小學寫作文600字

時間：2024-08-23 00:57:59 作文600字

【熱門】小學寫作文600字錦集八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學寫作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學寫作文600字錦集八篇

小學寫作文600字篇1

　　爸爸最愛吃咸菜，奶奶給他腌了一瓶又一瓶。有一次，我嘗了一點，香噴噴，咸滋滋，真好吃。

　　慢慢地，我吃上了癮。于是在媽媽的幫助下，開始做了一些……先找來一個瓶子，認真清洗干凈。家里正好有幾個白蘿卜，我就地取材，隨手拿起一個小一點的蘿卜，洗凈后，“嚓、嚓、嚓”十幾刀下去，它就都變成了食指長、小拇指粗的蘿卜絲。我把它們放進瓶子里，剛好一半；我又放了些水，一小勺鹽，蓋上蓋，上下左右搖晃一下瓶子，使它大致均勻，就大功告成了。

　　一天過去了。放學回到家，我先奔廚房，迫不及待地從櫥子上拿到瓶子，爭分奪秒地打開蓋，讓蘿卜絲們展現(xiàn)在我的眼前。咦？蘿卜怎么少了？哈！不管了，先嘗嘗再說。我一邊自言自語，一邊捏出一根，細細品嘗……嗯，不錯，成功了。不過，味有點淡了。所以，我又往瓶子里放了一勺鹽，仍然晃了晃。第二天……

　　一放學，我就開始想象蘿卜絲會變成什么樣，什么味……一百個問號，塞滿了腦袋。不知不覺，到家了。

　　照樣先奔廚房，拿瓶子，看里邊。咦？？“這、這、這蘿卜絲怎么只有半個食指長了？還不如一根麻線粗！水也漲了一半！這些蘿卜怎么只剩一個瓶底了？”我太驚訝了，幾乎是在尖叫，說的話語無倫次。媽媽走了過來，我沒管她，只顧拿著一根蘿卜線去吃。可我剛張開嘴，就又合上了——這蘿卜表面上凹凸不平，一道深、一道淺，像老人們臉上的.皺紋，整體上更像一條小蟲子。

　　媽媽看出了我的疑惑，說了聲“咸菜都這樣”，就無情地走了。我的心中又掛滿了問號：瓶子里的水怎么會越來越多？蘿卜絲為什么會越來越小？對了，有問題找老師！我去電腦“老師”那兒查了一下，這才知道了：水越來越多是因為植物細胞可以吸水，也可以失水。當周圍水溶液濃度大于細胞液的濃度時，細胞就失水。它失的水都與瓶子里本來就有的水匯合到了一起，水當然就越來越多了。也正是因為細胞失了水，蘿卜也越來越小……

　　這次腌蘿卜，我不但學會了制做咸菜，還學會了許多道理、知識。真可謂是生活處處有道理，知識藏在生活里呀！

小學寫作文600字篇2

　　一盆仙人掌和一盆玫瑰花被主人放到了一塊，玫瑰花看了看身邊的仙人掌，生氣地說：“你這個難看的家伙還不快點走開，既沒有漂亮的花瓣，也沒有好看的葉子，更沒有好聞的香味。我是愛情的象征，所有的年輕人都喜歡我，把我捧在手心，你有什么資格在我身邊？”

　　仙人掌聽了玫瑰的話，慢悠悠的說：“你說的一點也不假，從外表看，我一點也不如你，但是，我留在這個世界上的日子比你長得多。而且，離開了主人的照顧，你馬上就會死去，而我，不管環(huán)境多么惡劣，我也能活下去。”

　　玫瑰聽了，大怒：“閉上你的嘴巴，你這是嫉妒，不許你這樣小看我們玫瑰花！”

　　仙人掌再不說話，陽臺上安靜下來。

　　一連幾天，不知是什么原因，主人都沒有回家。玫瑰感覺難受極了，他越來越覺得身上的水分要干了，它的葉子也耷拉下來，他頭昏腦脹，好像快要死了一樣。可旁邊的仙人掌依然活得快快樂樂。幸好不久主人回來了，給玫瑰澆了水，它才幸免于死。

