友誼五年級(jí)作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的友誼五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼五年級(jí)作文1
假期里我讀了一本書，令我十分感動(dòng)，書名叫《夏洛的網(wǎng)》。在美國(guó)作家e·b·懷特的筆下，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是一對(duì)十分要好的伙伴，然而威爾伯未來的`命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來，小豬終于得救了�？上穆宓纳鼌s走到了盡頭。
這是一份多么珍貴的友誼啊，為了朋友，不惜犧牲自己的生命。當(dāng)威爾伯歇斯底里地哀號(hào)著“我不要死”時(shí)，夏洛為他許下了一生堅(jiān)定的承諾“你不會(huì)死，我救你”，并付出了畢生的精力。當(dāng)夏洛最后輕輕地跟威爾伯說“再見”時(shí)，我不禁感動(dòng)地哭了。他們之間的友情是單純的，無私的，也深深地印在我的腦海中。
陽(yáng)臺(tái)的角落里有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，它是不是夏洛的子孫呢？我不知道，但是我會(huì)跟威爾伯一樣永遠(yuǎn)忘不了夏洛和他結(jié)的網(wǎng)，更忘不了他們之間珍貴的友誼。
友誼五年級(jí)作文2
友誼似純潔無瑕的月光，又似沙灘上閃亮耀眼的蚌殼。它是一種既令人難以忘懷，又叫人回味的情感。
記得那是在一個(gè)星期五得下午我和幾個(gè)同學(xué)在體育課時(shí)爬到假山上去玩游戲在玩游戲的過程中，不小心踩到一塊石頭上把腳給扭傷了。
同學(xué)們趕緊把我扶起來，握著我的手問道：“你沒事吧？”我小心翼翼的`來到她們身旁說：“還好！謝謝你們�！�
放學(xué)了，也不知是什么時(shí)候外面下起了傾盆大雨，我看了看天，又看了看同學(xué)們心里想：我又沒帶傘，腳又受傷了，這可什么是好呢？”就在我萬分著急的時(shí)候，楊倩茹和陳秋宇走出來了，她們頭頂著唯一的雨傘，向我走來。我心里高興極了。楊倩茹對(duì)我說：“別著急，我們送你回去吧！”“可是……”還沒等我說完話她們就扶著我的手，走在回家的路上，一路上，我們跌跌撞撞，踉踉蹌蹌的向前走，楊倩茹的頭上不知是雨水還是汗水一滴一滴掉在了我的肩上，陳秋宇的褲腳和上衣也被雨水打濕了，泥水鉆進(jìn)了她的鞋里頭發(fā)也被淋成了一塊一塊看到她們這么努力的為我，送我回家在這一刻，我心里有種說不出的溫暖，涌上心頭這大概就是友誼的力量吧！
到了我家，她倆都淋得像落湯雞。
這，就是友誼，一種讓人看不見，也摸不著的奇特情感。
友誼五年級(jí)作文3
世界上有許多珍貴的東西，親情是珍貴的，誠(chéng)信是珍貴的，勇敢是珍貴的……然而，我今天要說的是“最珍貴的友誼”。
記得有一次，我英語書沒帶，急得如同一只熱鍋上的螞蟻，眼看下一節(jié)課就要開始了，心里便越感焦急�！岸６＿蔬省保宕嗟拟徛曧懥似饋�，心里如同著了火一樣。這時(shí)，袁宇皓看到我著急的樣子連忙問：“你怎么了”?我?guī)е耷徽f道：“我英語書丟家里了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的�！痹铕┏聊艘粫�(huì)說道：“沒事，我和你一起看吧。我趕緊說：“那真是太好了，謝謝你”。
