關(guān)于友誼作文合集四篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的友誼作文5篇,歡迎大家分享。

友誼作文 篇1
小學(xué)的友誼:
如果友誼有時(shí)間,那我們的友誼就可與恒久比天長
如果友誼有大小,那我們的友誼就可與天齊
如果友誼有選擇 我漸漸長大,慢慢的,心里有話也不想和你說了,因?yàn)椋幌胱屇銥槲也賱,但是,你永遠(yuǎn)都不知道我心里的滋味。
媽媽,我愛你,但是,請(qǐng)你看了不要生氣,請(qǐng)好好看完好嗎?
媽媽,其實(shí)我有好多話要和你說,我不想和你吵架,也不想和你鬧別扭,但是,有的時(shí)候?yàn)槭裁次覀兌疾荒芨魍艘徊,給我們一個(gè)空間呢?我知道你是為我好,結(jié)果呢?還不是像小孩子一樣管我,你認(rèn)為,我總是不理解你。而我認(rèn)為,你也不了解我。
每當(dāng)我在聽歌的時(shí)候,本為了放松自己,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太重,壓得我快喘不上氣,但是為什么你卻總是那么無理,總是把我劈頭蓋臉的大罵一頓,在你的罵聲中,你知道,我那時(shí)的傷痛嗎?不,你不懂。
媽媽,為什么你總是那我和別人比呢?我知道你是為了讓我上進(jìn),但是你知道嗎?你這沒有取得效果,反而傷了我的心。
當(dāng)你在工作不順心時(shí),我會(huì)安慰你,但是,你卻把我的安慰好似當(dāng)做羞辱,你打了我一頓,而我呢?心里滿滿的委屈,在那時(shí),我想:媽媽,你不懂我。
我明明想做好孩子,可是你卻總是冤枉我,好像什么事都是我干的,讓我的心靈上留下了陰影。在這時(shí),我心里想的是,媽媽你可不可以懂我一些。
每當(dāng)我本子忽然不見時(shí),無論到哪里,有多少人,你都會(huì)打我,罵我,而我那時(shí)候心里又是什么滋味呢?那時(shí)心里不僅委屈而且還有自責(zé)然而除此之外我的自尊也在你的罵聲中,漸漸消失的無影無蹤。
你總是說,不在人多的'人面前說我,我不長記性;你總是說,我已經(jīng)長大了。但是,你知道我已經(jīng)長大了,為什么不給我一些自己的獨(dú)立空間呢?我是個(gè)初中生還不會(huì)獨(dú)立,那不會(huì)被人恥笑嗎?為什么總是像對(duì)小孩一樣的打罵,那打和罵現(xiàn)在對(duì)我來說合適嗎?媽媽我懂你,我知道你是為了我。但是,你有站在我面前考慮過嗎?每每我向你說自己的煩惱時(shí)候,你就會(huì)冷冷的對(duì)我說:“小孩子有什么煩惱啊!以前我們才有煩惱呢”可是,你的確不知道,我有好多好多的煩惱。
媽媽,我多希望你能理解我一點(diǎn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好,我也知足了。
那我們的友誼就可讓我們走在一起
如果友誼有重量,那我們的友誼就如千鈞
初中的友誼:
如果友誼有時(shí)間,那我們的友誼就是一瞬
如果友誼有大小,那我們的友誼就微不足道
如果友誼有選擇,那我們的友誼就讓我們各奔東西
如果友誼有重量,那我們的友誼就如大海撈針
因?yàn)槲抑溃?/p>
如果友誼可以一次次原諒,那還不如從頭開始或永久相忘......
友誼作文 篇2
你們的一顰一笑,如水色的月亮,化作一片光云,輕輕地飛在我心中的海濤上。
鈴蘭花
一簇簇的鈴蘭,瀉在這漫山遍野中,映著青草的柔色,和著微風(fēng)的芳香,靜默著。
“我明天就要回去了。”我輕輕地說!班!蹦惆杨^埋得更深了!白甙桑?guī)闳(gè)地方。”我自顧自地拉起你的手,你略微掙扎了一下,便不再動(dòng)彈。那是一處山谷,野鈴蘭正開得爛漫,從你的`腳下蜿蜒至地平線。我取了一朵放至你的發(fā)間,你已不再抗拒我的靠近,夏夜的月光給潔白的花瓣鍍上一層淡淡的光輝,也給你的臉龐添了幾分溫和。月光下,你盈盈的笑容美過這一山的鈴蘭。
“你什么時(shí)候回來?!”
“明年花開,我就回來!”
