我怎么了作文

時(shí)間：2024-05-09 08:25:26 作文600字

我怎么了作文600字（通用7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我怎么了作文600字（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我怎么了作文600字（通用7篇）

　　我怎么了作文1

　　你知道嗎？昨天真的是上演了人在囧途。坐錯(cuò)公交車，卡差點(diǎn)弄丟又找回來(lái)。從這件事中，讓我深深體會(huì)到了“忍耐”這種品質(zhì)的重要性。

　　“今天真是個(gè)好日子！”我和小瑤正在去廣州圖書館的路上，不約而同地說(shuō)了起來(lái)。于是，我們走到了公交車站，時(shí)間真的走得太快了！我一邊背著《匆匆》一邊想著，但時(shí)間又走得太慢了，都等了20分鐘車還沒(méi)來(lái)。我和小瑤都開(kāi)始不耐煩了。“怎么要等這么久��！”我小聲嘀咕著，又過(guò)了5分鐘，原本不耐煩的我看到終于有一輛公交車來(lái)了，只見(jiàn)前兩個(gè)數(shù)字是“18”，二話不說(shuō)就拉著小瑤上了車。突然，我感覺(jué)不對(duì)勁，一看車上牌子，“oh，no！”我大叫起來(lái)，好像坐錯(cuò)車了，小瑤說(shuō)：“這輛車是182�！甭�(tīng)罷！我趕緊說(shuō)：“我們下一站下車，然后再去等�！避嚨搅讼楹吐房�，我們慌慌忙忙地下了車。我看了站牌，果然，幸好在這里下了車，要不下站就開(kāi)到了“荒郊野外”去了。“我怎么了？”我一邊等車一邊問(wèn)自己，馬上187來(lái)了，原來(lái)就是后面那輛，如果剛剛再忍耐一下，再等一下，就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢了。

　　一路顛簸，進(jìn)了地鐵站，過(guò)了安檢后，我下意識(shí)地想把放在包外邊的地鐵卡拿出來(lái)，為進(jìn)閘做準(zhǔn)備，但老天就愛(ài)開(kāi)玩笑，我摸的時(shí)候，卡不翼而飛了，我想：肯定放口袋了。手伸進(jìn)褲子里，沒(méi)有�！皁h，老天，拜托不要開(kāi)玩笑了�！睕](méi)有卡，我可哪都去不了，那個(gè)還是學(xué)生證呢！我在心里默默祈禱，一定要找到�。∥矣置嗣诖€是沒(méi)有。

　　我開(kāi)始急了，問(wèn)小瑤：“你有拿我的地鐵卡嗎？”她搖了搖頭。我急得像熱鍋上的螞蟻，想：“要不然不去了，我又沒(méi)零錢，要不然再辦一張�！辈恍邪�，必須找到，我下定決心，把包里所有東西都拿了出來(lái)，沒(méi)有，還是沒(méi)有。一次又一次的希望又被打破，正當(dāng)我絕望時(shí)，想起了老師說(shuō)過(guò)一句話：心靜下來(lái)，不要著急，你想要的自然就會(huì)向你走來(lái)。我開(kāi)始深呼吸，平靜了自己

　　的'心之后，開(kāi)始慢慢悠悠地找。功夫不負(fù)有心人，果不其然，我在包的內(nèi)部找到了那神圣的地鐵卡，然后大嘆一口氣，拍了拍自己被受驚嚇的小心臟，對(duì)小瑤說(shuō)：“找到了……”

　　怎么樣，算不算上一場(chǎng)小的“人在囧途”，這次的兩個(gè)緊急情況，讓我知道了：人做任何一件事都不能急，要有一顆忍耐的心。我得好好反思自己，應(yīng)該處事不驚，不能像火山一樣，一遇事，就噴發(fā)了。

　　在返回的途中，我可長(zhǎng)記性了。在公交車站上仔細(xì)地看著……

　　我怎么了作文2

　　如今的我，已經(jīng)不同與往日。

　　我，一個(gè)七年級(jí)學(xué)生，從剛開(kāi)始就那么出眾，可我小學(xué)并不是這樣的。

　　小學(xué)時(shí)其實(shí)心中有一團(tuán)火，想要爆發(fā)，其實(shí)性格當(dāng)中還是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的孩子，只是和小學(xué)六年級(jí)老師相處很不融洽，我很乖，只是太有個(gè)性……

