果，心里美滋滋的。
棒棒糖_小學(xué)優(yōu)秀狀物作文350字15
對棒棒糖的喜愛，似乎是與生俱來的。
喜歡它七彩繽紛的絢麗色彩，喜歡它對味蕾百般的肆意挑逗。稚嫩的年紀里，它是潘朵拉盒子里的寶貝，輕而易舉地帶動了所有的誘惑。
一天天長大，仍無法忘懷。終于重逢棒棒糖的瞬間，便在流逝的時光里翻箱倒柜出童年那不可觸摸的美好回憶。那純潔而豐富的味道充斥著口腔，我在剎那間隨著狂喜的心臟升騰。
也聽過不少關(guān)于這種愛好的批判，或是深惡痛絕的否定，或是躲之不及的拒絕。但我仍固執(zhí)地在各大商場的柜臺前流連，在新口味上市的第一時間興沖沖地與三五知己苦苦尋覓；仍在某個無聊的午后不自覺地把手伸向糖罐，不知羞恥地與幼兒園的小表弟為了它爭得面紅耳赤……仍然相信，相信它帶給我的.幸福。
我清楚地記得，它無數(shù)次地用芳香溫暖我失落的心，把跳躍的色彩映入我昏昏沉沉的腦海，讓甜蜜勾起我所有潛藏的快樂。
棒棒糖有著最天真的味道，單純但快樂。在里面，嘗不出一絲笑里藏刀，嗅不出一點爾虞我詐，它的存在，只為了讓這個繁雜的社會，尚存一點真實的美好。
無可救藥地愛著棒棒糖，這個嗜好，大概一輩子也戒不掉了。
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