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美好的友誼作文

時(shí)間:2026-02-01 16:31:29 友誼作文

美好的友誼作文10篇

美好的友誼作文1

  友誼,就像仇恨一樣,讓人沒齒難忘。它在每個(gè)人的記憶中都定格出一幅屬于自己的多姿多彩的畫面。在那個(gè)瞬間,我才發(fā)現(xiàn),原來我也擁有過這么多。

美好的友誼作文10篇

  從小到大,我向來不怎么與那些當(dāng)“官”的人接觸來往。在小學(xué)三年級,我都是和我唯一一個(gè)最好的朋友一起玩,總會自以為和那些成績好,各方面都很好的人沒有共同話題,也玩不到一起。但是,自從那次,改變了我的看法。

  這一次數(shù)學(xué)測試中考砸了,老師就要求實(shí)施小組學(xué)習(xí),成績好的輔導(dǎo)較差的同學(xué)。聽到這個(gè)消息號,外面的天氣正如我的心情一樣,黑云密布,瞬間傾盆大雨。在宣布名單時(shí),天空閃過幾道雷。心想:這不會是一個(gè)壞的`預(yù)兆吧。下一刻,聽到了我的名字和數(shù)學(xué)科代表分到了一組,當(dāng)時(shí)整個(gè)人都快崩潰了:那個(gè)如此高冷的科代表,以后怎么跟她相處啊。老師為了這些學(xué)習(xí)小組的方便,也把位置調(diào)到了一起。心里緊張得想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在上課過程中,兩人一句話都沒說。下課后她就開始給我講題,我也從一開始的不適應(yīng)到后來思路明確,她講得很清楚。在之后的時(shí)光里,發(fā)現(xiàn)原來她也并沒有得難相處,也不是一個(gè)高冷的人,相反,她是一個(gè)熱情,樂于助人的人,只是表面有些冷漠,不易近人。在之后學(xué)習(xí)上有她的有力幫助下,我的成績也逐漸提高,穩(wěn)定。才發(fā)現(xiàn),原來我也擁有這么多。

  那個(gè)回憶,那個(gè)畫面永遠(yuǎn)清楚地記在我心中,永不磨滅,難以抹去。在這段美好的友誼中,原來我也擁有這么多。

美好的友誼作文2

  開始看到這篇文章的題目很疑惑,感覺像是一篇軍事論文,不太感興趣,后面看到了文章的小標(biāo)題“遠(yuǎn)離文字”,這使我更感疑惑。于是帶著這個(gè)百思不得其解的疑問開始閱讀起來,文章以三個(gè)小標(biāo)題真實(shí)的展現(xiàn)了一個(gè)當(dāng)代女作家走上文學(xué)高峰的艱辛歷程,與對寫作的愛不釋手。

  第一個(gè)標(biāo)題“遠(yuǎn)離文字”,看到這個(gè)標(biāo)題,我首先想到的是:既是寫文學(xué)領(lǐng)軍人,為何又會遠(yuǎn)離文字?也就是這個(gè)問題吸引我開始閱讀這篇文章。第一個(gè)小片段主要記敘了一個(gè)熱愛寫作的高三女孩—張悅?cè)唬谝淮巫魑拇筚惖膭倮械玫奖K瓦M(jìn)大學(xué)的喜悅與興奮,因此,保送進(jìn)大學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)讓她放松了復(fù)習(xí),然而因一些突變,使得當(dāng)時(shí)所有獲獎(jiǎng)被保送進(jìn)大學(xué)的學(xué)生們的保送資格被取消。這個(gè)突變是她頓時(shí)失落了,也因此使她開始痛恨寫作。為此她沒有參加高考,而是遠(yuǎn)離文字,到新加坡讀計(jì)算機(jī)專業(yè)去了。就在她收到保送資格取消的剎那,她說了一段話:“就在我認(rèn)為文學(xué)改變了我的一生,文字把我?guī)У阶罡叩奈恢玫臅r(shí)候,突然失去一切。那一刻,我甚至開始痛恨寫作。世界上沒有這么好的事,因?yàn)橐黄魑,就能把人帶到最高的位置!彼倪@番話使我深刻的體會到,天上永遠(yuǎn)不會掉餡餅,做一件事要學(xué)會踏實(shí),寫作事放任自己情緒,傾訴自己感情的,而不事讓寫作來改變自己學(xué)習(xí)態(tài)度的一切,只有把寫作當(dāng)成事自己的朋友,它才會給你最好的報(bào)答。而不事將寫作當(dāng)成是物質(zhì)與物質(zhì)間的交換品,這是在扼殺你的一個(gè)摯友!

