激動的拔河比賽作文600字（通用8篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的激動的拔河比賽作文600字（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動的拔河比賽作文600字1
昨天下午，顧老師告訴我們一個好消息：我們要和4班舉行一次拔河比賽。教室里立刻沸騰起來了。
顧老師把我們分成三組，男生女生各二十人，而另外一組則是生病的。選好了組員，顧老師就帶著我們?nèi)ワL雨廣場。
到了風雨廣場，我見四班已經(jīng)來了，還排得整整齊齊。我頓時想大干一場。
很快，我們班的男生與四班的男生已經(jīng)開始拔河了。我們便大喊：“五班加油！五班加油！”果然，我們的鼓勵起作用了。紅線已經(jīng)從輸?shù)倪吘壍街虚g。
可好景不長，因為我們班的男生不適合持久戰(zhàn)，不一會兒，就下崗啦。我們女生見男生輸了，決心扳回一局�？上覀冇行牧Σ蛔�，結(jié)果可想而知。
就剩最后一局了，連輸了兩局，讓我們很是不甘心。顧老師從女生和男生各挑了十五人。
最后一場我們喊啞了嗓子，終于贏了�？墒牵覀儽荣愔校犚娡瑢W說四班作弊，我很疑惑，便問：“這到底是怎么回事？”一位女同學回答道：“四班都拉住欄桿，鞋都卡住木頭里的縫隙。而且我們上次運動會都贏了他們好幾局了呢！”
我半信半疑，點點頭，表示我知道了。我們班的同學氣不過，就去告訴顧老師。
顧老師知道了，便等四班走后，語重心長地講到：“我們是友誼競賽，是來增加班級與班級之間的`友誼的�？赡苤皇菍Ψ降囊粫r疏忽，是四班穿的鞋大多都是運動鞋，卡住縫了呢？而我們感冒咳嗽的本來就多�！鳖D了頓，又道：“我們的經(jīng)驗不多，也是一個缺陷。改日，我們在和隔壁班切磋切磋�！薄昂靡�！”“回去吧�！�
雖然沒有大獲全勝，但也也讓我們知道——只不過是平時所給予的機會過少，才沒顯示出我們真正的實力！
激動的拔河比賽作文600字2
拔河啦！隨著廣播的一聲集合，我?guī)е拥呐d奮的心，和同學們一起奔向操場。
沒過多久，操場上就擠滿了人，人聲鼎沸，同學們喊著，叫著，跑著，心里無比興奮，仿佛可以一下沖向天空。就在這時，體育馬老師開始分配比賽班級。幾條粗粗長長的麻繩放在地上。
第一場是我們班和五班比賽。我們懷著興奮，又有一點點緊張的心情，走向比賽場地。我們做好拔河的姿勢，英語陶老師千叮嚀萬囑咐：“一定要把身子沉下去，不要慌！”
隨著一聲哨響，比賽開始了。
大家都賣力地拉著繩子。有的臉上的青筋繃起來了，有的人手磨得快破了，在一旁的啦啦隊扯著嗓子喊。平時聲音很小的何沐風都在大聲吶喊。我臉漲得通紅，牙關(guān)咬得緊緊的，使出全身的力氣向后拉。在這種團結(jié)一致的'力量源泉下，像天神賜予了我們力量。然后，又一聲哨響，我們贏了！
我們贏了！
太激動了！有些男生得意地說：“五班那些人算什么？”第二場比賽開始了，我以為一切順利，像第一場一樣還可以贏，于是就放心地走上去。比賽一開始，繩子就一直向另一邊跑，我們再怎么使勁，也無法逆轉(zhuǎn)乾坤。結(jié)果，第二場比賽我們輸了。
第三場，我們想盡力挽回，但是好像大家的力氣都用完了，我感覺后面的繩子松了，很快地被拉到對面了。
比賽輸了。有人蹲在地上，有人在角落里器，有人安慰其他同學，有的幾人抱頭大器。我則靠在一塊大石頭上，靜靜地看著操場，我不想說話。我突然感覺操場十分寂靜，鴉雀無聲。
