致友誼作文

時(shí)間：2024-09-17 16:22:36 友誼作文

致友誼作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的致友誼作文，歡迎大家分享。

致友誼作文

致友誼作文1

　　不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。

　　不想用黑暗的陰影涂抹你，那太悲涼。

　　不想用個(gè)性的石膏雕塑你，那太抽象。

　　不想用悠揚(yáng)的樂(lè)音彈奏你，那太婉轉(zhuǎn)。

　　不想用平實(shí)的語(yǔ)言勾勒你，那太普通。

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)，

　　我想不如留下一紙空白，

　　用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。

　　你是黑夜，

　　我愿做那點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　你是白晝，

　　我愿做層層濃蔭。

　　你是青花瓷，

　　我是仕女圖。

　　你我就如拼音里的平仄相對(duì)，

　　永不分離。

　　現(xiàn)在的你很幸福，

　　而我很樂(lè)觀用微笑書(shū)寫(xiě)生活。

　　現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生，

　　而我只希望你記得在月光下編織故事的.兩個(gè)傻丫頭。

　　還記得你的溫柔似水，

　　還記得你的細(xì)致入微，

　　用盡我貧乏的詞藻，

　　訴說(shuō)你脫塵的美好，

　　在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來(lái)。

　　希望你還記得，

　　我倚桃花你倚樹(shù)，

　　你來(lái)彈琴我伴奏，

　　在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié)，

　　對(duì)著我們昨天分離的眼淚微笑。

　　只在雨后的陽(yáng)光里熠熠生輝，

　　一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時(shí)，

　　你獨(dú)依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣云在青天水在瓶，

　　亭臺(tái)小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。

致友誼作文2

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都長(zhǎng)大了，眼看著畢業(yè)季的我們，有的在刻苦學(xué)習(xí)，有的若無(wú)其事。如今的我們還是那樣懵懂，卻不知畢業(yè)后能否再聚。

　　拍畢業(yè)照的那一刻，六秒鐘就定格了我們六年的時(shí)光，隨后便會(huì)各自朝著自己的理想奮斗。也許以后會(huì)在大街上擦肩而過(guò)，但我們純潔的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　還記得我和一個(gè)個(gè)狐朋狗友在操場(chǎng)上揮灑汗水，很單純地談笑風(fēng)聲。我們經(jīng)歷過(guò)尷尬和無(wú)聲的'“默契”，那便像是“驚弓之鳥(niǎo)”一般：見(jiàn)老師的背影離去，便開(kāi)始議論。而當(dāng)老師的氣息出現(xiàn)，我們像一條條蛇，被老師打草而驚動(dòng)了；尷尬則是一次又一次“恐怖”的幻覺(jué)，全班在熱鬧之中，聲音大一些的同學(xué)戛然而止，而其他同學(xué)則誤以為老師來(lái)了，便在驚慌失措之后，選擇尷尬地一笑。

　　時(shí)間可以磨滅一切，包括我們的記憶，可我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)了六個(gè)最美好的春秋！

致友誼作文3

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)團(tuán)體，很和諧，也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè)的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時(shí)候，也許你會(huì)聽(tīng)到他們打鬧的聲音，像是所有的班級(jí)都會(huì)被這個(gè)團(tuán)體所感染，笑聲是他們對(duì)別人最好的回答。也許你會(huì)說(shuō)，他們太瘋了，一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩，但我要告訴你，正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿孩子氣，無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì)，才深深的讓人們喜愛(ài)。

　　我也是這個(gè)團(tuán)體中的一員，很幸運(yùn)，他們的快樂(lè)我分享，他們的'煩惱我分擔(dān)，這種感覺(jué)是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。

　　我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時(shí)候，都知道對(duì)方想說(shuō)什么�，F(xiàn)在，二零零五級(jí)二班已成為一個(gè)歷史，不偉大，但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā)，但，他們的心里都會(huì)有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。

　　偶爾會(huì)想到曾經(jīng)的不愉快，但彼此都淡淡的過(guò)去了，留下的，是美好的回憶.....

