精選難忘初中作文600字錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘初中作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘初中作文600字 篇1
老鼠過(guò)街——人人喊打。老鼠,想必大家都見(jiàn)過(guò)吧!一身灰黑的毛,小小的耳朵,賊溜溜的'眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還十分骯臟,讓人見(jiàn)了作嘔!
你們見(jiàn)過(guò)老鼠,不一定踩過(guò)老鼠吧!我就踩過(guò)一回。
那是在鄉(xiāng)下的一天,我正坐在奶奶床上看報(bào)紙,屋里安靜得出奇,不知是誰(shuí)打破了這份寧?kù)o,先是尖叫,隨后是一陣驚天動(dòng)地的鬼哭狼嚎,讓人心里直發(fā)麻!坝欣鲜蟀!”接著又傳來(lái)了弟弟的吼叫聲,有老鼠!真讓人受不了了。我跑了出去,大聲咆哮到:“在哪兒啊?”弟弟吞吞吐吐地說(shuō):“跑……跑到……那……那兒了!彼贿呎f(shuō),一邊指著爺爺?shù)乃幑褡酉旅妗?/p>
全家沸騰了,爸爸拿著火鉗第一個(gè)沖上來(lái),在柜臺(tái)下頭掃來(lái)掃去,虛張聲勢(shì),想把老鼠嚇出來(lái)。果不其然,在十幾只眼睛的注視下,一只老鼠從桌下躥了出來(lái),它好像長(zhǎng)了條飛毛腿,只用了一秒就跑到了餐廳。
爺爺沖上來(lái),對(duì)準(zhǔn)老鼠就是一腳,可惜沒(méi)踩到;爸爸也左一腳右一腳地踩了起來(lái),那姿勢(shì),活像一只大螃蟹;姐姐姑姑趕緊把門一個(gè)又一個(gè)地關(guān)上;一向在做家務(wù)的奶奶也在后頭跺腳;屬老鼠卻怕老鼠的弟弟在后頭張牙舞爪、手舞足蹈;看到大家都在行動(dòng),我也沖上去,對(duì)準(zhǔn)老鼠就是一腳,老鼠就像孫悟空一樣被我壓在“五指山”下。突然,老鼠左右扭動(dòng)的身體變得軟綿綿的,一動(dòng)也不動(dòng)了,我以為它死了,就松開(kāi)了腳,剎那間,老鼠又飛快地跑了起來(lái),我不由得驚呼:“老鼠套路深啊!”
爺爺不愧是沙場(chǎng)老將,手拿兩只掃把,再由爸爸相助一臂之力,在我們的合力圍堵之下,該死的老鼠被爺爺一腳踩死了。它死得可真慘,我都不忍再看了,只怪它太作惡多端了。
這一次踩老鼠可真驚險(xiǎn)呀!
難忘初中作文600字 篇2
我難忘的事情數(shù)不勝數(shù),如天上的星星一樣,事情越精彩,星星就越亮,我就選一顆最亮星星講給你們聽(tīng)。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的一天,我和我的好朋友在打羽毛球,我的好朋友虎視耽耽地看著這個(gè)球,他用球拍一拍居然拍到了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)接到了他這個(gè)球,我和他打得熱火朝天的時(shí)候,他的媽媽喊他回家吃飯,我就也只好敗興而歸。
到了家里,我覺(jué)得很熱,汗珠像黃豆粒似的滾下來(lái),這時(shí)我突然想到:昨天媽媽去商場(chǎng)批了幾箱雪糕。一想到雪糕,我就迫不及待地想去吃,我到冰箱拿了一根雪糕吃了起來(lái),我覺(jué)得背上的汗還在不停的流,我又拿了四五根吃了起來(lái),并且到房間里開(kāi)著空調(diào)吹著電風(fēng)扇,不一會(huì)兒,我聽(tīng)到了媽媽來(lái)的聲音,我連忙把雪糕給吃掉,把空調(diào)電風(fēng)扇給關(guān)掉,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有在干嘛,就走開(kāi)了,我繼續(xù)把、空調(diào)電風(fēng)扇給開(kāi)了。
到了晚上,我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái),仿佛孫悟空在我的`肚子里大鬧天宮,一不小心被媽媽看見(jiàn)了,連忙推著電瓶車去醫(yī)院。
送我的途中,我奄奄地趴在媽媽背上,只聽(tīng)媽媽不停地在說(shuō),沒(méi)事的,堅(jiān)持住,沒(méi)事的,馬上到醫(yī)院了,不知是在安慰我還是安慰自己。反光鏡中,媽媽布滿血絲的眼睛微微濕潤(rùn)著,我的心莫名地震了一下。
到了醫(yī)院,媽媽連忙把號(hào)給掛好,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)道:“你是怎么當(dāng)媽媽的?你怎么可以給自己的孩子吃那么多雪糕!眿寢寷](méi)說(shuō)話,默默地走到我身邊來(lái),摸著我的頭,我連忙對(duì)媽媽說(shuō)道:“我以后再也不吃雪糕了!
