我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字1
體育課是我最不喜歡的一門(mén)課了，我甚至都想把它叫成克星。唉，一星期有五天上學(xué)，可三天都有體育課。
體育課，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一天比一天過(guò)得難受。今天上午最后一節(jié)課又是體育，我們女生一個(gè)個(gè)愁眉苦臉地往操場(chǎng)走。
就像我們大多數(shù)人想的一樣，一上課，老師就嚴(yán)厲地下了一道命令：圍著操場(chǎng)跑4圈。一聽(tīng)這個(gè)，我們差一點(diǎn)暈了，這可是4年級(jí)的要求呀！可是老師的命令不能不聽(tīng)，我只好慢跑起來(lái)，在跑第2圈時(shí)，我的腿就軟了……終于跑完了四圈，老師喊集合的時(shí)候，原本硬硬的.我已經(jīng)快成一團(tuán)土豆泥了，但下面的魔鬼訓(xùn)練還等著我們呢！
哈，下面的立定跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng)，終于可以看熱鬧了。那個(gè)MiaoZ，跳遠(yuǎn)的時(shí)候真是花樣百出，跳一個(gè)往前趴一個(gè)，跳一個(gè)坐個(gè)屁股墩……同學(xué)們都叫它“磕頭機(jī)”。只要是上體育課練跳遠(yuǎn)，MiaoZ沒(méi)有一次衣服不臟的。
接下來(lái)的蛙跳，更是洋相百出。有的同學(xué)連滾帶爬地一路跳過(guò)去，勉強(qiáng)過(guò)了關(guān)，而有的同學(xué)蛙跳專(zhuān)門(mén)搞怪，把手指舉過(guò)頭頂，學(xué)做小兔子，把大家逗得哈哈大笑。原來(lái)上體育課也是一件快樂(lè)的事情呀！
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字2
每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是上體育課。
每次呢，老師讓帶這帶那，比如說(shuō)：足球、跳繩、籃球、乒乓球等。幾乎兩三周換一次上課要用的工具，真是買(mǎi)都買(mǎi)不完，光足球這樣我就換了五個(gè)了，而且現(xiàn)在的東西也比較貴，這我也能忍，主要是不耐用，容易壞；耐用一點(diǎn)的吧又太貴，不知道該買(mǎi)哪一個(gè)？
第二理所當(dāng)然就是學(xué)不會(huì)，老師示范的時(shí)候覺(jué)得非同一般的簡(jiǎn)單，可做著就難了，因?yàn)槲沂?基礎(chǔ)，老師讓拍夠50個(gè)乒乓球，練十次我能成功的`估計(jì)也只有一次，九次都是不合格的。但是，跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)一分外一百個(gè)就是小菜一碟，輕輕松松就能完成。
第三，體育課上常常會(huì)出一些小事故，比如：摔倒了，被高年級(jí)的球砸到了，我每次上體育課幾乎都被別人的球砸中，就是不知道他們?cè)趺炊寄馨侔l(fā)百中呢，就這點(diǎn)我受到了一億點(diǎn)傷害。
跑步是我在體育中最喜歡的，我也是女生中跑的最快的，但和我的一位朋友相比那就是失之毫厘，差之千里呀！再用一句話比喻她就是：“疾如風(fēng)，快如閃電”的速度。
也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后又可以看到美麗的彩虹，人生的道路是彎曲的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)曲折，每天都上一個(gè)臺(tái)階，最終會(huì)成功地在天邊上自由翱翔！
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字3
“叮鈴鈴……”當(dāng)一陣陣上課鈴聲在我耳邊徘徊，我激動(dòng)不已，因?yàn)檫@節(jié)是我喜歡的體育課。
當(dāng)熟悉的哨聲在我耳邊響起時(shí)，我們迅速排好隊(duì)伍集合，隊(duì)列練習(xí)之后，老師清了清嗓門(mén)說(shuō)：“今天是自由活動(dòng)課，女生去器材室拿器材�！崩蠋熢捯魟偮洌冶阆耠x弦的箭一般沖去器材室，拿了我最喜歡的`籃球。我們幾個(gè)同學(xué)商量好之后，決定來(lái)籃球比賽，迅速分好隊(duì)之后，一場(chǎng)精彩的籃球?qū)Q即將拉開(kāi)序幕。
