花三年級(jí)作文

時(shí)間：2026-02-13 21:04:46 狀物作文

有關(guān)花三年級(jí)作文匯總六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)花三年級(jí)作文匯總六篇

花三年級(jí)作文篇1

　　早晨，我起來讀書，走進(jìn)書房，我正要讀的時(shí)候，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，放在窗臺(tái)上的水仙花開了。

　　那雪白的花兒亭亭玉立，好像一位身穿白裙的公主，散發(fā)出的`香氣撲鼻而來，顯得更加的高雅。水仙花有的花瓣全開了，有的只開三四片，有的還是花骨朵兒，可愛極了！花香沁人心脾，給人一種心曠神怡的感覺。

　　水仙花那雪白的花瓣中間有幾絲鵝黃色的花蕊，細(xì)細(xì)的，長長的，宛如一位藝術(shù)家用自己最大的精力，細(xì)心、專門雕刻出來的，猶如譽(yù)為面容清秀的少女，這樣一襯，花兒就更美了，怪不得人們都稱它為“凌波仙子”呢。這句話贊美得一點(diǎn)也不過分。

　　每當(dāng)微風(fēng)陣陣襲來時(shí)，水仙花那細(xì)長的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在甩著她那柔軟的頭發(fā)，飄逸浪漫。

　　我愛水仙花，它象征著純潔、清秀、雋永！

花三年級(jí)作文篇2

　　一天，我在公園里玩，一進(jìn)門就我就聞一股淡淡的清香，我趕緊往那邊跑去。

　　菊花已經(jīng)開了不少了。菊花已經(jīng)綻開不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)美麗的大舞臺(tái)，美麗的菊花在大舞之間跳舞。有的才長開四五朵花瓣，有的花朵全開了，露出嫩黃色的花蕊。有的還是沒有長出的花骨朵兒，看起像肚子飽飽得馬上要爭(zhēng)破似的。

　　這么多的.菊花，一朵有一朵的形態(tài)，看看這一朵菊花很美，看看那一朵菊花也很朵。如果把眼前的一朵朵美麗的菊花看成一大幅活的畫，那作者的本領(lǐng)厲害呀！

　　我忽然仿佛就是一朵穿著淡黃的舞群，在陽光下跳舞呢，一陣微風(fēng)吹過來，我就隨著風(fēng)翩翩起舞，淡黃的舞裙隨風(fēng)飄動(dòng)，不止是我一朵，一棵樹的菊花，都在隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，悄悄地站在那里，小貓跑過我昨天抓老鼠的快樂……

　　過了一會(huì)兒，我才記的我不是菊花，我是在欣賞菊花。

花三年級(jí)作文篇3

　　同學(xué)們！讓我來介紹我家鄉(xiāng)美景吧！

　　每天，我會(huì)走在鄉(xiāng)間小路上穿梭著，總是匆匆去，匆匆而回，不經(jīng)意間已經(jīng)是滿野金黃。油菜花開得好旺啊！黃金一色，熱烈一片！

　　今天是星期天，上午天氣很好，我來到我家屋后田野里。油菜花正開得旺盛，開得熱氣騰騰，翩翩彩蝶與小蜜蜂飛舞于花間忙忙碌碌采著蜜。

　　我無法抗拒油菜花盛情，于是，走進(jìn)田間，我盯住一株油菜花仔細(xì)地端詳起來。油菜花是金黃那是不可否認(rèn)。但如果你不仔細(xì)看，是很難發(fā)現(xiàn)

　　原來黃中還帶有一絲淡白，透出一沫淺綠，片片花瓣薄得有一分透明，透幾許晶瑩。正盡情舒展著粉嫩嫩花瓣，迎著陽光拂著春風(fēng)，好不熱鬧！

　　這就是我家鄉(xiāng)美景，這就是我家鄉(xiāng)油菜花。隨時(shí)歡迎我同學(xué)們和老師來參觀我家鄉(xiāng)，你們一定會(huì)感受到生命中最快樂一天！