　　這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的，還有很多很多……

　　她很容易親近，不論是課堂還是平時(shí)，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著每個(gè)學(xué)生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……

　　她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑，是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……

　　無(wú)論怎樣，這個(gè)班，老師，都會(huì)永遠(yuǎn)在我（們）的心中留下來(lái)，在最深處……

致友誼作文4

　　我的姐姐身材苗條，雪白的臉上長(zhǎng)著幾顆小小的青春痘。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

　　別看姐姐有學(xué)問(wèn)，她也有著不為人知的.一面。記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。忽然，動(dòng)畫(huà)片被換成了電視劇，可遙控器沒(méi)了蹤影。我一見(jiàn)急了，心想：遙控器怎么不見(jiàn)了?我還不知道故事的結(jié)局呢!想到這兒，我飛快的找起遙控器來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐早已神不知鬼不覺(jué)地坐在了我身邊，而她手里果然拿著遙控器。

　　“快把遙控器還給我!”我氣憤的說(shuō)。

　　“誰(shuí)規(guī)定這是你的?”姐姐拿著遙控器在我面前晃了晃，“有本事你就來(lái)拿呀!”

　　這時(shí)的我憤怒到了極點(diǎn)，不顧一切地向姐姐撲去�？墒墙憬阊奂彩挚�，把遙控器藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。毫無(wú)防備的我撲了個(gè)空，哎，反抗無(wú)效!

　　姐姐雖然有些地方不如人意，但是我依然喜歡她。

致友誼作文5

　　記憶總藏在最深處，在角落里，翻起以前的事情，收拾自己的柜子。仔細(xì)擺弄著每一件小玩意，暮然間拿起一張照片，這是？我不停地思索，終于答案在腦中浮現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，她已走了兩年。

　　曾經(jīng)的我們，是最好的朋友，有快樂(lè)一起分享，有痛苦一起分擔(dān)，沒(méi)有你我之分，只有姐妹相稱(chēng)�；蛟S像她這樣的朋友，我再也找不到第二個(gè)，她真心待我，但她對(duì)我的疼愛(ài)，忍讓?zhuān)瑯訕游叶伎丛谘劾�。我們是彼此最重要的朋友，我們的情誼不管多久，都不會(huì)改變。離別時(shí)你未說(shuō)一句再見(jiàn)，兩年后，我再為你寫(xiě)一篇文章，曾經(jīng)的理想，我們不能忘，說(shuō)好的相伴，一定要遵守。我們有著非凡的默契。每次難過(guò)，都有你哄我開(kāi)心，每次受傷；都是你為我包扎傷口，每次爭(zhēng)吵；你總會(huì)對(duì)我忍讓?zhuān)挥?jì)較得失，或許曾經(jīng)的我很任性，認(rèn)為這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但你也謙讓我。你為我做的太多太多，如果說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，那我們的`情誼一定是無(wú)價(jià)之寶，那么真摯，那么寶貴。習(xí)慣了每次受傷有你安慰，而這次受傷了，你卻不在，自己不禁留下眼淚，哽咽抽泣，突然耳邊回響起“要堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽颐靼琢�，抹去眼淚，自己拿藥箱擦藥。那一刻，你仿佛回來(lái)了，或者就在我的身邊。在以后的日子里，磕磕碰碰已是常事，而我也按照你說(shuō)的話，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不屈不撓，頑強(qiáng)奮斗。

　　友誼。伴我成長(zhǎng)，離開(kāi)兩年的你，也回來(lái)看我。友誼，特別奇妙，它給予我特殊的經(jīng)歷，讓我嘗到了世間最美好的東西，友誼是我致勝的魔杖！

致友誼作文6

　　我是一名少先隊(duì)員，也是一名合唱隊(duì)員，在合唱隊(duì)里，有許多年級(jí)的學(xué)生，六年級(jí)的、五年級(jí)的、四年級(jí)的，我就是四年級(jí)的學(xué)生。

　　今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榱昙?jí)的'大哥哥、大姐姐們要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，今天是最后一次社團(tuán)課。

　　還記得我第一次來(lái)到這個(gè)集體時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)胡欣非常熱情地邀請(qǐng)我做到她的旁邊，還對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)的，你可以請(qǐng)教我；不懂的，也可以問(wèn)我�！薄爸x謝。”這樣，我就做到了團(tuán)長(zhǎng)的旁邊。還有一次，我譜子沒(méi)拿。于是，他就說(shuō)，跟她一起看吧。我又是一聲：“謝謝�！蔽铱粗V子，不小心唱錯(cuò)了一個(gè)音，她也輕聲提醒我。然后，又接著唱了下去。

　　另外一位大姐姐，我也深有印象，她就是——李盎然。那一次，我不小心把自己的兩顆小虎牙露了出來(lái)。她不但沒(méi)說(shuō)我不好看，反而微笑地對(duì)我說(shuō)：“你的兩顆小虎牙挺可愛(ài)的，真的！哪像我的，難看極了�！薄斑€好嘛�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，我的嘴巴兩邊還是不停地向上翹呢！但一想起她們要走了，我的眼睛在哭，心里更在流淚。最后一節(jié)課，老師哭了，同學(xué)哭了，大家都哭了！

　　那份友誼，隨著六年級(jí)的離去而消失了，不知道以后，還能不能尋找回來(lái)。致那份友誼——六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們。

致友誼作文7

　　記，以往，

　　你牽著我的手，

　　在綠茵茵的草地，

　　在金燦燦的花叢，

　　在校園里的每一處，

　　奔跑......

