友誼優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-12-22 06:24:38 友誼作文

友誼優(yōu)秀作文(合集10篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的友誼優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼優(yōu)秀作文(合集10篇)

友誼優(yōu)秀作文1

　　“我們，將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng)，為的是讓大家放松一下�！崩蠋熍d奮的宣布道。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興致勃勃，比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。

　　在那里，我發(fā)現(xiàn)了老師，并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過(guò)任務(wù)，開(kāi)始巡查。開(kāi)始，場(chǎng)面雖嘈雜，但并無(wú)大礙�？墒牵K究還是有人克制不住，開(kāi)始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別，很明顯。我走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，請(qǐng)遵守紀(jì)律，站直好嗎？”不說(shuō)罷了，一說(shuō)便激起對(duì)方怒火，我們發(fā)生了口角。

　　對(duì)方越說(shuō)越激動(dòng)，這時(shí)，幾名救場(chǎng)人員趕來(lái)了。他們，就是我的朋友。他們十分理智，把場(chǎng)面緩和了不少。接著便開(kāi)始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說(shuō)：“這位同學(xué)，他說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò)，你既然違反了規(guī)定，那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排�！薄暗也](méi)有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂，他就不應(yīng)該制止我�！睂�(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣，吼道：“可是現(xiàn)在，你！使整個(gè)場(chǎng)面亂了，你看著周圍，這么多人被吸引來(lái)，亂了套子！”對(duì)方環(huán)顧四周，小聲道：“又不是我叫他們來(lái)的……”這我可生氣了，“別人圍觀的確不是你叫來(lái)的，可你！現(xiàn)在應(yīng)該服從命令，安靜站好！”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了，急忙把我們分開(kāi)來(lái)，勸說(shuō)我倆。

　　也許是因?yàn)榇蚨�，�?duì)方氣勢(shì)被鎮(zhèn)壓下來(lái)。我被朋友們送至樹(shù)下，派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問(wèn)題。我向他們望去，對(duì)方大吵大鬧，借此提高氣勢(shì)，我的朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久，對(duì)方屈服，認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間，耐心等候。此時(shí)，我覺(jué)得，友誼，并不是相互認(rèn)定的“朋友”，而是一份相互信任，互相幫助，長(zhǎng)久的情感。隨著這種情感的加深，朋友之間，就會(huì)更有默契，更團(tuán)結(jié)，更有力……

　　友誼，不是靠物質(zhì)的支持，而是靠時(shí)間的磨練。

友誼優(yōu)秀作文2

　　關(guān)愛(ài)是一片天空。給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

　　還記得我四年級(jí)的時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說(shuō)話總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連著一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。

　　一天早晨我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦�，身子直打晃。沒(méi)辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺(jué)身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢？正在我焦急的時(shí)候，突然家里門鈴響了，媽媽打開(kāi)門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)腵樣子，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。

　　這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。

　　老師常對(duì)我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝�！钪兄挥谐錆M愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。

友誼優(yōu)秀作文3

　　樹(shù)葉漸漸變黃了，秋天也漸漸降臨了。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，小黃貓去找小花貓、小龍貓一起去山坡上野餐。

　　來(lái)到了山坡上，小龍貓?jiān)谏狡律箱亯|子，小花貓和小黃貓?jiān)跇?shù)枝上吊秋千。秋千剛吊好，小黃貓就迫不及待爬了上去，可秋千沒(méi)吊穩(wěn)，小黃貓剛上去，便摔了下來(lái)。

　　小黃貓十分氣憤，指著小花貓說(shuō)：“哼，我以后再也不和你玩了!”說(shuō)完頭也不回地走了……

　　一片片雪花飄落下來(lái)，冬爺爺緩緩地走來(lái)了。這天，小黃貓上街買了一筐又肥又大的魚(yú)。在回家的路上，他恰巧遇見(jiàn)了剛釣完魚(yú)的小花貓。小黃貓心想：“太好了，真是天助我也，我終于可以報(bào)仇了!”

