【精華】友誼的作文8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的友誼的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
偶爾掠過(guò)眼前的同學(xué)錄,讓我觸動(dòng)了心底里的一根鉉。有點(diǎn)悲傷，也有點(diǎn)痛。
一個(gè)個(gè)熟悉的名字，珍藏在心靈的最深處，凝成一顆顆鉆石，閃耀非凡，泛著柔和的白光，常常為我驅(qū)散心中的黑暗。哦，來(lái)自心底的一池清水，映上了一絲絲悲傷的情懷。 同學(xué)錄．．．．．． 如一紙落花，如一束蒼草，如一株老樹。
你，枯落了嗎？
七月，充滿了夢(mèng)想與飛翔的夏季，朝氣蓬勃的人世間，唯我們，惆倀而失落。不知為了什么，大家相識(shí)，成為最貼心的朋友；又不知為了什么，大家要彼此分離。緣分，終結(jié)了嗎？花開花落，三千世界。一池月光，一席憂傷。大家，彼此懷念。
六年的記憶以經(jīng)泛黃，零三年的儀式已不曾記得。
像沙漏里的沙，匆匆的來(lái)回。
我們一起走過(guò)了“非典”流行的年代；見證了人們與“禽流感”進(jìn)行殊死博斗的勝利；也曾為被臺(tái)風(fēng)、雪災(zāi)所壓迫的同胞們感到深深的痛惜．．．．．．
太多太多，可是為什么，僅僅幾張?jiān)嚲�，就將我們分離？
遙遠(yuǎn)的路，一泊回憶的水，輕輕地低語(yǔ)著什么。
大家一起走過(guò)的歲月，流光溢彩，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的““四班”。
照片那些咧開的'笑臉,再熟悉不過(guò)了。六年,六年啊,足以讓一個(gè)人成長(zhǎng)。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的四班
一年前,大家在秋游時(shí)一起喊出的話,永遠(yuǎn)地刻在了我的心上,永不遺忘。因?yàn)?我們是永遠(yuǎn)的四班。
對(duì),是永遠(yuǎn)的,不管天涯海角,就算相距萬(wàn)里,大家也不會(huì)忘記。
秋風(fēng)颯颯,卷起一片落葉。
大家秋游時(shí)臉上浮現(xiàn)的天真笑容,遠(yuǎn)離了城市太多的塵埃。沒(méi)有了虛假與虛偽。
紅塵滾滾，逍遙一嘆。
石上小泉，落葉一秋。
哦，那種感覺，以經(jīng)覓不到了。也只能化做一首詩(shī)，輕輕的詠唱。
大家，保重。
友誼的作文 篇2
競(jìng)爭(zhēng)的確是無(wú)情，殘酷，可怕的，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的友誼全都灰飛煙滅了，而我最在意的就是這友誼了。初一女子組1500米就要開始了，看著她們一個(gè)個(gè)都無(wú)所事事的樣子更是懼怕。我懼怕裁判員手中那把神圣而不可侵犯的槍，崩的一聲。
她，以前小學(xué)的一個(gè)最要好的朋友似乎看出了我的但心，用著與眾不同的'方法讓我開心，我，也在她的誘導(dǎo)下笑了起來(lái)。比賽開始了，大家都像較底模了油一樣沖到了前面擠在一起。我繞道而行抄了上去。在不知不覺當(dāng)中三圈下來(lái)了，有很多人都堅(jiān)持不下去了，包括我的朋友。
她還沒(méi)有上來(lái)嗎？你不能放棄呀！我回頭看看，她離我不遠(yuǎn)，我減速慢跑準(zhǔn)備等她，正在這時(shí)我聽到了老師同學(xué)在為我大氣，心里矛盾了起來(lái)，我真的該等她嗎？這可是在比賽呀！但是我是最中友情的人了，她還是我的朋友，我怎么能丟棄她不理不顧呢？雖然我曾經(jīng)在賽場(chǎng)上傻傻的幫助別人而被她給騙了，但是現(xiàn)在我依舊要犯這個(gè)險(xiǎn)！她超上來(lái)了，我想都沒(méi)想就拽住她的手告訴她：我們不是朋友嗎？堅(jiān)持住，你可千萬(wàn)不要放棄呀！
雖然很累，但是我會(huì)陪著你的！看著一個(gè)一個(gè)人把我給超上，心里的確有點(diǎn)過(guò)不去，但是我卻使我跟她的友誼將會(huì)更深！比賽結(jié)束了，我沒(méi)能拿名次，我一點(diǎn)都不后悔，當(dāng)我回到教室時(shí)，班里響起了熱烈的掌聲，老師大說(shuō)了一聲：好！
友誼的作文 篇3
一天上午，是發(fā)考卷的時(shí)候。