　　哪兒有你，

　　哪兒就有歡笑。

　　彼此依戀，

　　沒(méi)有憂傷。

　　我從沒(méi)想過(guò)，

　　我們會(huì)變成這樣。

　　就像，

　　熟悉的，

　　陌生人。

　　你我之間，

　　也許，

　　也沒(méi)有什么友誼可談了吧......

　　回憶，

　　你我之間的歡暢，

　　那么親密，

　　那么純真。

　　可能，

　　只有天真的小孩子心間，

　　才有最美好的友誼吧。

　　可是，

　　到了大人的'嘴里，

　　怎么變了味兒呢？

　　大概，

　　是我們長(zhǎng)大了吧，

　　有了秘密，

　　懂得隱藏。

　　漸漸地，

　　疏遠(yuǎn)了，又那么惆悵......

　　致，

　　親愛(ài)的朋友，

　　致，

　　年幼無(wú)知的我們，

　　我希望，

　　友誼的溪流能再次滋潤(rùn)我的心田，

　　我盼望，

　　友誼的光芒能再次照到我們的頭上。

　　讓我們努力再重新開(kāi)始吧，

　　親愛(ài)的朋友。

　　重新認(rèn)識(shí)一下新的你，新的我。

　　用最后一年美好的小學(xué)時(shí)光，

　　讓友誼之花在心間開(kāi)放！

　　[自]你愛(ài)的朋友

致友誼作文8

　　這是個(gè)難忘的一天，因?yàn)椤?/p>

　　這一天姐姐要走了，在家一停不停，早上6：00就從家出發(fā)到邯鄲，那時(shí)候我被家人譯為還沒(méi)醒，其實(shí)我比每個(gè)人都起得早，幾乎就沒(méi)睡，整夜都在小小抽泣著，因?yàn)楦约悍浅Ｒ玫慕憬悖x開(kāi)我了，為什么！為什么！非要上那大學(xué)嗎！姐姐，我舍不得你啊！你離開(kāi)我，猶如我心血在滴，唉……該走總是要走的，是勉強(qiáng)不得的，我就那樣，不斷地醒醒、睡睡……

　　我記得姐姐走的前一天，我還依偎在姐姐的懷里，說(shuō)：“姐姐，你不要走好嗎？”“可是我必須要走啊，我得學(xué)習(xí)，保衛(wèi)祖國(guó)啊~”姐姐曼聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)。想到這里，我又不禁流淚。都怪我！我整天惹姐姐生氣，姐姐才要走的，其實(shí)她的假還很多，都怨我，我小聲地自責(zé)自己，把正在熟睡的.媽媽吵醒了，媽媽說(shuō)：“然然，怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事”，唉，我都這樣了，怎么沒(méi)事……

　　姐姐，如果時(shí)間可以倒過(guò)來(lái)，我愿每天聽(tīng)你話，與你分擔(dān)困難、煩惱，不要走了……

　　大家不要像我那樣，不懂得珍惜身邊的人，請(qǐng)大家珍惜自己身邊的人！

　　五年級(jí):喬天然

致友誼作文9

　　清晨的第一縷陽(yáng)光普照大地的每一個(gè)角落，每次看見(jiàn)陽(yáng)光總能想起你粉嫩的臉頰上不時(shí)出現(xiàn)的溫暖笑容。

　　記得小學(xué)剛開(kāi)學(xué)時(shí)你站在我的前面，那時(shí)我并沒(méi)能看見(jiàn)你的臉，我只記得那一縷烏黑的亮發(fā)。只能說(shuō)現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)初年紀(jì)并不大的你卻有著比同齡人更成熟的內(nèi)心。

