實用的學生描寫小學的作文600字錦集六篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學生描寫小學的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生描寫小學的作文600字 篇1
我們都說人類是自然界最具靈性的動物,那是因為我們有懂得思考的智慧頭腦。不錯的,是懂得思考賦予了人類在自然界的絕對優(yōu)勢。
善于思考是人類文明的一個重要標志,且對于我們每個人來說都非常重要?v觀人類燦爛光輝的歷史長河,我們不難發(fā)現(xiàn),每一個重大的發(fā)現(xiàn)與成就的最初“雛形”都孕育與“思考”,人類因為善于思考,才會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題。德國氣象學家魏格納一次觀察世界地圖,看著看著,覺得地圖上的陸地就如拆開的拼圖。于是他產(chǎn)生了疑問:“會不會是一整塊陸地被分開的痕跡?”這被觸發(fā)的火花,終于演化為一門新學說——大陸漂移說。我們試想一下,假如魏格納不懂得在觀察后進一步深入思考,也許,這也偉大的新學說就不會產(chǎn)生了。
人類的善于思考,使一個個燦爛的'文明成果不斷涌現(xiàn),使世界不斷向前、不斷豐富。思考是我們的行為更加規(guī)范,使我們的思想更加成熟。不善于思考的人,看問題只能停留在表面,他的思想世界是狹窄而乏味的;善于思考的人,對待事物的表面去挖掘事物的本質(zhì),從而獲得新的發(fā)現(xiàn),他的視野會因此變得越來越寬闊,知識也越來越豐富。
那么,我們應該怎么做才能使自己善于思考呢?
首先,我們應通過各種如閱讀書籍、看電視、聽收音機、上網(wǎng)、看報紙等途徑積累各種有用的知識。我們要知道,豐富的知識是解決問題的基礎(chǔ)。其次,我們要善于學習,并把學習和思考結(jié)合,因為“學而不思則罔,思而不學則殆”還有一點十分重要,那就是觀察,任何地方都可以是思考的“實戰(zhàn)場地”,任何普通平凡的事物和現(xiàn)象也都可以是我們的觀察對象。
“思索,是愚變智的鑰匙;不思,是智變愚的根由!彼伎迹缫蛔鶚,讓我們通向新的知識,通向新的世界。朋友們,善于思考吧!
學生描寫小學的作文600字 篇2
在外婆家住的日子里,我結(jié)識了一個名叫俞瑩的小女孩,她家就在外婆家的隔壁,經(jīng)常的相處使我們成了形影不離的好朋友。每逢春天,我們就一起上山探春觀景,踏青賞花。有時候,我們站在高高的山崗上比賽“演唱”剛剛學會的兒歌,有時候我們在花叢中追逐嬉戲。我們的歌聲和笑聲在春天里播放,在山谷中回蕩,傳遍了山野,傳遍了田間,傳遍了深谷。有了我們,春天似乎更加美麗了。
我們的'友情在這些日子里像春天的花草樹木一樣茁壯成長。
然而,一次偶然事件使我對我的好朋友俞瑩懷著永遠的歉疚。
那是一個風和日麗的上午,我和俞瑩像往常一樣上山游玩。當我們從一棵葡萄樹旁經(jīng)過時,我立時被掛滿樹枝的葡萄吸引住了。那一串串晶瑩的實真誘人哪!我站在樹下,仰臉望著葡萄,一個勁兒地吞口水。俞瑩見此情形便問我:“你想吃吧?我?guī)湍阏獛状聛?”此時幾乎垂涎三尺的我忙不迭點了點頭。
俞瑩于是手腳并用往樹上爬,當她離地兩米左右時,便夠著了第一串葡萄,“咔嚓”一聲摘到手后,對我喊了一句“接住”,隨即丟了下來,我喜洋洋地接著后,迫不及待地開始“嘗鮮”。正當我大快朵頤時,突然,我感覺到樹上又掉下了什么,而且這掉下來的東西的體積和重量比葡萄不知大多少倍,因為我先是聽到了呼呼風聲,接著我近旁的地上便發(fā)出“嗵”的一聲悶響。我定睛一看。天!原來是俞瑩掉下來了!只見她一動不動地躺在地上,嘴唇發(fā)紫,臉色蒼白,雙眼緊閉,我嚇得大哭起來?蘼曮@動了附近的村民,他們聞聲趕來,迅速把俞瑩送到醫(yī)院去搶救......
