精選高中的作文600字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的高中的作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中的作文600字 篇1
世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的.文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱。在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們在快要失去生命之時(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司鸵呀?jīng)不再。
在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間,爭取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式。生命是寶貴的,生命也是的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是的,所以請大家一定要珍愛自己的生命,愛護(hù)他人的生命。
高中的作文600字 篇2
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀兛吹搅俗x書的重要性,讀書是一件有意義的事,讀書是非常重要的`。作為一名高中生,我也愛讀書。
小時(shí)候,我很愛看《幼兒畫報(bào)》。爸爸媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》。有一次,可能是郵局出了問題,一個(gè)月過去了還沒有給我送來《幼兒畫報(bào)》,我就天天吵著媽媽到郵局幫我看看。直到有一天,送報(bào)紙的叔叔終于給我拿來了書,我才安靜了下來。從此以后,媽媽就經(jīng)常幫我到郵局訂書。
長大以后,我漸漸地懂事了,知道爸爸媽媽上班很辛苦,掙錢不容易。而我又愛讀書,媽媽經(jīng)常要給我買書、訂書,所以原本就很疲勞的媽媽更加累了。于是,我決定讓媽媽不要給我訂書?蓩寢屨f什么也不同意。我只好少點(diǎn)逛書店。一天中午,我在外面玩耍。不知不覺地走到了書店的門口,正想離開,卻又不由自主地走了進(jìn)去。挑了幾本書,就找了個(gè)合適的位置蹲下來看。時(shí)間一分一秒地過去了,老板娘催我回家。我戀戀不舍地離開了書店。爸爸媽媽看見我如此喜歡讀書,就給我買了許多書回來。
現(xiàn)在,在我的房間里,擺放著一個(gè)大書柜,那里面全是書。不但有連環(huán)畫。還有作文書以及厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。我常常一個(gè)人關(guān)在房里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游,徜徉。讀到高興處,我會(huì)笑出聲來;讀到悲傷處,我會(huì)情不自禁地流下同情的眼淚;讀到深?yuàn)W處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。
好書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。它使我們認(rèn)真地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。好書伴著我一步一步地成長。
高中的作文600字 篇3
時(shí)間磨合著人們的外表也在磨合著人們的內(nèi)心。在如今這個(gè)快節(jié)奏的生活之中,壓力都壓的人們喘不過氣來,隨著時(shí)間的流逝,人們內(nèi)心的棱角也被磨得越來越尖,心靈蓄滿焦慮,脾氣也變得十分暴躁,每個(gè)人都像一個(gè)一,一點(diǎn)就隨時(shí)引爆。漸漸的,人們的生活中充滿了爭吵,人與人之間也變得疏遠(yuǎn)。
走在大街上,隨處可見因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵的面紅耳赤的路人,還有動(dòng)手打人的場景。有時(shí)會(huì)因?yàn)閯e人不小心踩了你一腳,而揚(yáng)聲大罵;有時(shí)會(huì)因?yàn)閮绍囅嘧,車主爭?zhí)的不可開交;有時(shí)與同學(xué)有些小摩擦,就十分不愉快,形同陌路。內(nèi)心被暴躁充斥著,人的棱角越磨越尖,每個(gè)人都針鋒相對,誰也不甘吃虧,誰也不想退一步,于是便開始了無止盡的爭吵。人心惶惶,每個(gè)人都在自己的套子里獨(dú)自生活,關(guān)系變得疏遠(yuǎn),從而形成了如今病態(tài)的社會(huì)。
在這個(gè)世界上,摩擦到處都有,關(guān)鍵在于如何磨合。海灘上的石頭經(jīng)過海水長期的打磨,變得圓潤光滑,供人們玩賞。補(bǔ)完的牙齒經(jīng)過食物的磨合,變得更適合自己,更有利于品嘗美味。人心也是一樣,經(jīng)過時(shí)間的磨合也可以變得平和,人們的棱角也可越磨越平,心平氣和的面對各種是非,而不是暴躁面對。