  第二個(gè)標(biāo)題“找回方向”,通過她的一個(gè)朋友給她發(fā)來的短信,讓她知道了自己在高中時(shí)寫的小說在萌芽網(wǎng)上得到許多網(wǎng)友的好評,因一個(gè)網(wǎng)友的真誠留言打動了她,讓她重新愛上了寫作。就在20xx年,她的第一部中短篇小說集—《葵花走失在1980》,在這部小說的發(fā)表中,出現(xiàn)了很多波折,當(dāng)這部小說終于發(fā)表后,她擺脫了高三時(shí)的那段夢魘。接著就推出了《櫻桃之遠(yuǎn)》與《十愛》。最后是張悅?cè)坏囊欢卧挘骸暗健妒異邸返臅r(shí)候,我最初那種特別強(qiáng)烈的傾訴欲,已經(jīng)爆發(fā)和釋放完畢!妒異邸房赡苁俏乙粋(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)束。”這個(gè)短篇給了我很大的啟示,一個(gè)人在成長的道路上,永遠(yuǎn)都不可能是一帆風(fēng)順的,有時(shí)候某個(gè)人的一句話,一個(gè)字,一個(gè)提醒都會帶給我們莫大的感觸,張悅?cè)坏哪蔷湓捝羁痰捏w現(xiàn)出她對寫作的`熱愛,及那種對寫作最真摯,最動人的情感。

  第三個(gè)標(biāo)題“蝶變”,以“再次面對陌生”,“孤寂”,“冷冰冰”,“自我幽閉”,“低谷”,“發(fā)泄壓抑”,“跌落谷底”,“幻化”,“軌道”等詞語,形象的表達(dá)了她在創(chuàng)作小說《水仙已乘鯉魚去》時(shí)的那種情懷,壓抑得到發(fā)泄的愉悅。

  通過這篇文章的閱讀,讓我深觸張悅?cè)坏母星槭澜,作者張悅(cè),一個(gè)從高中時(shí)期就熱愛寫作的女孩,從她的語言里,我可以深刻體會到她熱愛寫作的那種感情,比如她說:“寫作事我生命不可分割的一部分!笨煽闯鰧懽髟谒哪恐兴紦(jù)的位置,一句簡單,純樸的話,真實(shí)的表達(dá)了她與寫作的那種親密無間的關(guān)系,這就是人與寫作之間最崇尚,最美好的友誼!

美好的友誼作文3

  從前有個(gè)動物大家族。他們里面有很多動物家族。有一個(gè)動物家族,就是兔子。兔子,動物大家族里邊。有很特殊的兩只兔子。他們?yōu)槭裁刺厥饽兀咳绻胫,就看下面的故事吧?/p>

  那兩只兔子,其中一只很漂亮,其中一只很丑陋。丑陋的那一只,叫:“小紅”美麗的那一只叫:“小美”最近森林里出來了一個(gè)比賽。叫森林最美比賽。兔媽媽說:“小美,小紅,你們?nèi)⒓舆@個(gè)比賽吧”“媽媽,我可不想跟這個(gè)丑陋的人一起去。”小美驕傲的說到。小紅說:“媽媽,沒事。”

  到了比賽那天,到了投票的環(huán)節(jié)。由裁判宣布結(jié)果。結(jié)果是:“小紅贏了”小美說:“明明是我漂亮,為什么會她贏。”投票的人說:“因?yàn)樾〖t的內(nèi)心美”

  自從輸了那場比賽。小美就再也不理小紅了。有一次。小紅對小美說:“我告訴你,為什么大家會投我吧?因?yàn)槲規(guī)瓦^他們,我不像你一樣驕傲,如果你想讓大家喜歡你,就做些對大家好的事”過了幾天,小美按照小紅說的做。我知道大家又喜歡上了小美。