花三年級(jí)作文篇4

　　星期六，我們吃過早餐，一家人要去曹州牡丹園看牡丹。一進(jìn)門，我就聞到一股濃濃的清香，于是，我迫不及待地向牡丹園跑去。

　　牡丹花在綠油油的葉叢中已經(jīng)開了不少，有的花瓣才展開兩三片，小露珠在它身上打滑梯；有的花瓣全都展開了，露出燦爛的笑臉，好像在熱烈歡迎人們的到來；有的還是花骨朵，看起來胞脹得馬上就要破裂似的……這么多的牡丹花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。

　　它們的顏色也是絢麗多彩的，有紅、黃、白、粉、綠、紫，超越百花。即使花色同為紅色，有的.紅似丹，有的紅似火，有的卻像紅瑪瑙那么樣晶瑩；同為白色，有的如冰，有的若銀，有的宛如白玉�；ㄏ闱呷朔胃�，令人陶醉。所以牡丹又被譽(yù)為“花中之王”。

　　風(fēng)起了，我仿佛就是一朵牡丹花，在風(fēng)中搖曳，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂。蝴蝶飛過來，輕輕地告訴我：“陪我一起跳舞吧！”

　　這時(shí)，爸爸拍了一下我的肩膀，我這才回過神來，原來我不是牡丹花，我是在觀賞牡丹花呢。

花三年級(jí)作文篇5

　　愛護(hù)家園，保護(hù)水資源，今天，我們“七色花”假日小隊(duì)來到了杭州市城區(qū)河道陳列館，進(jìn)一步了解“五水共治”知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)河小衛(wèi)士。

　　在陳列館，我們認(rèn)真聽講解員姐姐介紹了杭州市河道的形成、歷史變遷、歷史名人等。從姐姐的講解中，我了解到杭州的河道這些年來舊貌換新顏的巨大變化，原本又臟又亂、被污染的河道，經(jīng)過一代代人的努力，終于變得如今我們看到的清澈、美麗的模樣。講解員姐姐還向我們介紹了五水共治的內(nèi)容、哪些行為會(huì)造成水源的污染，比如隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾、在河道里洗衣等。

　　聽完講解，我們又來到實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我們把自來水、湖水、礦泉水和純凈水分別倒入四個(gè)量杯中，然后各滴入幾滴顯色劑。過了一會(huì)兒，量杯里的.水發(fā)生了變化，原本無色無味的水漸漸出現(xiàn)了顏色，其中三杯變成了深淺不一的藍(lán)色，而第四杯則變成了黃色。正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)室的姐姐告訴我們，這是因?yàn)轱@色劑將水中的酸堿成分顯示了出來。姐姐還拿出一張PH值對(duì)照表，告訴我們：三杯藍(lán)色的水是PH值在6。5——7。8之間的，屬于中性水，適合人體飲用，而黃色的水是偏酸性的，不能大量飲用。我們這才恍然大悟，原來，一杯小小的水里隱藏了這么多的奧秘。

　　今天的活動(dòng)，讓我們了解了更多的知識(shí)，我們少先隊(duì)員要積極加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保護(hù)水環(huán)境，用我們的努力讓讓水更清，山更綠，天更藍(lán)，家鄉(xiāng)更美麗。

花三年級(jí)作文篇6

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，正是美麗的桃花盛開的季節(jié)。

　　周末，母親興致勃勃地帶我去杭州植物園看桃花，我們坐車來到植物園門口，一進(jìn)大門一股清香撲鼻而來，我們來到植物園，這里真是花的海洋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像仙境一般。我高興的拉著母親說：“桃花真美啊！我們快去拍照吧！”母親帶著我走進(jìn)了桃花林，只見一朵朵綻開的桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘紅著臉對(duì)我們微笑。但有的桃樹上滿是未開的花骨朵兒，就像一個(gè)個(gè)小嬰兒一樣靜靜的躺在枝頭上，有的才展開兩三片花瓣兒，就像一只只展翅的'蝴蝶落在樹枝上，有的花瓣全展開了，露出一個(gè)個(gè)黃色的小花蕊，一簇簇，一蓬蓬，怒放在個(gè)個(gè)枝頭。

　　我喜歡桃花，喜歡它的美麗，喜歡它的嬌艷，更喜歡它吸引人的氣質(zhì)。

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