【熱門】友誼的作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的友誼的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
幽藍色的夜，總是那么寧靜。幾顆星兒在天空中閃閃爍爍，散發(fā)出耀眼的光輝。我趴在窗前，看著那輪皎潔的月，笑了。月月，我相信，這時，你也一定趴在窗前，看著月，是嗎？晚風(fēng)輕拂著你的面頰，你的頭發(fā)在微微的飄。你的心里有一種期待，因為，你的生日快到了。你想，你會過個什么樣的生日呢？你的心，傳到了我的心。我把溶溶的月光，疊成一個散發(fā)著金光的信箋，送給月亮，讓它，帶給你。月月，這時，你是不是笑了？你是不是看到了那輪明月中，有一封美麗的信？你是不是拆開了？看到了我的祝福，你幸福的笑了。
“我的月月，生日快樂。”
祝�！�1
月月，祝你幸福。
你每天面臨的壓力，我都知道。因為，我的心，和你的心，是連在一起的。你的學(xué)習(xí)很緊，你的作業(yè)很多。月月，你是不是累了？我知道，我理解。月月，你累了，就趴在我的肩上睡吧。我為你輕輕哼著搖籃曲，慢慢撫摸你的肩頭。你幸福的睡了。
月月，祝你做個好夢。
祝福～2
月月，祝你快樂。
你的生活，是不是很空虛？你無聊，你無趣。每天，你拖著疲倦的身軀做作業(yè)，學(xué)習(xí)。放假，你無非就是上上電腦，看看電視，讀讀書，生活很枯燥。月月，不必擔(dān)心。我來了。真的來了。我來到了你的身邊。陪你快樂地玩耍，陪你開心地讀書學(xué)習(xí)。月月，你知道我是怎么去的嗎?是的，我們相隔千里，我怎么去的？其實，你不覺得嗎，我的心，已經(jīng)和你的心在一起了。走吧，月月，我們一起去郊游，手拉手，陪你 度過一個愉快的生日。
月月，祝你玩得開心。
祝�！�3
月月，祝你健康。
你要有個健康的身體，月月。健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現(xiàn)崇高的理想。每個人都擁有美好的理想，月月，你是不是也如此呢？好吧，從現(xiàn)在開始，我們一起鍛煉。走，我們?nèi)ヲT車。走，我們?nèi)ヲT馬。月月，我們一起堅持鍛煉，好嗎？答應(yīng)我，一定要健康。
月月，祝你永遠健康。
祝�！�4
月月，祝你溫暖。
祝你溫暖，這個詞，是不是有些不順口？月月，你知道這代表著什么嗎？祝福里，沒有祝誰溫暖。這個的意思，就是說，你既要給自己溫暖，也要給他人溫暖。你的.溫暖，來自他人的溫暖。他人的溫暖，來自你的溫暖。當你給別人溫暖時，別人是否就會回報你溫暖呢？是的，別人會被你感動，會用愛，回報愛。
月月，祝你擁有溫暖。
祝�！�5
月月，祝你學(xué)習(xí)進步。
月月，你的學(xué)習(xí)，是不是進步了？我會為你高興的。你又長大了一歲，你的知識也就越來越淵博。月月，一定要好好學(xué)習(xí)。有時，你是不是有些怨言？我理解你，月月。你一定要把它們化解。想想看，老師和家長都是為了誰？為了你��！老師和家長的良苦用心，又有誰能明白？月月，我相信，你是個懂事的孩子。
月月，祝你夢想成真。
永遠的祝福****
月月，生日快樂。我愛你，永遠愛你。
……
友誼的作文 篇2
夏日，晴朗的午后。我盤腿坐在巨大的落地窗前，手里把玩著你送我的姿色戒指式手表。手表上玻璃質(zhì)地的紫色小花被陽光一照，折射出紫色的光暈，美麗而又溫暖！一如你那甜美的笑容。我的嘴角不禁勾起一絲微笑，我又一次想起了你我之間那“不哭不相識”的友誼……
那是在北京參加“少年作家班”舉辦的夏令營活動時候發(fā)生的事情了。一天晚上，“少年作家班”的老師們決定舉辦一個親子活動晚會。第一個節(jié)目就是“你說我猜”的游戲，兩個人組合起來，一個人看著大頻幕上的詞語用動作和詞語描述，另外一個人背對著頻幕，根據(jù)隊友的描述來猜這個詞是什么。我看了前面幾組人的精彩表演后，躍躍欲試，正準備叫上媽媽一起上臺去比賽，因為我和媽媽在家里經(jīng)常練習(xí)這類游戲，我這次可是勝券在握了！正在我起身準備去找媽媽的時候，突然聽到了一個聲音：“同學(xué)，我們一起合作吧！”我一扭頭，看到了在我身邊有些怯懦的你，你此時的樣子楚楚可憐，讓人不忍拒絕，我想都沒想就答應(yīng)了你的請求“好！”。我話音剛落，看到你的臉上立刻綻放出了一朵歡樂開心的花朵，你用那宛如黃鶯般的聲音柔和的說道：“我叫崔琛倩，你呢？”，“我叫郭宇陽”，我一邊回答一邊心里想，崔琛倩，真是一個富有詩意的名字。