  有一次。小美去散步,看見了小紅被一些動物給欺負(fù)。讓他過去找小紅的時(shí)候。聽到小紅對那些動物說:“你們別想拿走獎(jiǎng)杯”小美想:“他應(yīng)該不舍得自己的獎(jiǎng)杯吧”可是沒想到的是,小紅說:“這個(gè)是我要給小美的',不是給你們的”過了一會兒。一道白光出來出現(xiàn)了一個(gè)小仙女。她說:“沒想到小紅被欺負(fù)的時(shí)候,卻還想著獎(jiǎng)杯我,更沒想到的是,獎(jiǎng)杯不是小紅想要的,而是想給小美當(dāng)紀(jì)念”忽然又一道閃光而過。小紅變漂亮了。從此沒人敢欺負(fù)他們。

  當(dāng)兔子家族,為他們慶祝的時(shí)候。小仙女說:“我馬上就要走了這個(gè)獎(jiǎng)杯還給你,拿著當(dāng)紀(jì)念吧”兔子家族的兔子們,謝謝了,小仙女。

美好的友誼作文4

  有一種看不見的心意,它是朋友間一句溫暖的問候,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)互相的理解……它就是——友誼。

  那是一次令我印象極為深刻的生日,許多朋友都來參加,并帶來了各種各樣琳瑯滿目的.禮物。我愛不釋手,從中,我發(fā)現(xiàn)了一張精美的賀卡,啊,賀卡對我有什么用呢?一邊想著一邊不屑地丟進(jìn)了一旁的垃圾堆。

  一抬頭,便發(fā)現(xiàn)被那位制作賀卡的好朋友看見了。我不知所措地望著她。她的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),呆滯地站著。最后,若無其事地繼續(xù)做著自己的事情……

  我見了,果斷地?fù)炱鸬袈湓诘厣系馁R卡,跑到了好朋友面前,帶有歉意地說:“對不起,好朋友,我不是有意扔掉你的卡片的,這張卡片很精美,謝謝你帶給我的祝福,你能原諒我嗎?”她聽后,微笑著說:“沒有關(guān)系,誰讓我們是好朋友呢?”她這句簡短的話語里包含著豐富的含義——她接受了我的歉意。這次的送禮物事件后,我們再也沒有發(fā)生過爭吵,因?yàn)槟窍嗷サ睦斫夂陀亚椤?/p>

  友誼,是一次相互的理解和友愛,是一份精美的手工制作禮物,而我很榮幸,擁有這美好的友誼。

美好的友誼作文5

  當(dāng)我們傷心時(shí),朋友能給我們肩膀依靠;當(dāng)我們獨(dú)自流淚時(shí),朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,而是友誼,純真又難以逐磨的友誼。

  每個(gè)人都有朋友,而這些朋友中,又有一個(gè)和你感情最深的朋友!

  我有一個(gè)好朋友,他叫肖陽彪,在我的世界中,少不了他,因?yàn)樗俏乙惠呑拥暮门笥?一天我們吵架了,而且吵得很激烈。由于我們的感情很深,我們只要鬧一點(diǎn)矛盾,同學(xué)們都能看出來,所以同學(xué)們就過來勸架了,給我和肖陽彪講了許多道理,還說了很多我和肖陽彪以前美好的回憶。最后終于把我倆給說好了,我們互相道了個(gè)歉,和好了,我覺得我自從和肖陽彪和好了以后,感情比原來更深了!

  通過生活中一件小事我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的一生中如果沒有朋友,那個(gè)人會傷心一輩子。

  朋友是一種不能缺少的色彩,朋友是一種不能缺少的`味道,朋友是你開心時(shí)的分享著,朋友是你傷心時(shí)的傾訴人。

美好的友誼作文6

  —趙海濤。那一次,我和他因?yàn)榭ㄆ氖卖[了點(diǎn)別扭,有幾天互不理睬。直到要放寒假的最后一天上學(xué)時(shí)。好時(shí)天還沒大亮,我步行去學(xué)校,路上遇到了他,俗話說:仇人見面分外眼紅。

  我雖然不是他的仇人,但也對難免生氣。就這樣想著,學(xué)校就到了,但比我先到的學(xué)校,座位又在他后面,在走過去的時(shí)候,或許是不經(jīng)意,把他的文具盒碰在地上,摔了個(gè)稀巴爛,他氣得面色漲紅,兩只眼睛瞪得像兩個(gè)大銅鈴,大吼道:“你賠我!”我連忙解釋:“我不是故意的,我……”我這一解釋更是火上澆油,他一把抓起我的`文具盒,狠狠往地上一摔,文具盒立馬四分五裂,他怒氣沖沖地跑出了教室,我們的友誼從此裂開了。