上課時(shí)，朱老師每次用他那犀利而又炯炯有神的眼睛看向我這邊的時(shí)候，我的心都如同有一只小兔子在砰砰直跳，時(shí)間過的真慢啊，這節(jié)課什么時(shí)候才上完啊，我在心里默默祈禱，趕緊下課吧!突然老師的`眼神又朝我這邊掃過來了，我的心又一次的提到嗓子眼。“張旭東回答這一題”，哦，原來是看張旭東啊，上一秒還極度緊張，下一秒突然輕松起來了。
下課的鈴聲終于響起來了，我不禁松了口氣，我和袁宇皓終于熬過了這節(jié)緊張的英語課，我從心里由衷的感謝我的好朋友袁宇皓。
啊!友誼如同一只小船，帶著我們漂呀，漂呀……
友誼五年級(jí)作文4
雨正淅淅瀝瀝的下著，我撐著花傘，慢慢地走在雨簾中。
我走著走著，忽然聽到身后“哎呦”了一聲，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一位小女孩跌倒在水坑里，可能是因?yàn)榧敝芑丶也诺沽�。她用力掙扎了幾下，可無濟(jì)于事，睜著她那水汪汪的大眼睛可憐巴巴的望著我，好像再說“大姐姐，快幫幫我吧！”我到底幫不幫她？要幫，我新買的裙子就臟了，要不幫，我又不忍心。看她這副可憐相，我只好放下雨傘，走過去一手抓住她的.胳膊，另一只手拖住她的背，使她坐立起來，然后把她拉出水坑，我又拿出帶著的紙巾給她擦一擦身上的雨水。雖然我的裙子臟了，但我做了一件好事。
因?yàn)檫@件事，我們倆個(gè)互相認(rèn)識(shí)了。她說她叫萌萌，今年6歲，剛上小學(xué)一年級(jí)，和我住一個(gè)小區(qū)。從這以后，我們成了最要好的朋友，她有時(shí)間就到我家來，我們共同探討問題，共同解決事情，很開心！這件小事對(duì)我來說是舉手之勞，可對(duì)我的影響很大。我收獲了一份珍貴的友誼！
友誼五年級(jí)作文5
相信大家都記得以前班上的同學(xué)侯鳳琴吧？她原是我們班的一員，曾經(jīng)和我們一起生活了4年，曾是一名優(yōu)秀的衛(wèi)生班長(zhǎng)，但是在四年級(jí)暑假的時(shí)候，她因?yàn)榘职謰寢尩脑�，轉(zhuǎn)到了上海上學(xué)，留下的只有我們對(duì)她深深的回憶……
記得三年級(jí)的`時(shí)候，有一次上美術(shù)課，我突然心頭一怔——水彩筆忘帶了！怎么辦呢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這次要是畫不完畫可是要被挨K的呀！同桌也沒帶，怎么辦呢？這時(shí)，我后面的侯鳳琴問道：“咋地了，還不畫畫，畫不完要被老師批評(píng)的！�！蔽野盐覜]帶水彩筆的事跟她一五一十地說了一遍。這時(shí)，她說，讓我跟她同用她的水彩筆時(shí)，我突然感到了同學(xué)之間深深的友誼。
還有一次，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫鋈�，沙包不偏不離正好砸在侯鳳琴身上。這下可好，女生不好惹，正當(dāng)大家以為侯鳳琴要像其他女生那樣發(fā)飆時(shí)，她竟然像沒事一樣，撿起地上的沙包，扔還給了我們。大家很驚訝，對(duì)她這種寬容的心態(tài)無比敬佩。
轉(zhuǎn)眼間，我們都成了五年級(jí)、快畢業(yè)的小學(xué)生了，侯鳳琴轉(zhuǎn)走也近兩年了，但她曾經(jīng)在班上的生活大家還記在心上，因?yàn)槲覀兊男倪�牢牢地連在一起……
友誼五年級(jí)作文6
傳說，在遙遠(yuǎn)的一個(gè)地方，住著一群美麗的精靈，它們善良，活潑，開朗，經(jīng)常幫助別人，樂于為世人引路。
