小學友誼作文(集合15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學友誼作文，希望對大家有所幫助。
小學友誼作文1
我和陳明是好朋友。一天我們把手工小組的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船踩了又踩，上面留下了許多黑色的腳印。
陳明居然沒有對我發(fā)脾氣，對我說：“對不起，是我不小心，你可以原諒我嗎？”我很驚訝，對他說：“可我是故意踩你的小木船，誰也不欠誰，但是，我不要和你玩了�！蔽疑鷼獾淖叱鼋淌�，心里想：哼，反正是你先踩我的小木船，然后我踩你的.小木船。如果分誰對誰錯，一定是我對你錯，是你先不仁然后我不義。
第二天，我去上學�？匆婈惷饕恢备�，對我說：“你別生氣了，我們還是好朋友�！蔽覍λ鸬溃骸澳憔蛣e纏著我，那是不可能的。”
晚上，我的氣消了，一直在想著那件事。
心里有兩個想法：和陳明和好；不理陳明。經(jīng)過一番思想斗爭，我選擇和陳明和好。
早上，我找到陳明對他說：“對不起，我不應(yīng)該那么沖動，現(xiàn)在回想起來是我的錯，畢竟友誼最珍貴�！�
小學友誼作文2
生活是一杯苦咖啡，而友情就是咖啡中的方糖，使我們體味了它的醇美。
——題記
“沒有人是一座孤島。”我也一樣。
我是一個性格開朗，卻又多愁善感的女孩。我有朋友，有很多朋友，但我不知為什么其中絕大多數(shù)是男生。他們總能在我失意時給我安慰。我很欣慰，欣慰有這么多關(guān)心。幫助我的人。
我也有過一個很要好的`的女生好朋友。她叫蘇倩。她很漂亮。披肩的長發(fā)，白皙的皮膚都很美。我們真的很像，一樣的喜好。一樣的性格，所以我們不知從什么時候就變成同學眼中的好姐妹了。
從此，我們一起上學，一起玩耍，一起熬到深夜……
可是終于還是有一天，我發(fā)現(xiàn)，她變了，變的不是從前那個純真善良的蘇倩了。她開始口吐臟字，開始嘲笑弱小的同學，開始變得陌生起來……
直到有一天，她走了。去了另一個城市。她臨走之前從未對我說過，走后也一直沒有過聯(lián)系過。我對她的記憶也漸漸模糊了……
盡管如此，我現(xiàn)在依然很快樂。因為我有愛我的父母，愛我的同學，愛我的朋友。
我并不會因為她的事而改變我的看法：友情是愛的最高境界！
小學友誼作文3
我有一個朋友，雖然平時吵吵鬧鬧，但其實她很關(guān)心我。
一天，老師來檢查作業(yè)——立方體。我翻遍了桌子和包，可就是不見那小方塊的蹤影——沒帶。一旁的小妍似乎看出了什么，但她默不作聲，只是觀察著我的動靜。
“哎，我明明放進去了，怎么會不見了呢？”我急得滿頭大汗，一遍遍地尋找著。
我失望地嘆了口氣，想：這可怎么辦，要是老師來了我還沒找到的話，一定會被批評的，以后就沒有五角星了。
“怎么了？”小妍問我。
“我沒帶作業(yè)，怎么辦啊，嗚……”我低聲嗚咽著。
“看，這不就找到了嗎�！彼f著，遞給我一個立方體，“你怎么會這么粗心呀？”
“哇，你在哪兒找到的？”我很驚奇地盯著方塊兒。
她用手指指了指椅子下面：
“地上找到的哦。”
“謝謝！”
我驚異地發(fā)現(xiàn)，這一刻，小妍的臉上浮現(xiàn)了似有似無的欣慰笑容。
老師來了，發(fā)現(xiàn)小妍沒帶作業(yè)，要她下課了去辦公室。我覺得不對勁。
無意路過辦公室時，我聽見了里面?zhèn)鱽淼呐u聲。
這一刻，我全明白了：小妍把她的作業(yè)給了我！仔細一看，那方塊兒還真的`和我的不一樣。我感動極了。
這是很久以前的事了，可我還記憶猶新。
小學友誼作文4
人的一生最寶貴的是親情，友情，愛情。
親情是一種不可否認的關(guān)系，不管相處的怎樣，但是他不能改變，它是天然形成中最自然的情感；愛情是一種神圣的東西，但是我現(xiàn)在不能體會其中的`幸福感和快樂感；那么友情呢它會像親情一樣負有安全感，像愛情那樣負有幸福感嗎？
在學校里每個班級是一個集體是一個大家庭。在這個大家庭里每天都會發(fā)生戰(zhàn)爭，女生與女生互相妒忌，男生與男生互打，男生與女生更是井水不犯河水。同學之間要想找到真正的純潔的友誼真的很難，不會體現(xiàn)出一個和諧的集體。