　　到了初中，如今的班主任老師很信任我，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，我就給她留下了很好的印象。

　　開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后，學(xué)校要納新團(tuán)員，我毫無(wú)疑問(wèn)的被選中，成為七年級(jí)五百多人中十九位團(tuán)員之一，這樣的競(jìng)選讓我成功的太容易，我深知我不是全班第一，也不是全班第二，只是全班前十而已，而全班第一卻沒(méi)被選上，但我沒(méi)有驕傲。

　　又過(guò)了一個(gè)月，學(xué)校舉行書法比賽，因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)練字的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，又一次毫無(wú)疑問(wèn)的獲得了一等獎(jiǎng)，這成功，讓我覺(jué)得來(lái)的還是太容易。

　　一轉(zhuǎn)眼到了期末，經(jīng)過(guò)學(xué)校與班級(jí)的評(píng)選，我獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的榮譽(yù)，剛上初中就一下得了三個(gè)榮譽(yù)證書，這是多少學(xué)生一直向往的……

　　第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，小學(xué)生會(huì)又要納新成員，每班有四位候選人，我成為了我們班級(jí)唯一一個(gè)競(jìng)選上的，原因：天生的嗓音，再加上品學(xué)兼優(yōu)，讓我有一次毫無(wú)疑問(wèn)的成為了廣播部干事。

　　現(xiàn)在的我，雖然有著這么多的榮譽(yù)，但我，卻感覺(jué)到我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，我變得虛榮心強(qiáng)，完全是為了自己的職位去學(xué)習(xí)，我是個(gè)學(xué)生，我曾經(jīng)愛(ài)學(xué)習(xí)，那時(shí)我沒(méi)有虛榮心，可現(xiàn)在，我的'虛榮心愈來(lái)愈強(qiáng)，我一直在努力控制，可這樣好累。

　　看看這條路上，自負(fù)走到自信在走到自卑，又從自卑走到自信走到自負(fù)……

　　這不是我想要的，可我現(xiàn)在已經(jīng)放不下那些了。

　　我所追求的太高了，讓我自己都感到害怕，我不能說(shuō)自己不愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覓行淖詥?wèn)，我還是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲乙獙?duì)我的未來(lái)負(fù)責(zé)。

　　我一直被同學(xué)們稱很會(huì)自我調(diào)節(jié)的，但我追求的太深?yuàn)W，以至于我這個(gè)年齡無(wú)法接受，所以這一直讓我感到“頭痛”，我真怕自己會(huì)神經(jīng)衰弱，但我潛意識(shí)當(dāng)中還是相信，我是一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的女孩……

　　我怎么了作文3

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，我相信這句話，她有一定的道理，我也相信這首蘇軾的詩(shī)。

　　自從劉曉霜離我而去，我更加珍惜下面的友誼，之后，我看上了我周茂楠，她是組長(zhǎng)，但她從不驕傲，她每次考的.好，可從不炫耀，她愛(ài)笑，我無(wú)論怎么她都會(huì)笑，她生氣了，也會(huì)笑笑呢！

　　我觀察了她好幾天，我們就這樣成為朋友，之后，我們兩個(gè)便聊開(kāi)了，她喜歡她的幽默和風(fēng)格，她讓我著迷，一次，我去找她，她說(shuō)：“唐嫻，今天我有錢哦！”我說(shuō)：“是嗎？我沒(méi)有”“那我請(qǐng)你吧！”恩恩，我連連的點(diǎn)點(diǎn)頭，走，上學(xué)去�！闭f(shuō)完，我們來(lái)到學(xué)校，她說(shuō)：“我有兩塊錢，請(qǐng)你一塊吧。”我說(shuō)：“恩，謝謝你哦！”

　　一天，我媽媽給我二塊錢買涂改液，讓我把剩下的找回來(lái)，我答應(yīng)了媽媽，我來(lái)到學(xué)校，周茂楠看見(jiàn)我往小賣部的里面走，她走過(guò)來(lái)說(shuō)：“唐嫻，你今天有錢啊，請(qǐng)我�！蔽艺f(shuō)：“不行啊，我媽媽說(shuō)得買涂改液啊！”她說(shuō)：“我看你是不想請(qǐng)我，才說(shuō)了這個(gè)理由，上次我請(qǐng)一塊，而你這次卻不請(qǐng)我，不理你了。”說(shuō)完，她就走了，我沒(méi)想到你卻不請(qǐng)我，不跟你玩了。”說(shuō)完，就走了。

