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花三年級(jí)作文

時(shí)間:2026-02-12 17:27:37 狀物作文

【熱門】花三年級(jí)作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】花三年級(jí)作文匯總7篇

花三年級(jí)作文 篇1

  哦,百合!是那么潔白,那么清香;那么柔軟,那么挺撥;微風(fēng)吹過,芳香四溢。它的花蕊輕輕搖擺,它的花瓣滑潤、艷麗;它的花莖清綠挺直。啊,百合!真是完美無瑕啊!

  它的花蕊是橙黃色的,伴隨著優(yōu)美的旋律,它在風(fēng)中輕輕搖擺。真是一個(gè)名副其實(shí)的音樂宮!

  它的花瓣冰肌玉骨,潔白而又滑潤,柔軟而又好看,在陽光的照耀下它像我們展示它那鼎盛的時(shí)刻,它是一個(gè)美人。

  花莖支撐著整個(gè)花朵,不厭累和苦;不求名和利。它頑強(qiáng)挺直,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者!

  橙黃色的花蕊,雪白色的花瓣,清綠色的花莖,音樂家,美人兒,堅(jiān)強(qiáng)者。!組成這十全十美的花朵——百合。百合是純潔、完美、順利、祝福的象征。

  在百花中,她與亭亭玉立的`水仙,百花之王——牡丹,花中艷后——玫瑰來爭美。

  在惡劣的環(huán)境下,別的小花都枯萎了,只有她一人還在撥灑芳香,溫暖大地,頑強(qiáng)生長。我不知用什么好詞來形容百合的精神和品格了。

  我贊揚(yáng)像百合花這樣頑強(qiáng)努力,追求完美的人。

花三年級(jí)作文 篇2

  我贊美松樹頑強(qiáng)不屈的精神,贊美那翠竹昂首挺立的氣質(zhì),但我更喜歡那默默無聞的梅花。

  梅花雖然比不上牡丹的嬌艷;比不上玫瑰的美麗芳香;比不上紅得似火的映山紅,但是它不圖虛榮、默默為人們奉獻(xiàn)著,從來無需一點(diǎn)兒報(bào)償。當(dāng)冬天來臨時(shí),雪花就像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地的四處飄落。卻在寒風(fēng)中散發(fā)出一陣陣幽幽的芳香。

  梅花,它雖然平凡,但它對(duì)任何物無怨無悔,它飽盡了磨難,仍然頂天立地地開放著美麗的純潔的`花朵。忽然,這使我想起了我中華民族守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士們,不懼困難的保衛(wèi)祖國,當(dāng)夕陽西下的時(shí)候,又看見他們正在忙碌的身影,這正是梅花的品格,這正是戰(zhàn)士們默默奉獻(xiàn)自己的一生的精神。

花三年級(jí)作文 篇3

  從前有一只美麗又驕傲的小花貓,它有一個(gè)花皮球,這是馬大伯送給它的。

  有一天,小花貓帶著花皮球到它家附近的小河邊玩耍。小白兔來找小花貓一起玩,小白兔想玩玩它的花皮球,小花貓連聲說:“不行,這可不行,我可不愿意跟你玩!毙“淄镁偷揭贿呁嫒チ耍^了一會(huì)兒,小花狗又來了,它也想玩一玩小花貓的`小花皮球,小花貓搖搖頭說:“你的身上太臟了,我才不跟你玩呢!”小花狗只好去找小白兔玩去了。小花貓自己玩著玩著,不小心把皮球拍到了小河里,小花狗和小白兔下河幫小花貓撈上了花皮球。小花貓很受感動(dòng),連聲說:“謝謝,太謝謝你們了!讓我們做好朋友,咱們一起玩皮球吧!”

  這個(gè)故事告訴我們,做人不能太自私,要寬容大量,不能驕傲自滿,瞧不起人。朋友間有了矛盾要及時(shí)溝通。

花三年級(jí)作文 篇4

  爸爸是個(gè)愛花者,因此,也養(yǎng)了不少話。可這些花一點(diǎn)也不香。我很奇怪,便去問爸爸,爸爸說,花散發(fā)出的香味對(duì)人的大腦不好,會(huì)影響身體健康的,可我卻不這么認(rèn)為。我倒覺得,花散發(fā)出來的芬芳香味不僅會(huì)給我?guī)砩袂鍤馑,還給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?稍鯓硬拍苁够ㄉl(fā)出香味呢?哦!對(duì)了!淘氣的我想出了一個(gè)鬼主意。

  一天,爸爸、媽媽都上班去了,就生我一個(gè)人在家,正在看電視的我,突然想起給花澆灌香水。于是乎我馬上跑到梳妝臺(tái)前,拿了一瓶最想的香水,向花瓣和綠葉噴去。頓時(shí)家里香氣熏天,我有了神清氣爽的`感覺,整整一天我都十分高興,我竟然把不香的花變成香的花。下午,爸爸媽媽下班回家了,一進(jìn)門就馬上把鼻子捂住。天吶!我也馬上捂住了鼻子、原來,香花變成了臭花——壞了。

  誒!真倒霉,把好好的一盆杜鵑花也給壞了,好心給它香一香,可他最后不接受。最后還自刎了。看來不香花永遠(yuǎn)也便不成香花了。。。

花三年級(jí)作文 篇5

  初夏,是寧靜而芬芳的,相信在這美麗的日子里,茉莉花的香味是不能被忘卻的。一陣涼風(fēng)吹來,清清淡淡的香氣,又給夏日增添了幾絲清涼,好像要把朝氣蓬勃的活力都盡情地?fù)]霍出來了!