你用手在我面前晃晃：“嗨，想什么呢？”。此時我才回過神來�！芭叮瑳]有想什么，我們快去練習(xí)一下吧！”經(jīng)過一番臨時訓(xùn)練，我們做出了最后的決定：我來描述你來猜！我們手拉手急急忙忙到老師那里報了名，接著就進入比賽環(huán)節(jié)了。真是事與愿違，一開始我們就連連失利，每個詞都是經(jīng)過一番折騰然后選擇“過”，就在第四個詞語失利時，我最終還是抑制不住自己的悲傷和憤怒，在眼眶里打了好幾個轉(zhuǎn)的眼淚不由自主的流了出來，我邊哭邊吼：“不玩了，怎么一個都猜不出來！”。你被我的表情嚇壞了，頓時臉色煞白，不知所措，兩只手不停的搓來搓去，還一個勁的安慰我讓我不要哭了。老師們也都圍過來安慰我�？墒悄阒啦唬嗽诎l(fā)脾氣的.時候智商是零，我完全不理會你的安慰和老師的勸阻，眼淚如決堤的洪水般洶涌而出。我當著你的面對老師憤怒的說：“我那么努力的描述，她怎么還是不會呢？”你膽怯的站在老師身后，并沒有與我爭辯，只是用哀傷的眼神默默地瞅著我。我完全不顧你的感受，甩開你和老師及同學(xué)們自顧自地回了房間。一回到房間，我就開始給室友抱怨你是如何如何的“愚笨”。就在此時，我聽到了“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看，只見滿臉愧疚的你手里拿著一個紅色的耳機遞給我說：“我們得獎了，對不起，我太笨了！”當時我的心都有被融化了，我的臉紅到了耳根，我也愧疚的對你說：“沒有關(guān)系的，我也有不對的地方，我們“不哭不相識”，讓我們做最好的朋友吧！于是，我伸出手緊緊的握著你那冰冷的手！”
雖然我們相處的時間很短，但，每當看到你送我的戒指手表，我都會想起你――我永遠的朋友！
友誼的作文 篇3
友誼是快樂的，友誼是幸福的。這是我對今天發(fā)生的事的總結(jié)。
昨天，我和我朋友發(fā)生了爭吵，原因是：他請假昨天晚上我沒告訴他作業(yè)。
我們倆誰也不讓誰，我說：你不問我，我告訴你干嘛。你就不知道關(guān)心一下同學(xué)嗎？他怒氣沖天的說。我們絕交，我說。絕就絕，我早就受夠你啦！他說著。
就這樣，我們從形影不離的朋友，變成勢不兩立的仇人。
晚上，我把事情告訴媽媽。她語重心長的.跟我說：孩子，你們不是形影不離的朋友嗎？怎么能為一點兒小事爭吵呢？要知道朋友之間要學(xué)會互幫互助。我聽了媽媽這段話，慚愧的低下了頭。心想：是啊朋友之間怎么可以這樣呢？我明天就和他道歉。
第二天，我說：對不起，是我的錯，我不應(yīng)該這樣，我應(yīng)急時告訴你作業(yè)。是我不對，我不應(yīng)該不知道作業(yè)就怪你沒告訴我。他說。我們還是朋友嗎？是，當然是。
就這樣，我們又成了好朋友。
通過這件事我懂得了：友誼是珍貴的，不可以因為小事而斷了友誼。
友誼的作文 篇4
友誼是一只歌，真誠是信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律——題記
人的醫(yī)生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中，我們不時地和別人握手，產(chǎn)生了新的朋友，又開始了一段真誠的友誼。
我最美麗的回憶是在我童年的時候，那時我的脾氣古怪，也正因為如此，沒人愿意與我握手成為朋友，反而離我越來越遠，——除了她，我最信賴的朋友，她在那時不但改變了我的性格，還教會了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語，快樂無比。
友誼是人生中的調(diào)味劑，是春天吐香的鮮花，是夏天乘涼的樹木，是秋天艷麗的天空，是冬天玉砌的白雪。
如今，站在剛開始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經(jīng)常使我哈哈大笑，和他們在一起我沒有壓力，沒有怒氣，沒有悲傷，至少我覺得是如此的。我們彼此只是在享受對方給予我們的春風(fēng)般的溫暖，淋浴夏雨般的涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽冬雪發(fā)出的咯咯的響聲。這一刻，我覺得自己的'心變得很明亮、很感動，她們一張張可愛的笑臉也在我的腦海里浮現(xiàn)，我珍重。
友誼是一只船，掛著真誠的帆，
友誼是一棵樹，停著信賴的鳥，
友誼是一雙腳，踏著理解的步，
友誼是一桿筆，寫著尊重的字。
品位友誼，享受快樂，友誼的滋味那么甜美，可不來嘗試這芳香?
