友誼的作文

時(shí)間：2026-02-19 11:01:16 友誼作文

【必備】友誼的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的友誼的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】友誼的作文6篇

友誼的作文篇1

　　從那一刻起，我才知道朋友之間的友誼，要靠“誠(chéng)心”來(lái)面對(duì)彼此。

　　記得那一次，老師放學(xué)時(shí)特意叮囑我們明天要帶好彩色的卡紙，因?yàn)榘嚓?duì)課上我們用來(lái)做賀卡。

　　第二天下午，班隊(duì)課開始了。老師從門口走了進(jìn)來(lái)，鄭重地說(shuō)道：“今天我們的班隊(duì)課的主題是‘小小賀卡表心意’，請(qǐng)大家開始做賀卡吧�！边€沒(méi)等老師說(shuō)完，我就迫不及待地開始做了起來(lái)。做著做著，坐在我前面的她回過(guò)頭來(lái)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“張春玲，你帶剪刀了嗎？能不能借我用一下？”聽了這話，我毫不猶豫地說(shuō)道：“我也沒(méi)有帶剪刀，你還是問(wèn)別人借吧�！彼犃宋疫@話，不但沒(méi)有生氣，而是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！北阆騽e人去借剪刀了。就在這時(shí)，我的心好像“咯”了一下，突然覺(jué)得這么說(shuō)有點(diǎn)傷害她了，畢竟我們倆個(gè)是從小玩到大的好朋友。我在心里不斷地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事的`，她一定不會(huì)怪我的�！苯�(jīng)過(guò)反復(fù)的安慰我自己，才使我的心平靜了下來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，又快要一周過(guò)去了。星期三的時(shí)候，老師叫我們明天帶好美術(shù)用的水彩筆和紙，不帶的人就門口罰站。

　　第二天，美術(shù)課快開始了，老師還沒(méi)有進(jìn)教室，但我的心卻已經(jīng)緊張地“砰砰”直跳，因?yàn)槲业乃使P和紙都沒(méi)有帶，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)，我就死定了。就在這時(shí)，她回過(guò)頭來(lái)，我心想：她一定是想把我告上去，，趁機(jī)報(bào)仇。而她卻沒(méi)有這樣做，而是說(shuō)：“你的筆和紙是不是沒(méi)有帶呀？我的借給你用吧。”我聽了這話，心里很內(nèi)疚，緩慢地從她那兒把筆和紙接了過(guò)來(lái)，這時(shí)，上課鈴聲響了，老師過(guò)來(lái)了，進(jìn)來(lái)時(shí)說(shuō)的第一句話就是問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有帶東西站起來(lái)，坐在最前面的她毫不猶豫站看起來(lái)，老師看見她喊道：“你給我去罰站�！彼邥r(shí)甜甜的一笑……

　　那一刻起，我才知道朋友之間的友誼，要靠“誠(chéng)心”來(lái)面對(duì)彼此，誠(chéng)心是友誼的花朵。

友誼的作文篇2

　　幾乎每天，我總要“騰騰”地跑下樓，用那把小小的銀鑰匙顫抖著雙手，打開信箱，取出一大堆報(bào)紙，然后慢慢尋找一封畫滿圖畫的信封……

　　不知何時(shí)，我開始和遠(yuǎn)在香港的表妹朋朋通信，但香港和溫州寄一封書信的時(shí)間就起碼要一個(gè)月，再加上大家學(xué)習(xí)都很繁忙，收到對(duì)方的`信，都可能要半年。但當(dāng)初，我們沒(méi)有選擇一秒便達(dá)的email，也許就是為了好好感受那半年間的思念和期待吧。

　　每次寫信，我都會(huì)寫好幾張紙，一寫就是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)，甚至寫到一支筆都快沒(méi)墨，再在信封上畫滿圖片，輕輕放進(jìn)門口的郵筒，就是漫長(zhǎng)的等待。

　　那把擰開信箱的小鑰匙就像一粒希望的種子，我緊緊地捏著它，輕輕伸入鎖孔，咔嚓一聲，信箱就開了；一大堆廣告紙、報(bào)紙掉了一地。我也沒(méi)撿，干脆蹲下來(lái)，滿懷希望地把每頁(yè)雜志都翻過(guò)，每堆報(bào)紙都抖過(guò)，直到確定不可能有朋朋的信后，才把東西收拾起來(lái)，低著頭慢慢走上樓。

　　第二天，盡管知道，百分之九十九不可能有我的信，但還是匆匆跑到信箱前往里瞥一眼。就算有幾張廣告紙，也要打開拿出來(lái)，仿佛生怕信被壓在下面。

　　有一天，當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鎖孔，打開信箱，見一堆報(bào)紙中露出一個(gè)黃色大信封的一角。信！信！信！我?guī)缀跻蠼�，手慢腳亂的把它扯出來(lái)，然而收件人是我爸爸。哎，空歡喜一場(chǎng)。