老師磨蹭得很慢。我漫不經(jīng)心地聽著老師慢吞吞地念著前十名的名單，心想反正第一名都是我。A很注意，她伸長(zhǎng)了脖子，身子向前傾，還不時(shí)的問(wèn)老師某某人得了第幾名，其實(shí)我清楚得很，她想問(wèn)的是她自己的成績(jī)。
“軒鈴……第二名”老師的這句話似乎念得特別清晰。“什么？！”我小聲驚呼起來(lái)，同桌向我投來(lái)了神經(jīng)質(zhì)的目光。我很快意識(shí)到我的情緒太過(guò)于激動(dòng)了。我竟忘了拿考卷。
“軒鈴！”老師不耐煩了，“還要不要考卷了？”
我窘了起來(lái)，臉憋得通紅，飛也似地跑上講臺(tái)，一把抓過(guò)考卷，回到了座位上�！�9……93？”我頓時(shí)啞口無(wú)言�？歼@么差的成績(jī)，媽媽是不會(huì)原諒我的；再說(shuō)了，我從來(lái)都是第一名，我居然排在了別人后邊，這是一種莫大的諷刺。
老師似乎忘記了剛才的憤怒，又心平氣和地念起名單：“A……第一名�！�
我呆滯了，是的，是的，是她考了第一，她超越了我，她……高興了。
A一蹦一跳地接過(guò)老師手中的考卷，而老師和善地向她微笑著。她贏了。我看到她得意洋洋地對(duì)我揚(yáng)起嘴角，輕蔑地朝我笑著，目光中滿是嘲笑，似乎在對(duì)我說(shuō)：“看，我贏了，你比不過(guò)我的，哈哈哈哈……”我最受不了的.就是這種明里不說(shuō)暗里說(shuō)的譏諷，有意地避開了。
整個(gè)上午，A的手中都不離那張考卷，故意在同學(xué)面前裝作很隨意地不時(shí)揚(yáng)起試卷，隨后又不經(jīng)意地說(shuō)道：“班長(zhǎng)也不過(guò)如此�！�
放學(xué)了。
我沒(méi)等A，頭也不回地向家里走去。
“軒鈴！等等我��！”身后傳來(lái)A歡快的聲音。她很快趕上了我。
我傲慢地把頭轉(zhuǎn)向另一面，慢慢問(wèn)道：“有什么事兒?jiǎn)�？�?/p>
“怎么不等我��？”A氣嘟嘟地問(wèn)。
“我……”我岔開話題，“這次考試你家人會(huì)滿意嗎？”
“考了第一，特別是超過(guò)了你，我家人當(dāng)然滿意咯！我不用偷偷摸摸再給我爺爺簽了呢！要知道，以前我一考砸我就不敢告訴我爸爸媽媽。字都是我爺爺簽的呢！‘報(bào)喜不報(bào)憂’嘛！……”A變得樂(lè)呵呵的，那煩人的麻雀嘴又嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。
我“哼”地冷笑了一聲，不屑地低聲說(shuō)道：“虛偽！”那聲音隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
A沒(méi)理會(huì)我的情緒，她看到前面有個(gè)同學(xué)，就飛快地迎了上去，那股熱情勁兒比對(duì)我的還高。小時(shí)，她要我借她什么，我都借�，F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有什么利用價(jià)值了，她便將我一腳踢開了。
我的心裂開了一條縫。
止戰(zhàn)之殤
一天，B和C吵架了，她們都是何等心高氣傲、能言善辯的女孩，所以吵架聲此起彼伏，吵了好一段時(shí)間。
我正在溫習(xí)功課，那刺耳而粗魯?shù)娘L(fēng)言風(fēng)語(yǔ)令我感到心煩意亂。我生氣地大喝一聲：“吵什么吵？！污染環(huán)境了！”
兩人立刻靜了下來(lái)，看得出她們很不高興，但還算不錯(cuò)，終究還是靜了下來(lái)。
還沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，兩人又吵開了。我隱約感覺到硬的是不行的，于是我軟下語(yǔ)氣：“請(qǐng)你們別吵了行嗎？B，你有錯(cuò)在先，你要向C道歉；C，你也有錯(cuò)啊，你也得向B道歉啊。”
令我想不到的是，兩人竟然站在了同一陣線上，尖尖的手指指著我罵道：
“當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)有什么了不起！”
“就是，考試都考不過(guò)人家！”
“哼，自以為是！還不知道貪了多少公款！”
……
兩人一人一句，這種天生的默契倒是令我欽佩。欽佩之余，我又感到了莫大的委屈。
忽然，我想起了周杰倫的那首歌名--《止戰(zhàn)之殤》。我覺得自己像個(gè)戰(zhàn)士，為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)，而置自己于死地。
一時(shí)間，我欲哭無(wú)淚。
絕 望
