實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我喜歡跑步。在學(xué)校我喜歡在操場(chǎng)上奔跑，在回家的路上，小區(qū)曲折蜿蜒的小徑是我的跑道。我的400米跑，我真棒！
在那次參加市屬運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我參加了400米跑步比賽。最終獲得了第三名，雖然我沒(méi)有得到我理想的第一名，但我已經(jīng)做出了最大的努力，跑出了自己的最好的成績(jī)。比賽那天，我非常緊張，額頭上已有一層細(xì)小的汗珠。心里暗暗地想：我會(huì)不會(huì)跑第一名呀？老師說(shuō)：400米是你的強(qiáng)項(xiàng)，加油！媽媽在欄桿外看著我，同學(xué)們也在旁邊呼喊著：劉洪遠(yuǎn)，加油！頓時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自己的'心平靜了許多。過(guò)了一會(huì)兒我就輪到我上場(chǎng)了。
只聽(tīng)裁判一聲令下——“預(yù)備”，我雙手撐地，雙腳放在起跑器上。只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，我們每個(gè)人都像離弦之箭一樣飛了出去。我的腦子一片空白，只有“使勁跑”這三個(gè)字。跑了一半，我不得不加速，因?yàn)樗麄冏妨松蟻?lái)，我就像汗血寶馬一樣沖了過(guò)去。只剩下60米了，我爆發(fā)了：從第五名跑到了第三名，終于跑到了終點(diǎn)。我向凱旋回歸的戰(zhàn)士，心里歡呼雀躍地回到了大本營(yíng)。
從此以后，我對(duì)我的跑步更加有了信心，腦中能依然清晰地記得：比賽那天，鼓舞我向前奔跑的意念——“我真棒！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
因?yàn)樯质巧L(zhǎng)周期較長(zhǎng)的再生資源，遭受火災(zāi)后，其恢復(fù)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。特別是高強(qiáng)度大面積森林火災(zāi)之后，森林很難恢復(fù)原貌，常常被低價(jià)林或灌叢取而代之．如果反復(fù)多次遭到火災(zāi)危害，還會(huì)成為荒草的，甚至變成裸的。那是多么可怕！有時(shí)還會(huì)招來(lái)龍卷風(fēng)，毀掉一切。
在我以前住過(guò)的一個(gè)村莊里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：風(fēng)和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點(diǎn)星星之火在那里出沒(méi)。頃刻間，滿(mǎn)山煙火迎風(fēng)呼嘯，根本無(wú)法區(qū)分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒(méi)能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢(shì)第一個(gè)會(huì)想到什么？“119”火警電話(huà)！消防隊(duì)員得知，火速趕往現(xiàn)場(chǎng)，奮力滅火……
第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的'的方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒(méi)有消防隊(duì)員前去滅火，那么火勢(shì)就會(huì)蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì)遭殃。
有一句話(huà)說(shuō)：一棵大樹(shù)可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。
如果人人都保護(hù)森林，那么就會(huì)沒(méi)有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我的朋友是一個(gè)“兩面朋友”雖然有時(shí)很小氣，但我和他還是好朋友。
他長(zhǎng)得又矮又小，短短的頭發(fā)，兩只小眼睛，鼻上架了付藍(lán)色的眼鏡，現(xiàn)在知道了吧，他就是我們班最矮的同學(xué)---王小力。
上周一早上，他下樓的時(shí)候，我看見(jiàn)他手上拿著幾根芝麻條，津津有味地吃。當(dāng)時(shí)我看了一眼，問(wèn)：“你沒(méi)吃早飯么？”“沒(méi)有啊，只不過(guò)沒(méi)吃飽�！碑�(dāng)時(shí)我也懶的問(wèn)，就沒(méi)當(dāng)回事。