一開(kāi)始XX同學(xué)運(yùn)球不小心，籃球把地上的水溝濺了起來(lái)，濺得褲子上都是臟水，但這一切都打擾不了我們的興致。XX同學(xué)先是一個(gè)假動(dòng)作，我剛想接球，便知道這是假動(dòng)作，就奮力一沖搶到了球，然后空中一躍，將球?qū)χ@筐投了進(jìn)去，耶！投進(jìn)了！我隊(duì)先得一分！比賽繼續(xù)進(jìn)行中，比分漸漸拉開(kāi)差距。
比賽將進(jìn)入尾聲，目前比分是2：1。正當(dāng)我要盜球時(shí)，手突然一滑，球馬上要飛到界外時(shí)，突然一個(gè)敵方將球攔截，并投進(jìn)了籃筐。我摩拳擦掌，拍拍大腿，眼睛狠狠的盯著那個(gè)球，心里想：“你們等著看吧�！蓖蝗磺驈目罩酗w過(guò)，我使勁全身的力氣用力一躍。拿到球之后我馬上跑到三分線內(nèi)，用手用力拋球，球從手掌到手尖，用盡手尖的最后一點(diǎn)力氣，球進(jìn)了！我們贏了，太棒了！
當(dāng)熟悉的鈴聲再一次響起時(shí)，我們依依不舍的把籃球放回器材室，結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我喜歡籃球，好期待下次的體育課，老師能再讓我們來(lái)一次籃球比賽。
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字4
體育課上，我和邵建翔，周健，吳航，鄧杰玩起了“斗雞”，我們說(shuō)好誰(shuí)贏了，我們就拜他為“王”，下節(jié)體育課聽(tīng)他的“號(hào)令”
“斗雞”一開(kāi)始，我們就雙手抱著腿一窩蜂的沖到一起，不管對(duì)方是誰(shuí)，我們就一個(gè)勁的斗，根本分不出勝負(fù)。我想這是場(chǎng)硬“戰(zhàn)”，必須用點(diǎn)計(jì)謀才可以取勝。于是我就悄悄“撤退”，在一旁觀看，想等他們“兩敗俱傷”時(shí)來(lái)?yè)靷�(gè)便宜。
初始，邵建翔，周健，鄧杰三人聯(lián)手斗吳航，可吳航盯著周健斗，周健很快就被斗敗了。周健看到我說(shuō)：“宋福在這�！编嚱�，邵建翔，吳航齊沖過(guò)來(lái)，我也 匆忙“迎戰(zhàn)”，正在這時(shí)，鄧杰體力支持不住，也敗了下來(lái)。因?yàn)閰呛綄?shí)力太強(qiáng)，我和邵建翔一起聯(lián)手斗吳航，可邵建翔剛上“陣”就斗敗了。我也氣喘吁吁，只見(jiàn) 吳航一鼓作氣，猛沖過(guò)來(lái)，我也只好投降，吳航興奮地舉起雙臂，高聲喊道：“我是大王！我是大王！”
游戲結(jié)束了，從中我明白了一個(gè)道理：干什么事不能投機(jī)取巧，要靠真正的實(shí)力。在這場(chǎng)游戲里，我雖然斗敗了，但我和同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒颍瑹o(wú)論結(jié)果如何，我都感到無(wú)比的.快樂(lè)！
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字5
《一節(jié)體育課》一節(jié)體育課 每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該喜歡“體育”這門(mén)課程，因?yàn)樾W(xué)的體育課純粹就是玩樂(lè)，但我們今天這節(jié)課卻上的很頭疼。 這節(jié)體育課是今天下午第二節(jié)，第一節(jié)課剛下，我就在操場(chǎng)上掐著指頭盼著體育課的'到來(lái)，“上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室準(zhǔn)備上課�！苯K于上課了，這節(jié)課一開(kāi)始還和原來(lái)一樣，先繞著操場(chǎng)跑兩圈，后做健身操，平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動(dòng)了，可誰(shuí)知道今天還要計(jì)時(shí)跑，從校門(mén)口跑到教學(xué)樓，在從教學(xué)樓跑到校門(mén)口，來(lái)回四圈，跑完之后我的腦袋快要引爆了，胃里的東西也往上翻，唉，多補(bǔ)的雞湯呀，就這么吐沒(méi)了。