好一段時(shí)間的我都沉溺在學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)之中。我變得孤僻、內(nèi)向，下課也只是坐在自己的座位上發(fā)呆，因?yàn)槲业闹車贈(zèng)]有可信的人了。我的學(xué)習(xí)開始突飛猛進(jìn)，盡管有些無(wú)聊的人嫉妒得要命，依舊在我耳旁風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)著：
“哼，書呆子！”
“考試好有什么用？”
“嘁，還不知道是不是自己的成績(jī)呢！嘿嘿！”
……
我的耳朵聽不見嗎？不，我聽得見，但我會(huì)懂得一個(gè)字：“忍”。盡管說(shuō)我并沒(méi)有一點(diǎn)兒表態(tài)，仿佛這事與我無(wú)關(guān)，但我的心在滴著血，一滴，兩滴……
我生活得好痛苦，我想過(guò)去自殺，但為這種人死不值得。我患上了抑郁癥，看著媽媽每天為我找心理醫(yī)生奔波勞累的樣子，我好想哭……
后記：說(shuō)這是虛榮與嫉妒在作怪我也不反對(duì)，我就是這樣一個(gè)生活在陰暗中的人……
友誼的作文 篇4
什么是友誼呢？我覺得就是在別人有困難的時(shí)候去幫助他，才是真正的友誼。我曾經(jīng)就遇到過(guò)這件事。
有一次放學(xué)了，我出來(lái)一看，下起了小雨。我心里想：“雨下得很小，我可以走著回家�！蔽衣耐白咧�。雨越下越大，我下意識(shí)地跑了起來(lái)，跑了起來(lái)，跑著跑著一不小心我滑到了。步佳林看見了，急忙扶我起來(lái)。并且關(guān)心的`說(shuō)：“你疼不疼呀！”我說(shuō)：“有一點(diǎn)疼吧�！薄澳俏�?guī)湍闳嗳喟��！彼贿呎f(shuō)著一邊幫我揉，這時(shí)我心里非常感激。
這雖然是件小事，但從此以后我倆成了形影不離的好朋友。這就是友誼，他幫助我，我?guī)椭?/p>
友誼的作文 篇5
競(jìng)爭(zhēng)，原本是個(gè)很好的詞語(yǔ)，在這個(gè)看似單純的校園里，卻也開始蛻變成一種讓人們追名逐利的最合適的借口。這樣的競(jìng)爭(zhēng)，是十分不健康的競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致的后果就是學(xué)生內(nèi)心美好情感嚴(yán)重流失，很多孩子都成了內(nèi)心一片沙漠的學(xué)習(xí)機(jī)器。同時(shí)，我們學(xué)生現(xiàn)在所處的，是一種十分不健康的環(huán)境—無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，對(duì)我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環(huán)境之下，我們逐漸成為了一個(gè)“空心人”。情感教育已經(jīng)成為我國(guó)中小學(xué)生教育最不受重視，也是最薄弱的一環(huán)。
在陽(yáng)光姐姐寫的《我們班的狗仔隊(duì)》一書中的第二個(gè)故事：《我的友誼褪了色》的主角，江冰蟾就是因?yàn)楸辉蠋熓┬辛恕肮浴钡慕逃�，逐漸成了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，她丟失了最好的朋友；因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，她的`友誼完全褪了色。
那是五月的一天，我在姐姐的書架發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光姐姐寫的三本書，分別是《我們班的狗仔隊(duì)》�！秵我硖焓共还聠巍泛汀锻涝┘摇�。因?yàn)槲沂顷?yáng)光姐姐的小書迷，所以我向姐姐借了這三本書。在回家的路上，我看完了《我們班的狗仔隊(duì)》這本書，心中頗有感觸。江冰蟾和凌楊波曾是一對(duì)形影不離的好朋友，可是，快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去后，她們迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。班主任和家長(zhǎng)都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性，漂亮。聰明。好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的凌揚(yáng)波。她在得意之余，突然發(fā)覺，自己在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)好朋友……
