愿友誼天長(zhǎng)地久作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的愿友誼天長(zhǎng)地久作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愿友誼天長(zhǎng)地久作文1
小學(xué)的時(shí)候庸庸碌碌，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢�？墒亲詮倪M(jìn)入初中，感覺(jué)恰恰相反了。尤其是進(jìn)入了初三，我每天都有做不完的作業(yè)和復(fù)習(xí)不完的功課。腦子塞滿了事情，根本沒(méi)有多余的時(shí)間和精力去思考自己與同學(xué)到底還有多久一起學(xué)習(xí)的`時(shí)光。
就這樣，我們?cè)诓徊恢挥X(jué)中踏入了初三，我們一直在繼續(xù)前行。直到我們看到不遠(yuǎn)處有許多許多岔路口，老師告訴我們，我們將在那各奔東西。我們才停下腳步，開(kāi)始回憶起三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……回憶我們一起考過(guò)前幾、也掛過(guò)紅燈；我們一起歡笑、一起落淚……
不知道是否因?yàn)橐獎(jiǎng)e離，我們更加團(tuán)結(jié)了，上個(gè)學(xué)期，我們拿了拔河的季軍、拿了運(yùn)動(dòng)會(huì)亞軍、還得了全年級(jí)總分的NO。1……這是我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)的榮譽(yù)，更是我們初中三年最好的見(jiàn)證！我們共同努力著，手拉著手、肩并著肩。我們微笑著……
其實(shí)，我們心理都知道前面一起走的路不長(zhǎng)了，我們必須在那岔路口慎重選擇對(duì)于自己最好的路。正因?yàn)槿绱�，我們更加珍惜以后能夠在一起的時(shí)光。我們將共同奮斗，把三年的記憶放在各自心靈的一角。因?yàn)槟鞘俏覀冏罴儩嵉挠颜x。
最后就讓我們同技攜手共唱：愿友誼地久天長(zhǎng)！
愿友誼天長(zhǎng)地久作文2
當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前的時(shí)候，抬頭一看就看見(jiàn)一張優(yōu)勝的獎(jiǎng)狀，我心里就充滿了愧疚和感謝。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我由于上一節(jié)課生病沒(méi)有來(lái)，所以不知道這節(jié)數(shù)學(xué)課是第幾單元考試，所以什么學(xué)習(xí)工具都沒(méi)有帶�？纯雌渌瑢W(xué)課桌上擺著草稿紙，量角器，紅著臉埋下頭去。這時(shí)，我前面的.差生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有帶工具？”我無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便毫不猶豫地把他的學(xué)習(xí)工具給了我，“這怎么行！”“沒(méi)事，我不會(huì)數(shù)學(xué)，給你用吧！”我半信半疑地做起了試卷來(lái)。
老師好像想起了什么，大聲說(shuō)：“沒(méi)帶數(shù)學(xué)學(xué)具的給我站起來(lái)！”“差生”站了起來(lái)，全班只有他一個(gè)，老師厲聲說(shuō)：“沒(méi)帶工具你來(lái)干什么，給我去門(mén)口站著，一會(huì)去我辦公室補(bǔ)課！”我看不下去了，想舉起手來(lái)，他拉了我一把，用眼神示意我：沒(méi)事的。他一步步向門(mén)口走去，我想不到“差生”竟替我站在門(mén)口！為了不辜負(fù)他借我學(xué)具，我用心做起了試卷，結(jié)果得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
這張獎(jiǎng)狀我會(huì)永遠(yuǎn)保存，它象征著我和那個(gè)“差生”的友誼。是他的那份友誼才讓我得到了這張獎(jiǎng)狀。
【愿友誼天長(zhǎng)地久作文】相關(guān)文章：
愿友誼天長(zhǎng)地久作文09-30
友誼天長(zhǎng)地久作文10-26
天長(zhǎng)地久的友誼作文06-30
友誼天長(zhǎng)地久作文02-28
友誼天長(zhǎng)地久作文11-13
友誼天長(zhǎng)地久作文08-07