　　“Hi!小花貓，你怎么不高興啊?”小黃貓友好地問(wèn)道。

　　“唉，別提了，我都釣了一上午了，一共才釣到三條魚(yú)�！毙』ㄘ堃贿厙@氣，一邊說(shuō)道。

　　“悄悄告訴你，”小黃貓附在小花貓耳邊說(shuō)，“如果你把尾巴伸進(jìn)冰窟窿里，尾巴一拎，就能釣到許多又肥又大的魚(yú)了。你看，竹筐里都是我今天的'成果�！�

　　“真的?”小花貓欣喜地問(wèn)。

　　“那當(dāng)然了!”

　　小花貓?zhí)嶂龡l魚(yú)，高高興興地回家了。在路上，小花貓又遇到了好朋友小狐貍。

　　“小花貓，你能給我一條魚(yú)嗎?”小狐貍擺出一副可憐兮兮的樣子對(duì)小花貓說(shuō)。

　　“小狐貍，你也可憐可憐我吧。我今天才釣了三條魚(yú)，不過(guò)……”小花貓神秘兮兮的說(shuō)，“小黃貓告訴我，今天他把尾巴伸進(jìn)冰窟窿里釣了一竹筐的大魚(yú)呢!”

　　“哇塞，酷斃了!”

　　說(shuō)完，小狐貍頭也不回地向冰面跑去。小花貓見(jiàn)小狐貍走了，自己便回家了。

　　小狐貍找了一個(gè)特別大的冰窟窿，把自己整個(gè)蓬松的大尾巴都放到冰冰涼的河水中，但因?yàn)樗疁靥�，小狐貍暈倒在水面上了�?/p>

　　小龍貓看見(jiàn)后，急忙將小狐貍送到了醫(yī)院。“幸好搶救及時(shí)，病人脫離了危險(xiǎn)，現(xiàn)在可以回家了�！贝蠓蛘f(shuō)道。

　　小龍貓從小狐貍那里知道了事情的來(lái)龍去脈，教育了小黃貓，從那以后小黃貓和小花貓之間的友誼又完好如初了。

友誼優(yōu)秀作文4

　　友誼是春天的暖風(fēng)，吹拂著我們的臉龐，友誼是夏天的太陽(yáng)，燃燒著我們的激情。友誼是秋天的果園，累累的果實(shí)成為友誼的見(jiàn)證。友誼是冬天的炭火，溫暖著我們的心田。

　　我、劉和張是形影不離、互相幫助的好伙伴，同學(xué)稱我們?yōu)椤八傈h”。我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

　　一節(jié)體育課，我們?nèi)ゴ蚧@球，張拿起一個(gè)籃球，我們便向籃球場(chǎng)走去。我的秋季很差，半節(jié)課還沒(méi)投進(jìn)一個(gè)球，休息時(shí)，我垂頭喪氣地坐在地上，一句話也不說(shuō)。劉和張跑過(guò)來(lái)安慰我，并決定幫我練球。10分鐘后，我還是絲毫沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他們鼓勵(lì)我，使我有了自信心，最后十分鐘，我全神貫注地練球，目光緊盯球籃，兩腳前后成半蹲式，雙手托住球，身體向前傾，兩腳一蹬，雙手一伸，球便像火箭一樣向球籃飛去，進(jìn)了！我信心十足，更賣力的練習(xí)，下課后，張告訴我，我后十分鐘進(jìn) 了7個(gè)球，頓時(shí)一種難以言說(shuō)的溫暖流入我心間，這都是他們的`功勞啊！

　　友誼就像一根繩子，將我們緊緊捆在一起，希望這友誼的贊歌，飄香南北四方。

　　在游泳館里，張正幫我復(fù)習(xí)自由泳，看他全神貫注、認(rèn)真的樣子，還真像個(gè)游泳教練。好幾天沒(méi)練自由泳，差不多都忘了。我一邊想著，一邊游。一不小心，腿使勁一蹬，正好打到張的胳膊上，張痛苦地呻吟了一下，爬上岸。我擔(dān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？痛不痛？”張咬著牙擠出一絲笑容：“沒(méi)事，不痛，不用擔(dān)心�！痹谙丛钑r(shí)，我無(wú)意中看到了張的胳膊，被我蹬的那塊早已淤血，紅通通的。張發(fā)現(xiàn)了我在看他的傷口，馬上又若無(wú)其事地晃了晃，強(qiáng)忍著痛苦。我深深地感動(dòng)了，這時(shí)的友誼就像夏天的太陽(yáng)一樣，熊熊的燃燒。