放學(xué)后，他一見(jiàn)我就問(wèn)，“你帶吃的了么？”我回答說(shuō)“難道你沒(méi)帶糧食充饑么？”他不好意思的說(shuō)“對(duì)呀，我有是有，不過(guò)。。。。。。”剛說(shuō)到這里，我就產(chǎn)生了矛盾，這時(shí)，他好像看透了我的心思，便求我，撒嬌的說(shuō)：“
求你了，就給我嘛”沒(méi)辦法，我只好從書(shū)包里拿出餅干，給他吃，只見(jiàn)他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完，他媽就來(lái)了，到了車(chē)上，他拿出糖吃，我問(wèn)他要一粒吃，可是他卻說(shuō)：“干嘛給你吃？”這時(shí)，我真是又恨又氣。這時(shí)，我想起了我的'書(shū)包里還有餅干，嘻嘻，幸好，有餅干吃，看你怎么辦，說(shuō)著，就拿出餅干，“哇，給我吃一點(diǎn)吧”他說(shuō)的有點(diǎn)懇求的感覺(jué)，“沒(méi)門(mén)”說(shuō)著，我咬了一口，他只好看著我大飽口福。
這就是我的“兩面朋友”，他真是又可愛(ài)又可氣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
春天來(lái)了，它帶著溫暖回來(lái)了。學(xué)校天臺(tái)的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹(shù)。
這棵小榕樹(shù)居然長(zhǎng)在水渠邊的墻上，這使我覺(jué)得奇怪。放學(xué)回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)譀](méi)有人撒種子，怎么學(xué)校水渠邊會(huì)長(zhǎng)出小榕樹(shù)呢？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“榕樹(shù)的生命力非常頑強(qiáng)。大概是小鳥(niǎo)吃了榕樹(shù)的.種子，無(wú)意把種子排泄在水渠邊，它就在那里發(fā)芽、生根和成長(zhǎng)吧！”
不久校長(zhǎng)怕小樹(shù)長(zhǎng)大后會(huì)堵塞水渠，就把它砍掉了，只剩下幾條根。我原以為榕樹(shù)會(huì)從此而死。但是我錯(cuò)了，過(guò)了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)那里又長(zhǎng)出一棵小榕樹(shù)。原來(lái)，校長(zhǎng)砍掉樹(shù)的不久，根的旁邊又開(kāi)始發(fā)芽。榕樹(shù)的生命真頑強(qiáng)啊！
與小榕樹(shù)相比，我們的生活比榕樹(shù)優(yōu)越得多，但是有些人卻對(duì)自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習(xí)重負(fù)，寧可結(jié)束自己寶貴的生命，逃避生活的考驗(yàn)。相比于這棵小榕樹(shù)，我覺(jué)得這些人是多么渺小，小榕樹(shù)雖然生活在惡劣的地方，但是它仍然能堅(jiān)強(qiáng)的生活，熱愛(ài)自己的生命。
小榕樹(shù)，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你熱愛(ài)生命和不屈不撓的高尚品德。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
夢(mèng)想，或許你想當(dāng)一名醫(yī)生、歌星、設(shè)計(jì)師以及人民教師，而我卻想當(dāng)一名舉世聞名的畫(huà)家。
畫(huà)家可是我?jiàn)^斗的大目標(biāo)哦！我想畫(huà)出我生命的美好與快樂(lè)！
幼兒園的時(shí)侯，我畫(huà)得并不好，在第九屆“飛天杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽中，我只獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，也許就在那時(shí)起，我下定決心：一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)！就這樣我讓媽媽給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班，起初是陳老師教我畫(huà)彩筆畫(huà)；接著是李老師教我畫(huà)了裝飾畫(huà)；現(xiàn)在趙老師教我畫(huà)線(xiàn)描。每當(dāng)畫(huà)畫(huà)的時(shí)侯我心中就會(huì)閃過(guò)這樣一個(gè)信念：一定要靜下心來(lái)，全神貫注。這是每一位老師都對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我始終記在心里。