這個(gè)故事強(qiáng)調(diào)了我國(guó)教育方式的弊端，那就是處處都是“功利性”教育。因?yàn)檫@種“功利性”的教育，有多少孩子成為了一個(gè)“空心人”，這種“功利性”的教育因受到強(qiáng)烈譴責(zé)！袁老師反復(fù)地告誡學(xué)生：“進(jìn)入四年級(jí)，就意味著，你們已經(jīng)開始擺脫幼稚的童年，開始進(jìn)入到競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生新階段。從現(xiàn)在看是，你們要刻苦學(xué)習(xí)來(lái)代替玩耍了。”也就是從那時(shí)，江冰蟾和凌揚(yáng)波的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。袁老師總愛把她倆拿出來(lái)比，結(jié)果呢？每次考試，她們就開始關(guān)注對(duì)方的分?jǐn)?shù)，誰(shuí)考過(guò)對(duì)方，對(duì)方就不想理睬另一
方或看另一方不順眼。她們的關(guān)系，就是這樣慢慢鬧僵的。結(jié)尾時(shí)，是位同學(xué)—洪英杰說(shuō)的話，讓江冰蟾從“功利性”教育中醒悟過(guò)來(lái)：“友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人生的最大樂(lè)趣！我有好多好朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候，他們和我一起分享；當(dāng)我憂傷的時(shí)候，他們一起來(lái)安慰我。朋友的作用。連父母都代替不了！和分?jǐn)?shù)比起來(lái)，友誼要珍貴得多！我想說(shuō)的是，將來(lái)我們長(zhǎng)大以后，無(wú)論他們是不是成功，在我心中，他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最珍惜的好朋友！”雖然江冰蟾醒悟過(guò)來(lái)了，但是失去的友誼還能再回來(lái)嗎？
陽(yáng)光姐姐曾說(shuō)過(guò)，友情，愛，親情——這一切人類最美好的情感，價(jià)值遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)！因?yàn)樵谖磥?lái)漫長(zhǎng)的一生中，支撐你生命和信念的最強(qiáng)大的力量，是你的情感世界，而不是分?jǐn)?shù)！一個(gè)內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人，分?jǐn)?shù)再高也終將成為廢物，因?yàn)橐粋�(gè)“空心人”是非常脆弱的，任何一個(gè)小小的打擊都會(huì)讓他失敗，并永遠(yuǎn)倒下。
友誼的作文 篇6
什么是友誼？什么樣的友誼可以說(shuō)是幸福？為什么要有幸福的友誼？也許你對(duì)友誼、幸福不了解，但是以下我說(shuō)的也許能給你點(diǎn)答案。
友誼是一把大傘。當(dāng)你遇到難過(guò)傷心時(shí)，朋友的句句安慰就像一把大傘，為你遮擋心中的暴風(fēng)驟雨，讓你勇敢的去面對(duì)挫折，讓你重新從“地上”爬起來(lái)，就像雨過(guò)天晴的太陽(yáng)一樣，朋友會(huì)給你信心，從茫茫大雨中重新站起，朋友的安慰，會(huì)讓你能用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。擁有這樣豐厚友誼的人是多么幸福。他（她）可以讓你面對(duì)挫折、為你遮風(fēng)擋雨，這種友誼真是難得。
友誼是一顆太陽(yáng)，當(dāng)你開心、高興時(shí)，朋友的鼓掌慶賀就像一顆太陽(yáng)，為你送去贊賞的目光與燦爛的笑容，讓你為這件開心的事情覺得更加愉快。朋友多慶賀如同太陽(yáng)，給你送去正能量，變得更加高興、優(yōu)秀。能享受到這種友誼的.人是多么的幸福，他（她）可以給你許多歡樂(lè)。這種友誼真是難得。
只要有了友誼的幸福，我們的生活里才能更加絢麗多彩。
這樣豐厚的友誼給我們帶來(lái)了幸福、歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)…，你說(shuō)是不是？