  終于有一天,我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)他跟在我后面,手里拿著一個(gè)文具盒,他一見我看他,馬上把那個(gè)文具盒塞進(jìn)我手里,說了聲:“對不起,我不該砸你的鉛筆盒。”就走了。我望著這個(gè)新的文具盒,無話可說。第二天,他就轉(zhuǎn)學(xué)了,但我相信,我傘兵友誼之火永遠(yuǎn)不會熄滅,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

美好的友誼作文7

  友情是兩心相交,友情是不求回報(bào),友情是沒有煩惱,友情是溫暖擁抱,友情是相伴到老。友情是你我快樂的微笑!

  還記得四年級的那節(jié)自習(xí)課,老師叫我們寫作文,可是寫到一半,我的筆忽然沒色了,在我苦惱的時(shí)候,突然從旁邊傳來一聲:“用我的吧!快樂與朋友分享,會變成兩份快樂,痛苦與朋友分享,就剩下一半的痛苦。不管快樂與痛苦,只要放開你的懷抱,多交一個(gè)朋友,就少一半痛苦,多一份快樂!蔽疫^頭來,原來是同桌的聲音,因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間緊迫,所以沒時(shí)間說謝謝。到了第二天早上,我看見同桌,想跟他說聲謝謝,但他卻說:“知音,不需多言,要用心去交流;友誼,不能言表,要用心去品嘗。”我忽然感覺到有一股暖流在我心里流淌。回到教室,我想把筆還給他,可是他拒絕了,并說:“這是你我友誼的見證!蹦翘爝^后,我再也沒有糾纏還筆的'事情了,因?yàn)槟侵ЧP見證了我們友誼的美好!

  友情,人間怎能沒有你!沒有你,即使是在陽光下,也會感到心寒;即使是在人群中,也會感到不安。朋友是那雪中送來的炭,朋友是那炎炎夏日的電扇,朋友是那航船逆行的風(fēng)帆,朋友是那沙漠中的一眼甘泉。感謝你朋友,在我困難的時(shí)候有你在我的身邊。

美好的友誼作文8

  人生路漫漫,會有所失去,也會有所擁有。而人生如一張白紙,需要我們在走這條漫路中,為它添色,為它添彩。

  在牙牙學(xué)語的歲月中,我就被父母推送進(jìn)了幼稚園。陌生的環(huán)境,陌生的面孔,還有陌生的話語。雖然老師那般的和藹可親,但是,三面白壁又使人覺得如此壓抑。只有,同樣的嫩稚的朋友,才使我在壓抑中得到“光明”。

  在那時(shí),在那里,我曾與伙伴手牽手,曾享受那山般的玩具。你搭這邊,我搭那邊,不一會,沒有“安全認(rèn)證”的堡壘,便顯目地呈現(xiàn)。這時(shí),再從滑滑梯下落過程中,我感到一陣風(fēng)——好美的風(fēng),它帶來了快樂。

  時(shí)光在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中穿梭,不知不覺就進(jìn)了小學(xué)的.校園,一切都是新氣象,總覺得自己真像大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。但新的朋友同學(xué)又似無處不在。課前我們一起預(yù)習(xí),課中我們認(rèn)真聽講,課后我們聚集玩耍。

  不論是當(dāng)初石墩上的腳印,還是草坪中那道被我們調(diào)皮地踩得頹禿而無辜的路,都已烙下深深記憶。天那么藍(lán),像上了一種顏色——好美的顏色,它帶來了充實(shí)。

  輾轉(zhuǎn)反側(cè),飛逝光陰從不停息。記憶在沉淀,回首時(shí),有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了,再沒有那般天真無知的想法了,再沒有無拘無束,我長大了。眼看鏡中,已是青少年的我,顯得有些疲憊。忙得昏天黑地,在緊張的學(xué)習(xí)中快喘不過氣。

  但是,總會有繁星映空的那一天,正如身邊的朋友,在重重壓力下送來歡歌,遞來笑語。我們同時(shí)仰望星空,談天論地,品頭論足?荚囀Ю麜r(shí),朋友鼓勵(lì)我;悲傷無助時(shí),朋友安慰我;榮幸獲獎(jiǎng)時(shí),朋友祝福我。不論怎樣,我們都會手牽著手——好美的手,它帶來了溫暖。

  哦,這就是友誼,喜同我享,憂同我擔(dān)。給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。

  友誼啊,好美吶,友誼啊,在身邊,好美吶,在綻放!