我盡力了，我努力了，但是我失敗了，我非常難過。
激動的拔河比賽作文600字3
今天的作文課上，老師說了一句話：生活中的許多小事，都蘊藏著生活中的許多道理，能給我們深刻的啟示。這讓我想起了一次拔河比賽的事。
學校每年一度的運動會，就像是大家期待已久的盛典一樣。這時，老師們就要忙著組織同學們參加自己喜歡的項目，我的`項目是拔河比賽，我很渴望我們班能在這次比賽中取得好成績。老師也在比賽前一再給我們加油打氣，還給我們講了比賽的技巧。對于比賽，我們充滿信心。
運動會開始了。第1個項目就是拔河，全班隊員們一個個摩拳擦掌，老師組織班里的其他人員組成了拉拉隊。比賽開始了，我們的對手是三二班，他們一進賽場，就被我們的隊員盯住了。他們的隊員竟然全都高高大大，于是，就有人都說，這場比賽估計我們是贏不了啦，我們異口同聲地說：“那可不一定。”
裁判是體育老師，他就站在大繩的中間，隨著一聲哨響，同學們都各不相讓，我們按老師的指導，一個個的身子向后仰著，腳底死勁蹬著，我們都換上了防滑的鞋子。在全班的加油聲中，大繩一點點被我們拉過來。突然，我們在老師指導下一齊發(fā)力，我們勝了第一局。但在關(guān)鍵的決勝局，我們隊的兩個隊員發(fā)生了矛盾，因為前邊的隊員踩住了后邊的隊員，于是后邊的就罵前邊的了，前邊的隊員也開始罵后邊的了，一時間大家吵得不可開交。對方就趕緊抓住這個機會，使勁一拉，就把我們拉趴下了。這場比賽，我們就這樣輸了。
比賽結(jié)束后，我們都怪他們，當然他們也感到非常慚愧，說以后再也不會這樣了。這件事告訴我們，一個集體必須要團結(jié)，特別是在關(guān)鍵的時候，必須相互包容，相互理解，必須擰成一股繩，才能去挑戰(zhàn)對手，戰(zhàn)勝對手，否則就只能是失敗。這對我們班來說，是一次沉痛的教訓。
激動的拔河比賽作文600字4
每次聽到拔河這兩個字我都很自豪，因為上學期的拔河比賽，我們班戰(zhàn)勝了高大強壯的四班，奪得了第一名，那時我都不敢相信這是真的。
可在這次趣味運動會上，再提起拔河，我只感覺到惋惜，痛心！事情就發(fā)生在這個星期五，我們班的同學都清楚但很無奈。
最開始我們班還很順，第一回合，我們就以零點八秒戰(zhàn)勝了六年級七班，輕松進入預選賽，后來我們和三班比賽時，汪老師讓我們“一二”，“一二”的喊著口號一起使勁，旁邊還有很多老師同學也在為我們加油！我們一定不能讓他們失望，最后我們團結(jié)一致同樣贏了他們。
“進入決賽了！進入決賽了！大家好好休息一下，一會兒再發(fā)揮我們班的團隊作用”！我們互相交流著，到底能不能贏四班呢？我心中默念著，可當我看見周圍興高采烈、摩拳擦掌的同學們時，我非常有信心，只要我們團結(jié)一致，就一定會贏！不一會兒決賽就開始了，我胸有成竹地走到了比賽場地，心中默念著：一定要嬴！這場激烈的比賽開始了“一二”，“一二”加油，加油——各種聲音混合在一起，就像一個盛大的演唱會，我們都已經(jīng)感覺到繩子在往我們這邊移了，這時不知誰叫了一聲“六一班贏了”，我們班贏了！后面的同學都開始歡呼，這時繩子迅速往四班的方向移去，我們趕緊拉都拉不住了，這時裁判老師宣布四班贏了。原來是老師誤看手勢，但六年級的同學們都知道是我們班贏了，只不過拿到了第二的獎狀！
