【熱門】友誼的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
友誼年輪像唱片，在心里揪放著悠悠遠去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。天還是那樣干冷干冷的，沒有一絲風(fēng)，天氣冷得就如一塊冰。這也像我的心情。我蜷腿坐在窗臺上，玻璃被風(fēng)吹得冷冰冰的，從我嘴里呼出的氣，早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。我準備打開筆盒寫作文，卻看見那段尺不禁想起了你。你是我的朋友，也可以說是我的兄弟，我和你形影不離。有一次，老師讓我們第二天帶一把直尺上課，不然就要打手心，在我們看來，打手板心是非常嚴厲的懲罰，大家都很害怕，于是蔣老師的命令牢牢記在心里。第二天，老師在上課前要我們把直尺準備好，再過幾分鐘就要上課了。我在書包里找了有找，可就是找不到，我記得拿了的，難道是放在書桌上沒拿來？這時的我急得如熱鍋上的'螞蟻--團團轉(zhuǎn)。你好像明白我沒有帶尺就問我“你沒有帶尺嗎？”“嗯！”“那可是要打手板心的！”聽到這，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉，腦海里已出現(xiàn)怒氣沖沖的老師狠狠的打我的手心的情景。就在這時突然聽見“吧”的一聲，我一看，你已經(jīng)把尺弄成兩段了�！敖o�！蹦闵斐鍪职哑渲械囊欢芜f給我�！斑@？”我指著尺問�！芭�，這是我爸爸小時候他用的尺，我生日那天他送我的禮物，他希望我好好學(xué)習(xí)�！彼盐业氖謹傞_放人尺后，又把我的手合在一起�！艾F(xiàn)在我送你一半給你，我也希望你好好學(xué)習(xí)�！薄拔�......”“你什么也不用說了，我送你就是你的了�！蹦阄⑿χf。想想你，你的爸爸在外打工，只有過除夕時回家，留給你的只有這么多。我很不好意思地收下了。那年期末我倆的成績很好，拿了成績單后你帶我去了你家旁的楓林里。我倆坐在草叢里，你告訴了我一個壞消息�！拔乙D(zhuǎn)學(xué)了�！蹦愕椭^玩弄著自己的小手，看不到你的表情。我望著你，希望你抬起頭來我不相信這是真的。坐了很久，你終于抬起頭來臉紅紅的，爬起來拍拍屁股上的灰說：“兄弟笑一個，以后可以打電話嗎！哦，Bey Bey！”這時起風(fēng)了,楓葉飛舞，你奔跑消失在楓葉中，留下呆呆的我。我們在一起只有兩年，你卻變成了我的知音，你走了，在一項你會想念我嗎？分別了，把已經(jīng)飄落的楓葉重新接到樹枝上，他還能長出一片火紅嗎？楓葉輕輕飄落，夕日的兄弟你在何方.........那把半段尺還靜靜地躺在我的筆盒里，那把尺代表著我們的友誼，代表著無論有多遠我們永遠是朋友.永遠是兄弟。
友誼的作文 篇2
梨花落盡春又來 又是五月。午后的陽光格外耀眼，莫名的情愫在空氣中游走。清淡的味道似有若無，雖然梨花盛開的季節(jié)已去，但氣息卻還殘存。 相去不多遠，卻有難得的寧靜。陽光透過茂密的枝葉，被割成了斑駁的碎片，灑落在林蔭小道上。