  那么多葉子,一簇堆在另一簇上,你挨我擠的,沒有一點(diǎn)空隙,嫩綠的葉子仿佛在籠罩著一夏的清涼,又好像在包裹孕育著一個(gè)個(gè)新的希望!那層層青里透著白色的 小花骨朵兒,不想展露自己的風(fēng)采,像一個(gè)羞澀的小姑娘,是在保存著一個(gè)香甜純真的夢(mèng)?還是一絲青澀美好的遐想?而有的花看上去是那么落落大方,自然舒展,三五成群,像在講著悄悄話;一枝獨(dú)秀,又回首,好似在贊美一夜的`星光!夜深了,皎潔的月光如銀輝般一樣,輕柔地灑在它們的臉頰上,它們亭亭玉立,更美了,花兒你一朵,它一簇地靠在綠葉上,伴著滿天星斗入睡了,仿佛又在積蓄光和熱,等到白天來釋放一晚的芬芳。

  茉莉花沒有玫瑰那么撫媚,沒有月季那么嬌嫩,更沒有菊花那么高傲,但它淡淡的清香可以讓你擁有一夏的涼爽,它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞,是風(fēng)兒的鬧劇嗎?不,是它們?cè)谳p輕吟唱。它還可以泡茶,一口飲盡,口齒間都留著太陽的清香,用它洗澡,渾身白白凈凈的,似乎也真擁有了幸福吉祥呢!

  想起這些,寫下此文,仿佛字里行間都留著茉莉花的清香。

花三年級(jí)作文 篇6

  每逢秋天來臨,滿山遍野的菊花就會(huì)優(yōu)雅地綻開一張張美麗的笑臉,送來陣陣濃郁的清香,他們托起了一個(gè)迷人的秋天?茨嵌涠渚栈,紅的似火,粉的像霞,白的如云。其中,我最喜愛的是瀑布菊,它十分美麗,花瓣好似飛流直下的瀑布,花莖挺直,像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的,在它們的簇?fù)硐,花朵顯得更加?jì)赡郏吁r艷!細(xì)細(xì)的花蕊像一根根銀絲,花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球,可真比李白大詩人描寫的`瀑布還要漂亮啊!

  菊花的形狀千姿百態(tài):有的仿佛女孩子剛洗過的頭發(fā),隨意飄散開來;有的猶如一把撐開的傘;有的活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾;有的好似一盞盞精致的燈籠……。秋風(fēng)徐來,菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放。

  我愛菊花那嬌嫩艷麗的色彩,婀娜多姿的形狀,更愛那不與眾花爭春斗艷、獨(dú)立寒秋的高尚品德。

  篇四:我最喜歡的花——菊花

  秋天,是瓜果飄香的時(shí)候,也是果實(shí)累累的季節(jié),更是百花“仙子”--——菊花的開放時(shí)間。

  菊花,有著多么讓陶醉的名字。你看,有紅的、有白的、有粉的……還有藍(lán)的?,那一片一片的細(xì)花瓣,多么像人的手指呀!

  風(fēng)來了,菊花紛紛翩翩起舞,看它們跳舞的姿勢(shì),多么優(yōu)美?此鼈兊幕ǘ洌陲L(fēng)的吹拂下,一左一右地?cái)[動(dòng)著,仿佛人的腦袋似的,故意左右擺動(dòng)。看它們的莖葉,跟著花朵一起擺動(dòng),葉子舒展得那么自然,像在演戲一樣那么放松……

  我似乎覺得自己猶如菊花一般,在風(fēng)中舞蹈,旁邊的伙伴和我一起跳,越跳越好,越跳越美……風(fēng)停了,我們也漸漸停止了舞蹈,筆直地站在那兒,和伙伴們談話,邊談邊等下一陣風(fēng)吹來……

  啊!多美的菊花,它為秋天添加了許多生機(jī),也是秋天里最美的小生靈!

花三年級(jí)作文 篇7

  牽牛花,大家都認(rèn)識(shí)吧。但是想必很少人喜歡它吧。然而,我卻和喜歡牽;。每當(dāng)春末夏初的時(shí)候,我總是會(huì)把牽;ǖ目偸鞘掌饋,等待來年繼續(xù)播種。

  在我的記憶里,牽;ǖ奶伲现袔S,又細(xì)又長,橫七豎八地爬滿了樹枝,而且還爬到了石榴上。石榴像一個(gè)個(gè)燈籠,而藤就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士,生怕石榴跑丟了。牽;ǖ腵葉子綠油油的,整片葉子像一個(gè)綠色的小手掌,仿佛想要擁抱整個(gè)世界一樣。那紫色的藤上長滿了子彈頭似的花骨朵。

  幾天后,花骨朵就盛開了,一朵朵向上伸著,像一個(gè)個(gè)美麗漂亮的小喇叭。圓圓的花瓣中間像漏斗一樣凹下去,里面長出幾根黃色的花蕊。牽;ǖ念伾荃r艷,紅紅的、粉粉的,微風(fēng)一吹,輕輕搖擺,好像在隨著音樂跳舞,非常可愛。

  我常常和弟弟摘下含苞欲放的花骨朵,往它的“屁股”上吹一口氣,花骨朵一眨眼就變成了小喇叭,可好玩了。又一次,我們采集了許多小喇叭花,機(jī)靈的弟弟用幾朵花擺成了一個(gè)小仙女。

  這就是我喜歡的牽牛花,盡管它是如此的平凡,但是平凡中卻不失它本身的美麗。如果可以的話,我希望自己也可以像牽牛花一樣,做一個(gè)平凡而美麗的自己。

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