友誼優(yōu)秀作文5

　　放學(xué)了，我收拾好書(shū)包，向教室外走去。唰唰唰唰……“�。∮晗碌谜娌恍“�！”我吃驚得叫起來(lái)。上最后一節(jié)課的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)下雨了，還想著放學(xué)可能會(huì)停呢。這下可怎么辦呢？爸爸在安慶，媽媽又去開(kāi)會(huì)了。幾乎沒(méi)有可能會(huì)有人來(lái)接我！我沮喪地想。

　　剛剛和我一道出來(lái)的同學(xué)，一個(gè)又一個(gè)被他們的家人接走了，他們有的坐上了舒適的汽車；有的被大人披上雨衣，帶上摩托車；還有爺爺奶奶送來(lái)傘的，本身就帶了傘的，從容地?fù)伍_(kāi)傘走在雨里頭……我該怎么辦呢？難道只有等雨停了才能走啊？那么晚回去，作業(yè)完成不了怎么辦呢？又不能回教室寫(xiě)，教室的門都已經(jīng)鎖上啦！我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，“你沒(méi)帶傘嗎？” 金順的聲音打破了身邊的寂靜。我幽幽地嗯了一聲，差不多要哭了�！皠e著急！我正好帶著傘呢，我們倆一道走吧！你家不遠(yuǎn)，我把你送回去�！苯痦樕平馊艘獾匕参课艺f(shuō)�！昂冒�！好啊！”我如同得了什么寶貝似的，立刻高興地?cái)D到金順的傘下。傘雖然不夠大，兩人擠一把，難免被雨打著，但比沒(méi)有傘可好多了。我們緊緊地?cái)D在一起，慢慢地走著。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到金順的外婆來(lái)了，她不放心金順，特地來(lái)接呢。我仿佛生了病一樣，垂頭喪氣，心想：他外婆肯定要帶他一道回去，我就要冒雨沖回去了，然后淋成落湯雞，感冒……正在我胡思亂想的時(shí)候，金順外婆過(guò)來(lái)了，她詫異地問(wèn)：“金順，章安棋沒(méi)有傘哪？”“嗯，外婆，我們共一把傘回去，我這把傘就借給他吧！”金順說(shuō)�！班牛邪�！”金順外婆笑瞇瞇地說(shuō)，“章安棋，你可要慢一點(diǎn)！”這下我不好意思了，說(shuō)：“你們的傘那么小，要是淋了雨生病了呢？”“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)的.。拿著吧！”金順將傘柄塞到我手里，然后和他外婆擠一把傘走了。我看見(jiàn)金順和他外婆走得很小心……我的心里暖暖的。

　　雨依然在唰唰唰地下著，絲毫沒(méi)有要停的意思，但我仿佛看見(jiàn)了一道美麗的彩虹……

友誼優(yōu)秀作文6

　　友誼，是一種力量，永遠(yuǎn)默默地鼓勵(lì)和支持著對(duì)方；友誼，是個(gè)開(kāi)心果，無(wú)論在你情緒低落時(shí)，還是情緒格外激動(dòng)時(shí)，都會(huì)帶給你不一樣的快樂(lè)；友誼，是一個(gè)經(jīng)歷了各種事情的成長(zhǎng)，把我們從陌生變到通過(guò)一個(gè)眼神或一個(gè)笑容就可以明白對(duì)方在想什么的神奇事物。友誼的力量不可限量，從我變成我們，從一個(gè)人的孤單變成一片歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)這種無(wú)憂無(wú)慮的快感。

　　曾經(jīng)，我覺(jué)得人生之路漫漫，仿佛看不到盡頭�？墒钦Ｑ壑g，我就要升六年級(jí)了。學(xué)生時(shí)代小小的友誼是一段小插曲，但在這小插曲中，有快樂(lè)、有傷心、也有感動(dòng)。讓我們放慢腳步，仔細(xì)聆聽(tīng)這小插曲中的故事。這段插曲里也許最默默無(wú)聞的、不求回報(bào)的，就是那些形影不離的好朋友了。她們總是在你悲傷時(shí)，默默地安慰你；在你開(kāi)心時(shí)，在一旁陪你一起高興。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活里最讓我感到高興的就是這些單純的`友誼！