　　一二年級(jí)時(shí)的我們，分享，嘻鬧，卻少不了爭(zhēng)吵。到了三年級(jí)之后我們似乎懂得了友誼的珍貴，我們開(kāi)始很小心地呵護(hù)這一段來(lái)之不易的友情。我們少了爭(zhēng)吵，少了分歧，少了嫉妒，少了冷嘲熱諷；我們多了寬容，多了理解，多了尊重，多了真誠(chéng)以待。

　　小學(xué)時(shí)的我時(shí)�？奁�，你卻總是帶著溫暖的笑容過(guò)來(lái)安慰我。畢業(yè)時(shí)我們卻不曾哭泣，我們從不相信我們會(huì)從此少了聯(lián)系。我記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)，我不許你忘記我。那時(shí)的你多了一絲孩子氣，撒嬌地?fù)u著我的手，我無(wú)奈地點(diǎn)頭，得到滿意答復(fù)的`你像個(gè)拿到棒棒糖的孩子一樣笑得那般燦爛。

　　友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，但同時(shí)也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。朋友相處是一種相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過(guò)程。朋友就是相知。多年以后，我想我依然會(huì)記得這份友情，把它儲(chǔ)存在我記憶長(zhǎng)河中最深處的地方。

致友誼作文10

　　我的二姐今年17歲,卻一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子。她呀，簡(jiǎn)直是一個(gè)“假小子”。中等個(gè)兒，理著小子頭，那個(gè)小子頭甚至比一些男孩子的頭發(fā)還短。她總愛(ài)穿男孩子的衣服，女孩兒的衣服都給她藏起來(lái)了，媽媽找了好幾回都沒(méi)找到。二姐實(shí)在太像男孩了：說(shuō)話像，相貌像，就連走路也像。就因?yàn)檫@，常常被老師誤認(rèn)為是男孩子，鬧出了許多笑話。有一次，學(xué)校體檢。一位來(lái)實(shí)習(xí)的女老師帶著女生先去，好多女生嘰嘰喳喳地跑去體檢。當(dāng)然，二姐也跑去了。沒(méi)想到女老師看見(jiàn)二姐也跑去了，便在后面大喊：“女生先體檢！女生先體檢！”二姐還是向前跑。女老師氣極了，追上二姐，擰著她的耳朵問(wèn)：“你的耳朵哪去了？我喊了這么長(zhǎng)時(shí)間，你就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我說(shuō)女生先體檢，你是女生呀？二姐不說(shuō)話，只把體檢表給老師看。老師一看，上面寫(xiě)的`確實(shí)是女生。這下子可把老師弄糊涂了。正在這時(shí)，二姐的同桌走了過(guò)來(lái)，她忍著笑對(duì)老師說(shuō)：“人家就是一個(gè)女孩子。”老師一聽(tīng)，臉紅了。唉！你看我二姐！像這樣的事還多著哩。雖然她不說(shuō)，可我真替她苦惱。要是有什么辦法能讓我二姐變成一個(gè)真正的女孩，那該有多好��！

致友誼作文11

　　校園里的木棉樹(shù)被時(shí)光折去了翅膀，是啊，轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)要畢業(yè)了，往日的時(shí)光真讓人留戀�。≡谶@的一切一切……

　　二年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界，那時(shí)我是多么靦腆，這時(shí)我遇到了我人生中最難忘的老師，也遇到我在這的第一個(gè)朋友，這段時(shí)間，也就是我最無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有煩惱的時(shí)候。

　　三年級(jí)時(shí)，分了班，真是天意弄人啊，二年級(jí)時(shí)的好友沒(méi)在一起。但這卻成就了我這一生中都會(huì)在我心中占最大的位置的友誼，金燕、湘鈺嘉敏……

　　四年級(jí)，我的'閨蜜團(tuán)壯大了起來(lái)，洪敏，李敏……也遇到了一個(gè)讓我受益匪淺的老師李夢(mèng)香老師，她也是我最要感激的老師。這個(gè)年級(jí)下冊(cè)老師調(diào)了座位，我突然感覺(jué)自己沒(méi)有存在感，感覺(jué)像空氣，那時(shí)我不懂經(jīng)營(yíng)我們的友情，你們不找我玩，我也不去找你們。

　　五年級(jí)是我特別難忘的時(shí)候，友誼很難忘，有哭也有笑有賭氣也有討厭你們的時(shí)候，但一切都令人懷念……

　　六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我的閨蜜團(tuán)成員散落在了倆班。在六（I）這個(gè)大家庭，我有了許多難忘的第一次做班長(zhǎng)，第一次獲得第一名……難忘啊，難忘……

　　此生遇到大家是我最大的幸福。