　　半個月后，玫瑰開出來漂亮的花朵，主人看見了十分高興：“玫瑰終于開花了！”連著幾天，主人給玫瑰澆水更勤了。玫瑰受寵若驚，很快又開出了幾朵美麗的鮮花。

　　又一天早上，主人高興的`拿著一把剪刀走進玫瑰花：“今天，我要把這些玫瑰花送給我喜歡的人�！泵倒宕篌@失色，還沒等她反應過來，“咔嚓”“咔嚓”，主人幾下便把玫瑰花剪了下來。

　　玫瑰傷心極了，看看鄰居仙人掌，只見他氣定神閑，一副處事不驚的樣子，既沒長出綠葉，更別談開出鮮花，除了幾根色澤鮮亮的刺，一切還是老樣子，玫瑰也忘記了主人上次給他澆花的時間。

　　又過了些時日，主人走進玫瑰看了看，自言自語的說：“這株玫瑰開完花已經(jīng)沒有了，丟了算了，明年再買一盆吧！”于是，把玫瑰連根拔起，丟進了旁邊的垃圾桶。

　　最后，陽臺上只剩下了這盆不起眼的仙人掌。

小學寫作文600字篇3

　　就在今天，我們小記者去了環(huán)保主題公園，這一去可真是讓我們大開眼界。

　　首先，導游讓我們先了解了環(huán)保三要素，分別是：節(jié)約、循環(huán)和低碳。

　　接著，我們走進園內(nèi)，“哇塞！”同學們禁不住驚嘆起來，放眼望去，紫霞裊裊、蝴蝶飛舞。眼前一片碧綠，蔥蔥蘢蘢。同學們懷著期待的心情向前走去。

　　走到一半，導游在一張木質(zhì)長椅和一個垃圾桶邊停了下來。咦？怎么啦？我心生奇怪，椅子和垃圾桶有什么好看的？但出于好奇，還是湊了上去，聽導游介紹。原來，這長椅和垃圾桶不是用木頭做的，而是用廢舊塑料做的。我大吃一驚，這么美觀的長椅和垃圾桶竟然是用廢舊塑料做的，真是太偉大了！我的好奇心更強了，趕忙跟上導游的步伐，一步也不落下。

　　導游和我們邊走邊說，說著說著就說到了價錢：“這座公園是用600萬建造出來的……”話還沒說完，我們都大叫起來：“600萬��！天哪！”“那么貴啊！”導游聽后，微微一笑，說：“600萬，說多不多，說少不少。有的地方600萬才能買到房子，而我們用600萬就建了一個公園，實際上是很便宜的�！笨次覀冞€是一臉驚訝樣，導游又補充道：“看看周圍的'植物，這些都是本土植物，很便宜，許多植物你們都說不上名來。你看，許多花我們都沒有見過，但卻很漂亮，既省錢，又美觀，又環(huán)保�！闭f完，又轉(zhuǎn)身向前走去。好多同學嘴里還在嘀咕：600萬……600萬……

　　前面一個景區(qū)，和剛剛的景區(qū)截然不同：剛才給人的感覺是綠色，現(xiàn)在給人的感覺馬上變成了黃色。大大小小的鵝卵石還有大石頭，密密麻麻，但都有一個共同點：全都是黃色的。同學們很疑惑，這是……？“這是讓人們感受到?jīng)]有水的時候，是怎么樣的，就是這樣：大地全部裂開�！睂в斡窒蛭覀兘榻B了。我似懂非懂的點點頭：“哦~”還真有創(chuàng)意啊，但要是世界真的變成這樣的話……天哪，真是令人毛骨悚然！突然，我關(guān)注到了邊上的一塊碑，上面寫著：

　　世界缺水，

　　中國缺水，

　　城市缺水，

　　節(jié)約用水。

　　想要不讓水源消失，那就只有一個辦法：人人行動起來，節(jié)約用水。不光是水，電、煤等所有的東西，都要節(jié)約。

　　6月5日，也就是今天，是第41個世界環(huán)境日。不只是今天，平時我們也要環(huán)保，注意保護環(huán)境。

　　讓我們行動起來吧，節(jié)約、環(huán)保！

小學寫作文600字篇4

　　黑發(fā)，是所有人都所追求的。頭發(fā)就像裝飾品一樣，頭發(fā)漂亮，人們對你的印象就會很深刻。我的外公也是如此。翻開他的相冊，照片中的他滿頭黑發(fā)，梳得直挺挺的，穿著一件羊毛衫和一條灰色的長褲，脖子上還圍著一條白圍巾�？雌饋磉€真的很英俊呢！