枝頭的杜鵑慵懶地嗚叫著，使人聞之困倦。 一步、兩步、三步驀地，凋落的白色梨花映入眼簾。那已不是純粹的色澤。慘淡的兒抹棕色，傷痕累累，在我眼里卻還是白得觸目驚心。我蹲下身，拾起一枚梨花輕嗅，許久，輕輕地呢哺道：“澈，近來可好？” 猶記得當(dāng)初。五月，在充滿陽光味道的草坪上，澈指著不遠處的梨樹對我說：“我喜歡梨花�！� “嗯。 “我喜歡吃梨。” “嗯。 “但是為了讓梨花四季不敗，我可以不吃梨。” 我忍俊不禁，澈卻還嘟囔著：“本來就是嘛，我想一年四季都看到盛開的梨花。” 五月，雪白的梨花層層疊疊，展現(xiàn)著明艷動人的姿態(tài)。每逢此時，澈都會閉上雙眼，嘴角含笑，沉醉不已。她說，將梨花插在彼此的鬢端，是相守的承諾。 升學(xué)前，澈開始焦慮，整日憔悴不堪。我為此感到費解，她的心態(tài)向來好得出奇，問她緣由，她卻默默不語。所幸，初中還是同校同班�？墒俏覅s真切地感覺到了澈的改變。她變得孤僻，變得冷漠。
兩人相遇，她也只是象征性地打個招呼。我們之間，就這樣漸行漸遠了。 期末考試，成績單發(fā)下來了。她一言不發(fā)地望著我，眼中飽含無法言喻的東西，是羨慕，是嫉妒，還是不甘？只因我是全班第一，她是第二。 世事總是那么不湊巧，誤會像是上帝早已編排好的劇情，待到該它上演的時間，便任由我們偉大而又無理取鬧的上帝調(diào)遣。 一天放學(xué)后，我和同桌留下來打掃衛(wèi)生。掃著掃著，我不經(jīng)意地瞥見窗外梨花在枝頭明晃晃地直逼我眼，澈稚嫩的臉龐、沉醉的微笑歷歷在目，大概是觸景生情吧，我終于控制不住自己，淚如雨下。同桌看到我淚流滿面的樣子，給我遞了一張紙巾。我正拭著眼淚，猛然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影在門前一閃而過。這荒唐的一幕是因她而起，卻也碰巧被她看到。我心里咯噔一下，萬念俱灰。 果不其然，翌日，就見她與幾個多嘴多舌的同學(xué)對我指指點點。從她輕蔑的笑容與略帶挑釁的日光中，我仿佛看到我們原本堅不可摧的.友情在相互猜忌中分崩離析了。
后來，澈走了。聽說她的父母在她六年級時便已離異，而如今，她隨著母親去了別的城市。 “姝，對不起，我不是故意要疏遠你的。小學(xué)畢業(yè)的那一年，我的世界變了一個樣子，從此我心里多了一道憂傷，而你依然是個活潑愛笑的小公主。是的，你的世界總是如此美好，美好到我不敢靠近你，所以，我只好選擇遠離你我永遠也不會忘記，我們在梨花樹下，十指交扣的承諾，但是原諒我，沒能陪在你身邊，一起履行曾經(jīng)立下的誓言” 這是澈轉(zhuǎn)學(xué)后給我寫的信。所有的謎底揭開了，澈的轉(zhuǎn)變，全是因為父母的離異。可是，澈，你明明可以告訴我這一切，我也會盡我最大的努力陪你一起走過那段痛苦的日子，為什么你要用這樣的方式離我遠去呢？也許某一天，當(dāng)生命的時鐘停止擺動，別人的容顏，在我的記憶巾，會如行云般了無痕跡。然而，澈，你在我的心底，永遠不會走遠。
落日的余暉逐漸消失在天邊。凋落的梨花在暮靄中黯淡無光，再也不見盛開時的燦爛明艷。風(fēng)乍起，揚起了美好而又憂傷的回憶，隨風(fēng)漸行漸遠，了無蹤影。 梨花落盡春又來，澈，我會一直站在原地，等你回來。
友誼的作文 篇3
紙飛機順著陽光，從窗外滑進，輕輕地，很平穩(wěn)地降落在手心。
少女早早地在窗邊等待著，此刻仍然保持著慣有的矜持，不慌不忙地，將紙飛機鋪展開來。
興奮和期待在此時瞬間充滿了她的心，從她的眼里溢出，淌到紙上。
而這張飛來的紙可能要讓她失望了，因為上面只寫著兩個字：早安。