　　也不知時(shí)間過(guò)了多久，我都忘了自己寫去的信的內(nèi)容了，而打開的信箱中卻遲遲不見那滿是涂鴉的信封。終于，有一天，我像往常一樣，不帶多少期望地走下樓，緩緩而疲憊地打開信箱。突然間，看到一個(gè)鼓鼓的彩色信封：“姐姐收—朋朋“。天哪！天哪！多久了？我都要尖叫了。把信緊緊地揣在懷里，就像是千金寶貝似的，滿臉紅光，發(fā)自內(nèi)心地不住地笑著，又蹦又跳，神采飛揚(yáng)地沖上樓……

　　一進(jìn)房間，關(guān)上門，小心翼翼地拆開信封，朋朋秀麗端莊的字映入眼簾，她告訴我她進(jìn)女子籃球隊(duì)了；考試考砸被老師罵了；還和我分享校園里的種種趣事……我笑著把信放在桌上，就提筆唰唰回信，我不想讓她等太久。

友誼的作文篇3

　　一晃兒過(guò)春天、夏天，秋天也來(lái)了!在這個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)。我和我的小伙伴們，來(lái)到公園里欣賞這美麗的風(fēng)景，在秋風(fēng)中樹葉不聽使喚的落下來(lái)，我們踏在枯黃的落葉上像一條軟軟的地毯，輕輕地移一步就會(huì)聽到落葉仿佛在唱歌一般，發(fā)出動(dòng)人的音樂(lè)，小溪邊傳來(lái)蛙聲一片，使我們陶醉在這優(yōu)美的回憶中!

　　坐在書桌往窗外看，我的窗戶周圍有一條條的小溪，在小溪中有許許多多的小動(dòng)物在小湖中嬉戲玩耍。附近幾座房子歷年來(lái)堆放著許多的生銹的鋼筋——真是一片荒涼沉寂。我做完作業(yè)約了幾個(gè)好伙伴來(lái)到其中一個(gè)小溪邊發(fā)現(xiàn)小溪中有很多的`小蝌蚪，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外的美麗，我們的腦海里不約而同的閃現(xiàn)出一個(gè)念頭就是“捉蝌蚪”，說(shuō)是遲，那時(shí)快。我們就地取材拿來(lái)了飲料瓶、雪糕盒子、塑料杯，等等。

　　材料準(zhǔn)備好了，一切準(zhǔn)備就緒�！伴_始”我一聲令下我們就紛紛來(lái)到小溪邊捉小蝌蚪，由于我不會(huì)捉小蝌蚪，只好在一邊“觀戰(zhàn)”。

　　小紅真像一個(gè)捉蝌蚪的能手，一捉就是十幾只�？粗麄兏吲d的樣子，讓我也有些心動(dòng)了，我央求男生教我捉蝌蚪，好半天也沒(méi)有答應(yīng)。我站在一邊默默地站著，小紅看見我失落的樣子，她走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)我，我把事情一五一十地告訴她。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“我教你”要我跟著蝌蚪走看準(zhǔn)了馬上下手不要猶豫。

　　我嘗試著試了一試，這些蝌蚪很靈活，很難抓住我跟著蝌蚪“大戰(zhàn)了三百回合”可是蝌蚪好像知道我要抓它們一般，一會(huì)兒躲在小石頭后面好像在休息，一會(huì)兒游得飛快，追也追不上，但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于捉第一只小蝌蚪。我感到非常的快樂(lè)。我更有信心與力量了，我不停地捉小蝌蚪，最后我捉到了15只小蝌蚪，雖然不是最多的但是我已經(jīng)盡力了我也過(guò)的很開心!

　　每當(dāng)想起這件童年趣事依然在我腦中回蕩。

　　但是我與小紅事后卻發(fā)生了一些矛盾。有一天我與小紅在做作業(yè)，小紅有一道題不明白，來(lái)問(wèn)我但我卻沒(méi)有告訴她，她很生氣的離開了!事后我很后悔，我后悔當(dāng)初沒(méi)有教她那題。我們有好一段時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話，相見如同陌生人一般。一直到小學(xué)畢業(yè)典禮上，我向所有的同學(xué)進(jìn)行道別，我的身體始終沒(méi)有允許我開口，正在這時(shí)一聲輕切地問(wèn)候，讓我感到既溫暖又陌生的感覺(jué)。我轉(zhuǎn)身一看，小紅臉帶微笑的站在我的面前。她說(shuō)“我把最后的問(wèn)候送給你”。我們?cè)隗P歌中互相的送給了對(duì)方最后的問(wèn)候。一眨眼2年多已經(jīng)過(guò)去，我們都分開，去了五湖四海，但昔日的這些友誼依然存在，希望你們也能保存好這份友誼!希望友誼依在。