　　如今，已經(jīng)過了40年了，外公變了，真的變了。整個臉上都布滿了密密麻麻的皺紋。變化最大的就是他的頭發(fā)，以往的黑發(fā)變成了白發(fā)，并且越來越少了。因為這幾年來，外公一直在搞設(shè)計，畫圖，整天埋在書堆里，日夜不停地干。外公雖說退休已經(jīng)好幾年了，但仍像在工作一樣，過著每一天都緊張的`，并得到了大家的一致好評，書也看了不少。但是，外公老了，額頭上的白發(fā)又多了幾根�？墒牵⒉蝗ト景l(fā)，他常說白發(fā)是最珍貴的，白發(fā)換來的就是知識，就是成果�。�

　　我常常幫外公梳頭，因為這樣可以促進血液循環(huán)�？墒俏覞u漸地發(fā)現(xiàn)，外公頭上的疙瘩多了，頭發(fā)也變得稀稀疏疏了。外公的頭發(fā)很油，很滑，所以看上去很挺，這也是外公值得驕傲的一點。每當我為外公梳頭時，外公總是靜靜地坐在椅子上，閉上雙眼，好像想著什么事似的�？墒俏颐渴嵋幌拢倾y發(fā)就會散落幾根，所以，每次我為外公梳頭都小心翼翼地，外公也很愿意讓我來為他梳頭。

　　外公已年過60，但仍有許多人來請教他，因為外公的知識面廣，學問很深，是一本知天知地的百科全書。他常常對我說：“我們來到這個世界上，就是來學習的，只有這樣，光陰才不會虛度，才會過得充實�！蓖夤€教我各種學習方法，告訴我“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。他自己也閱讀大量的書籍，真所謂“活到老，學到老”啊。但是，他滿頭銀絲般的頭發(fā)變得更白了，也更少了……

　　直到現(xiàn)在，我仍然認為：白發(fā)比黑發(fā)更珍貴。因為，黑發(fā)是外在的美，而白發(fā)卻是內(nèi)在的美……

小學寫作文600字篇5

　　一年前，爸爸從花鳥市場買來了一只鸚鵡，給它取名泡泡。怕它寂寞，又給它買了玩具秋千，掛在鳥籠里。

　　泡泡頭頂是寶藍色的，全身大多是碧綠色的。眼眶白白的，特像京劇中的丑角兒。嘴巴彎彎的，像月牙，又快又尖利，似鐮刀。它的'鼻孔長在彎嘴上方一點點的位置。耳朵很小，又被羽毛遮住，很難發(fā)現(xiàn)。翅膀下長著紅、白兩色羽毛，展翅時，紅白相間，美麗極了。尾巴長長地拖在身后，像穿了燕尾服一樣，十分優(yōu)雅。

　　養(yǎng)了一段時間后，泡泡長大了，尾巴更長，更漂亮了。爸爸覺得泡泡的籠子有些小了，就在網(wǎng)上淘了一個“豪華”大鳥籠，要讓小鳥搬家。起初爸爸準備讓小鳥自己進去，爸爸把兩個籠子側(cè)面的門打開，對在一起，又在新籠子里放上泡泡最愛的瓜子，想通過食物誘惑法讓它自己搬家。但過了好一會兒也不見成效。于是爸爸戴上手套，采用B計劃——強制性把鸚鵡抓進新籠子。爸爸把手伸進舊籠子里來抓鸚鵡，鸚鵡很慌張，在籠子里亂飛，不過還是沒有逃出老爸的手掌，被強制抓進來新籠子。這時，爸爸才發(fā)現(xiàn)泡泡在他手上啄出了一處傷口。知道爸爸被泡泡啄傷后，我對泡泡真是又愛又恨。