道歉
一層看不見的烏云籠在我和你的頭頂,灰色越來越濃,似已積蓄了無限力量,只差一個(gè)契機(jī),暴風(fēng)雨就要出動(dòng)。
“那個(gè)……”我尷尬地向你搭訕!案墒裁础!蹦汶S意的表情讓我不禁有些惱怒,定了定神,還是決定開口:“對(duì)不起,那天是我不對(duì)……”一口氣將話說完,你的臉色早已緩和,半是羞澀半是別扭地說:“我早就不在乎了啊……”你以為我沒看到你嘴角的那抹笑意,可是那么耀眼,像浸了蜜似的那么甜,甜到了我的心坎兒中。
一句道歉,驅(qū)散了烏云,彌補(bǔ)了我們之間誤會(huì)的縫隙。友誼,重新煥發(fā)著生機(jī)。
紙巾
舞臺(tái)上,燈光四處閃耀,喧鬧聲、喝彩聲、爭執(zhí)聲充斥了一切,誰也沒有注意一個(gè)被淘汰的女孩兒蹲在角落里,淚水激出一個(gè)個(gè)水花。
我遞過一張紙巾:“還好嗎?”她一頓一頓地抽泣著:“謝,謝謝。”我看她情緒有所好轉(zhuǎn),便趁機(jī)安慰了她幾句,淚痕深深地印在臉上,雙眼也腫得通紅,臉上精心化的妝也早已花了。但此刻,她的眼里又重新煥發(fā)出了光彩,“謝謝你安慰我!彼χf,淚珠晶白,映了她的萬千柔絲。
友誼是需要主動(dòng)的,主動(dòng),便掌握在了自己手中。
友誼作文 篇3
縱有相憶,卻不悔相遇。不論過去,現(xiàn)在,亦是未來,若有分離后失憶的一天,我也懇求保留每一個(gè)人邂逅中那份感恩。
十月,金桂飄香,正值落葉之季,本是繁茂的樹枝,卻無私地把大自然給予它金色的外衣脫去,應(yīng)和著秋風(fēng),融入大自然的懷抱,感謝它的饋贈(zèng)。似乎,這個(gè)秋總依戀著雨,漸漸的,從毛毛細(xì)雨到雨似掛簾,后來,雨勢已是無可阻擋,對(duì)我而言,就像一道屏礙,阻止著我,此時(shí),我望窗,眼里充滿了絕望。
“叮叮!庇质且魂嚽宕嗟南抡n鈴,今天是周五,到了放學(xué)的`時(shí)間,此時(shí),大家都面上含笑。男生們飛奔過走廊,抓起傘就跑,三五成群的,勾著肩,頂著雨,走出了校門;而女生們則是顯得典雅。
我無助的站在屋檐下,望著雨和烏云。雨淅淅瀝瀝的,籠罩了整個(gè)世界,也隔斷了回家的路。綿綿秋雨,仍不得凸顯我心中的失落,雨打落葉……
雨下著,我緩緩的走著,走出幾步,身上的衣服就全濕了。幾個(gè)路人匆匆而過,拿著傘,有說有笑地走著,我不禁低下頭。
來到公交站旁,無遮無蔽。雨依舊下著。不知何時(shí),我聽到有人叫我,我轉(zhuǎn)過頭,看那人身穿白衣,手里拿著黑色的傘,我認(rèn)出了他——他曾經(jīng)與我親密無間,每天總在一起玩,可現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁重,我與他已經(jīng)沒有太多的交流,頂多打個(gè)招呼罷了。
“沒想到是他!”我很驚訝,但讓我不解的是他為什么這么晚才回家?他到我面前,先是打量了我一下然后把他的傘給我。我有些驚訝!八懔税,你自己留著吧!”我勉強(qiáng)的說。可她卻不肯,硬是把傘交給我,當(dāng)我倆的手碰到一起的一剎那,我抖了一下,他的手猶如寒氣一搬,但立刻又感到一種感恩之情。照亮了我的心。“你怎么回去?”“我媽媽的車在那”。我順著他指的方向,看見一輛綠色的車!芭丁蔽乙舱f不出什么,只是聽見他向我告別后,又匆匆離去的腳步聲,剛轉(zhuǎn)過頭,他就又回來了,他把外衣脫下,披在我身上,“要月考了,生病了就不好了。”見他有些含羞,我卻有點(diǎn)悲傷。
看著他遠(yuǎn)去的背影,我似乎感覺到了什么,他并沒有上車,而是向我揮揮手,轉(zhuǎn)過彎,飛奔而去,我感覺到自己錯(cuò)了,他也不過只是關(guān)心同學(xué),可對(duì)我而言,是一個(gè)感情與感恩中的邂逅……秋雨綿綿,此時(shí),化作一般暖流融入我與他的心。
縱有相憶,卻不悔相遇……
友誼作文 篇4
今天,在作文課上,老師出示了一幅圖片,這是兩只緊緊相握的手?粗鴪D片,我想起了我的好朋友—高嘉藝。
我們從一年級(jí)開始就是好朋友,都喜歡吃零食,喜歡生氣的時(shí)候一個(gè)人躲在角落里。直到有一次,我和她鬧翻了……
記得那天,我們正在跳繩,她突然問我:“你看不看《守護(hù)甜心》?”我隨口說:“哦,我不喜歡看那個(gè),沒意思!”沒想到她的臉馬上陰了下來,說:“神經(jīng)病!沒有審美觀,這么精彩的動(dòng)畫片你都說沒意思!”我也不甘示弱:“誰叫你問我啦?我要發(fā)表我的觀點(diǎn),關(guān)你什么事?!”于是我們便吵了起來,你一言我一語的.,引來了不少同學(xué)看笑話。就這樣,我們不歡而散,冷戰(zhàn)了一周,放學(xué)也不一起走了。
孤獨(dú)行走在放學(xué)的路上,我才察覺出友誼的可貴?匆娖渌瑢W(xué)三三兩兩、有說有笑,再想想那天的不愉快,原來,友誼是要用寬容、遷就來呵護(hù)的!想到這里,我馬上去找了高嘉藝,向她道了歉——那天我說話太過分了。我們又和好如初了。
教室里,我倆的座位下面零食包裝滿天飛,放學(xué)路上,又出現(xiàn)了我們熟悉的身影。
此時(shí)坐在教室里,看著兩只手緊緊握在一起,我想說:友誼萬歲!
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