友誼，無價。
友誼的作文 篇5
這是期末考試的最后一試，我認真細心地答著試題……
總算答完了，我長舒了一口氣，準備檢查試卷，可又不禁擔(dān)心害怕起來。
果然，正在我檢查試卷時，前面的同學(xué)張浩權(quán)趁老師不注意時，回過頭悄悄地對我說：“快點，答案……”我猶豫了。
“楊柳，咱們倆在一個考場，而且你就在我后面，咱們班主任監(jiān)考又不嚴，考試時你給我說一下答案吧！要是我的分數(shù)上去了，那咱班總評不也就上去了嗎？”還沒考試前，張浩權(quán)那一番番話語和那可憐兮兮的樣子又清晰地浮現(xiàn)在我面前�？粗羌辈豢纱臉幼�，我真不知道該怎么辦。還要給他嗎？我無奈的低下了頭。
上一試，我剛答完題，他就又和前幾試一樣發(fā)出了求救聲：“求你了，你就寫幾道選擇題給我吧！”聽著那熟悉的話語，我的心不由得又慌了，不知如何是好，就隨口說了一句：“我沒有草稿紙了�！彼闫炔患按匕鸭埲咏o了我。我雖然心里很不是滋味，但還是用筆寫了幾道選擇題，然后極不情愿地把紙遞給了他。
這次，我還要這樣做嗎？我不明白為什么要這樣做？就因為他那可憐的乞求？就因為老師的不嚴格？就因為……我充滿疑惑。這真的是在幫助他嗎？這真的會使我們班更加優(yōu)秀嗎？
“求你了，快點�！边@時，那熟悉的求救聲又來了。我不理他，繼續(xù)檢查試卷。他又不斷地懇求我�！澳阕约鹤霭�！不要再作弊了。”真不知是那來的'勇氣，我終于拒絕了他。我感到渾身都在發(fā)抖，畢竟是第一次拒絕同學(xué)的要求。
我抬起頭看著他驚訝的表情，心里竟然踏實多了，我感到了前所未有的輕松。
友誼的作文 篇6
友誼是我們朋友、同學(xué)之間的感情，因為我差一點就是去了我最好的朋友，因此我非常珍惜我們之間的友誼。
平時我經(jīng)常和我的好朋友小文開玩笑，但是她也很開心。有一次我開了一個玩笑，我差點兒就不可以和小文做朋友了。所以我再也不敢開玩笑了。事情是這樣的發(fā)生的`。一天老師發(fā)試卷了，我就告訴小文說：“我92分�！逼鋵嵨沂�94分。后來小文知道了，小文就生氣的來到我的桌子前對我說：你為什么老師開玩笑，老是騙我�！蔽乙粫r說不出話來就隨便說了一句：“我喜歡開玩笑就開玩笑。關(guān)你什么事�！本瓦@樣我就兩天沒有和小文玩了。我真后悔!在第三天，我看到了小文就馬上跟她道歉，并誠心誠意的對她說：“對不起，我錯了。我以后再也不開玩笑了!”小文微微一笑：“沒有關(guān)系。我們是好朋友。”我聽到了這句話終于放下了心頭大石。
從此我知道友誼是多么重要!而且朋友之間一定要相互信任。要以禮相讓，對待朋友要誠實，最重要的是珍惜我們的朋友。有好東西要一同分享，不要自私自利。
我一定會珍惜我和小文之間的友誼。而且我知道了：感恩才會長久，珍惜才會擁有。
友誼的作文 篇7
我擁有一個非�？蓯鄣男⌒鼙д�，它顏色鮮艷，軟軟的。非常可愛，我常常抱著它睡覺，別提有多舒服了，還非常有安全感，我非常喜歡它。
我這個小熊抱枕它也有很深的意義。它是我與5年的好朋友分別的時候，互換的禮物。留下來是為了懷念對方，一直記著對方。我看到這個小熊抱枕就想起來我那個好朋友。那個好朋友，她在其它城市，離我非常的遙遠。就像這個抱枕，主人公小熊一樣與他的好朋友非常遙遠。像隔了一個小星球一樣遙遠。就像我們的`友誼一樣，像一個被打碎的玻璃球，可以回憶著玻璃球一前里面閃爍的小星星，但是在也見不到，再也摸不著，只能在美好的夢里相見。