到這時(shí)我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學(xué)，只見(jiàn)他在班里補(bǔ)著作業(yè)，嘴里哼著小曲，看起來(lái)非�？旎�。下課之后，老師在班里留作業(yè)時(shí)，班里的咳嗽聲此起彼伏，我到?jīng)]怎么咳嗽，大家知道我是什么狀況。 總而言之，言而總之，我們還是缺乏鍛煉，我發(fā)誓，從明天起，我要修改一下我的雙休日作息時(shí)間，新定的作息時(shí)間表如下： 早繞小區(qū)花園騎單車(chē)。 早吃一些營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。 早騎單車(chē)去學(xué)班兒。 晚跑著去學(xué)班。 晚和伙伴打乒乓球。
其余時(shí)間就是一些跟健身不沾邊的事，被我忽略掉了。以后我要按照這個(gè)表上的去做，這樣才能夠增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)養(yǎng)身心。
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字6
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，體育老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我要帶你們下去操場(chǎng)上。”我詫異極了，這個(gè)體育老師已經(jīng)好幾節(jié)課不讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)了，我歡呼起來(lái)，此時(shí)此刻，教室沸騰了，可冷不丁又從老師的嘴里昌出兩個(gè)字“跑步�！笨蛇�有人在歡呼，仔細(xì)一看，原來(lái)是那些頑皮的男生啊。老師似乎被激怒了，吼了聲：“安靜！”直到?jīng)]聲音了才帶我們到操場(chǎng)上。
到了操場(chǎng)，老師先教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，讓我們繞操場(chǎng)慢跑一圈后，我們都?xì)獯跤醯�，但是，還有一些人面不改色，在位置上說(shuō)笑，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師便讓全班再跑兩圈。跑完后，已沒(méi)人有力氣說(shuō)話了。接著，老師為我們示范起跑。老師在起跑線上，蹲下身子，手按著地板，左腳在前，右腳在后。他突然站了起來(lái)，右腳使勁一蹬，飛快地跑，風(fēng)一般地快。老師如同神仙一般落在終點(diǎn)，我們都驚呆了。我們驚訝不僅是因?yàn)槔蠋煹腵速度快，還因?yàn)槔蠋熍芰宋迦�面不改色，連一口氣都沒(méi)喘呢！同學(xué)們問(wèn)老師：“您怎么跑那么快？”老師告訴我們：“這必須要從練起，還要能吃苦，每天早起，來(lái)學(xué)校跑兩圈�！币粫�(huì)兒，老師讓同學(xué)們開(kāi)始練起跑，我們排成四行，一個(gè)接一個(gè)地跑。先是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)領(lǐng)第一隊(duì)，整隊(duì)也很慢。終于輪到我了，我學(xué)著老師的樣子，蹲在起跑線上，手按著地板，突然站起來(lái)，飛快地跑。過(guò)了一會(huì)兒，我們都練得渾身是汗了。
“叮鈴鈴”，下課了，老師讓我們解散了，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，我們都依依不舍地回到了教室。
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字7
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，鍛煉身體的時(shí)間就是體育課的時(shí)候，其他的時(shí)間內(nèi)根本就不會(huì)參與體育運(yùn)動(dòng)，一方面的原因是因?yàn)槲易约罕旧砭筒幌矚g體育運(yùn)動(dòng)，另一方面就是因?yàn)楝F(xiàn)在的天氣不適合體育鍛煉，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了！