　　明天早上，她真的不理我了，我想：為什么呢！我很討厭嗎？

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　　我怎么了作文4

　　“煩惱年年有，今年特別煩�！蔽业臒⿶谰褪悄乔娜蛔兓摹吧ひ簟薄Ｋ杖缬半S形，使我無(wú)比煩惱。

　　這事兒還得從幾個(gè)月前說(shuō)起。那天早晨，我像往常一樣哼著小曲兒走進(jìn)校園。當(dāng)我引吭高歌的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，只過(guò)了一夜，我的“天籟之音”居然變成“沙啞的嗓音”了。來(lái)到教室，為了不讓同學(xué)們聽(tīng)到我的“怪音”，我盡量緊閉嘴巴少說(shuō)話。突然，好友張俊凡向我走來(lái)，出于條件反射，我好聲好氣地跟他打招呼：“嗨！”話音剛落，張俊凡便好奇地對(duì)我說(shuō)：“怎么搞的，你的嗓音怎么怪怪的！”我聽(tīng)了，立刻低頭不語(yǔ)，腳步蹣跚地走回座位。雖然同學(xué)們的表現(xiàn)并沒(méi)有我想象的那樣怪異，但他們向我投來(lái)的一個(gè)個(gè)驚訝的眼神，讓我覺(jué)得渾身都不自在。

　　我原本以為這只是感冒帶給我的小小變化，所以用心地“呵護(hù)”著我的.“寶貝嗓子”。但是幾天過(guò)去了，我的嗓音還是“怪怪的”，不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，這著實(shí)讓我煩惱不已。我在心里不停地盤問(wèn)著：“我的嗓子到底怎么了？”

　　那天的音樂(lè)課上，我蜷縮在座位上，輕聲地和。想起以前自己朗聲大唱的情景，我的心里不禁掠過(guò)一絲蒼涼。好幾次，我實(shí)在抑制不住內(nèi)心的情緒，便高唱了幾聲，沒(méi)想到換來(lái)的卻是同桌的嘲笑。放學(xué)后，我實(shí)在忍不住了，便向媽媽說(shuō)明了學(xué)校里發(fā)出的一切。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這只是普通的‘變聲’現(xiàn)象，是男孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。這沙啞的‘嗓音’說(shuō)明你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該感到高興才對(duì)！”盡管媽媽這么說(shuō)，可我還是對(duì)這“公鴨嗓音”愛(ài)不起來(lái)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我身邊有不少小伙伴的嗓音也悄悄地發(fā)生了變化。正因?yàn)檫@樣，我也有了一個(gè)個(gè)“知音”。

　　我怎么了作文5

　　這一段時(shí)間以來(lái)，我的爸爸媽媽連續(xù)被老師找了六、七次，說(shuō)我作業(yè)沒(méi)以前好，考試也沒(méi)以前好，我最近是怎么了？我決定找原因。

　　一、從聽(tīng)課中找：上課的時(shí)候，我老是發(fā)呆、走神，因此老師講的一些東西我聽(tīng)不進(jìn)去，為此老師給我提醒過(guò)好多次，但我仍不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。

　　二、從作業(yè)中找：每天我回家后，很少先做作業(yè)，而是先玩，而且我做作業(yè)總是做得很快，做完后不檢查就直接進(jìn)書包，為此媽媽很生氣，經(jīng)常把我的作業(yè)拿出來(lái)和我一起檢查，字寫得不好的、做錯(cuò)題的，媽媽都給我擦掉讓我從新寫，媽媽是在幫助我，可我有時(shí)卻不領(lǐng)情。

　　我覺(jué)得這一段時(shí)間以來(lái)我像變了一個(gè)人，干什么都干不好，老師氣憤，媽媽生氣，我自己也不好受。爸爸表情嚴(yán)肅的.批評(píng)我：“你很聰明的，為什么不專心呢？”。我決定要改，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家先做作業(yè)，力爭(zhēng)把作業(yè)做得又干凈又準(zhǔn)確�，F(xiàn)在快期末考試了，我決定下把力、加把勁，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。

　　我怎么了作文6

　　我和孫黎的事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我也不知道怎么搞的，這件事越搞越亂，我現(xiàn)在真的不知道該怎么辦？張老師到底可不可以幫幫我，有時(shí)感覺(jué)孫黎很可憐，但她有時(shí)的.一些看法、做法，我真的有些看不慣，可能我們真的都有錯(cuò)，只是自己沒(méi)有看到而已。