　　在我剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，一個(gè)人坐在座位上，沒(méi)有一個(gè)人陪我說(shuō)話，只有那被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子陪在我身邊。不久，前桌來(lái)了一位女生，她叫韓佳藝，也是我現(xiàn)在最好的朋友。她坐下后，拿出了一張精美的貼畫(huà)，我瞬間被吸引了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張貼畫(huà)，到了最后我忍不住問(wèn)：“可不可以送給我？”最讓我想不到的是，她沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，爽快地送給了我！就因?yàn)檫@件事，我們成了親密無(wú)間的好朋友�？矗∧菚r(shí)我的友誼就是如此簡(jiǎn)單！雖然這友誼的起因僅僅是因?yàn)橐粡堎N畫(huà)，但卻給了我永遠(yuǎn)的歡聲笑語(yǔ)。

　　“竭誠(chéng)相助親密無(wú)間，乃友誼之最高境界”這是我很喜歡的一句話�，F(xiàn)在的我們?nèi)缤患胰�，�?dāng)對(duì)方遇到困難時(shí)，彼此給予鼓勵(lì)和支持。下課我們一起玩耍、聊天。不管我們說(shuō)什么話，做什么事，對(duì)方永遠(yuǎn)不會(huì)生氣，因?yàn)槲覀兊挠颜x堅(jiān)硬如磐石，可以抵擋所有芝麻大小的事。

　　我們的小學(xué)生涯很快就會(huì)結(jié)束，也不知我們是分離還是會(huì)繼續(xù)在一起，但我明白，我們的友誼不會(huì)被時(shí)間和空間打斷，因?yàn)樗菆?jiān)不可摧的！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

友誼優(yōu)秀作文7

　　友誼，是播撒幸福的花粉，讓人與人之間有一種幸福感；友誼，是一只快樂(lè)的小精靈，它把快樂(lè)的笑語(yǔ)傳遞給每一個(gè)人；友誼，就是一條心靈之線，把每個(gè)人的心連在一起。是友誼，讓我懂得生活中的快樂(lè)，是它讓我知道友誼也是生命中重要的一部分，只有珍惜它的人，才懂得品味生活。

　　在班級(jí)里，和我感情最深的，是從一年級(jí)就在一起玩的朋友何小婷。在這六年里，我們經(jīng)過(guò)很多風(fēng)雨，有過(guò)一些誤會(huì)，這誤會(huì)還使我們“斷交”，特別是那次�！鞍�！你們絕交了，你們可是最好的朋友，怎么絕交了？”我大聲嚷道。原來(lái)何小婷跟張莉絕交了，而且是“不可調(diào)和”的。我知道這件事后，心想：天哪！她們倆平時(shí)玩的這么好，怎么會(huì)這樣？再加上我跟她們兩個(gè)人都是好朋友，如果真的絕交了，我不就是夾在中間，兩頭難受嗎？只能跟其中一個(gè)人玩了嗎？這讓我多難以選擇啊！“我應(yīng)該找她們當(dāng)面聊聊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　我利用放學(xué)回家的時(shí)間，把這件事給何小婷說(shuō)了說(shuō)。她一聽(tīng)，馬上就變臉說(shuō)：“如果你讓我跟她說(shuō)和好，這是不可能的，你要跟她好，那你就別跟我玩�！彼颜f(shuō)完話，就立刻不理我，自己一個(gè)人跑回家。我一想何小婷脾氣都這么大，更別談張莉那善變的脾氣了。

　　過(guò)了好幾天，何小婷都不理我，看到我都是繞著走。我也憋著不去找她。直到一個(gè)星期天，她發(fā)了一條短信到我手機(jī)上，上面寫(xiě)著：今天下午有空出來(lái)玩，以前是我不對(duì)，對(duì)不起！

　　我好像吃了蜜一樣，心里甜甜的`，趕緊邀請(qǐng)她出來(lái)，一起去看電影、逛北湖公園。

　　我又跟何小婷成了好朋友，一起玩游戲，一起上學(xué)放學(xué)······有了快樂(lè)一起分享，有了麻煩一起解決。但何小婷很少再跟張莉來(lái)往過(guò)�？晌疫€是繼續(xù)跟張莉玩，只不過(guò)比以前少了一些。我暗暗想：總要找個(gè)機(jī)會(huì)讓她們重歸于好！

