花三年級(jí)作文

時(shí)間：2026-02-06 22:00:39 狀物作文

【推薦】花三年級(jí)作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的花三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】花三年級(jí)作文合集5篇

花三年級(jí)作文篇1

　　公園里有許許多多的花朵，如：杜鵑花、梨花、桃花……不過(guò)，我最喜歡最佩服的，就是那平淡無(wú)奇，卻又芳香宜人，潔白純凈的茉莉花。

　　茉莉花在夏天開(kāi)放，細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白，像玻璃一樣透明，水靈靈的，它的.花蕊是淡黃色，上面滿是花粉。那桃形的花骨朵也是很惹人喜愛(ài)，就像白玉雕成的。茉莉花濃郁清香，常常使人如知如醉，清風(fēng)吹來(lái)，它搖曳著，一股幽幽的清香沁人心脾。如果在家里放一盆，那整個(gè)屋子就會(huì)沉？在甜蜜的香氣中。

　　突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，嗅到了，嗅到了，這濃郁的，帶著絲絲甜味的花香，不正是那株茉莉花所散發(fā)出的香氣嗎！果然，那株茉莉花散發(fā)著的清香撲鼻，令人心曠神怡！茉莉花曬干后，放到水里泡一會(huì)兒，泡完后喝一口，��！真好喝，這叫茉莉花茶，用茉莉花泡的茶不但清香可口，還能解渴，還有清熱的功效呢！媽媽告訴我茉莉花雖小，但它的花瓣可以做成香粉，供人們美容，還可以做成保健枕，伴人們進(jìn)入夢(mèng)想鄉(xiāng)。

　　茉莉花，不但能供人們觀賞，美化環(huán)境，而且還能入茶，我真喜歡茉莉花啊！

花三年級(jí)作文篇2

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香。

　　好香的桂花��！一跨進(jìn)學(xué)校的大門，一陣甜香撲鼻而來(lái)。這味兒比玫瑰花更甜，比茉莉花更香，比丁香花更濃，讓我們整個(gè)人好像都浸泡在蜜罐里一樣。連十里外都能聞到桂花的香氣，怪不得人們都說(shuō)：“桂花香飄十里”呢！

　　好美的桂樹(shù)��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵綠色的云，從大地上升起，又像一把綠絨大傘，撐在天地之間。滿樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花點(diǎn)綴在綠葉叢中，好像天上的星星落入人間，又像許多碎金，金光閃閃的，好看極了！

　　好美的桂花��！金黃的桂花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，在枝頭競(jìng)相開(kāi)放，它們開(kāi)得耀眼、開(kāi)得旺盛、開(kāi)得熱鬧，真是花團(tuán)錦簇��！陽(yáng)光灑在桂花上像是給桂花披了一層金黃的`紗衣。它們黃得奪目、黃得賽金、黃得耀眼。有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的完全開(kāi)放，展示自己的容貌；還有的只開(kāi)出兩三片花瓣，不愿意完全展現(xiàn)出來(lái)。我撿起一朵小花捧在手中端詳起來(lái)，桂花小巧玲瓏的，花瓣像橢圓形的小米粒，還像一把精致的小勺子。一兩條花蕊長(zhǎng)在花心中，人們覺(jué)得桂花是多么樸實(shí)而又明朗。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，金黃的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只調(diào)皮的、金黃的蝴蝶，停在我的頭上、臉上、身上，像媽媽一樣香，輕柔地?fù)崦�。我張開(kāi)雙臂，緊閉雙眼，享受這美好時(shí)光。

　　我真想變成其中那一朵桂花，躲在墻角落里，散發(fā)出陣陣清香，給大地送去芬芳。

花三年級(jí)作文篇3

　　哦，百合！是那么潔白，那么清香；那么柔軟，那么挺撥；微風(fēng)吹過(guò)，芳香四溢。它的花蕊輕輕搖擺，它的花瓣滑潤(rùn)、艷麗；它的花莖清綠挺直。啊，百合！真是完美無(wú)瑕��！

　　它的花蕊是橙黃色的，伴隨著優(yōu)美的旋律，它在風(fēng)中輕輕搖擺。真是一個(gè)名副其實(shí)的'音樂(lè)宮！

　　它的花瓣冰肌玉骨，潔白而又滑潤(rùn)，柔軟而又好看，在陽(yáng)光的照耀下它像我們展示它那鼎盛的時(shí)刻，它是一個(gè)美人。

　　花莖支撐著整個(gè)花朵，不厭累和苦；不求名和利。它頑強(qiáng)挺直，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者！

　　橙黃色的花蕊，雪白色的花瓣，清綠色的花莖，音樂(lè)家，美人兒，堅(jiān)強(qiáng)者。�。〗M成這十全十美的花朵——百合。百合是純潔、完美、順利、祝福的象征。

　　在百花中，她與亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艷后——玫瑰來(lái)爭(zhēng)美。

　　在惡劣的環(huán)境下，別的小花都枯萎了，只有她一人還在撥灑芳香，溫暖大地，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我不知用什么好詞來(lái)形容百合的精神和品格了。

　　我贊揚(yáng)像百合花這樣頑強(qiáng)努力，追求完美的人。

花三年級(jí)作文篇4

　　梅花是中國(guó)最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)被人們所稱頌。

　　作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。又一次，作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說(shuō)梅花圖是不能夠隨便玷污的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的`名花，也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國(guó)，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國(guó)，他是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。

　　多少年過(guò)去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。

　　《梅花魂》這篇課文給了我無(wú)限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！

花三年級(jí)作文篇5

　　星期天下午，天氣晴好,老師組織我們一起去冷水鎮(zhèn)的桃花園開(kāi)展親子踏春活動(dòng)。

　　我們一行十幾人坐著幾個(gè)阿姨的車出發(fā)了。快到目的`地，一陣陣桃花的清香便撲面而來(lái)，讓我們這些小朋友更加興奮了。車子一停，我們便像離弦的箭一樣奔向了桃花林……

　　只見(jiàn)一棵棵桃樹(shù)昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍;一朵朵粉紅色的桃花在陽(yáng)光的照耀下，光澤而亮麗，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴——我們真是如臨仙境呀!此時(shí)，那些家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)面若桃花，顯得格外漂亮，她們也顧不上我們?cè)趺刺詺�，只一個(gè)勁在一旁拍照(臭美)、摘野菜。而我們則開(kāi)心地穿梭在一棵棵桃樹(shù)間，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的身上落有花瓣，我們便笑他定有“桃花運(yùn)”，媽媽們聽(tīng)了大笑，問(wèn)“你們知道什么是桃花運(yùn)嗎?”我們你看我我看你，卻都不知道。在大家的笑聲中，風(fēng)一吹，便下起了“桃花雨”，一片片花瓣繼續(xù)隨風(fēng)飄落，讓我不由得想起了一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我情不自禁地伸出雙手去接，一片片花瓣飄落在我手上溶化在了我心里，我醉了。

　　直到傍晚，我們才依依不舍地離開(kāi)那美麗的桃花園，悄悄告訴你一個(gè)秘密，我還帶回了一包桃花，準(zhǔn)備學(xué)電視里的公主洗桃花浴哦!

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