友誼的作文 篇7
畢業(yè)前，我因一次不小心的口誤而傷害了一位朋友，還是一位十分要好的朋友。我以前也是這種人，老說(shuō)錯(cuò)話，惹得身邊的人不開心，后來(lái)她們也就習(xí)慣了，把這些話當(dāng)做一個(gè)玩笑。而這次，我卻沒(méi)想到這是壓垮駱駝的最后一根稻草。我們之間“呼”的出現(xiàn)了一條裂痕。
我后悔莫及。好幾次在被窩里心想，“我要是沒(méi)說(shuō)那句話多好��！”可又不敢放下面子和她說(shuō)，“對(duì)不起�！本瓦@樣，一直拖到了畢業(yè)。畢業(yè)了，就散了。在暑假里，每每看到含有她名字里某個(gè)字的字詞，我就會(huì)條件反射的想到她。“好久沒(méi)聯(lián)系了，打個(gè)電話吧�！蔽颐看味歼@樣想，然后就會(huì)在按下她名字的`那一剎那想起：“不對(duì)，她已經(jīng)不理我了�！贝掖颐γΦ膾鞌嚯娫�。就這樣，過(guò)了一個(gè)暑假。
開學(xué)后，我并沒(méi)有想過(guò)還會(huì)碰到她，卻在某一次午飯后，看見了她的身影。她正向我迎面走來(lái)。我“刷”的一下轉(zhuǎn)過(guò)身，心里直念：“她怎么在這兒？不會(huì)看見我了吧？我該怎么辦？”手心里直冒汗。我并不是怕她，只是不敢面對(duì)她，畢竟是因?yàn)槲摇晌覜](méi)想到的是，她竟喊出了我的名字。就像忽然有一陣清風(fēng)吹過(guò)我的心，我竟出奇的平靜了下來(lái)，不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)身，看著她。嗯，還是一樣的眼神，一樣的容貌，一樣的聲音。“你怎么……我……”我張開嘴卻發(fā)現(xiàn)不會(huì)講話了。
我們就這樣看著對(duì)方，安安靜靜。
太久了，我受不了了，“我們依然是朋友嗎？”我終于說(shuō)出口了，大氣也不敢喘地等待她的回答�！笆裁磿r(shí)候不是了？”她淡淡地說(shuō)，眼里有有一種不知名的光。原來(lái)她早就原諒了我，只是我不知道。
真好，我們依然是朋友。
友誼的作文 篇8
親愛的xxx：
你好！在這快要離別的時(shí)刻，總是會(huì)有很多很多的話想說(shuō)，但卻又不好意思說(shuō)出來(lái)，也不知說(shuō)什么好。還記得我們?cè)谝郧霸谝黄鹜嬗字傻挠螒颍黄痖_心的大笑……可是現(xiàn)在明明快要離別了，卻只能坐在位子上孜孜不倦地寫著堆的像小山似的作業(yè)。
每次我到教室，第一個(gè)就是看你有沒(méi)有到。每次我快樂(lè)或者悲傷時(shí)，也會(huì)突然想起你……不知道你是否也會(huì)如此呢？
有一次我和你吵架，原因是什么我忘了，但我記得那時(shí)候的你和我都一樣很生氣，一個(gè)青筋暴起，一個(gè)緊握拳頭。發(fā)火之后，第二天卻又和好如初，親密得像一對(duì)好姐妹。好像什么都沒(méi)有發(fā)生，不過(guò)這樣也好，不然沒(méi)她這個(gè)朋友了，我多孤單呀？你是不是這樣想的呢？而且，為一件小事就可以打斷我們的'友誼，那我們真的還算朋友嗎？哈哈。
回想起以前，我不由得有些擔(dān)心。初中了，我們還會(huì)見面嗎？我還能碰到像你一樣的“好姐妹”嗎？我們會(huì)不會(huì)忘記那些在一起美好的回憶呢？
你身高不高，是我們班最矮的女生。皮膚是淡黃色的。眼睛大大的，再陽(yáng)光下顯得十分明亮，看起來(lái)很精神和可愛，可是你卻是女生中有點(diǎn)暴力的,有時(shí)下課，會(huì)看見你拿著課本或什么東西追趕男生……我又想起你以前總是很倔強(qiáng)地說(shuō)自己是姐姐，我是妹妹�？赡忝髅鞅任野雮�(gè)頭，使我很生氣，大聲叫道，拜托，我比你高……你卻說(shuō)自己是正常身高，使我哭笑不得。
如今，讓你寫的同學(xué)錄，在寫你和我的關(guān)系時(shí)，你卻說(shuō)自己是師姐，讓我忍不住笑了起來(lái)，但回想起來(lái)，心里卻有一絲苦澀，要再見了啊。
每一段旅程都有一個(gè)終點(diǎn)，總有那么多美好的回憶，在這些匣子里靜靜的發(fā)酵。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在小學(xué)里的這青澀又天真愉快的美妙時(shí)光，它們將成為我心底最珍貴的寶貝……
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