體育課是在下午兩點(diǎn)的時(shí)候，而這個(gè)老師一般來(lái)說(shuō)都是遲到一會(huì)兒的，我們提早到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)以后，有的時(shí)候會(huì)踢一會(huì)足球，也就是隨便玩玩而已，有的時(shí)候就是一名普通的'觀眾，看看其他人踢足球就可以了，這些人里面就有高手，看得時(shí)候就很精彩！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)紀(jì)律性比較差，直至老師到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候才會(huì)開(kāi)始站隊(duì)，而且也都是慢吞吞地，不過(guò)這也是正常的情況，現(xiàn)在的我們都是這樣的情況。比如比我們小的學(xué)生就會(huì)很聽(tīng)話，也比我們懂得紀(jì)律性，這也是去年我們的表現(xiàn)，大家都是一樣的，他們以后上體育課也就是這樣的！
我們開(kāi)始的時(shí)候總是跑幾圈子，不過(guò)由于這里上課的人多，然而場(chǎng)地不大，因此我們就會(huì)跑圈比較小一點(diǎn)，也沒(méi)有多少距離，可是在這個(gè)時(shí)候還是會(huì)有人偷奸耍滑，每一次的圈子總是越來(lái)越小！
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字8
上體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么快樂(lè)、開(kāi)心的一件事。而今天，我心愛(ài)的體育課卻不翼而飛了……張老師，您不知道，在我心中，最喜愛(ài)的便是體育課！在您的課上，我可以做有意思的游戲，參加扣人心弦的比賽，還能跟您學(xué)習(xí)一些鍛煉身體的技能，這是一件無(wú)比輕松愉快的事情。陶行知先生也說(shuō)過(guò)“每天四問(wèn)”，其中第一問(wèn)就是身體健康，沒(méi)有健康的身體什么事情都做不成。一想起比賽時(shí)那激動(dòng)人心的時(shí)刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎、酣暢淋漓的情形，我心里就無(wú)法平靜。每當(dāng)我們隊(duì)取得了勝利，我總會(huì)振臂高呼：“耶！我們贏了！我們贏了！”可是，就在剛才我們邊興高采烈地談?wù)摻裉扉_(kāi)展什么比賽，邊激動(dòng)地等待張老師的到來(lái)時(shí)，陳老師突然走進(jìn)教室說(shuō)：“上次的卷子沒(méi)來(lái)得及做完，今天我們利用這節(jié)體育課的時(shí)間把它完成，我已經(jīng)和體育老師說(shuō)好了�！边@個(gè)消息就像晴天霹靂將我劈個(gè)正著！我頓時(shí)無(wú)力地癱倒在座位上，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。數(shù)星星盼月亮才盼到這么一回的體育課，總被一次次擠占。這個(gè)消息就像一個(gè)大大的拖把一樣，在我們班“激蕩”，把我們的`好運(yùn)全都拖沒(méi)了，把我心愛(ài)的體育課也給拖走了。張老師，我好想好想上您的課！嗚嗚……
張老師，體育課對(duì)我們就像是魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣重要。我不想整天沉浸在書(shū)山題海之中�；貋�(lái)吧，我心愛(ài)的體育課！
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字9
體育課是我們學(xué)校唯一在戶(hù)外上的課。
一聽(tīng)說(shuō)是在戶(hù)外，哇！人氣可是不得了不得了的。但是這段時(shí)間，卻有好多同學(xué)對(duì)“體育課”的興趣減淡了好多，因?yàn)�，過(guò)往的體育課，變成了現(xiàn)在的體操課。
說(shuō)他是體操課也不是沒(méi)有根據(jù)的，以往，體操課都是訓(xùn)練我們跑步，或者體育運(yùn)動(dòng)，但是這回，因?yàn)閷W(xué)校要舉行體操比賽，我們最鐘愛(ài)的體育課變成了體操課了。
體操體操，一想到這個(gè)詞，我們就會(huì)想到那些身著緊身衣的體操運(yùn)動(dòng)員把，對(duì)，就是她們，把男孩子學(xué)體操的`興趣打入了無(wú)底深淵。