畫(huà)畫(huà)還是一門(mén)藝術(shù)，它可以真實(shí)的記錄你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這門(mén)藝術(shù)把我拉了進(jìn)去。有時(shí)，我甚至可以畫(huà)五六個(gè)小時(shí)的美術(shù)作品，一點(diǎn)都不感覺(jué)到累。
直到如今，我堅(jiān)信只要我不斷的'加油，不斷的努力，就能取得成功，或許在未來(lái)的某一天，我真可以成為一名出色的畫(huà)家，這就是我的畫(huà)家夢(mèng)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
一天，小紅正在看書(shū)，突然聽(tīng)到書(shū)包里有響動(dòng)，小紅嚇了一跳，仔細(xì)一看，聲音是從文具盒中傳來(lái)的，小紅輕輕拿起文具盒，放到桌上，打開(kāi)，仔細(xì)聽(tīng)里面的聲音。只見(jiàn)鉛筆站了起來(lái)，走到了文具盒中間，鞠了個(gè)恭。其它文具也活了起來(lái)，在兩邊竊竊私語(yǔ)，好像是在競(jìng)選最佳貢獻(xiàn)文具獎(jiǎng)呢！只聽(tīng)鉛筆說(shuō)道：“大家好，我是1號(hào)競(jìng)選者鉛筆小姐，我有苗條的身姿，更重要的是，我為剛上一年級(jí)的小主人做好了作業(yè)，讓主人受到了老師的.表?yè)P(yáng)，這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬！”鉛筆剛說(shuō)完，急性子的2號(hào)選手橡皮匆匆站上了競(jìng)選臺(tái)，“我是2號(hào)橡皮先生，鉛筆，如果沒(méi)有我，你怎么修改小主人的錯(cuò)誤？”這時(shí)，3號(hào)選手直尺也怒氣沖沖地站上了競(jìng)選臺(tái)，“我是直尺，鉛筆，橡皮，若沒(méi)有我，小主人的作業(yè)上直線(xiàn)就像蛇一樣彎，怎么能得好成績(jī)？”三位競(jìng)選者吵了起來(lái)，一時(shí)間，勸架的，爭(zhēng)論的，再也聽(tīng)不清楚了。小紅忍不住說(shuō)：“因?yàn)橛心銈兇蠹遥也拍苋〉煤贸煽?jī)，你們?nèi)齻�(gè)少了一個(gè)，我的成績(jī)就會(huì)大打折扣�。 蔽木邆兟�(tīng)了，一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
在我們?nèi)鸢诧w云江大橋旁邊有一個(gè)美麗的農(nóng)家樂(lè)。
春天，春風(fēng)給光光禿的小樹(shù)帶來(lái)了嫩葉，樹(shù)枝上露出了淡淡的青色，小草從地下探出頭來(lái)，可愛(ài)極了。小溪上的薄冰開(kāi)始融化，小魚(yú)、小蝦、小鳥(niǎo)從寒冷的冬天里蘇醒。如果你到農(nóng)家樂(lè)來(lái)散步，一定讓你心曠神怡。
夏天，池塘上長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉，圓圓的，綠油油；層層的荷葉中間托著幾朵荷花，有的含苞待放，有的張開(kāi)粉紅色的'笑臉；有幾只蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去，像在翩翩起舞；旁邊榕樹(shù)上的知了在放聲歌唱；老人們?cè)跇?shù)下乘涼、打太極，下棋；小孩們到這兒玩丟手絹、老鷹捉小雞的游戲。
秋天，農(nóng)家樂(lè)里一派豐收的景色，農(nóng)田里種著成熟的果子，有晶瑩剔透的葡萄、黃澄澄的梨兒，紅彤彤的蘋(píng)果，你看到一定會(huì)你垂涎欲滴。還有四只羽毛潔白如雪的天鵝在水中嬉戲。
冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，樹(shù)木脫光它們美麗的衣 服，只有松柏仍然披著它那綠色的衣裳，并不向寒冷低頭，抬頭挺胸地說(shuō)：“我是農(nóng)家樂(lè)里最健壯的小伙子，為農(nóng)家樂(lè)放哨站崗”；鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)們都藏在自己的窩里，準(zhǔn)備過(guò)冬。偶爾下起一場(chǎng)雪，小朋友們就在農(nóng)家樂(lè)里堆雪人、打雪仗，積雪球，玩的不亦樂(lè)乎。
農(nóng)家樂(lè)一年四季景色優(yōu)美，和諧、有趣，充滿(mǎn)活力！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