人生在世不過一百年,在這不到一百年的時(shí)間里,足以將自己的棱角磨得圓潤。人有沖突是避免不了的,但能將沖突引發(fā)的暴躁轉(zhuǎn)為心平氣和的'解決問題,這便是時(shí)間磨合的真正目的。這一百年,有些人在不斷地成長,不斷地從各種經(jīng)歷中磨合,變得溫和,懂得寬容。
時(shí)間磨合著人們的內(nèi)心,有的人在世間的喧囂中,內(nèi)心逐漸被焦慮所替代,內(nèi)心的棱角越磨越尖,用著高傲煩躁的態(tài)度看待一切。
而有的人卻可以使內(nèi)心平靜下來,磨去內(nèi)心的浮躁,從而使人與人之間的距離更近了些。因此磨合會(huì)使內(nèi)心不一,我們更需要的是內(nèi)心的平和,多一份平和,少一份爭執(zhí),使內(nèi)心磨合的更加圓潤。
高中的作文600字 篇4
一個(gè)異常寒冷的午后,太陽吝嗇地投下幾縷微弱的光線。刺骨的寒風(fēng)肆逆著,無情地吹刮著行人的臉頰。
昔日熙熙攘攘的街道如今冷冷清清、偶爾走過一兩個(gè)穿著厚厚的羽絨服的行人,在我們四目相對后又匆匆擦肩而過,我拉緊衣領(lǐng)子,疾步向前跑去。寒風(fēng)在我凍得通紅的耳邊呼嘯著,除此之后,我什么也沒聽見了。
陽光依舊孱弱地釋放著全身的能量,身側(cè)邊的白墻,似乎永遠(yuǎn)走不完,或許是咆哮中的寒風(fēng)遮擋了我的視線。白墻上,一張張紅紙?jiān)陲L(fēng)中搖曳著,側(cè)目一瞥“呵,真可笑、援助孤兒……”我冷笑著,繼續(xù)快步前行。
轉(zhuǎn)角,一位六七十歲的老人,我斜眼望去,瘦小的身子裹在單薄的衣服中,頭微黃的亂蓬蓬的頭發(fā),已經(jīng)是油膩得發(fā)亮。他的臉就像是用一把刻刀雕刻過的木雕一樣,有著清晰銳利的輪廓,幾乎是木雕一樣的膚色。倚在冰冷的墻角,伴著陽光入睡,面前一只破損的瓷碗,幾個(gè)硬幣安靜地躺在里面。
“這個(gè)老人挺可憐的,早年喪妻,膝下無兒女,一直靠乞討為生,吃不飽睡不暖的,還把討來的.每分錢都捐給福利院、援助孤兒……”過路的兩個(gè)行人邊說著邊把硬幣放進(jìn)了瓷碗里。
我輕聲走近他,寒風(fēng)刮白了他的胡子,幾絲亂發(fā)貼在滿是皺紋的臉上,而老人的表情卻是如此的安詳,那破碗中的硬幣在陽光下閃閃發(fā)亮,仿佛蓄藏了滿滿的陽光,仿佛讓我看到老人堅(jiān)忍的意志和對生活的熱愛。我摸索出身上僅有的零錢,輕輕地放入碗中,生怕驚醒熟睡中的老人,轉(zhuǎn)身、回眸,他凍得發(fā)紫的嘴唇在微微顫動(dòng),似乎在微笑。
看著微笑中的老人,我的心微微一顫,瞬間,一股勁兒隨脈絡(luò)流動(dòng)、涌入心頭,暖暖的,熱乎了我那顆原本凍結(jié)如冰的心。有一種施舍,它不叫同情,它是溫暖、感動(dòng)。因?yàn)闇嘏、感?dòng),所以給予。
我離去了,而身后那張紅紙仍在墻上招搖著,上面寫著:我們要援助孤兒,我們要讓他們知道世界上依舊唱響著溫暖的歌!
高中的作文600字 篇5
年節(jié)即將到來,這就是我們小孩子的天地。貼對聯(lián),掛燈籠,做年飯,要壓歲錢。但對于小時(shí)的我,這些都不重要,重要的是有很多各色各樣的糖。而這一年,我翻箱倒柜了多次,都沒有見到糖的蹤影。那時(shí)的我天真的想到:難道家里真的窮到連糖都買不起了嗎?正當(dāng)我沉思的時(shí)候,姐姐嘴咬著“勾魂”的冰糖,得意的朝我哼著小調(diào),我頓時(shí)氣憤了。居然給她吃也不給我吃!哼,不能明搶,咱就暗拿。
看著姐姐剝開了一個(gè)又一個(gè)的糖放進(jìn)嘴里,不知不覺的,口水就往下掉。終于,我的守株待兔有了結(jié)果。姐姐的糖吃完了,那么只能說明一件事:她該去拿了!她走進(jìn)媽媽的房間,而我就假裝經(jīng)過,緊盯著她把糖盒放在柜子頂上。心里暗笑:媽媽呀媽媽,您聰明一世,最后還是讓我鉆了空子,哈哈。終于,姐姐出來了,她不會(huì)給我拿完了吧?我火急火燎的沖入房間,關(guān)上門。哈哈,糖,我來了。
現(xiàn)在我才知道,母親的柜子真的好高啊,有一種可望不可即的感覺。真是,人為了目的什么都想得出來。這不,我機(jī)靈的搬來兩個(gè)凳子,疊加在一起,剛好夠著柜子。拿到糖盒,甭管三七二十一,開吃!看到白花花的糖,我心底還慶幸自己運(yùn)氣好呢!我抓起一大把,就往嘴里塞,殊不知自己還站在晃晃悠悠的凳子上呢,果然,我就摔了個(gè)四腳朝天。
母親非但沒有安撫我,而是拿了那個(gè)我久違的戒尺,看到它,我就真是拿不出吃糖的那股勇氣了。那戒尺的味道我可忘不了,母親曾有多少次用它傳來了熾熱的'問候啊!她還沒下手我就給嚇哭了。還好,父親趕到,對母親道:“你干什么?孩子要吃糖就吃嘛!”唉!對于父親,苦肉計(jì)最管用了。得到父親的庇佑,我得到了那來之不易的糖,破涕而笑,“咯咯咯”地發(fā)出銀鈴般地笑聲,那甜蜜的味道彌漫在整個(gè)童年。
時(shí)光推移,我便發(fā)現(xiàn)了很多。發(fā)現(xiàn)我并不像其他孩子一樣滿口的蛀牙,發(fā)現(xiàn)時(shí)光如白駒過隙,自己卻莫名的想念當(dāng)時(shí)那個(gè)樸實(shí)而甜蜜的味道,那段溫暖的時(shí)光。
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