那個(gè)時(shí)候，一個(gè)名為夢(mèng)雨涵的女孩在一片森林中走失了，這時(shí)，一只美麗的無法用語言來形容的精靈飛了過來，雨涵打量著這只美麗的精靈，這只精靈長(zhǎng)著一雙淡紫色的美麗羽翼，一雙淡紫色的，漂亮的大眼睛眨巴著，小巧玲瓏的鼻子可愛極了，櫻粉色的性感薄唇微微動(dòng)著，像是要說什么的.樣子。淡紫色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，身上穿著淡紫色的精靈連衣裙，看起來美麗極了。雨涵對(duì)這只美麗的精靈問：“你是精靈嗎？”“我是�！本`回答：“我叫紫雪，特意出來帶你走出這片陰森幽暗的森林�！薄爸x謝，那怎樣才能走出這片森林呢？”“你跟我來�！泵麨樽涎┑木`帶著雨涵走出了這片森林，在領(lǐng)走之前，雨涵與這只精靈做了好朋友，并結(jié)下了契約，成為了這只精靈的主人和守護(hù)者。也送給了紫雪一條七彩項(xiàng)鏈，那條七彩項(xiàng)鏈散發(fā)出了七彩光芒，見證了雨涵與紫雪的友誼。還對(duì)紫雪說：“我就算離開了，但只要有這條項(xiàng)鏈，就代表我永遠(yuǎn)都在你的身邊。
在雨涵離開后的幾天里，紫雪每天都戴著這條項(xiàng)鏈，心想：“雨涵，無論時(shí)間過去了多久，我都不會(huì)忘記我們的友誼！
友誼五年級(jí)作文7
窗外灰蒙蒙的，像一塊黑布遮住了色彩斑斕的天空，時(shí)不時(shí)還傳來幾聲“轟隆隆”的聲音。
我拖著疲憊的.身子趕回了家，腦袋好像不聽使喚，一個(gè)勁的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我連忙坐到地上，全身一點(diǎn)力氣都沒有，我爬到床上呼呼的睡了起來。突然門外一個(gè)模糊的身影飄了起來，她一摸我的額頭，嚇了一大跳，連忙喊我起來去打針，我迷迷糊糊地起來了。媽媽也不在家，她是誰�。�
她長(zhǎng)著一雙紅潤(rùn)的嘴唇，一只炯炯有神的大眼睛，好似永遠(yuǎn)能給我力量，她就是我的好朋友！
感冒，它就像一顆帶刺的氣球，粘在我身上，怎么也甩不下來。
到了醫(yī)院，醫(yī)生二話沒說，急忙開了藥讓我們?nèi)ニ幨业戎犝f還要打針。哎，我要是疼哭了多丟人��！我無奈地望向窗外。一個(gè)冰刺進(jìn)了肌肉，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。好在，是能忍住的疼，大眼睛緊緊地抱著我。
到了中午，我湊合吃了幾口飯，大眼睛看著我：“多吃點(diǎn)，才能和感冒對(duì)抗��！”我拿起筷子，忽然瞅到大眼睛正在緊緊地盯著我，仿佛在告訴我，感冒在難纏，也有我陪著你。
陽(yáng)光透過窗欞調(diào)皮地跳躍在她的額頭上，她眼中的力量支撐著我！
友誼五年級(jí)作文8
小猴和小兔是一對(duì)好朋友，有一天他們吵架了。
這一天，陽(yáng)光明媚，景色優(yōu)美。小猴約小兔出去玩游戲，它們?yōu)榱艘患鲁臣芰耍盒『锖托⊥靡黄鹜媪艘粋�(gè)對(duì)于小猴很簡(jiǎn)單的游戲：爬樹。小兔不同意，小猴說：“誰叫你尾巴短呢！”小兔說：“哼！尾巴長(zhǎng)有什么好處�。俊毙『镆慌ひ慌さ淖吡�。小兔再也不和小猴玩了。
又一天，小兔上山采蘑菇，突然，她遇見了一只大狼。狼說：“小寶貝，跟我回家吧？”小兔說：“啊，大灰狼！”狼說：“快跟我回家！”說完，就把小兔綁起來用線拉著，走了一會(huì)兒，正在樹上的小猴看見了這一幕，他的心里一會(huì)兒想救，一會(huì)兒想不救，最后還是決定救。他想怎么救啊，想了想看了看他的`尾巴就知道了一個(gè)方法：我的尾巴長(zhǎng)，用尾巴來救她。就這樣了。他先試一試不行，他用了一根長(zhǎng)繩子拴在自己的尾巴上試了試正好。