　　在網(wǎng)上我從前經(jīng)常和她聊天，現(xiàn)在也一樣。她家里有些事情，我們常在網(wǎng)上交流。但最近她在網(wǎng)上又問(wèn)我一些不愛(ài)回答的問(wèn)題，說(shuō)話中還帶刺，聽(tīng)了讓我心理很不舒服。我真想盡快把這件事給解釋清楚，要不然時(shí)間長(zhǎng)了，老在人心里憋著太難受了�？墒俏矣植恢涝趺唇鉀Q才更合適才更公平呢？有一次我作了一件好事，她還誤解了我。

　　周一，那天張老師說(shuō)孫黎的爺爺去逝了，我也很難過(guò)。晚上寫完作業(yè)上網(wǎng)時(shí)，我看見(jiàn)了孫黎，她問(wèn)我今天學(xué)了什么，不管怎么樣？馬上就要考試了，我也應(yīng)該告訴他，我告訴得很詳細(xì)，語(yǔ)文做到哪一題都告訴了她，數(shù)學(xué)做了哪些練習(xí)題也告訴她了。沒(méi)想到她問(wèn)了我一句：“今天我沒(méi)有去，你們是不是很開(kāi)心呀？”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了真的很傷心，因?yàn)槲矣谜嫘娜リP(guān)心她，而她卻說(shuō)那些話，我真的很傷心。

　　今天我很開(kāi)心。因?yàn)槲野岩恢崩_我的事情終于解決了。好像一個(gè)重大的石頭落了下來(lái)，今天我和孫黎在網(wǎng)上好好談了談，原來(lái)大家之間缺少了溝通。只有溝通才是一個(gè)好的辦法，我們聊了好長(zhǎng)時(shí)間，我想大家都退一步就可以了，那樣會(huì)有一個(gè)更好的結(jié)果，您說(shuō)對(duì)嗎？

　　總的來(lái)說(shuō)，今天的收獲還是很大的，讓我懂得了許多，自己也成熟了許多！

　　我怎么了作文7

　　今天上午，媽媽騎著電動(dòng)車送我去學(xué)作文。

　　到了學(xué)校，因?yàn)閶寢層屑笔乱茸撸谑亲屛易约荷蠘�，還對(duì)我說(shuō)：“只要上面有老師，就在窗戶上喊一聲，要是沒(méi)有老師，就下來(lái)在門口等我”。我答應(yīng)了一聲，便急急忙忙地跑了上來(lái)，打開(kāi)門，伸頭一看，老師在，我就在窗戶上使勁大喊了一聲：“媽媽，老師在”�！澳悄阆仍谛侠蠋熌菍W(xué)吧！我回家燒上大米稀飯，一會(huì)就來(lái)看看你。”我說(shuō)：“好”。

　　老師一見(jiàn)我就說(shuō)：“你這一個(gè)月上哪去了，可把我給想死了”，我說(shuō)：“媽媽這一個(gè)月都出差了，沒(méi)人來(lái)送我，姥姥送我媽媽又不放心，所以這一個(gè)月我沒(méi)來(lái)”。老師親切的對(duì)我說(shuō)：“那你這一個(gè)月有沒(méi)有什么開(kāi)心事、倒霉事、有趣事、煩惱事、難忘事呢？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)好嗎？”我左思右想，怎么也想不出來(lái)，老師說(shuō)：“想起來(lái)就把它寫出來(lái)，讓我也分享分享�！崩蠋熣f(shuō)完就先指導(dǎo)其他同學(xué)了。

　　這時(shí)我忽然想起了一首兒歌：

　　時(shí)間是條小河

　　永不停息的流淌

　　流過(guò)每一個(gè)人的身邊

　　一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方

　　勤勞的人從“小河”里撈起無(wú)窮的.寶藏

　　懶惰的人只能撈起后悔和失望

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　　我正想得出神，突然，老師喊：“趙炳楊，人家都寫了30分鐘了，你怎么還一個(gè)字沒(méi)寫呢！”

　　不管老師怎么說(shuō)，我都想不起來(lái)寫什么事。

　　最后，老師說(shuō)：“你這個(gè)無(wú)事可寫就是一篇很好的作文材料，你把你今天所經(jīng)歷的事寫下來(lái)，就是一片很好的作文。”

　　這時(shí)，我受到了啟發(fā)。