結(jié)束了草原之行，我們小記者驅(qū)車(chē)前往庫(kù)布其大沙漠，走進(jìn)神奇的響沙灣，體驗(yàn)滑沙的樂(lè)趣。
到了景區(qū)，我們坐著沙漠越野車(chē)前往沙漠。兩位老師坐在最邊上保護(hù)我們，因?yàn)樗緳C(jī)叔叔開(kāi)得非常快，再加上進(jìn)沙漠的路凸凹不平，一會(huì)兒起一會(huì)兒落，顛得很厲害，我們立刻緊張了起來(lái)，直到下車(chē)還驚魂未定。
到沙漠了！腳下的沙又細(xì)又軟，比食鹽還細(xì)，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射還暖暖的。同學(xué)們看到一望無(wú)際的沙漠都興奮起來(lái)，有的去堆沙，有的爬沙山，有的在沙上斗雞，還有的'擺出各種造型來(lái)照相，個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。
自由活動(dòng)了一會(huì)兒，老師通知我們?nèi)セ�。同學(xué)們從坡上望下去，好陡�。酌赂业耐瑢W(xué)坐上滑板滑了下去，看見(jiàn)他們開(kāi)心的樣子，大家也不怕了，爭(zhēng)先恐后地去領(lǐng)滑板。前面的同學(xué)都勇敢地滑了下去，我也就有了勇氣。下滑的時(shí)候，我按工作人員的要求把手放在沙子里面，這樣速度就會(huì)變慢，終于到達(dá)坡底，之前的緊張消失得無(wú)影無(wú)蹤，真想再玩一次。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
夏季的一天，天氣晴朗，小兔貝貝背著書(shū)包去上學(xué)。
小猴的媽媽一邊拉著小猴，一邊挑著扁擔(dān)去對(duì)面的果園摘桃子。
他們走著走著，看見(jiàn)了小河上只有一座橋，而且只是獨(dú)木橋，只能一次過(guò)一個(gè)人。此時(shí)，它們看到了對(duì)面的`小兔貝貝，于是，猴媽媽對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，你先過(guò)橋吧�！必愗愓f(shuō)：“猴媽媽?zhuān)�是你們先過(guò)橋吧，我是小學(xué)生，我應(yīng)該讓著你們，弟弟還小，您年紀(jì)大了，我應(yīng)該讓著你們�！焙飲寢屨f(shuō)：“貝貝你是小學(xué)生，你還要上學(xué)呀，我們不急，你快走吧，不然就晚了。”于是小兔過(guò)了橋。小兔說(shuō)：“謝謝你們。”然后，小兔跑過(guò)了橋，走進(jìn)學(xué)校。而小猴和它媽媽呢？原來(lái)，它們正在果園里摘那些桃子呢！
這個(gè)故事讓我明白了：做什么事都要想著別人，要學(xué)會(huì)謙讓。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
��！怎么下雨起了？咦，這里又沒(méi)有雨了？原來(lái)，是哆啦a夢(mèng)看見(jiàn)銅鑼燒，口水流得垂涎三尺。
哆啦a夢(mèng)！借我天氣控制棒，讓白天永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，晚上再下雨，給植物吸收水分，好不好？這樣的話(huà)，白天我就可以盡情玩耍，晚上聽(tīng)著美妙的雨聲，做一個(gè)香甜的好夢(mèng)。
哆啦a夢(mèng)！希望你能借我時(shí)光機(jī)，讓我回到過(guò)去，讓我跟隨著達(dá)爾文環(huán)游世界五年，跟達(dá)爾文一起研究小動(dòng)物，一起發(fā)現(xiàn)“進(jìn)化論”。我還要去看看居里夫人童年的成長(zhǎng)過(guò)程，如何度過(guò)，又是如何變得這么聰明，發(fā)現(xiàn)“鈾”、“鐳”，贏(yíng)得全世界永遠(yuǎn)的尊敬。
哆啦a夢(mèng)！借我竹蜻蜓，我要飛上天空，坐在白云頂端，看著萬(wàn)里長(zhǎng)城，飛道喜馬拉雅山看世界第一高峰；飛到非洲大草原看動(dòng)物們盡情的奔跑、更想飛到月球探個(gè)究竟是否有玉兔和嫦娥？
要是可以的話(huà)，我想再借哆啦a夢(mèng)的百寶袋，變出許多金錢(qián)，幫助貧困、饑餓、殘障的.人，讓他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)活。
哆啦a夢(mèng)！你的百寶袋里裝著五花八門(mén)、千變?nèi)f化的道具，真是讓人羨慕哇！現(xiàn)在，我就是你的小主人，我命令你快快拿出百寶袋里的道具，讓我大開(kāi)眼界，完成人類(lèi)不可能的夢(mèng)幻吧！
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