可以很明顯地感受到，她那強烈的情感在漸漸減弱，不過，取而代之的是開心和滿足。她嘴角的微笑印證著這一點。
她抱起一個厚厚的筆記本，翻到最新一頁，第1029頁，然后記錄下這一切，把周圍的場景定格在這一頁紙內(nèi)。說起來，這并不是第1029頁，在筆記本前端，有將近五百頁的空白。而最近的幾頁，似乎有撕下的痕跡。
少女撫摸著那筆記本的傷痕，往事如潮水一般涌入腦中。
那是多年前的一天，平凡無奇的一天，卻也是改變她命運的一天。她永遠也忘不了，在那一天，由于一場事故，她失去了聆聽世界的能力。她是一個喜歡安靜的人，在她希望安靜時，就連時鐘的喧鬧也會招來她的厭惡�？伤胍牟皇怯篮愕募澎o，她現(xiàn)在多么渴望再次欣賞那時鐘的演奏。
從那以后，她的整個世界，只有黑白交織著，單調(diào)而無變化。
直到有一天，她的世界突然有了一抹色彩。
那天早晨，當(dāng)她望向窗外時，發(fā)現(xiàn)一個精致的玻璃瓶，用彩線懸掛著，里面蜷縮著一張紙。好奇心驅(qū)使她去了解這一切。
她取出紙，上面寫道：你好，很高興能認識你！我大概了解了你的情況，我想我能理解你的感受，因為，我曾經(jīng)有位朋友也是如此。作為鄰居，我想我有義務(wù)幫助你。我們可以成為筆友，以此方式相互交流……
字是工整的印刷體，讓人猜不透其作者的具體情況。
閱畢，她無力地躺在床上。雖然內(nèi)心渴求著生活能有所改變，但她實在是經(jīng)不起什么變化了。即使適應(yīng)這樣小小的變化，她都覺得很累。
她凝視著那紙上的字，仿佛那些方塊字都是一個個活生生的生命一樣。思索良久，她取出一張紙，寫道：我很好，不需要任何人的憐憫。
一瞬間的遲疑后，少女將紙放進玻璃瓶里。多么漂亮的玻璃瓶��！
她開始有了一絲期待，她的“好鄰居”會有什么反應(yīng)呢？
第二天，她早早地起來，時不時往窗外望一眼，又期待，又興奮，卻又害怕。陽光下的玻璃瓶，空靈、透亮。當(dāng)少女的桌上出現(xiàn)一道彩色的光時，她的心猛地一驚，許久才平復(fù)下來。
紙上寫著：知道你狀況很好，我就放心了。你想要獨立，自力更生，可以理解。不過有時候，你不可避免地需要他人的幫助……
就在這樣多次寫信一般的對話中，少女逐漸熟悉了這位筆友。她學(xué)到了很多。從那一張張紙里，她看到了一個繽紛多彩的世界，以及生命的美好。她把每一次的內(nèi)容都記錄在筆記本里，那是她最美的記憶。
可是后來，恢復(fù)生機的生活有了一些小插曲。那一天，她獨自一人待在家里，入迷地看著喜歡的書。離家不遠處，小火苗調(diào)皮地亂竄，不一會兒已是熊熊烈火。而她毫無察覺，呼喊聲，警笛聲，以及各種嘈雜的聲音，都無法穿透這將她與世界隔離開來的無形的墻。
一個紙飛機突然沖進屋里，落在書前，她才從書里清醒過來。轉(zhuǎn)過身，滿地的紙飛機，窗外赫然掛著那個熟悉的玻璃瓶。她意識到有些不對勁，趕忙打開看，手寫的潦草字體：火災(zāi)！跑！
她緊緊地抓住這張紙，向屋外跑去……
火很快被撲滅了，所幸無人傷亡，不過損失倒是不小。她不敢想象，如果沒有那張紙的提醒，會發(fā)生什么。大火席卷了她的半個房間，用火焰特有的方式閱讀她的筆記本。美好的回憶化為灰燼。
彼此安然無恙，算是不幸中的萬幸了。之后，她換了一個新的筆記本，把丟失的部分空出來。過去的就讓它過去吧，消失的再也找不回來了，那就創(chuàng)造新的回憶吧。