除了這些男孩子，如果還有不喜歡體操的，那邊是那些記憶力不好的，或者是不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子了。記憶力不好的女孩子不喜歡體操是因?yàn)轶w操的動(dòng)作很多很多，他們的腦袋怎么也裝不下那些繁瑣的一招一式。不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子為什么不喜歡體操呢，呵呵，這個(gè)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗齻兏静幌矚g體育課，管他是跑步還是體操呢！
我和我的朋友們也不怎么喜歡體育課，因?yàn)樘倒狭耍@并不是我們對(duì)學(xué)校的討厭，而是真的不喜歡這么大了，卻要去學(xué)呢么傻瓜，那么小孩子的體操。
這些都是我們自己的評(píng)論，對(duì)不對(duì)，我們不知道，但是我們知道，這才是我們心底的感受，這才是我們心底的呼喚！
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字10
《一節(jié)難忘的體育課》小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清，猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)�？勺钭屛矣洃浬羁痰氖悄枪�(jié)別具一格的體育課。 四年級(jí)的一天，體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合。
這是要干什么呢？老師的“葫蘆”里賣(mài)的到底是什么藥？ 來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)用墊子擺成的兩個(gè)大圓圈。我們恍然大悟，原來(lái)是要玩，幼兒園小朋友玩的`搶座位游戲呀！我們排成一行，繞著軟墊行走，突然，哨聲停了，我們不約而同的搶起墊子，可我瞻前顧后，，結(jié)果一個(gè)墊子都沒(méi)搶到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐在墊子上，像在嘲笑我。我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第二次時(shí)，我只抓住一個(gè)目標(biāo)，成功搶到了一個(gè)墊子。 第二個(gè)游戲乃鉆洞游戲。用五個(gè)墊子搭成一個(gè)洞，然后鉆過(guò)去，看哪組先鉆完就獲勝。開(kāi)始了，龐曉偉第一個(gè)。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一彎，腰一縮，頭一低，擺出“老鼠鉆洞”的架勢(shì)，伶伶利利的爬了過(guò)去。其他同學(xué)都不甘示弱，前撲后繼的“鉆洞”。涌現(xiàn)出了眾多“鉆洞高手”，但有些同學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)“老鼠鉆洞”，竟把 “洞”也撐破了。
看來(lái)他們需要以后多向老鼠先生學(xué)習(xí)鉆洞了。該我了，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，在“洞”前迅速剎車(chē)，腿一跪，腰一彎，身體向前仰，頭一縮，然后手腳并用，成功鉆過(guò)了“洞”�？磥�(lái)我還是“鉆洞高手”嘛！因?yàn)槲覜](méi)有“撐破洞”。 雖然這次體育課我們都很累，但操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。這節(jié)體育課將成為我在小學(xué)生活里最難忘的一節(jié)體育課。
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字11
我最喜歡體育課，因?yàn)檫@種課不必聽(tīng)老師枯燥無(wú)味的講解，而且經(jīng)常會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。這一學(xué)期就有一節(jié)妙趣橫生的體育課，至今讓我記憶猶新。
那天，體育老師帶領(lǐng)我們玩“跳起手摸排球”的游戲，于是一出好戲開(kāi)始上演了。第一個(gè)上場(chǎng)的竟是我們班上體重排名第一的“肥肥”——錢(qián)辰，你看他那樣，笨拙地跑到球前，勉強(qiáng)往上一跳，球沒(méi)有碰到，自己反而摔了個(gè)嘴啃泥，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。第二是胡雪彤，這個(gè)家伙很狡猾，他怕出笑話，便直接走了過(guò)去，根本沒(méi)有起跳�！靶C(jī)靈”葛劍上場(chǎng)了，只見(jiàn)他跑得如箭一般，之后猛地一跳，向排球撲去，哪知用力過(guò)猛，手沒(méi)碰到球，頭反而被球一撞，只見(jiàn)他朝海綿墊子上一趴，活像一個(gè)大蟑螂，又惹得大家一陣哄笑。