三個月后,俞瑩出院了,由于有點輕微腦震蕩,時常會頭痛。我真后悔由于我的嘴饞導致俞瑩的受傷,并落下后遺癥。雖然事后她和她的家人沒對我說一句責怪的話語,可我對她懷著深深的歉疚感,我覺得我非常對不起我的這個好朋友——如果可能的話,我愿意替代她一切由此引起的苦痛。
近年來由于學習比較緊張,我很少到外婆家去了,可我無時不在想念著我的好朋友。
學生描寫小學的作文600字 篇3
愛是什么?愛是你對花朵的細心灌溉;愛是父母對子女的傾心呵護;愛是彼此之間心靈的交匯。在愛的沐浴下,花朵恣情綻放;在愛的關(guān)懷下,子女茁壯成長。
其實,愛很簡單。
想想,當你與兩鬢班白的老伴同行在法桐下,面對落霞,你是否也會有“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆呢?羅素曾說過,人生猶如一條發(fā)源遠處的蜿蜒長河,上游是少年時期,明凈而婉轉(zhuǎn);中游是中年時期,狹窄而湍急;下游是老年時期,寬廣而祥和。是愛讓所有的有情人相遇,因為彼此相愛,他們共同走到了一起,開始了“執(zhí)子之手,與子偕老”的人生歷程。處在下游的他們沒有了青年時的壯志雄心,沒有了中年時的沉著冷靜,然而他們?nèi)匀焕袭斠鎵眩瑫r光在流逝,時代在變遷,唯一不變的是他們之間至死不渝的'愛。在他們心中,愛不需要華麗的辭藻,不需要轟轟烈烈,因為愛是一株潛滋暗長的白楊樹,有毅力支撐著它,有朝陽照耀著它……
其實,愛很簡單。
倘若上帝問世界上什么最簡單?我會回答愛最簡單。當你疲憊后回到家中,母親已經(jīng)精心準備了豐盛的佳肴;當你努力學習到深夜,母親依然會在日光燈下陪伴你;當你感到不適,母親亦會給你無微不至的關(guān)懷……母愛的無私和偉大是不能用天平來衡量的,它純潔無暇,清澈如水。母愛就像是佇立在夜霧茫茫的大海上的一座燈塔,照亮我們?nèi)松暮匠,不論狂風或暴雨,永遠都不會倒塌。
其實,愛很簡單。
如果愛情是人生的一縷陽光,親情是人生的一盞明燈,那友情則是人生最溫馨的避風港。人總是在磨難中成長,在付出后成功,在耕耘后收獲。其實友情也如此,它是愛的另一種簡單的表達方式。朋友之間的愛是區(qū)別于愛情與親情的,若要對三者分出先后,那即使是絞盡腦汁最后依然會無法定奪。能夠在茫茫人海中相遇是上天注定的緣分,緣分在彼此相知中繼續(xù)蔓延,蔓延,一直到人生的盡頭。友誼天長地久不是用言語就能夠表明的,行動才
是最好的見證!安灰ε隆薄耙粋人”跳“孤單芭蕾”,“朋友”會用“加速度”在“第一時間”“奔跑”而來,屏住“呼吸”,鼓起“勇氣”,努力“向前沖”,大聲呼喊“我要飛”!
原來,愛真的很簡單。
人生如夢,夢如人生。在夢中我們擁有愛情,親情和友情,雖然有一天我們會消失在茫茫人海,但時光流逝,涅磐重生,它們依然會存在。因為,愛很簡單。
學生描寫小學的作文600字 篇4
記得小時候,天真頑皮的我經(jīng)常騎在外公的肩頭上,去古色古香的夫子廟品嘗那些“老味道”。騎在肩頭上的我,好似孫悟空一般,睜著火眼金睛,四處搜尋著那誘人的美食。不知不覺,忽然問到了一陣誘人的芳香,我深吸了一口氣,這香氣中似乎包含著酸甜的山楂和那甜蜜的紅糖——糖葫蘆!我急忙跳下外公的肩頭,拉著他的大手,穿梭在人潮人海中。終于,寄過人群,在那古老的墻邊,站這一位老人,一頂翹邊兒的狗皮帽,一件厚實的皮大衣,便是他的御寒之物。他右手握著一根長桿,桿頂上密密麻麻地插著一根根鮮紅的糖葫蘆,小而圓的山楂外面,覆蓋著一層紅寶石般的紅糖晶體。我拉拉外公的手,他二話不說,掏出錢,遞給那老伯,老伯微笑著,挑了一根大個兒的,遞給我。我輕輕接過,急忙一口咬下去,破碎的紅糖立刻化為糖液,在我口中流淌。酸溜溜的山楂刺激著我的味蕾,甜與酸完美地結(jié)合在一起,好似二龍戲珠,在口腔中蔓延,我的心中涌起了一股暖暖的甜意。
口中的紅糖還沒化盡,遠處那一個個栩栩如生的糖人又吸引了我的注意,我拉著外公走上前去。藝人坐在板凳上,一手撐著腰,一手提著糖勺,當那亮晶晶的糖液接觸案板的一瞬間,藝人平緩的手一下子揮舞如飛,糖勺成了為了畫筆,糖液則成為了甜蜜的顏料。彈指一揮間,一條金魚誕生了。我還為張口,外公早已掏出硬幣,遞給藝人,順手接過那晶瑩的糖人,遞給了我。透過陽光,晶瑩剔透的金魚,散發(fā)著金光的色澤。我咬下一片來,那麥芽結(jié)晶,瞬間化為了糖液,流入我的`心房,那無法用語言來表述的甜蜜感頓時充滿了我的心房。甜蜜之余,我也掰下一大塊糖人,塞到外公嘴里,他那胖乎乎的臉上,流露出了無比的歡樂……
時光如飛,如今在這個被霧霾包裹的城市里,到哪里去尋找那些手藝呢?那用最簡單的工具,最樸實的材料,卻帶給孩童們無比溫暖的小吃?