我跟她同學三年從初一到初三，算得上是好朋友，可是事實并非如此。
那天中午我恰巧值日，看到她的日記本掉在地上，我給她放好并用書壓好。等她回來后發(fā)現(xiàn)有人動她的日記本，同我值日的人告訴她是我動的，沒想到她竟然相信了也不聽我解釋。天�。∷娴氖俏业暮门笥褑�？連一點信任都沒有，這叫友誼嗎？
這件事雖然過去很長時間了，但是我忘不了它帶給我的震撼很大。難道人越長大純潔的腦細胞就越來越少嗎？
能告訴我友誼真的能天長地久嗎？
小學友誼作文5
螞蟻是不大的動物，他們盡管小，但破壞力非常大。有一次我手被它咬了一下，結(jié)果過去了兩三天才好，如今疤痕手里呢，可是有一天我發(fā)現(xiàn)，他們盡管是個絕情的兇手可是他們都是有友情的呢！
事兒是那樣的。那一天，我發(fā)現(xiàn)有幾個螞蟻爬進了我的盆栽花盆，我為了更好地補報次的仇。就把花盆的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完后之后。我也高高興興的'離開了。兩個小時后，我向盆栽花盆望了一望。忽然，我看到一只螞蟻用自身的腳抓住一樣東西勤奮地拉著。過去了一會，那般東西被拉到了一半，我細心一看，原來是一只螞蟻。哪個拉的螞蟻仍在竭盡全力的拉。好像想拉那只螞蟻出去，他拉那只螞蟻拉的那觸須就快斷掉！此外那只螞蟻縮回去了一只腳，仿佛不許那只螞蟻救它！之后把我它的毫不在意打動了！就用針把那片你挑破，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一起高高興興地離開！
啊！意想不到螞蟻盡管是個絕情的兇手，可是他們也是有友情的！
小學友誼作文6
星期天，多好玩呀！爸爸媽媽們帶我去公園痛痛快快的玩；再去麥當勞（或肯得基）飽餐一頓，可我不想過星期天，因為明天就是星期一，我最討厭星期一了。
這周星期一，小瑤照例走向我的位置，向我“借”作業(yè)。我有些猶豫：這樣可是害她呀……就在這時，小瑤說，你是不是朋友，是就給我。這這，我跟小瑤從小玩到大，真的是“青梅竹馬”。我，我，我怎么辦哪。小瑤見我動搖了，又說，不給我我就跟你絕交了。無奈，我借給了她……老師來了，恰巧抽到她起來說答案，她的答案跟我的一模一樣，連那個錯的數(shù)字也沒變。
從此以后，小瑤每周星期一就向我“借”作業(yè)本，有一天，我終于忍無可忍了，我決定幫助她完成作業(yè)。
這周星期天，我到她家去，開始她還是懶洋洋的.，不想思考，連筆都懶得拿。經(jīng)過一番“教育”“嘰里呱啦，嗚里啦西……”她有時候比我還厲害。那一道題，我苦苦“思索”了半天，連一點頭緒都沒有，她一看題目，“嘰里呱啦……”還給我講起來了，還頭頭是道的，看來她還真聰明……
現(xiàn)在，我再也不討厭星期天了，我還是去公園痛痛快快的玩；再去麥當勞（或肯得基）飽餐一頓……當然，我也得帶上小瑤拉……
小學友誼作文7
我和周一川是很要好的朋友。
我借書給他看，他肯定百分之百借書給我看的。但是，有一件小事，卻使我們的關(guān)息像一張紙被撕一樣，快又干
脆。
那一天，老師把不會背書的同學叫到講臺上，然后，要我們自己檢查一個人。我立刻看見周一川在上面，不假思
索選了他，這就是“錯誤”的第一步。
下課后，放學后，雖然都要他背，但依然不熟。
直到有一天，老師突然說不會背書的'同學不上體育課。一聽，周一川立刻低下了頭，顯得十分失望，十分痛心
，體育課——對我們來說多么中要，多么好，多么珍貴呀！
最后，他還是上了。不過，上了一會，不會背書的人統(tǒng)統(tǒng)去辦公室去了，我望了望周一川，只見他慢吞吞的
走向辦公室，還瞪了我一眼。
友誼和學習，哪個更重要？
小學友誼作文8
亮亮和濤濤是好朋友，兩人都愛書法。
一天下午放學后，亮亮請濤濤到他家里一起練習寫大楷。不料意外的事發(fā)生了。濤濤不小心把桌上的一瓶墨汁碰倒了，亮亮的一套連環(huán)畫——《西游記》被灑滿了墨汁，書被弄臟了。亮亮看了，憤怒極了，大聲地對著濤濤的耳朵說：“濤濤，你把我的連環(huán)畫弄臟了，今天你必須賠我一套，不然我就不和你做朋友了！哼！”亮亮的話音剛落，濤濤自言自語道：“哼，不跟你做朋友！”說完，濤濤傷心的回家了。