一張張紙繼續(xù)如往常一般，忠實地履行著自己的職責(zé)。
時間很平靜地向前推移，每一天，都是充滿期待的一天。
窗邊的玻璃瓶依然是那樣美，它保護著里面的紙，不受時光侵蝕�？稍诩埳狭粝掠∮浀娜税。钟姓l來保護她或他呢……
有那么一兩天，少女沒有等到那守時的`玻璃瓶，也沒有紙飛機的造訪。就像玻璃瓶突然出現(xiàn)一般，它又毫無征兆地消失了。她內(nèi)心有了一絲不安和焦慮。
玻璃瓶很快又出現(xiàn)在窗外，而紙上的話語變得簡短了，有時甚至是直接手寫而非打印。這一反常態(tài)的變化，讓她感覺有些奇怪，但也不去深究，何必自尋煩惱呢？
終于有一天，玻璃瓶消失得無影無蹤。前幾天斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn)，似乎是最后的掙扎。少女決定一探究竟。
她知道那一張張紙都是出自樓上鄰居之手，便早早地起來，帶上一個小本，拿上筆，在樓上門前等著。她之前也主動寫過一些話，投在門前的信箱里，有時候有簡短的回復(fù)，有時也簡短到?jīng)]有回應(yīng)。
就這樣，她在門前等了一天，那扇門始終沒有要打開的跡象。直到晚上，才有一個年輕人拖著疲憊的身軀，從樓道中慢慢走上來。他帶有戒備心地看了少女一眼，然后自顧自地去開門。
就是他了！少女心里想著，她正想著該說些什么，門已經(jīng)“砰”地一聲關(guān)得嚴嚴實實了。她并沒有太大的失望，只是見到他本人，和字里行間所表現(xiàn)出的那個形象有些不同。
回家之前，她把這幾天很多想說的話寫下來，如釋重負地放進信箱里。
之后得知的消息，打碎了她的夢境，她感覺自己的生活將像最初一樣墜入深淵。
玻璃瓶再次出現(xiàn)后，帶來了一個重大的消息。她這才知道，樓上住著的，本是一位慈祥的老人，在前不久搬家了。年輕人向她透露了一個秘密，老人給他講了她的故事，希望他能繼續(xù)以同樣的方式幫助她，而且最好不要讓她察覺到有什么異樣。老人擔(dān)心這樣可能會傷害到她，所以才這樣交代。而年輕人工作繁忙，所以有時候沒時間來完成這件事。在看到少女的信后，他決定將實情告訴她。
少女感覺老人不是搬家，而是永遠地離開了。她哭了，淚水潤濕了整張紙，上面的字變得模模糊糊，宛如夢境。她多么希望這真的是一場夢。
她撕下那些記錄著不屬于老人的信件的紙。沒有人能取代他，那個在她最需要幫助的時候執(zhí)意要幫助她的人，那個讓她看見、聽見美好的人。
可后來她明白了。老人這樣做是不想傷害她，那就更不希望看到她現(xiàn)在這樣。難道自己就以這樣的方式報答他的恩情？少女想著，要樂觀地面對一切，要靠自己去爭取美好的生活，不能辜負老人。
后來的日子，也是一如既往地平靜呢。不過，少女感覺自己成長了許多。
那小小的紙上，承載著深深的情感，大大的世界，以及美麗的生命。
友誼的作文 篇4
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的.手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個風(fēng)霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
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