那天，全班同學都難過地哭了，有的.自責，有的不服氣，有的大叫不公平再來一遍！我們班多想成為第一名啊，原本是無可爭議的第一，可是老天卻和我們開了一個小小的玩笑。
激動的拔河比賽作文600字5
今天上午，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個磨拳擦掌。想試試自己的力氣。我們排著整齊的隊伍，來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。
“嘟”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使勁吃奶的`力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉�。陳勇同學是我方的排頭兵，只見他前腿躬，后腿彎，雙手緊緊地攥住繩子，整個身子像一張繃緊了的弓。他的身子微微向后仰，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，像生了根一樣。壓陣的小胖孫亮是我班的大力士。他臉漲得通紅，牙關(guān)緊咬著，豆大的汗珠像斷了線的珠子，一個勁地滾落下來。他雙腳微微顫抖，可見也快吃不消了。拉拉隊揮動雙手，扯著嗓子大喊：“加油！加油！”聲音響徹天空，一陣高過一陣。
漸漸地，淺淺地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓：一開始不能用勁太猛，否則后來會體力不支，導致失敗。這次我們采用了新的方法，由汪強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧！” 拔河比賽就此告一段落。
激動的拔河比賽作文600字6
“加油!”“加油!”一陣陣加油聲響徹校園，叫人熱血沸騰，倍受鼓舞。此刻，我們班與鄰班正在爭奪此次運動會最后一個項目——拔河冠軍，眼看繩子上那個大紅花已經(jīng)越過中線，向我方移動，我緊緊抓住粗粗的繩子，正準備使足勁拉，突然，我腳下一滑，一下子摔倒了。
我一摔，整場的局勢都扭轉(zhuǎn)了，大紅花逐漸地向鄰班走去。眼看著我們要輸了，這時，我飛快地站起來，咬著牙，身體向后仰，用盡了全身的力氣。同學們看見我起來了，也都不約而同地加了一把力。許多人已是揮汗如雨，氣喘吁吁。這時，對方一個主力選手滑了一下，倒在地上，而且絆倒了好幾名同學。我方便趁虛而入，猛地發(fā)力，代表著勝利的大紅花便“飛”到了我們這里。
這一局，我們贏了!獲勝的我們歡呼雀躍，緊緊擁抱著!可是得三局兩勝。
換場地再戰(zhàn)!我們個個摩拳擦掌都迫不及待地想要再一次大顯身手�！班健北荣愰_始，兩隊都奮力向后拉。與前一場不同的.是，我們班的“大力士”張博同學站在第一個。他膀大腰圓、力能扛鼎，似項羽、賽張飛。只見他滿臉通紅，面目猙獰，雙手緊緊抓住繩子，身體后仰，壓在繩子上。突然，他像打了雞血一樣，一聲大吼：“呀——”聲如洪鐘，雷霆萬鈞，我們只覺得熱血沸騰，似乎有一股神奇的力量注入我的體內(nèi)，就覺得這手中的繩子很細很細!還沒容得我釋放全部的力量，大紅花再一次向我們飛奔而來。我們仰躺在地上，大笑著，吼叫著，擁抱著。
比賽結(jié)束了，除了那熱鬧的氣氛、激動的情緒印刻在我的腦海里，我還有一個疑問：到底是誰在那一刻賜予我那“力拔山兮氣蓋世”的神力呢?聰明的，你能告訴我嗎?