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。輪到我了，我心里直打哆嗦，生怕出洋相，但是總不能當(dāng)“逃兵”讓別人看笑話吧！于是，我看準(zhǔn)了目標(biāo)，估算好距離，然后鼓足勇氣向前沖去，跑到球前，我猛地一跳，用手猛拍了一下排球。嘿! 我居然成功了！真是喜出望外。
這堂體育課既讓我們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，又讓我們練習(xí)了彈跳力。怎么樣？還是體育老師有一手！他總有辦法抓住我們的.心，這大概就是我喜歡體育課的原因吧。
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字12
每個(gè)星期一跟星期四都是我最期盼的日子，因?yàn)檫@二天都是讓人期待已久的體育課。
我最喜歡上的一堂課就是體育課，不管是游泳、樂(lè)樂(lè)棒或是籃球，都是我非常喜歡的活動(dòng)，尤其是樂(lè)樂(lè)棒更是我的最?lèi)?ài)。
老師一開(kāi)始都會(huì)先讓我們做暖身操，之后才讓我們開(kāi)始打樂(lè)樂(lè)棒。打球的時(shí)候，我每打一球，就可以把今天不開(kāi)心的事情，全都拋到九霄云外，不管我的球打得遠(yuǎn)或近，我都非常開(kāi)心。說(shuō)到本班的球王吳柏頡，球只要一到他的手上，彷彿就像是長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)，咻的一聲，就差點(diǎn)飛到圍墻之外，真是厲害。
有的時(shí)候，老師還會(huì)讓我們進(jìn)行班級(jí)比賽，分為單號(hào)跟雙號(hào)進(jìn)行分組對(duì)抗，我都會(huì)努力的'奮戰(zhàn)不懈為我們這一組取得最佳成績(jī)，直到比賽終了，全班同學(xué)才意猶未盡的結(jié)束一堂精采的體育課。
上體育課不僅讓我學(xué)到許多體育方面的知識(shí)，也使一成不變的枯燥課程變得更加多采多姿，另外一方面也讓自己的身心變得更加健康和愉快，我喜歡上體育課，也盡情的享受體育課所帶給我的快樂(lè)。
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字13
我以前最喜歡體育課，可是，上完這次體育課，我就不喜歡體育課了。
今天下午，又該上體育課了，我們坐在教室，等待老師來(lái)上體育課。沒(méi)過(guò)多久，老師來(lái)了，說(shuō)叫我們到操場(chǎng)去。于是，我們興奮地下樓，排好了隊(duì)。老師大聲地說(shuō)：“先在學(xué)校走兩圈，不許說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)話跑三圈步�！�
我有點(diǎn)驚訝，但還是跟著同學(xué)們走進(jìn)了操場(chǎng)。在途中，我一句話都沒(méi)說(shuō)。就這樣，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘，四分鐘過(guò)了十分多鐘以后，我們又回到了操場(chǎng)。只見(jiàn)體育老師問(wèn)體育委員：“是誰(shuí)說(shuō)了話的?”體育委員說(shuō):“袁文杰，彭公哲，張英杰，徐坤鵬�！蔽衣�(tīng)到這句話，瞪大雙眼，惱怒地想：“誣陷，可恥的誣陷�！边�沒(méi)等我辯解。體育老師就生氣地說(shuō)：“你們幾個(gè)，先跑三圈�！卑�，我們只好服從老師的'命令，跑三圈。我心里火冒三丈，不停地想：“可惡的體育委員，看我下課怎么收拾你。”跑完第一圈的時(shí)候，我已經(jīng)不行了，我看到袁文杰已經(jīng)開(kāi)始跑第二圈了。可是我卻越跑越慢，心跳越來(lái)越快，于是我走了幾步。沒(méi)想到恰巧被老師看見(jiàn)了，老師狠狠地說(shuō)：“你，給我重跑兩圈�！甭�(tīng)到這句話，我的心徹底粉碎了，我氣惱地想：老師也太狠了，竟然有這樣的老師！跑了十多分鐘，終于跑完了。累得我腿都斷了，結(jié)果還挨了老師幾次“電眼秒殺”。
現(xiàn)在，一提到體育課，我就頭疼！
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字14