我常常想這個朋友還記得我嗎，她也像我一樣常常懷念之情的友誼嗎，我們什么時候還能再次見面，像這個小熊抱枕的人物一樣，在主人公最后見到好朋友一樣嗎，我真的非常想念這位好朋友了。我卻不能見到你，與你像以前一樣暢聊星空銀河，而現(xiàn)在只能像水晶球一樣遠遠的望著，生怕它打碎，生怕它受傷。
友誼的作文 篇8
友誼就像一陣溫暖的春風(fēng)。真正的友誼是互相訴說，互相信任；真正的友誼是當你哭的時候，她安慰你：當你無聊的'時候，她陪伴你。而誰有真正做到這個真誠的友誼了呢，我們的人友誼不就是互相索取，互相猜疑。
我有兩個好朋友，一個是學(xué)習(xí)好，家里有錢，長得又賽西施，而真正的美不光是外邊，而是內(nèi)在的美，那種美是看不到的，只能感受的到。我的這個好朋友叫張善美，顧名思義，她是個善良大方，美麗活潑的內(nèi)向女孩，而真正的她確是一個愛挑撥離間的人。所為近誅者赤，近墨者黑，而我會不會變成跟她一樣，變成一個詭計多端的人呢？
我的另一個朋友叫孫夏，她一樣美麗動人，淘氣活潑，而她卻看不慣我和張善美，成天說我們太幼稚啊，太給她丟人啊等等�，F(xiàn)在我們都小，骨子眼里冒著小孩的氣息，根本無法像成年人那樣，而孫夏卻早戀，逃學(xué)等等，她還說這叫時尚，而這是正真的時尚嗎？
選朋友要選對你真心的，對你付出的，有可能一步錯，而步步錯。一個好朋友會幫助你一生，而一個壞朋友會影響你一生。最后，我再說，選朋友，就選跟你一生一世不分離的，那才叫“朋友”。
友誼的作文 篇9
“李成杰，借我一支鉛筆好嗎？”“當然可以�！彼⑿χ卮�，遞給我一支鉛筆。他就是我的新同桌，來自于新加坡。在第一天的美術(shù)課上，我和他就成了好朋友。
美術(shù)課江老師要求我們畫西湖十景，這對我們來說是小菜一碟，因為這可是杭州最美麗的景點啊，但是，李成杰卻撓起了頭皮。他是新加坡人，還不熟悉西湖。我想，我一定要教會他，讓他畫得很棒！
“我們畫……三潭映月吧，這個比較簡單�！�
“好呀！”
“來，我教你�！�
我拿起筆，先在紙上畫了一個葫蘆形的塔尖；接著畫一個方塊和大圓組成塔身；然后畫了一個塔基；最后畫了一塊石板，托住石塔，一個小石塔的雛形就出來了�！巴�，謝謝你！”“不，還有……”我迅速拿起筆，在這個小石塔的下面畫了一個倒影。“真好看！”他說�！昂呛恰！蔽倚α�，“你接著畫吧。記住，再畫兩個哦！”他馬上拿起筆，照著我的樣子畫了兩個�！昂�，現(xiàn)在，嗯……畫水的波紋！”我又拿起筆，在紙上畫了幾條曲線，他馬上看懂了，奪過筆就接著畫。咦，他又畫了什么呢？只見他用鉛筆畫了一個彎、兩個彎，原來是個月亮啊。沒想到他在三個小石塔的洞里都畫了個小月亮，并且還不忘在湖里添了三個月亮的倒影，這就是“印月”呀！不可思議，我都開始佩服這位“國際友人”了。我們在右上角畫上了“雙峰插云”，一幅栩栩如生的'圖畫就大功告成了。“哇，真是太棒了！”忽然傳來一聲贊嘆，原來是江老師走過來了。只見她拿起我們共同創(chuàng)作的作品，大聲說：“大家看，新同學(xué)畫得多好！”“好，好！”同學(xué)們都發(fā)出贊嘆。我和李成杰相視一笑，為我們的成功合作而慶賀。
雖然相處只有短短的兩天，但我還記得這次美術(shù)課上的友誼。而且，我還會去他們的學(xué)校，讓我們的友誼，在新加坡變得更加深厚！
【友誼的作文】相關(guān)文章：
友誼，友誼作文11-09
友誼友誼作文04-05
真正的友誼友誼作文04-05
友誼，友誼07-18
關(guān)于友誼的作文|關(guān)于友誼的作文07-10
友誼的作文07-25
友誼的作文09-21
友誼作文07-16
友誼的作文01-20
友誼的作文01-27