精選友誼的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼挠颜x的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
“無(wú)情歲月苦中減，有味青春苦中甜。”我的青春里有歡喜，也有擔(dān)憂；有驚喜，也有驚嚇；有成功，也有失敗。這些都源自你們的相伴，你們陪伴我一起承擔(dān)，一起喜悅，是你們讓我的青春畫卷多了一道又一道炫麗的色彩。
總是聽到周圍的人對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候真的是一個(gè)‘小霸王’，現(xiàn)在真的是越大越懂事�！边@總是讓我想起我的第二段友誼。那是我剛剛與自己最好的同伴分離，這讓我感到無(wú)措、悲傷。這時(shí)，你就像一縷暖陽(yáng)，輕輕揉揉撫平了我焦躁無(wú)措的心，你大大咧咧又不失禮貌的性格無(wú)處不彰顯著你的教養(yǎng)，你一點(diǎn)一點(diǎn)地改變著我，讓我從一個(gè)生氣就不管不顧亂發(fā)脾氣的“莽夫”，變成了別人眼中的“乖乖女”。你在我的生命里一點(diǎn)一點(diǎn)地留下你的足跡。可是，天下無(wú)不散之宴席，到了小升初的時(shí)候，我到縣城上中學(xué)，而你，留在了村里的中學(xué)。與你分別之時(shí)，我在心里憤懣不平：為什么命運(yùn)對(duì)我如此不公，我失去第一段友誼也就算了，為什么連這段它“親賜”的友誼也要抹去。但我卻忘了，一段友誼的空窗期恰恰代表著另一段友誼的開始。
終于，我的第三段友誼悄然而至。那是在初二，她就坐在我前面，大概是因?yàn)檫@個(gè)地理?xiàng)l件，我們漸漸成為了朋友。其實(shí)我們的'性格是迥然不同的，但可能是她那種”與時(shí)間賽跑”的精神吸引了我吧。猶記得，每次下課，她總是拉著我飛奔，要么去廁所，要么去寢室，要么去餐廳，我明白了她每次都跑得最快是為了能擠出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，她還總是像以前一樣跟我說(shuō)：“我覺(jué)得時(shí)間真的不夠用�！边@時(shí)，我就會(huì)搖頭晃搖地說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水……”還沒(méi)說(shuō)完，我們兩個(gè)目光對(duì)視，互相笑了。
春水初生，春林出盛，春風(fēng)十里不如有你。
朋友，愿我們友誼長(zhǎng)存，愿我們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里能在一起嘗盡人生中的酸甜苦辣。
友誼的作文 篇2
初次遇見(jiàn)你時(shí)，只記得你淺淺一笑，你好我叫夜星語(yǔ)，是夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暤囊�。——題記
記得小學(xué)一年級(jí)由于姥姥去世的緣故，我的性格開始變的孤僻起來(lái)，平常下課不是上廁所就是看書做題。直到那一天她轉(zhuǎn)來(lái)了。
“同學(xué)們，我們班今天轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，大家掌聲歡迎�！痹吕蠋熣f(shuō)到，“大家好，我叫夜星語(yǔ)，很高興和你們做朋友”夜星語(yǔ)淺淺一笑，而我這時(shí)正好瞥了她一眼，就是這一瞥讓我記住了這一模微笑�！耙剐钦Z(yǔ)同學(xué)，你就和龍雪怡同學(xué)坐在一起吧�！薄昂玫睦蠋��！�
于是她緩緩走了過(guò)來(lái)，向我打了一個(gè)招呼“你好，我叫夜星語(yǔ)，是夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暤囊�，你呢？”“我叫龍雪怡，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的龍。”這就是我們兩個(gè)的初次見(jiàn)面。下課時(shí)老師叫走了她，我跟上去聽見(jiàn)了老師和她的談話“星語(yǔ)，其實(shí)雪怡是一個(gè)很好的孩子，只不過(guò)她的姥姥病逝了，這孩子原先也很開朗，就是因?yàn)檫@件事變成了現(xiàn)在的樣子�！薄袄蠋�，我知道了�！薄昂�，那你回去吧�！�
自從這件事后，她就一直纏我，打飯去都有跟我，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)習(xí)慣她在我身邊晃悠了。我們兩個(gè)的關(guān)系也從同桌到了朋友，從朋友到了閨蜜。我們一起笑，一起哭，一起玩，一起吃飯，如果當(dāng)年沒(méi)有她，我恐怕還是那個(gè)樣子，五年級(jí)下冊(cè)的一天，她找我對(duì)我說(shuō):“雪怡，我爸爸媽媽回來(lái)了，他們要接我去西安上學(xué)，不過(guò)不用擔(dān)心，我寒暑假還會(huì)回來(lái)�！薄澳悄悴辉S騙雪怡，雪怡就星語(yǔ)這一個(gè)朋友�！薄昂谩！彼咧敖o我留下了QQ號(hào)，我們倆經(jīng)常視頻，回想往事，不禁感慨。
我們的.友誼從一年級(jí)到六年級(jí)依舊沒(méi)有變，我們的友誼是不變的。
友誼的作文 篇3
中國(guó)剪紙是一門博大精深的古老藝術(shù)，它生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深深地被它吸引住了。
今天，我偶然看見(jiàn)了一幅窗花，里面的大致內(nèi)容是這樣的：一個(gè)穿著蒙古族服飾的男孩，在燦爛的陽(yáng)光下，牽著兩只駱駝往家里趕。鳥兒在路邊歡快地唱著歌兒，花兒爭(zhēng)奇斗艷，幾只蝴蝶在小男孩身邊翩翩起舞，小男孩臉上也洋溢著開心的表情�？粗粗�，我不禁產(chǎn)生了聯(lián)想。
在一個(gè)荒涼、無(wú)邊無(wú)際的沙漠上，有一個(gè)小男孩和兩只駱駝艱難地行走著。突然，幾顆沙粒打在小男孩的臉上，小男孩馬上警覺(jué)地向四周看了看，又向遠(yuǎn)處望了望，只見(jiàn)狂風(fēng)大作，他馬上意識(shí)到情況不妙，連忙拉起駱駝往有仙人掌的地方跑去，可是還是太晚了，一陣狂風(fēng)把小男孩的兩只駱駝卷去了別的.地方，而小男孩則安然無(wú)恙地呆在了原地，小男孩似乎不太相信剛才發(fā)生的事情，但他過(guò)了一會(huì)兒，還是冷靜了下來(lái)，決定去尋找那兩只駱駝，于是他踏上了尋找駱駝之路。
途中歷經(jīng)艱險(xiǎn)，小男孩曾經(jīng)一度喪失信心，但他憑借著堅(jiān)定的信念挺了下來(lái)，他經(jīng)常想著：我一定要找到我的那兩只駱駝。餓了，就吃帶在身邊的干糧；渴了，就喝路邊的露水；遇到意想不到的困難時(shí)，他也不退縮。
日子一天天過(guò)去了，找回那兩只駱駝的希望也越來(lái)越渺茫了。但功夫不負(fù)有心人，在小男孩尋找駱駝的第二年，奇跡出現(xiàn)了。小男孩路過(guò)一個(gè)村莊時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的村民正在喂養(yǎng)兩只駱駝，小男孩看見(jiàn)了，直覺(jué)告訴他，那可能就是他的駱駝，他走過(guò)去，仔細(xì)一看，果然就是他的駱駝，他一時(shí)間歡呼雀躍起來(lái)。于是他們就一起回家了，神奇的是，他們每走一步路，腳下的沙地就變成了草地，當(dāng)他們回到家時(shí)，沙漠已變成了綠洲。
小男孩與駱駝的深厚友誼，可真讓我羨慕�。�
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