美好的友誼作文9

  不想用浮華的文字描述你,那太虛偽。

  不想用黑暗的陰影涂抹你,那太悲涼。

  不想用個(gè)性的石膏雕塑你,那太抽象。

  不想用悠揚(yáng)的樂音彈奏你,那太婉轉(zhuǎn)。

  不想用平實(shí)的語言勾勒你,那太普通。

  輾轉(zhuǎn)反側(cè),

  我想不如留下一紙空白,

  用記憶的`筆尖臨摹那一抹飄影。

  你是黑夜,

  我愿做那點(diǎn)點(diǎn)繁星。

  你是白晝,

  我愿做層層濃蔭。

  你是青花瓷,

  我是仕女圖。

  你我就如拼音里的平仄相對,

  永不分離。

  現(xiàn)在的你很幸福,

  而我很樂觀用微笑書寫生活。

  現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生,

  而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個(gè)傻丫頭。

  還記得你的溫柔似水,

  還記得你的細(xì)致入微,

  用盡我貧乏的詞藻,

  訴說你脫塵的美好,

  在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來。

  希望你還記得,

  我倚桃花你倚樹,

  你來彈琴我伴奏,

  在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié),

  對著我們昨天分離的眼淚微笑。

  只在雨后的陽光里熠熠生輝,

  一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時(shí),

  你獨(dú)依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣云在青天水在瓶,

  亭臺小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。

美好的友誼作文10

  升入初中的第一次運(yùn)動會,有遺憾,也收獲了很多。

  運(yùn)動會在高中體育場舉行,我們所有的同學(xué)都特別期待,因?yàn)檫\(yùn)動會肯定很好玩?墒亲屛覔(dān)心的,是那一千五百米的長跑。說實(shí)話,我真的不擅長跑步,可是,老師同學(xué)們這么信任我,我只能盡力而為了。

  運(yùn)動會的開幕式特別隆重,有鼓樂隊(duì)和彩旗隊(duì),還有裁判員代表和運(yùn)動員代表宣誓。接下來比賽,我們看得也特別過癮。等著我的,是那極需毅力的一千五百米比賽。車到山前必有路,比賽前,不知道艱難的我一直這樣想。到了比賽的時(shí)候,我卻有些膽怯了。

  “初一女子一千五百米運(yùn)動員,請到檢錄處點(diǎn)名。”聽到喇叭里傳出這句話,我心頭不禁微微一顫,我的兩個(gè)好朋友陪著我去了,盡管她們一直在鼓勵(lì)我、安慰我,可我心里還是沒底。終于,我站在了紅色的跑道上,槍聲一響,我飛快地跑了出去,忐忑不安的心情,也慢慢散去。一圈、兩圈……慢慢地,我開始體力不支,意識越來越模糊,步伐也越來越慢。班里的同學(xué)給我加油,我的好朋友李嘉怡和劉茗昕在跑道內(nèi)部的草坪里跟著我,給我鼓勁。當(dāng)我累得只能大口喘氣,全身乏力,恨不得趴在地上時(shí),她們的加油聲使我腦中猛一清醒,便又充滿了力量,繼續(xù)向前跑去。在她們的.鼓勵(lì)中,我慢慢完成了比賽。雖然我累得上氣不接下氣,可成績不太理想,我很沮喪。這時(shí),我的好朋友李嘉怡和劉茗昕過來安慰我,她們對我說:“成績不理想沒關(guān)系,我們都知道你盡力了,難道這還不夠嗎?下次繼續(xù)努力唄!”說完了,我看看她們,她們看看我,我又看看觀眾席上的老師和同學(xué)們,我們不約而同地笑了。是啊,我盡力了,難道這還不夠嗎?

  經(jīng)過這次運(yùn)動會,我不但得到了快樂,而且我們?nèi)齻(gè)也更加珍惜我們的友誼,這是我最大的收獲!

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