　　鸚鵡可調(diào)皮了！經(jīng)常在籠子里蕩來蕩去。它先把彎嘴勾住鐵桿，再把兩只爪子搭上來，就這樣反復進行，很快就能到達目的地。原來秋千上掛著一對鈴鐺，都被它啄了下去。鸚鵡還可以倒掛，它用兩只爪子勾緊上方的鐵桿，然后頭朝下倒立。每到這時，我總是擔心鸚鵡會不小心掉下來，不過次次都是有“驚”無險。

　　泡泡很愛干凈，經(jīng)常洗澡。它先把頭探進水盆里，來回擺動，濺起水珠落在身上，然后借著水梳一梳自己身上的羽毛，全身都梳好后，泡泡再來回抖動自己的身子，等把身上的水都抖干了，澡也就洗好了。此外泡泡吃食時也很有趣，它吃一口，就一抬頭，四處觀察，生怕有人搶了它的美餐。我們還一直想讓泡泡學會說“你好”。雖然它音調(diào)差不多，但發(fā)音還不是很清晰，不知是我們的“教育”方法有問題呢，還是它不夠“勤奮好學”。

　　我愛泡泡。盡管它有些小調(diào)皮，但它仍然是我的好朋友，為我們家增添了許多歡樂！

小學寫作文600字篇6

　　媽媽長得很漂亮，高高的個子，一副模特身材，一雙笑咪咪的眼睛里透著善良、慈祥和友愛，尤其是她那一頭美麗的長發(fā)，今天她會長發(fā)披肩，明天就會大卷飄飄，后天她又會把長發(fā)盤起來，有時她的頭發(fā)是紫紅色的，有時又變成棕黃色的，真是其妙無窮，變幻多端啊。她的穿著打扮總是那么時尚，很隨潮流。

　　媽媽不僅人長得美麗，也很能干，特別辛苦。一年四季，無論是日曬雨淋，還是風天雪地，她都會和爸爸一起天不亮就披星戴月趕往服飾城批發(fā)衣服，上貨也是她自己親自去，每次都是大包扛，小包拎，經(jīng)常會把手或肩膀磨紫、磨破。她挑選衣服的`眼光可厲害了，那些衣服不但樣子時髦，價格也合理。特別是在店鋪里推銷女裝時，更能顯露出她的銷售天賦。每當有顧客進入店門，她總是不厭其煩地為他們一一介紹店里的服裝，還為客人設(shè)計服裝搭配呢！她滔滔不絕地介紹衣服的質(zhì)量、樣式，甚至是洗滌保養(yǎng)方法……一樣都不會落。遇到遠道而來的顧客，她會為他們準備好椅子、茶水，讓他們邊休息邊挑選衣服；有的客人購買的衣服多了，媽媽也會不知辛勞的為他們打包，并且給他們送到運輸車上。正是如此，媽媽店里的客人也總比別的店的多，錢當然也賺得多啦！

　　媽媽雖然每天都是拖著疲倦的身體回家，可也總是忘不了照顧我。每當吃完晚飯，她都會陪我一起做功課，和我一起看電視，跳繩，打羽毛球……記得有一次，學校要進行實心球成績測試，我還沒達標，我心急如焚，好不容易盼到媽媽回來，我就趕緊往外跑去練習，可媽媽不顧勞累非要陪我一起練，我高興極了，經(jīng)過多次練習，我終于達標了，媽媽高興地把我親了又親。媽媽幾乎沒陪我吃過早飯，沒接送過我上學放學，所以我非常珍惜晚上和媽媽在一起度過的這段美好時光。

　　我的媽媽是一位好媽媽，一位能干的媽媽，一位偉大的媽媽，我愛我的媽媽。

小學寫作文600字篇7

　　春天來了，萬物復蘇了，山青了，水綠了，春姑娘為大地播撒著生命。小草從泥土里探出頭來，好奇地望著這個神奇的世界。我在松軟的泥土里種下激勵向日葵種子，滿懷著收獲的希望，盼望著盼望著。夠了一段時間，向日葵破土而出，他舉著人字形的嫩芽在微風中頷首微笑，那稚嫩的小葉子換成一個小喇叭，仿佛在對春天喊道：“我出來了”陣陣微風，陣陣雨，向日葵在陽光的照射下漸漸長高，他的每一點變化都讓我歡呼雀躍。小小的向日葵，成了我的好朋友。