從這件事過(guò)后,我就少吃雪糕,吃也不會(huì)吃太多。更重要的是,我知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)太深太深了。
難忘初中作文600字 篇3
人們?cè)诖汗?jié)的爆竹聲后,在走親訪友后,又各自忙活起來(lái),因?yàn)橐佑忠粋(gè)熱鬧的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)這天,剛到傍晚,寂靜的村子便鑼鼓喧天,熱鬧非凡,村民的心也隨之沸騰起來(lái)。聽(tīng)到這盼望已久的聲音,小孩子更是歡呼雀躍、心花怒放。
農(nóng)家院子平日里一般只有自家人進(jìn)進(jìn)出出,可現(xiàn)在不同了,左領(lǐng)右舍走家串戶。制作精美的、多姿多彩的花船、花車、彩馬停滿了院子,人們觀賞這五彩繽紛的藝術(shù)品,個(gè)個(gè)贊不絕口。
隨著夜幕的降臨,花船和花車上的蠟燭由孩子們點(diǎn)亮了,漆黑的夜晚霎時(shí)變得油光溢彩。燈會(huì)開(kāi)始了,又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車,也有騎著彩馬的,還有挑著花燈的,如沖鋒號(hào)一樣的`聲音一響起,花燈們便開(kāi)始游行了,浩浩蕩蕩的向前進(jìn)發(fā)。村民們扶老攜幼,跟隨那人流前行著,擁擠著,歡騰著。村民們?cè)谶@時(shí)都呈現(xiàn)出不同的面孔,充當(dāng)著不同的角色,他們載歌載舞,盡顯優(yōu)美姿態(tài),精彩的表演給人們帶來(lái)了歡樂(lè),給家鄉(xiāng)帶來(lái)了美感和動(dòng)感。
閩劇一直是村民們引以為傲的一道大餐,家鄉(xiāng)元宵節(jié)的閩劇并不是固定的一個(gè)點(diǎn)、并不是在一個(gè)狹小的舞臺(tái)上,而是隨著花燈每過(guò)一條街道,便停下來(lái)在臨時(shí)搭建的舞臺(tái)上表演一番。因而,大家稱它為“流動(dòng)的舞臺(tái)”。大家總愛(ài)同舞臺(tái)一起浪漫在花燈中。舞臺(tái)上的紅黑綠黃、閃躲騰挪,無(wú)不展示著家鄉(xiāng)的底蘊(yùn)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,“演員們”從來(lái)沒(méi)有刻意去學(xué)什么,大家都是跟著感覺(jué)走,可表演起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié),不但鬧出了村中的喜氣洋洋,也為新的一年鬧出了希望,為村民們鬧出了五谷豐登,鬧得人們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、春光滿面、精神抖擻。元宵節(jié)過(guò)罷,勤勞的人們又都走上了田埂,登上了漁船。
難忘初中作文600字 篇4
相識(shí)是一種緣分,相識(shí)是彼此交往的開(kāi)始,古人云:“樂(lè)莫樂(lè)兮新相識(shí)!
話說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天,我來(lái)到了新學(xué)校,有許多新面孔,我們大家都在新書(shū)上題寫(xiě)自己的大名,忽然班主任說(shuō):“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹!蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神,教室里一下炸開(kāi)了鍋到處一片喧鬧。
這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了,她給我們指點(diǎn),我們一下子豁然開(kāi)朗,動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫(xiě)起來(lái),可沒(méi)過(guò)一會(huì),就下起了“太陽(yáng)雨”,只見(jiàn)語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫(xiě)上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇!