濤濤走了，亮亮有一種說不出的`難過。感覺自己好像丟失了什么東西。于是，亮亮叫他爸爸一起去買他丟失的東西。
亮亮和他爸爸來到了超市，可是走遍了整個超市的角落都沒找到他想要的東西。他想來想去，還是不知道自己丟失了什么東西。
第二天早上，亮亮來到學校，他進了教室之后，感覺自己好像丟失的東西已經(jīng)找到了。中午放學后，碰上了濤濤，濤濤小聲地對亮亮說：“對不起！”亮亮聽了，有點感動，溫柔地對濤濤說：“沒關(guān)系，我早就原諒你了，咱們再做好朋友吧！”說完，亮亮自己感覺心情格外舒暢，好像丟失的東西完全找到了。亮亮想：“原來，我丟失的是。
小學友誼作文9
你聽過蟋蟀唱歌嗎？如果你沒聽過那我就告訴你，在美國紐約的時代廣場上有一只名叫柴斯特的蟋蟀，它會演唱很多的著名歌曲。它被愛它的小主人——瑪利歐帶到了紐約地鐵站邊的報攤里面，開始了新的生活。它認識了住在排水管里的塔克老鼠和亨利貓。從此一場友誼就正式開始了。它們的三個人的友誼十分深厚：在柴斯特闖下大禍的時候，亨利和塔克卻沒有逃避，而是想出了辦法，塔克拿出了它的辛苦積蓄贖回了柴斯特的自由；當它們有好吃的`食物時就拿出來和大家一起分享。它們的這種友誼是值得我們大家學習的。
最后唱歌出了名的柴斯特，放棄了名和利，回到了自己以前生活的地方，因為它覺得自由和快樂才是人一生的追求！
這些故事來自于《時代廣場的蟋蟀》。
小學友誼作文10
友誼如一壇酒，釀得越久便越讓人回味無窮。我覺得友誼同親情一樣重要。一個人若是沒有朋友，那他注定是孤獨的。世間上的很多東西都在改變，但我覺得友誼是不會變的。
我幼兒國和小學的時候都有很要好的朋友，我不知她們是否會偶爾想起我，但當我想起她們時，便覺得分外美好。雖沒了聯(lián)系，但我覺得，真正的友誼，是時間沖不淡的。友誼是兩個人，真至是多個人建立起來的美好情感。有了友誼，就像是黑暗中的一束光，心中的一口泉,困難時的一次援手。朋友在精不在多。真正的朋友比任何虛情假意都來得重要。有再多的朋友，可又有誰是真心的.呢?真正的友誼是雪中說發(fā)，錦上添花，而不是袖手旁觀，落井下石。
朋友之間也許偶爾也會吵架，但只要心系著彼此，友誼是不會變的，說不定還會越來越好。俞伯牙和鐘子期的友誼就很是讓人羨慕，人生在世，若能交到幾個真心的朋友，也不枉在這世間走一遭，友誼讓我們彼此幫助，讓我們互相陪伴。真正的友誼是不會改變的。如果改變了，可能不適合做朋友吧。當然友誼是需要雙方共同去珍惜的，很多話我們都無法同家人講，但我們可以肆無忌憚地同朋友把話講。
希望你的友誼同酒一般，越來越濃，最來越珍貴。
小學友誼作文11
今天晚上，爸爸媽媽和姐姐都出去了，就我一個人在家里，我在家沒有事情干，就打開電視，開始看《奔跑吧 兄弟》中的其中一期。
這一期是最后一期，這一期完了，里面的七個人就要離別了，大家都十分不舍，都不想離別。這里面的七個人每一期都會體現(xiàn)出他們珍貴的友誼，在這十五期中，他們努力的磨練，成長，鍛煉自己，他們七人都對其他人產(chǎn)生了深厚的'友誼。
其實，在他們看來，撕名牌輸贏并不重要，而最重要的是他們的友誼，是在成長的過程中互相幫助，團結(jié)進取。要有友誼，首先最重要的就是要互相信任，信任是友誼的基礎(chǔ)，沒有信任，就沒有友誼。這我們成長的過程中，我們都會經(jīng)過許多的“背叛”，但我們最終還是會鍛煉出更好更強大的友誼，正如《奔跑吧 兄弟》中的七個人一樣，有幾期中都會有“背叛者”出現(xiàn)，但他們并沒有因為“背叛者”而斷絕了友誼，而是把友誼繼續(xù)延遲了下去，最終他們七人的友誼就會永不分離。
友誼很珍貴，使用金錢買不到了，及時有的人再有錢，沒有友誼，也沒有人愿意和他在一起;反而十分貧窮的人有了友誼以后。就會有人愿意和他玩，在一起，所以我們都要有友誼。
再次，我愿人與人的友誼可以天長地久，永不分離，直到永遠。
小學友誼作文12
我和陳明是好朋友.一天,我們手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的'摔壞了.爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船.......