學生描寫小學的作文600字 篇5
打開記憶的寶盒,我看見了許多美麗快樂的回憶,這些事兒中有對有錯,有哭有笑……
突然間,我看見了一件令我引以為傲的事兒,是他的存在讓我有了堅持堅持再堅持的信念。這到底是一件什么事兒呢?
記得那是五年級的一天了,那天,我們學校舉行了一年一度的冬季三項運動會,我也有幸被選為一個小運動員,那個自豪呀,就甭提了。那天中午,冬季三項快要開始的時候,班主任帶著我們這群生龍活虎,摩拳擦掌的小運動員們來到了操場上,這時我坐在地上保持體力,表面是面無表情,心情卻緊張起來,畢竟5年級的高手也是挺多的嘛。于是,為了更好的發(fā)揮,我深呼吸,盡量放松身體,迎接挑戰(zhàn)。
我的兩分鐘雙搖跳比賽終于要開始了,我站在我的'兩號圈中,擺好姿勢,隨時準備開跳。隨著裁判一聲令下,我便飛速搖動繩子,很有節(jié)奏地跳了起來,一個、兩個、三個……我在心中數(shù)著個數(shù),仍飛快地轉(zhuǎn)著繩子,我今天發(fā)揮得特別好,竟一口氣跳了20多個雙搖跳,可是偏偏在這時,老天爺卻跟我開了個玩笑。
正當我跳得正歡心里美滋滋的時候,繩子不知道被什么東西拌了一下,在過腳時,為了讓這個雙搖跳能算在成績之中,我冒險猛地拉了一下,但是,雖然這個險是被我冒成功了,但我的腳因為沒掌握好節(jié)奏,一不小心就把左腳崴了。
崴了腳之后,我的左腳疼得厲害,幾乎不能動,剛剛想說放棄,卻又一想:“我腳崴了就不愿意跳繩了,也太沒志氣了吧,但想想‘五四’愛國運動,喻培倫左手廢了還英勇抗戰(zhàn),直至就義,紅軍戰(zhàn)士身中數(shù)彈卻毫不退縮,我這點小傷又算得了什么呢?我不能辜負大家對我的期望,想著想著,我又忍著疼痛,甩起了繩子,又跳了起來,最終,我擊敗了許多對手,取得了第五名的好成績。
現(xiàn)在,每當我想做事半途而廢的時候,便會想起這事,就會馬上又干起來。是這件事兒讓我明白堅持就是勝利,從此以后,我要讓堅持的精神伴我同行!
學生描寫小學的作文600字 篇6
浩瀚的宇宙中隱藏著無窮的奧秘,整個宇宙就像一個奇妙的萬花筒,永遠不停地旋轉(zhuǎn),吸引著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。
《航天探秘》為我們一步步介紹著人類探索太空的步伐。我深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,原來人類為了探索太空奧秘,發(fā)明了各種各樣神奇的飛行器。
從最早的飛行器風箏、孔明燈,到近代的熱氣球、飛艇、滑翔機等等。美國的萊特兄弟用輕質(zhì)木料作為飛機的骨架,用帆布作為飛機的基本材料,成功飛上了藍天。人類駕駛飛機飛向天空的夢想終于實現(xiàn)了,F(xiàn)代的飛機種類就更多了,最有趣的是還有可以從水面起飛和降落的飛機,原來機身下裝有浮筒可以讓飛機浮在水上。
人們飛上了天空以后,又有了新的夢想,向往更高的太空。因為在1609年,科學家伽利略發(fā)明了望遠鏡后,太空就已經(jīng)進入了人們的視線。為了觀察和研究,科學家又先后制造出天文望遠鏡、射電望遠鏡,還有貢獻巨大的`哈勃望遠鏡。經(jīng)過不斷地研究,后來人們制造了宇宙飛船和航天飛機,航天員們終于可以乘坐航天器飛向浩瀚的太空進行科學探測了。
最讓我感興趣的是關(guān)于中國的飛天夢。在中國古代就有“嫦娥奔月”、“牛郎織女”等傳說。20xx年10月15日,“神州五號”飛船載著航天員楊利偉叔叔飛向太空,成為中華民族飛向太空第一人。楊利偉叔叔在太空中為我們描述了蔚藍的地球,讓我對航天充滿了好奇,也為偉大祖國的輝煌成就而自豪。
通過這本《航天探秘》,讓我知道了宇宙是無限的,太空的奧妙是無窮的,還有許許多多的奧秘在等待這我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。我更要像書中的那些科學家們學習,不僅要有夢想,還要一步一個腳印,堅持不懈,努力學習各種科學知識,我想就一定會有收獲。
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