我們汪老師濃眉毛,小眼睛,頭發(fā)油光發(fā)亮的,向后梳著,臉蛋小小的,身高矮矮的',心底不由暗嘆一聲,真“牛”,別看我們的汪老師的眼睛小,就看不見(jiàn)你說(shuō)做小動(dòng)作,我們的汪老師卻有一雙“慧眼”,敏銳的很,無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話,都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦!對(duì)了,與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽(tīng)的清楚,然后雷達(dá)定位似的落到你身上,然后用大招“眼殺”,直到你羞得面紅耳赤。
幽默,可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開(kāi)始說(shuō)吧!
開(kāi)始從上課時(shí),老師就公開(kāi)了自己的綽號(hào)——旺旺,汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴,上課時(shí),譚樂(lè)一和劉展鵬在私下講話,于是汪老師幽默的說(shuō):“樂(lè)一,你在和劉老師講什么呀?你要相信,樂(lè)一同學(xué),汪老師絕對(duì)比劉老師講的好!”于是,引的我們哄堂大笑。
嘿嘿,我們的語(yǔ)文老師,這位超級(jí)搞笑巨星,為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè)。
難忘初中作文600字 篇5
初秋,我走在公園的路上,任風(fēng)拂過(guò)長(zhǎng)發(fā),憑葉劃過(guò)臉頰?粗跚,沒(méi)有一絲生機(jī),實(shí)在令人不適,令人生厭。
坐在公園的長(zhǎng)椅上,看著身后的花海,各種各樣的花齊放,有的華麗,有的淡雅,可這也并非大自然的產(chǎn)物,花園中的盆栽都是沒(méi)有根須的花朵,是花匠們“插”在土中的,每隔一陣換一次。
忽然,從空中飄來(lái)了一股濃烈的香味,看看四周,確實(shí)有桂花,可都不是金黃的,香味早已流逝。可強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我順著香味走去,見(jiàn)到了一個(gè)令我實(shí)屬震撼的場(chǎng)面:一棵茂盛的桂花樹(shù),長(zhǎng)在有裂縫的石墻上,大大的樹(shù)冠上全部都是金黃的桂花,香味沁人,可它不僅長(zhǎng)在石墻上,長(zhǎng)長(zhǎng)的根須還從數(shù)米高的石墻上垂到地面上,深深地扎入土中。
望著眼前的茂盛的桂花樹(shù),從遠(yuǎn)處極難看出這是長(zhǎng)在高高的石墻上,更難看出它那丑陋的根須。
我們無(wú)從知道,它是怎樣來(lái)到這兒的?是否經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭(zhēng)呢?在確定不放棄生命之時(shí),在這中有沒(méi)有后悔?在扎下根后,又是如何使堅(jiān)強(qiáng)的巖石裂開(kāi)了一道大縫?如何面對(duì)自己的處境呢?它是如此地幼小,努力地生長(zhǎng),拼命地從巖石中吸取能量,長(zhǎng)長(zhǎng)的根須從土中吸取營(yíng)養(yǎng)又談何容易?