我看了他一眼，氣憤地將它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，嘴里不住地說：“踩你！賠我小木船！還給我！”淚水劃過了臉頰。匆忙中，我看見地下有幾滴淚珠，抬起頭，是他的眼淚。我停住了。他蹲下，雙手顫抖著捧起他的小木船，低著頭“對不起，我不是故意的。我再做一個賠給你……你不要生氣的……”他哽住了，不再說話。這時，我才從沖動中醒悟過來，后悔自己當初不理智，后悔將他的小木船摔壞。
“對不起”我說道“我也有不對的地方，請你原諒我……”
“沒關(guān)系，我們一起重新做一個吧！”
“好的，叫‘友誼號’吧！”
我們倆抱在了一起，友誼貫穿我們之間。
小學友誼作文13
Friendship in china can continue through one's life although being friends is slow.Chinese students are very friendly.If you want to make friends with chinese friends,he or she will be nice to you.However,you should mke friends carefully.Don't be shy,give youself a challenge and say “hi” to one new person each day.
I hope you have a good time in china!
小學友誼作文14
我有一個好朋友，叫果子。她和我以前是一個班的，住在我家對面的小區(qū)。每次我倆一起玩，都得讓媽媽約，而且還得讓媽媽帶我們一起玩，如果媽媽忙，不能帶我們一起玩。因為我們兩家的小區(qū)隔著一條大馬路。大人們不放心我倆自己過馬路。有一次果子媽媽說“如果地下車庫是相通的，你兩就可以自己找著玩了”。我倆聽了這話，多么希望能有一個地下通道或者是天橋把我們兩個小區(qū)連在一起。我們就可以隨時相聚了。
三年過去了，我們慢慢的長大了，都學會了過馬路。小區(qū)中間并沒有建造橋，但是我們的友誼并沒有因為果子轉(zhuǎn)學、忙碌的學習而疏遠。我們周末一起跳舞，寒假一起出游，她給我講她們學校的事，我給她講我們學校的'事，我們的友誼越來越牢固，因為在我們心里有一座友誼的橋。
小學友誼作文15
我久違的朋友，好久沒有你的音信了。你還好嗎？昨夜，我們相會在我的夢境里。你知道嗎？夢里你又回到了這個班集體，當老師點到你名字時，我嚇了一跳。我那時才發(fā)現(xiàn)你回來了。于是我心中一陣欣喜�？墒�，當你我眼神交匯那一刻，我們竟相對無語。自始至終我們都沒有一句對白。想想也奇怪，我們這么好的朋友在重逢時居然只是對視著莞爾而笑。我緘默了，思忖著。
我們相識在２００６年那個金燦燦的秋天。作為新生的我們，相聚在這個學校這個集體。光陰荏苒，我們從普通同學走到了好朋友。其間我們并沒有機會同風雨共患難，能成為好朋友全憑彼此心中的感覺。俗話說天下沒有不散的宴席，可是我每想到這么快就要說再見。七年級結(jié)束了，我們放假了。最你帶著對另一個國度的憧憬走了，在２００７年那個淺藍的'初冬�？墒�，我們的友誼并沒有因此結(jié)束。這還得感謝貝爾發(fā)明了電話。一根綿綿無盡的電話線把在世界兩端的你我連在了一起。在電話里大事小事天下事我們事事都聊，心聲歌聲歡笑聲我們聲聲相訴。我們的友誼就這樣繼續(xù)著。時斷時續(xù)的電話聯(lián)系。我們的友誼走在世界的兩端。
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