狼走到猴子站在樹上的下面，猴子一甩尾巴，正好砸在了狼的頭上，狼一下暈了。小猴馬上把小兔帶回了家。小兔流下了眼淚，小猴說：“小兔，你能原諒我嗎？”小兔一邊流眼淚一邊說：“能�！�
以后的日子小兔和小猴再也不吵架了，他們的友誼更加深厚了。
友誼五年級(jí)作文9
我的人緣很好，所以有很多人愿意與我做朋友。也因?yàn)槲业娜司壏浅：�，所以我特怕失去朋友。每�?dāng)失去一個(gè)朋友時(shí)，我的心就像被蛇咬了一口，很不是滋味，而當(dāng)想到他時(shí)心里就隱隱作痛。所以我決定為友誼而戰(zhàn)，做友誼的守護(hù)神，守護(hù)我們的'友誼。
有人會(huì)問，你為什么要守護(hù)友誼？因?yàn)槲以驗(yàn)橐患∈虏钜稽c(diǎn)失去一個(gè)朋友。
事情是這樣的：晚上我與蔡昀軒談笑風(fēng)生，所著說著，便談到了化學(xué)物理。“我先問你一道題，”他突然的說，“如果你不會(huì)，就給我下跪！”“OK！”我爽快地答應(yīng)了。
“碳水化合物是什么？”我先發(fā)制人。他皺緊眉頭想了想，道：“應(yīng)該是——水！”“錯(cuò)了，是糖。”我用居高臨下的口氣對(duì)他說。“不算不算，”他急的亂跳，“再來。”他停下來眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)便驕傲自大地說：“H2O是什么？”我想都沒想告訴他：“是水！”我看小蔡不高興解釋說：“以前就學(xué)過了……”“你賴皮！”小蔡指著我說，“你不算”。
我一聽剛準(zhǔn)備踢他，就被一邊勸架的小喬給止住了。 后來 老師知道了，我被大道理洗禮一番才知道：同學(xué)間的友誼是最珍貴的。因?yàn)檫@樣我才要做友誼的守護(hù)神。
友誼五年級(jí)作文10
友誼之間的裂痕，并不要用油漆來彌補(bǔ)，也不需要用石灰來填充，更不需要工具來打造。
而是要用：心。真心去了解、去體會(huì)每個(gè)人的心，學(xué)會(huì)寬容對(duì)方，退一步海闊天空。
今天，我的友誼恢復(fù)了！這要感謝雪狐（王安琪），在關(guān)鍵時(shí)刻起了調(diào)節(jié)的作用。她用了很多錢買了兩張賀卡，讓我們互相送給對(duì)方，向?qū)Ψ降狼福ㄟ@是說完好話之后）。起初，我倔強(qiáng)地不肯去，把賀卡扔在桌下。還是王芊池首先拉下臉皮，不好意思地對(duì)我說：“薛薛，不好意思，我不該那么過分，我們和好吧？”她忸怩地笑著，臉頰邊紅紅的`，像只大蘋果。我也被她搞得面紅耳赤，只好說：“好好好，和好！”王芊池這才舒心的笑了！露出了潔白的小牙牙！�。�
就這樣，我倆和好了！其實(shí)最高興的不是我們，是安琪，她的調(diào)節(jié)起作用了，我們倆和好了！她也為此得了“小小調(diào)味師”的光榮稱號(hào)！
友誼！它捉摸不透！
你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你大喊，它就大喊；你高興，它也高興。就像山里的回音。
友誼五年級(jí)作文11
“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實(shí)去鞏固它。”這是馬克思說過的一句話。就像他說的一樣，友誼只有忠實(shí)，誠(chéng)實(shí)對(duì)待，不能有欺騙，謊言和玷污。友誼就是這樣純潔。