是的,它可能是被一陣調(diào)皮的風(fēng)兒吹來(lái)的,經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng),確定不放棄生命,努力生長(zhǎng),與比自己堅(jiān)硬數(shù)倍的巖石斗爭(zhēng),裂開(kāi)一道大縫,樂(lè)觀地面對(duì)自己的處境,拼命地生長(zhǎng),不顧疼痛。
不經(jīng)受磨練,何來(lái)如此之香?它拼命地生長(zhǎng),在這時(shí)綻放。
人生便是如此。也許人生的.高山上的巖石將你刺痛,可在往前就是成功;也許人生的大雨將你的興奮一掃而光,那是你堅(jiān)強(qiáng)的寫(xiě)照;也許人生的玫瑰上遍布硬刺,可上面便是嬌艷的花朵;也許一次意外將你的堅(jiān)持化為烏有,可意外之余是成功的驚喜和興奮……
難忘初中作文600字 篇6
在4月10日這一天,魯中晨刊報(bào)社組織我校和魯西中學(xué)一起出游,首站是張家洼植物園。
終于到了,張家洼植物園中,的的確確很美,玉蘭林、杏花林、榆葉梅等等,由于一些地方,都沒(méi)有說(shuō)明指示牌,于是,我們?cè)谥参飯@中,發(fā)起了一場(chǎng)近乎于“元妃大觀園題匾額”的景象。
大家都競(jìng)相為各種景物起名字,雖不比元妃、寶玉、黛玉等人有學(xué)問(wèn),起的名字有意境、含蘊(yùn),可是卻也熱鬧不輸于其,大家那積極性也是不遜于當(dāng)然,而例如“翡翠湖”、“浴花林”、“雨簾瀑”等名字,也相繼浮出水面,出入于小記者們的口中。而美麗的景色中,“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)林、白玉色和桃紅色的玉蘭、水面如平鏡的小湖、落梅點(diǎn)點(diǎn)紅的榆葉梅等,吸引著大家的眼球,調(diào)皮著大家的腳步。
離開(kāi)植物園,到了小三峽,大家又腳步不停的爬山,一個(gè)個(gè)輕裝上陣,排好隊(duì)伍,按不住腳步的往上跑,好幾百米的路程,沒(méi)幾分鐘,就讓我們走完了,什么天綠湖山莊的,沒(méi)多會(huì)兒,就出現(xiàn)在眼前,記得有兩副對(duì)聯(lián):“游仙境流連忘返,食美味樂(lè)不思蜀”“青山綠水酒飄香,登山路水游仙境”。更是體現(xiàn)小三峽之美,大家不停地忙著拍照、爬山、逗猴子、逗狐貍、蕩秋千、賞美景,不亦樂(lè)乎,真是不知道做什么的好。美的大家簡(jiǎn)直像打了興奮一樣,全身活力四射!
飯后,大家一起去雪野湖,別提,圍著雪野湖跑個(gè)大半天,還真是有趣,累汗中,卻又夾雜著運(yùn)動(dòng)的喜悅,和美景的安慰,大家跑跑停停,聊著有趣的話題和開(kāi)心的笑料,而等大家好不容易到了雪野湖,卻顧不上休息,飛奔的'坐到地上,玩著冰冷的水,讓涼涼的水滲到皮膚,體會(huì)著自然的沁涼……
大家快樂(lè)的返回,回憶著這豐富多彩,百感交集的一天!
難忘初中作文600字 篇7
兩只鸚鵡,兩只鸚鵡,真可愛(ài),真可愛(ài),一只是黃鸚鵡,一只是綠鸚鵡,真可愛(ài),真可愛(ài)……”我家就曾有兩只活潑可愛(ài)的鸚鵡。雖然它們現(xiàn)在飛走了,但我還是很懷念它們。
這兩只鸚鵡一只是金黃色的,頭上長(zhǎng)有一漂亮的絨毛,像一頂彩色金冠;嘴巴是土黃色的,有些小黑點(diǎn),彎得像個(gè)鉤子;兩瓣有力的金翅膀,在不飛的時(shí)候蓋在軀體上,各有幾條黑道,光滑滑油亮,真像個(gè)高傲的國(guó)王。另一只渾身翠綠,頭上也有塊“S”的冠子,嘴巴則是淡黃色的,翅膀的羽毛比“國(guó)王”薄一些,滑溜溜的,它一身的綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像塊翡翠!
這兩只鸚鵡很“恩愛(ài)”。“國(guó)王”不管飛到籠子的`哪一個(gè)角落,“綠翡翠”總是緊緊地跟在它身邊。有時(shí),我把米粒放在小碗里,“國(guó)王”便啄一粒米粒喂到綠鸚鵡的嘴里,綠鸚鵡也時(shí)不時(shí)地叫兩聲,像是在表達(dá)自己的謝意一樣,真好玩。
它們也很調(diào)皮。一次,我把飯粒送來(lái),只見(jiàn)“國(guó)王”又啄了一粒米,放到綠鸚鵡嘴邊。我以為黃鸚鵡又要給綠鸚鵡喂食了?僧(dāng)綠鸚鵡剛想吃時(shí),黃鸚鵡卻把飯粒往自已肚里吞了。綠鸚鵡一下子生了氣,便來(lái)了個(gè)“小雞啄米”,使勁地往“國(guó)王”頭上一啄!皣(guó)王”也不甘示弱,一下子飛一‘體棒’,再來(lái)個(gè)“閃電一擊”,綠鸚鵡一正子元?dú)獯蠓荩瑹o(wú)心戀戰(zhàn),便“俯首稱臣”了,而“國(guó)王”呢,則引頸長(zhǎng)鳴,好不神氣!