　　這就是朋友間的友誼。在遇到困難的時(shí)候，她熱心的和你分擔(dān)，在傷心難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)逗你開(kāi)心。我一定要珍惜身邊的友誼，畢竟是“少一個(gè)朋友，就多一個(gè)敵人”。

友誼優(yōu)秀作文8

　　與你如遇知音，終成莫逆；你我心有靈犀，心系彼此；我們磕磕絆絆，一起成長(zhǎng)，你我一起，共度好時(shí)光。

　　記得有一次，你笑瞇瞇的問(wèn)我我們認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間了，我看笑魘如花的你，眨著亮晶晶的眼睛。如果按第一次見(jiàn)面來(lái)算的話，就有14年了噢。“我把吃驚隱藏得不露痕跡，故作平靜地望著你，也是那一天你告訴我：”我們考上了不同的學(xué)校，可能要長(zhǎng)久的分開(kāi)了�！�

　　后來(lái)，我們慢慢的不再聯(lián)系了，我執(zhí)著的認(rèn)為時(shí)間會(huì)把一切沖刷干凈，不論它曾有多深刻，最后只會(huì)消失不見(jiàn)。

　　熟悉了你不在的時(shí)光，只是偶爾腦海中會(huì)閃過(guò)一絲一掠你的影子和一些曾經(jīng)的生活片段，卻令人難以記起它的曾經(jīng)的完整，也許是時(shí)光老人帶走以前就的時(shí)光，塵封了舊的回憶，帶來(lái)了新的'生活吧�？晌也幌胍�，只想要曾經(jīng)的我們和再在一起玩耍的時(shí)光。

　　漸漸的，孤身一人的落寞與不擅言茍的沉默讓我又開(kāi)始不由自主地想你，“如果你還在該多好。”

　　當(dāng)我開(kāi)始變得煩躁，總生氣的時(shí)候，你又出現(xiàn)在我身邊，依舊不變的笑臉。我們一起在我家門前沙灘上肩并肩看夕陽(yáng)，這是我們以前最愛(ài)做的事吧。曾幾何起，我們慢慢把這個(gè)事遺忘了，把這個(gè)事看淡了。卻不曾記起他給我們帶來(lái)的那些美好的時(shí)光，讓我們的童年變得豐富多彩。重溫兒時(shí)的回憶，尤其是與你一起，多么幸福呀。繼續(xù)我們的談天說(shuō)地，幻想的未來(lái)。我們沐浴在下午的陽(yáng)光中。

　　直到被黑暗籠罩的世界還慘透著一絲光亮，隱隱約約還弄看見(jiàn)模糊的一切，你告訴我你要回家去了，你讓我保持心平氣和，別太煩躁。還交給我一封信，讓我仔細(xì)看。

　　信里寫(xiě)著我和你在一起的時(shí)候我的弱點(diǎn)及不足，還有我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些被灰塵覆蓋了的美好記憶，這些大概只有有你才能記得吧，原來(lái)你一直在關(guān)注我。

　　童年有你在我身邊，讓我不孤獨(dú)；青春這個(gè)好時(shí)光，我們還要一起度過(guò)。

友誼優(yōu)秀作文9

　　你說(shuō)，我們的友誼是沒(méi)有任何感情投資的，那我就想問(wèn)，我們絕交以后，你為什么還要和別人哭訴呢？又為什么說(shuō)希望和我和好之類的話！

　　在絕交之時(shí)，我曾多次挽回這份三年的友誼，從小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在，我們不曾分離，而如今我的千言萬(wàn)語(yǔ)卻阻止不了你的執(zhí)意離去。

　　誰(shuí)是誰(shuí)非的事情誰(shuí)也說(shuō)不清楚，但我知道我不愿失去這份友誼，三年是你的出現(xiàn)讓我不孤獨(dú)，每次我形影孤單都是你讓我不一直黯淡；三年是你的安慰讓我不難過(guò)，每次我欲哭無(wú)淚都是你讓我不沉浸失��；三年是你的加油讓我不放棄，每次我感到自卑都是你讓我重振信心……三年了，多少個(gè)日日夜夜有你的陪伴讓我不再躲在角落里！