激動的拔河比賽作文600字7
周五，全年級在體育館舉行了一場激烈的拔河比賽。我們六年級也不例外，第一個來到體育館，參加拔河比賽。
比賽前，我們班先舉薦了10名男生，10名女生參加比賽。老師還給我們作了賽前培訓。她告訴我們，要想取得勝利，一定要心往一處想，力往一處使。腳要勾著腳，重心往下壓。雖然只是短暫的培訓，但很好地激起了大家的斗志，對奪冠有了必勝的信心。
第一場預賽，我們班對3班。20名同學先走到比賽區(qū)域，按照老師培訓的方式站好隊伍，拿起大粗麻繩。只聽一哨子響，兩個班馬上使出了吃奶的勁，拼命往后拉，他們身體一直向后方傾斜，手緊緊抓住粗麻繩。
雙方實力相當，相持不下，就在我們班隊員馬上用盡全身力氣的時候。意外發(fā)生了，（3）班的一名拔河隊員，大概是由于手上都是汗，手一滑摔了一跤，我們班乘勝追擊，一鼓作氣，把紅繩拉過了界線，贏得了第一場。
第二輪是總決賽，是（5）班VS（1）班。冠亞軍的.決賽總是最激烈的。我們班的隊員個個嚴陣以待，排好隊伍上前拿起麻繩，每個人都卯足了勁，為最后的沖刺作準備。只聽哨聲一響，我們隊就馬上拼了命地往后拉，每個人都像一頭牛一樣的向后沖。
雙方的啦啦隊也似乎在比誰的聲音大，大家都在大聲地喊：“加油，加油，加油……”響聲震天。不知是不是隊員們聽到了我們的呼喊聲，所有隊員團結(jié)一致，力氣往一處使，使出了最后的力氣，為最后的勝利奮力一搏，最終我們贏了。
通過這次比賽，我明白了一個道理：只要有堅持不懈的精神和智慧，就一定可以獲得成功。
激動的拔河比賽作文600字8
“鐺、鐺、鐺”清脆的體育課鈴聲響了，同學們高興地蜂擁而至操場上，杜老師手里拿著一條又長又粗的繩子，繩子中間還扎著鮮艷的紅布帶。杜老師把繩子往地上一丟，說：“這堂課，我們五一和五二班將來次拔河比賽�！痹捯粑绰洌瑢W們便歡呼雀躍起來。
兩班挑選的'運動員上場了，個個生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試�！邦A備！”老師的號令一下，運動員們紛紛緊握大繩，叉開兩腳，微微下蹲，臉繃得緊緊的，全神貫注地聽著裁判老師的號令�！班健币宦暽陧�，同學們一起用力向后拔。各隊指揮揮動著小旗，喊著口號，鼓勵著本班參賽的同學，兩旁觀看的同學們，扯著嗓子，拍著手喊：“加油！加油！”
我班的“大力士”陶經(jīng)站在最前邊，眉宇間擰成個大疙瘩，紅著臉，眼睛盯著對方，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著地，兩只手緊緊地握住大繩，用力往后拔。
兩個班實力相當，勢均力敵，大家都把吃奶的勁兒使了出來，拔呀！拔呀！繩子始終穩(wěn)穩(wěn)地僵持不動。突然，對方的指揮大喊，“加油！加油！”這可不得了了，一班同學屏住呼吸，把我班直向中線拉去，紅布條在向?qū)Ψ揭苿印?/p>
我們班的觀眾一看不妙，不約而同地扯著沙啞的嗓子喊：“五二班加油！五二班加油！……”喊聲如雷，繩子出現(xiàn)第二次僵持，一分鐘、兩分鐘……我們班的同學真有耐心，咬緊牙關(guān)堅持著。對方終于堅持不住了，腳不情愿地向前出溜。我班趁勢猛拉，只聽“撲通、撲通……”一班同學一個個像西瓜一樣坐在了地上，“噢！我們勝利嘍！……”
場地上爆發(fā)出了一片熱烈的掌聲和歡呼聲。這樣的比賽既鍛煉了身體，又增進了友誼，雙方約定下次體育課時再見高低。
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