在以前，我有四個(gè)好朋友，而且我們每天都會(huì)在一起嘻嘻哈哈的商量去哪玩�？墒瞧渲械囊粋�(gè)人，騙了我們很多次，但有很多次都被我們揭穿了。本來想不屑一顧的把這頁(yè)翻過去，可她的舉動(dòng)讓我們徹底下定了和她絕交的決心。下課的時(shí)候，她居然扇了我最好的朋友一巴掌，而且還是她的錯(cuò)，她卻說是那個(gè)人挑撥她和我們“老大”的關(guān)系。在我的好朋友被扇的'那個(gè)晚上，我和她哭了整整一夜。第二天我們和她絕交了，就這樣我的四個(gè)好朋友變成了三個(gè)好朋友，但是我們中間沒有了欺騙和謊言，只有忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)。雖然缺少了一個(gè)人，但我們依然玩得很開心！
“友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生中最大的安慰”，友誼不容得任何人欺騙，玷污和破壞。我不想把友誼比作鐵鏈，因?yàn)殍F鏈也有斷掉的時(shí)候。
友誼五年級(jí)作文12
在開學(xué)的第一天，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的好朋友叫翟昱晴。她和我一樣，都喜歡畫畫，而且她跟我一樣愛畫畫。她喜歡的.小動(dòng)物是可愛的小花貓，其實(shí)我也很喜歡小花貓。她喜歡小花貓甚至于，開了一個(gè)小隊(duì)，名字叫：“五大小貓”這個(gè)對(duì)一開，哇！我們班原來有這么多喜歡小花貓的呀！嘿嘿嘿！我們兩個(gè)還有一的共同的特點(diǎn)，那就是：“不愛睡覺！”嗯—，給大家講一個(gè)關(guān)于我們兩個(gè)不愛睡覺的故事吧：“有一天中午，我和翟昱晴吃完中午飯，準(zhǔn)備去教室里睡覺。忽然，袁老師攔住了我們倆，說等她一下，她吃完飯帶我們兩個(gè)去個(gè)地方。我們兩個(gè)在那兒傻待了一會(huì)兒。袁老師終于吃完了飯，她拉著我又接了幾個(gè)其它班不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。這是，我聽見翟昱晴問老師：“老師，你要帶我們?nèi)ツ睦�？”老師說：“我要帶你們?nèi)ギ嬕环每吹漠嫞驮谥形�。我和翟昱晴一聽，心理高興地不得了，翟昱晴對(duì)我說：“喂，老師選對(duì)人了！”我說：“怎么選對(duì)了呢？”翟昱晴說：“我們不是不愛睡覺嗎？老師把中午的時(shí)間放在畫畫上，那么中午咱們就不用睡覺了呀。”我想：“嗯—，好主意！”這時(shí)，到了。我們就開始畫畫了�！闭f完這個(gè)故事就結(jié)束了。
這就是我們的友誼！
友誼五年級(jí)作文13
在友誼的天空中有無數(shù)的陌生人在向你招手微笑，而怎樣確定他〔她〕是你的真心朋友呢？你當(dāng)遇到困難時(shí)；伸出援手，鼎力相助，盡自己的微薄之力，全心全意的幫助你，不求回報(bào)。當(dāng)你無比富有時(shí)，選擇最意想不到的方式，默默的離開。你身邊有這樣的真心朋友嗎？還有些朋友只有虛偽的外表，而沒有具備潛在的內(nèi)心。
而反過來你這樣做，別人肯定也會(huì)和你交朋友的。要求別人可以，但同時(shí)自己也要做到。你認(rèn)為自己在與朋友的相處中做到了這點(diǎn)了嗎？這點(diǎn)說來容易但做起來卻要靠一顆對(duì)朋友忠誠(chéng)的恒心才能做到。這顆忠心會(huì)在對(duì)朋友有利的前提下伴隨著朋友勇往直前，反而這顆忠心會(huì)在對(duì)朋友有害的前提下不斷的勸告朋友早日回到正確的人生道路上來。正確的'分辨朋友做的有利還是有害，將自己的各方利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開致不顧。這才是最值得信賴的真心朋友。