我每天回到家,就去看那兩只鸚鵡?墒菂s發(fā)生了一件意外的事:一天,我回到家,照例去看鸚鵡?梢坏疥(yáng)臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)籠子里空空如也,我一下子慌了,連忙跑去問(wèn)媽媽,鸚鵡是不是死了,媽媽說(shuō)不是。我又問(wèn)媽媽鸚鵡到哪兒去了,媽媽卻說(shuō)籠子沒(méi)關(guān)好,鸚鵡飛走了。我一下癱坐在床上,呆呆地看著天花板,眼淚不禁流了下來(lái)。
現(xiàn)在,我雖然搬到了又大又漂亮的新家,可卻忘不了那兩只不知去向的鸚鵡。我時(shí)常仰望天空,想起那黃鸚鵡,綠鸚鵡……
難忘初中作文600字 篇8
在這短暫的六年小學(xué)的生活中,是老師教給我豐富的知識(shí);是老師給予我們自信心;是老師幫助我從一個(gè)不懂事的小女孩成為一個(gè)懂得體諒與寬容的小學(xué)生。而這位像天使般的老師,是我的語(yǔ)文老師蔡老師。
每當(dāng)走過(guò)升旗臺(tái)時(shí),我都不禁想起那件令人感動(dòng)的事情:記得有一個(gè)星期一,天氣出奇的熱,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,學(xué)校正在舉行每周一次的升旗儀式。突然我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái),視線漸漸變得模糊,霎那間我感到胸悶、頭昏、肚子痛,一下子失去了知覺(jué),倒在身后的`同學(xué)身上。躺在地上的那一瞬間,我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的,視線模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)個(gè)不清楚的面孔,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一聲聲急促的聲音。忽然在我耳邊響起一陣洪亮的響聲:“讓我來(lái)吧!我可以背她去醫(yī)護(hù)室,趕快!”聽(tīng)到這兒我昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,看到了幾個(gè)同學(xué)關(guān)切地望著我,蔡老師用溫柔的眼神關(guān)注著我,老師拉著我的手,親切地對(duì)我說(shuō):“是不是昨晚沒(méi)休息好?還是胃又不舒服?”蔡老師這一連串的問(wèn)候,使我幼小的心靈感受到蜜一般的幸福。這位和藹可親的蔡老師像媽媽一般,無(wú)微不至地照顧著我。
蔡老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師,還是一位對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的老師,當(dāng)我遇到難題時(shí),她總是一遍又一遍地教我,當(dāng)我寫(xiě)字不工整時(shí),她不是嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是告訴我要認(rèn)真寫(xiě)字。當(dāng)我開(kāi)小差時(shí),蔡老師也只是溫柔地拍拍我的腦袋,叫我好好聽(tīng)課。
。∷媸俏业暮美蠋,她像蠟燭一般為我們學(xué)生付出,卻不求回報(bào),我將永遠(yuǎn)把她銘記在心中。
難忘初中作文600字 篇9
記得上三年級(jí)的第一天,我們一、二年級(jí) 的班主任李慧娟老師,到班里和我們告別。當(dāng)時(shí),我忍不住流下了眼淚,心里難過(guò)極了。想起兩年來(lái)和李老師相處的日子,越發(fā)覺(jué)得舍不得離開(kāi)我的恩師。
剛步入小學(xué),我對(duì)上學(xué)的概念還非常模糊。上課坐不住,愛(ài)說(shuō)話,小動(dòng)作特別多,注意力極不集中。李老師為了讓我盡快進(jìn)入角色,改掉壞習(xí)慣,絞盡腦汁地想辦法。她多次家訪、打電話和我媽媽溝通,了解我的情況。她對(duì)我要求非常嚴(yán)格,每次我犯錯(cuò)誤,哪怕是非常小非常小的毛病,她都會(huì)“小題大做”嚴(yán)厲地批評(píng)我。起初我非常不理解,覺(jué)得李老師太厲害,太沒(méi)有愛(ài)心了。