　　夏天到了，向日葵更需要水的滋潤，可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額，早把向日葵給拋到九霄云外去了。一天，狂風大作，電閃雷鳴，大雨香飄迫似的。聽著那豆大的雨點“噼里啪啦”砸到窗戶上的聲音，驀的，我想起了久違的向日葵�！鞍パ�，已經(jīng)這么長時間沒有給向日葵澆水了，向日葵還能活嗎？在說這么惡劣的天氣，向日葵還能活嗎？恐怕早就被風雨達到了吧？”我心里感到非常內(nèi)疚。

　　第二天，我懷著一絲僥幸的心理我悶悶不樂了的是先看向日葵，眼前的景象不由得令人大吃一驚，向日葵居然還活著！我壓抑不住內(nèi)心的.喜悅，高薪的跳了起來。他那展著的葉子多么像一把芭蕉扇�。【G油油的，還帶著昨日經(jīng)營的雨珠，透出無限的生機。在向日葵的頭頂上還隱隱約約長出了一個綠色的花盤，那里面蘊藏著多么豐收的秘密��！他的花盤一天一天地成長，我的希望和喜悅也越來越沉甸甸了不管是烈日炎炎，還是大雨傾盆，向日葵總是挺直了腰桿，自信的微笑。

　　終于有一天向日葵打開了他那金燦燦的花盤，那里綴滿經(jīng)過百般歷練的果實。在這個他精心編織的大花籃里乘著數(shù)不清的葵花子。我摘下一粒品嘗�！罢婧贸浴蹦鞘且话愕那逑銖目诶镆恢憋h進我的心里。向日葵所要的很少，回報的甚多。不論身處何種逆境，他始終微笑著面對，頑強地生長。我們也要像向日葵那樣，不做問世的花朵，要在風雨的沐浴中成長。從小立下堅定的志向。好好學習，成長成為祖國的棟梁。

小學寫作文600字篇8

　　我國的李可染曾經(jīng)說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍”，這句話使我受到了很大的啟發(fā)。

　　小時候第一次深深吸引他的聲音，是一個沿街賣藝求乞的盲琴師奏出的悲涼琴聲。此后，每當聽到那悠長的、凄心楚楚的曲調(diào)，他便怦然心動，幾乎落淚。常常，他暗隨琴師，聽他拉琴，默記弦音，深夜始歸。11歲的可染從此諳識不少民間曲調(diào)，還自制了一把小胡琴，并拉得一手好琴。

　　他告誡弟子“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創(chuàng)造性地運用，不斷發(fā)展，這樣才會賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。

　　有一次，是在小學三年級的時候。老師布置的一次家庭作業(yè)，只有一篇作文，我懶得自己想、自己寫，于是就抄了一篇網(wǎng)上的作文。星期二的時候，語文老師把我叫到她的辦公室。我當時心里很慌，心里忐忑不安：老師難道是發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的了嗎？不會吧，我明明抄的是最后幾頁的呀，老師應該是不會發(fā)現(xiàn)的。

　　我一進門，老師劈頭就問:“這次的作文是你自己寫的`嗎？”我的心里有些慌，但我還是自作聰明的說：“沒有，這是我自己寫的�！崩蠋焻s并沒有生氣，說：“那你把這篇作文給我讀一遍。”我讀了一會兒，立馬漏出了破綻：其中，有好幾個字我都不會讀，都是糊弄過去的。老師聽了之后，對我說：“我就知道，這篇作文不是你寫的。憑我教了你快一年了，你的作文水平我又不是不知道。這次的事班里沒有人知道，我只希望你記住李可染所說的這句話‘踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍’。如果有一天，前人的腳印消失了，那你改怎么辦呢？我還希望這樣的事以后不會再出現(xiàn)了，快上課了，你回去吧。”我走出了辦公室，心里很不是滋味，因為這可是老師第一次批評我······

　　是啊，如果以后前人的腳印消失了，那我們該怎么辦呢？

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