　　太陽(yáng)西斜，把我們幾個(gè)人的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。不知何時(shí)才能與我的那些好朋友在相聚!這時(shí)好像有聽見了青蛙那清脆的蛙聲。

友誼的作文篇4

　　最近幾天，我和宣萠濤由于本子的事情吵架了。體育課，大家都在快樂(lè)地玩耍，只有我和宣萌濤傻呆呆地站在那兒較真兒。過(guò)了好幾天，我們都這樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　直到我們吵架的第三天，我徹底地改變了我對(duì)他的'看法。

　　那一次是在早自修，我的聽寫本不見了，找遍了整個(gè)書包也找不到。我想：應(yīng)該在家里吧，幸好今天不聽寫。大約過(guò)了20分鐘，我聽到了一個(gè)不好的消息：馬上要聽寫！我急啦，趕緊搜索著我的書包。結(jié)果，還是找不到。我心想：完了，怎么辦呀？這時(shí)，宣萌濤急急忙忙地走過(guò)來(lái)，把聽寫本遞給我。這感覺(jué)像快要熄滅的火苗突然變成了熊熊大火。他說(shuō)：“你的本子忘在車上了，我可是從俞臨那兒幫你搶過(guò)來(lái)的呢！他們本想在你的聽寫本上亂涂亂畫呢！”聽到這句話，我心里感到實(shí)在慚愧，我不好意思地說(shuō)：“謝謝你，我們重歸于好吧！”“好啊，我想這天已經(jīng)想了好久了。”

　　雖然我很希望是他說(shuō)出這句話，但是，我們又在一起了。我覺(jué)得值了。

友誼的作文篇5

　　或許人的一生中總會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么，或許有些東西錯(cuò)過(guò)后還能回來(lái)但有些東西錯(cuò)過(guò)后便永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了，不知我那曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼還會(huì)不會(huì)回來(lái)。

　　曾記得天真的小時(shí)候，我對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)很淺很淺，那時(shí)，友誼是那樣清澈，像一條小河，清澈而透明好像一眼便能望見底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩，我叫她“兔子”。

　　從小，我和兔子便形影不離，在一起玩耍，一起傾訴煩惱。上小學(xué)后，我們倆還在同一個(gè)班級(jí)，同一所學(xué)校，我們一起上學(xué)、放學(xué)，一起做作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。我和兔子成績(jī)都很好，我們互相幫助、齊頭并進(jìn)。在她的陪伴下，我得到的是快樂(lè)，丟下的是煩惱。我們兩個(gè)相伴長(zhǎng)大，從未發(fā)生過(guò)什么矛盾，彼此給予勇氣和力量。但長(zhǎng)大后，令人沒(méi)有想到的是我竟和這個(gè)陪我長(zhǎng)大，從小的朋友成為了仇人。

　　隨著年級(jí)的升高，我和兔子的關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化，漸漸的，我們的'關(guān)系不僅是合作，而更主要的是競(jìng)爭(zhēng)。年級(jí)的升高就注定了學(xué)習(xí)壓力的增大。老師常拿我們的成績(jī)比較，讓我們互相追趕；家長(zhǎng)拿我們的成績(jī)比較，讓我們追上對(duì)方；就連我們自己也拿我們的成績(jī)比較，逼著自己超過(guò)對(duì)方。俗話說(shuō)：“一山容不得二虎”、“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷”。我和兔子仿佛兩只虎，我們都有足夠的實(shí)力爭(zhēng)第一，我們之間的友誼消逝了，被勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)所替代。競(jìng)爭(zhēng)使我們都累了，當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時(shí)，可惜這段友誼已離我們遠(yuǎn)去，我們都各自有了新朋友。但競(jìng)爭(zhēng)還在持續(xù)，而且愈演愈烈，就連我們看對(duì)方的眼神中都有了濃濃的火藥味。

　　后來(lái)，兔子由于父母的工作原因搬家了，搬到了對(duì)于我們說(shuō)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方，從那以后我便再也沒(méi)有見到她。

　　現(xiàn)在，我才真的長(zhǎng)大了，驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)在那場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中我失去了太多，我錯(cuò)過(guò)的是人生中最甜美的友誼。現(xiàn)在，每每提到“友誼”二字，心中都有酸酸的感覺(jué)，已是茫然若失。不管怎么說(shuō)，那依然是我心中最美的回憶。