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我最喜歡的課就是體育課啦。一到體育課，我和同學(xué)們就呼啦啦一片沖出教室，在操場(chǎng)上列隊(duì)報(bào)數(shù)，順便還能看看天上的小鳥(niǎo)，數(shù)數(shù)地上的螞蟻，心情像陽(yáng)光一樣燦爛。
可是三年級(jí)以后，體育課開(kāi)始各種達(dá)標(biāo)考核，可就沒(méi)那么有趣了。記得有一次我們跑50*8，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等老師的哨聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去，但沒(méi)跑兩步，我就覺(jué)得腳步慢慢沉重起來(lái)，仿佛灌了鉛一樣。平時(shí)在家里“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”慣了，跑長(zhǎng)跑就明顯體力不支了。唉……
這時(shí)老師在旁邊大叫：“加油，不能輕易放棄！”我心里不由想到，一個(gè)手腳健全的人如果連跑步這樣的.事情都做不好，將來(lái)肯定一事無(wú)成！于是我振作精神，顧不上擦臉上的汗，擺開(kāi)雙臂，一步一步堅(jiān)定地向前跑去。我終于超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，又一個(gè)同學(xué)……快到終點(diǎn)時(shí)，我用足了全身的勁，用力向前沖刺，我居然得了第二名！
沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，并不僅僅是因?yàn)榕懿匠煽?jī)不錯(cuò)，更因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事我懂得了，在遇到困難時(shí)，我們不能輕易放棄，只有不服輸、不放棄，生活才能無(wú)比精彩！
我的體育課_關(guān)于體育課的作文400字15
每個(gè)人都有很多印象深刻的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我比較喜歡的是那堂體育課。
那是武老師帶我們班上的體育課。那天做完作業(yè)后閑著無(wú)聊，武老師走進(jìn)班里，喊了一聲：“我們一起去操場(chǎng)上體育課！”聽(tīng)完武老師說(shuō)的話后，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)，沖出班級(jí)，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。
武老師讓我們先來(lái)做青蛙跳、熱熱身，只見(jiàn)同學(xué)們蹲下來(lái)，手背在身后，兩眼望著前方，只聽(tīng)武老師喊了一句：“1、2、3開(kāi)始！”我們爭(zhēng)先恐后地跳了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還真像一群活波可愛(ài)的.小青蛙。
比完青蛙跳后，武老師就宣布自由活動(dòng)了。我們就像脫韁的野馬，奔跑著向四面八方。有的玩跳繩、有的踢足球、還有的在打籃球，而我選擇了乒乓球。
我把乒乓球往上一拋，用力一推，乒乓球先跳到了我的桌子上，既而再越過(guò)了球網(wǎng)，到達(dá)了對(duì)手那邊。只見(jiàn)乒乓球時(shí)而快時(shí)而緩，時(shí)而前時(shí)而后，在空中劃出了一道道美麗的弧線；突然間，對(duì)手趁我走神的功夫，飛快地把球打向了我這邊，并且還是一個(gè)怪異的旋球；說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我狼狽地跑去接球，還是沒(méi)有接到，打在了我的臉上。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，最終我落敗了。
通過(guò)這個(gè)事讓我明白了，無(wú)論做什么事一定要專(zhuān)心致志地去做，不能三心二意。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，下課了，大家又戀戀不舍地回到了班里。
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