回過頭來這樣的朋友其實(shí)很多很多，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。但我相信只要你善于觀察，善于交流。朋友總會(huì)從天而降的。同學(xué)們；讓我們?yōu)榱俗约旱哪欠菁冇颜x而奮斗吧。最后我衷心的祝愿天下朋友情將與天地共存·日月同金
友誼五年級(jí)作文14
又到了金秋，又到了桂花盛開的季節(jié)，我愜意的坐在藤椅上，閉著眼享受著暖暖的陽(yáng)光和微風(fēng)送來的縷縷清香。濃而不烈的香味，勾起了我美好的回憶……
自打我懂事起，就漸漸的.重視起友誼這個(gè)詞，我已漸漸的懂得：友誼，不是一群小孩嬉戲打鬧，它，是一種其它生物代替不了的一種象征。我的友誼，好似那素淡清雅的桂花，彌漫在我的身旁。
第一次接觸友誼，是在我四歲的金秋，那個(gè)女孩小名叫茜茜，她跟我很是要好，我們兩人經(jīng)常去對(duì)方家玩耍，我也就收獲了自己的第一份友誼�？蛇@樣令我愉悅的日子沒過多久，一個(gè)噩耗就打擊了我：茜茜由于父母的工作，要調(diào)去廣州生活，茜茜就這樣子走了，我的第一個(gè)友誼之果就這樣沒了。
第二次的友誼生活，相對(duì)來說，要比第一次長(zhǎng)一些，女孩名字叫汪雨彤，是我的幼兒園同學(xué)，她長(zhǎng)得胖乎乎的，直到現(xiàn)在還有聯(lián)絡(luò)。
友誼的奇妙之處，在于你們的感情，友誼可以戰(zhàn)勝所有困難，在你迷茫時(shí)為你指路，在你饑渴時(shí)，為你解渴……
友誼五年級(jí)作文15
最近，我讀了一本科幻小說——《氣球上的五星期》，作者是“世界科幻之父”，法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的巨作。我留戀于書中聞所未聞的豐富的地理知識(shí)，癡迷于書中的一個(gè)個(gè)引人入勝的有趣故事，更感慨于作家獨(dú)具匠心的寫作方法和語言表達(dá)。整整一天，手不釋卷的我竟翻看了兩三遍呢！
全書主要講了三個(gè)英國(guó)人乘氣球橫越九州的神奇探險(xiǎn)故事。旅途困難重重，如，氣球漏氣、遇到胡禿鷲的襲擊，在沙漠中換水等。這些都考驗(yàn)著探險(xiǎn)者的智慧和勇氣。主人公帶領(lǐng)大家化險(xiǎn)為夷，他的'冷靜與睿智讓很多讀者敬佩。
全書最讓我震撼的地方是在氣球快要墜落的時(shí)候，是他勇敢地跳下了吊籃，讓朋友脫離危險(xiǎn)，這也讓我理解了愛因斯坦的一句話：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友�！笔茄竭�有什么比這更重要呢！由此，我想到了自己的同學(xué)：大家在學(xué)習(xí)、生活中互相關(guān)心、共同努力，不管是誰有困難，都會(huì)有人伸出援助之手，這不正是友誼的體現(xiàn)嗎？患難見真情，在困境之中，來自朋友的幫助顯得特別可貴。有時(shí)，哪怕是一個(gè)關(guān)切的眼神，也會(huì)想一簇火焰，在冰天雪地中給人溫暖。
友誼是默默無聲的關(guān)懷，是不求回報(bào)的付出。
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