曾經(jīng)有一次上課時(shí),李老師講課我不聽(tīng)講,一邊玩兒著媽媽新給我買的卡通尺子,一邊和同桌津津有味地說(shuō)話。李老師非常勁兒地批評(píng)了我一頓,還把我的桌子搬到了講臺(tái)邊上。給了我一個(gè)即“光榮”又“特殊”的專座。當(dāng)時(shí)她那冷峻的目光,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,讓我從心里怕她,那時(shí)的我快恨死她了。這個(gè)座位,我一坐就是一學(xué)期。在李老師“嚴(yán)厲”的關(guān)愛(ài)下,我的壞習(xí)慣逐漸地改掉了。
現(xiàn)在想起這件事,我不僅不恨我的李老師,反而非常感激她。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是恩師那“特殊”的`愛(ài),改變了我。讓我適應(yīng)了從一個(gè)不知天高地厚的幼兒到小學(xué)生的轉(zhuǎn)變,成為一名合格的小學(xué)生。
我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“李老師,謝謝您!是您那無(wú)私的愛(ài),陪伴著我健康地成長(zhǎng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,不辜負(fù)您的期望。您放心吧!”
我時(shí)常會(huì)想起您——我的恩師、曾經(jīng)的班主任李慧娟老師。
難忘初中作文600字 篇10
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一次大型活動(dòng)——郊游,令人難忘的南郊公園游作文。我們一收到通知就喜出望外,一蹦三尺高,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,立刻飛到南郊公園,看看學(xué)校為我們帶來(lái)了什么好玩的東西。秋游那天,我們坐著校車前往南郊公園。一路上飄蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),感覺(jué)就像一只只白鴿在天空中自由地飛翔,歌聲一下子就把我們帶到了南郊公園的游樂(lè)場(chǎng)。首先,我們坐上了海盜船。
海盜船一搖一晃地來(lái)回蕩,一次比一次蕩得高,就像海浪拍打著巨輪,一浪高過(guò)一浪。當(dāng)海盜船蕩到最高的時(shí)候,我以為它馬上要翻過(guò)來(lái),嚇得直叫:“我要下去,要下去!”接著,我搶到了一個(gè)金龍滑車的座位,坐在上面感覺(jué)就像騎在一條龍身上,上坡像金龍騰空,下坡像蛟龍入海!岸_、叮咚……”這是什么聲音?原來(lái)是木馬在召喚我們。我高高興興地選了一匹棕色的轉(zhuǎn)馬坐上,摸了摸它的頭,悄悄對(duì)它說(shuō):“千萬(wàn)別把我摔下去啊!”轉(zhuǎn)馬轉(zhuǎn)得很慢,伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),上下起伏,
像草原上正在悠閑漫步的馬兒,我趴在上面,甭提有多舒服了。然后,我來(lái)到趣樂(lè)園,那里有很多好玩的游戲,我覺(jué)得最好玩的是走吊橋。剛走上去時(shí),樹(shù)把地面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我就大膽地走在上面,一點(diǎn)兒也不害怕?墒,漸漸地,橋懸得越來(lái)越高,我越來(lái)越怕。我看看前面,不敢走,望望后面,不敢退,真是進(jìn)退兩難!后來(lái),我麻著膽子,一步一挪地走到了終點(diǎn)。最后,我們欣賞嘉年華馬戲表演。
讓我印象最深的'是走鋼絲節(jié)目。那小王子的爸爸不僅能在鋼絲上走,還可以蒙住眼睛走。有一下,小王子的爸爸差點(diǎn)摔下去,幸虧他反應(yīng)快,及時(shí)平衡,穩(wěn)住了身子。小王子比他爸爸厲害多了,他不僅能蒙住眼睛在鋼絲上走,還能傾斜三十度呢。雖然他第一次失敗了,但是他還是滿懷希望地在第二次的時(shí)候走成功了。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下,我們望著那帶給我快樂(lè)的公園,依依不舍地坐上了校車。雖然這次郊游結(jié)束了,但是快樂(lè)還在我們的心中傳遞。令人難忘的南郊公園游作文700字
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