　　時(shí)間真是把雙刃刀，它不僅讓人失去了重要的東西，還把一個(gè)人最珍貴的東西給消磨殆盡了。

　　三年，我們哭過(guò)鬧過(guò)吵過(guò)打過(guò)，但從未提起絕交。當(dāng)你的一只手朝我的兩只手劈的那一剎那，我能感受到自己的喉嚨十分難受，心里好像堵著一堵墻卻怎么也越不過(guò)去，眼睛強(qiáng)忍著的是淚水啊！然而你卻視若不見(jiàn)，一個(gè)瀟灑的背影一下子宛如一盆水叫我認(rèn)清現(xiàn)實(shí)！

　　對(duì)哦！我算錯(cuò)了，人是個(gè)變值，一直以來(lái)傻傻地認(rèn)為你會(huì)一直像個(gè)定值和以前一樣陪著我，人是會(huì)變的�。∽兊靡巡皇钱�(dāng)初的自己……

　　我可算明白“不忘初心，方得始終”的`不易，我想，我所傷心的不是為了現(xiàn)在的你，而是痛惜失去了以前的那個(gè)你吧！時(shí)間荏苒，早已物是人非！

　　你說(shuō)我們的友誼是沒(méi)有任何感情投資的，那是因?yàn)槟阃顿Y的壓根就不是友誼啊，而且現(xiàn)在的你也不是我想結(jié)交的你，我所期盼、懷念的是當(dāng)初那個(gè)陪我笑陪我哭、表面上嘻嘻哈哈卻多愁善感的你呀！

　　還真希望以后的我依然不忘初心！這樣才不會(huì)傷害到曾經(jīng)像我一樣在意你的人�。�

友誼優(yōu)秀作文10

　　佛家曾說(shuō)過(guò)：500年的修煉才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。更何況我們共同走過(guò)了最難忘的三年時(shí)光。這段刻骨銘心的友誼永遠(yuǎn)銘記在我心中。

　　嬋嬋是我初中三年以來(lái)最好的朋友，我們一起笑過(guò)�？捱^(guò)。鬧過(guò)。傷心過(guò)母校的每一寸都有我們踏過(guò)的痕跡，三年以來(lái)我們?cè)l(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都映在我的腦海中，已成為我身體中的一部分，與我的思想。記憶融為一體，這段友誼是我人生道路上難能可貴的一比財(cái)富。

　　嬋嬋是我小學(xué)六年紀(jì)補(bǔ)課時(shí)認(rèn)識(shí)的，只記得看見(jiàn)她的第一眼，就被她飄逸的短發(fā)，碎碎的劉海所吸引，再加上雪白的.臉蛋上嵌著一雙十分清澈的大眼睛，似乎總是給人充滿希望＇＇這就是見(jiàn)到她的第一印象。沒(méi)想到初一分班的時(shí)候，我們盡會(huì)在一個(gè)班級(jí)。大概這就是緣分剛開(kāi)始，因?yàn)榧译x的比較近，我們每天都一起上下學(xué)，那時(shí)我們初中的同學(xué)都有些猖狂，任性。而我是個(gè)有什么就說(shuō)什么的女孩，平時(shí)遇到什么煩心事總喜歡找她幫忙。然而她也每次都會(huì)幫我耐心的思考，解答。和她在一起，似乎不知不覺(jué)的就會(huì)便的成熟起來(lái)，她處事的穩(wěn)健，說(shuō)話的穩(wěn)重，就像是位大姐姐一樣，在我無(wú)助的時(shí)候，她總會(huì)熱心的幫助我。漸漸的，我越來(lái)越離不開(kāi)對(duì)她的依賴，她也逐漸習(xí)慣了我訴說(shuō)。有一個(gè)星期，因?yàn)榧依镉惺�，沒(méi)有和她一路，似乎總覺(jué)得不太舒服。心理有話卻憋了好久。后來(lái)，她告訴我，那個(gè)星期沒(méi)有與我同路，還真的有點(diǎn)不習(xí)慣，感覺(jué)特空虛。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了后特激動(dòng)，也把我的感覺(jué)告訴了她。同一時(shí)間我們似乎都明白了什么從那天以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起逛街，一起上網(wǎng)我們真的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了！

　　雖然我們友誼并沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事，但是就是我們這種女孩間純純的友誼讓我日記本里最珍惜的一頁(yè)。

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