深處作文600字（精選34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的深處作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
深處作文600字 1
一個(gè)火辣辣的中午，我們?cè)诹胰障律象w育課站在那一分鐘而以,卻感覺(jué)過(guò)了四十分鐘，人都被烤焦了。
一節(jié)一千八百八十八分鐘的體育課終于結(jié)束了，我和要好的小伙伴一起手拉手出了校門(mén),我們有說(shuō)有笑聊得可歡了。我突然發(fā)現(xiàn)我掛在脖子上的小鞋子不見(jiàn)了，那可是好朋友送的！那包含著我們從小到大在一起玩的美好回憶呀!我告別了她們，開(kāi)始尋找小鞋子。“小鞋子，小鞋子，你在哪兒呀！”真是急死我了！太陽(yáng)像個(gè)淘氣的娃娃，玩火玩得更猛了，好像要把地球燒沒(méi)了。不一會(huì)兒我那件剛干的衣服又濕了!我心急如焚，好似熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)我找到了那只小的.可愛(ài)的鞋子。它在書(shū)店冰柜下！
我高興極了，一路上邊走邊跳。我推開(kāi)家門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽那張冷冰冰拉下來(lái)的臉，把我剛才那興致勃勃的氣勢(shì)潑了一盆冷水�！敖裉焱娴瞄_(kāi)心嗎?”我是丈二和尚-----摸不著頭腦，我去哪玩了?媽媽見(jiàn)我不承認(rèn)，氣得火冒三丈：“每天中午十一點(diǎn)半回來(lái),你就看小店算了！中午十二點(diǎn)鐘又走了，來(lái)不及？你是玩不及吧！”我一臉委屈，才明白我撿個(gè)鞋子就被誤會(huì)了！理直氣壯沖媽媽說(shuō)：“我又沒(méi)去玩!你又不知道！”我埋在心底恨媽媽,以前媽媽打我，罵我我都不放在心上，可現(xiàn)在我忍不住了。我的頭被重重打了一掌，的淚花在眶里打轉(zhuǎn)，我快速吃完飯,一言不發(fā)騎上自行車(chē)就去了學(xué)校，望著那一只鞋，我抹去眼淚，望那事也連同離去了！
媽媽為什么可以那樣認(rèn)定我是在玩，我根本沒(méi)有，我連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，每次回想起這件事就心如刀割，像一把刀叉在心上……
深處作文600字 2
她，矮矮胖胖，恰似一只大木桶。卷曲的頭發(fā)亂七八糟束在腦后，臉就像一張大餅子，兩粒眼睛可就是嵌在餅上的葡萄干了。
你要仔細(xì)看看，她可真無(wú)一點(diǎn)兒特色，唯一的，便是在討好時(shí)鼻子兩旁隆起的皺紋。
談起她，幾乎所有同學(xué)臉上都會(huì)露出一臉不屑。她似乎很明白自己學(xué)習(xí)很不突出，但又想引起別人注意，于是，便使用各種方法：一見(jiàn)別人有錯(cuò)便抓住不放，絮絮叨叨，足可從早上一直念到晚上，聲音又大的唯恐別人聽(tīng)不見(jiàn)，通常讓被指的`人尷尬到無(wú)地自容。
她還有一大愛(ài)好：愛(ài)“炫耀”自己汶川大地震時(shí)的經(jīng)歷。那時(shí)，她眉飛色舞，講述自己所見(jiàn)所聞：我還小，才一歲多，但時(shí)，樓房搖搖晃晃，奶奶抱起我就跑，跑到學(xué)校里。大地震一搖，啥也沒(méi)得吃，只能吃方便面。
我們見(jiàn)到她的不良習(xí)慣，也想改變卻是徒勞。
有時(shí)，從她身邊路過(guò)時(shí)，她常在畫(huà)畫(huà)，這倒使人很驚奇了，細(xì)看，更是大吃一驚：這些人物不但好看，而且活靈活現(xiàn)。線條一氣呵成，發(fā)型自然還富有光澤，面部表情生動(dòng)極了，衣飾更是個(gè)性十足，小巧玲瓏，仙氣飄飄。整個(gè)人物多方位展示，富有立體感，每一個(gè)人都會(huì)對(duì)她刮目相看，神了！她的臉色竟只有謙虛，他視乎也被畫(huà)給襯美了。
一天早晨，我突然四肢發(fā)軟，發(fā)高燒，同學(xué)們把我送去了醫(yī)院后，她留了下來(lái)，買(mǎi)了幾碗熱氣騰騰的粥，此刻，她的臉色完全沒(méi)有一絲討好的神情，真誠(chéng)，自然，還關(guān)心的問(wèn)我：“你要那一碗呢？”我心里甜甜的，真沒(méi)想到，她那普通的外表下竟包含著這樣一顆善良的心�。�
也許，她的心里開(kāi)滿(mǎn)了花朵吧？只是我們平時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
深處作文600字 3
原以為，那些深深的記憶就是一塊沉默的石頭，靜靜地躺在歲月的河床上，輕輕撿起它，不料，卻開(kāi)啟了回憶的洪閘。
三尺講臺(tái)，留下了您的身影，望著此時(shí)，在您曾經(jīng)踏過(guò)的講臺(tái)上站著別的老師，我情不自禁地想起了您那陽(yáng)光般的笑容。想問(wèn)問(wèn)您過(guò)的還好嗎？
記得您，初來(lái)我們班時(shí)，穿著一件鵝黃色的毛衣把您襯托的格外美麗。您笑著對(duì)我們說(shuō)；“孩子們，我叫劉××，接下來(lái)我就是你們的新老師！”您那清脆如鈴鐺的聲音，讓一年級(jí)的我突然覺(jué)得上學(xué)也不是一件壞事。
您很少給我們發(fā)脾氣，不管我們?cè)趺刺詺饣虍?dāng)著您的面給您起外號(hào)，您都不會(huì)給我們發(fā)脾氣�？墒�，您最不能忍受的就是課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講的。
您還記得嗎？在上二年級(jí)時(shí)，您教我們數(shù)算盤(pán)，您講得條例清晰生動(dòng)，底下的同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)講。隨后您讓我們撥動(dòng)算盤(pán)，教室里開(kāi)始響起了珠子碰撞的聲音。當(dāng)您轉(zhuǎn)過(guò)手去拿粉筆在黑板上寫(xiě)課后總結(jié)時(shí)，我想馬上要下課了，就不由得把算盤(pán)里的圖形和紙片拿出來(lái)在手里擺弄著。您走過(guò)來(lái)，手一拂，算盤(pán)“啪”的一聲掉地上摔爛了，小棒、紙片、圖形撒落一地。我霎時(shí)臉紅了，看著您，您不說(shuō)話，只看著我，好像在說(shuō)“為什么不認(rèn)真聽(tīng)講呢？”我羞愧地低下頭，在所有人的注視下默默地把它們一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，回到座位上。
第二天一早，我吃過(guò)早餐，背書(shū)包準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包好像長(zhǎng)胖了不少，打開(kāi)一看，是一個(gè)全新的算盤(pán)，里面夾著一張紙，紙上寫(xiě)著一行秀麗的文字；“別再有下次了，加油！”此刻我的眼眶微紅，深吸了一口氣，對(duì)自己說(shuō)“加油！”
此時(shí)，我懷念您的.好，您的壞，您的笑，您的暖。您不聲不響的離開(kāi)，讓我們這個(gè)班少了一些熱鬧。有時(shí)我甚至?xí)䦃?mèng)到，您又踏著輕快的步子，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室，給我們上課。
時(shí)光荏苒，我再也看不到你那嫣然一笑的樣子，聽(tīng)不到你對(duì)我們說(shuō)“你真棒！”……劉老師，您現(xiàn)在還好嗎？
深處作文600字 4
母親的歌聲是我聽(tīng)過(guò)的最無(wú)私最美的聲音。
其實(shí)，從我記事以來(lái)，母親很少在別人面前唱過(guò)歌，縱然偶爾一兩次，也不過(guò)是哼哼小調(diào)罷了。有一次，我與母親來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)東西，我稚嫩的小手被母親略顯粗糙的手掌牽著，她去哪兒，我就得去哪兒。路過(guò)一家音像店，店門(mén)上有一個(gè)大屏幕，里面有一名歌手正在唱著悠揚(yáng)的歌曲。歌聲飄進(jìn)了母親耳中，母親漸漸放緩了腳步，情不自禁地陶醉著停了下來(lái)。曲終，母親才緩緩睜開(kāi)眼，繼續(xù)拉著我，走進(jìn)這家店，買(mǎi)下了剛才播放的那張光盤(pán)。后來(lái)，我才知道，屏幕上唱歌的歌手叫鄧麗君。
慢慢長(zhǎng)大了，我有了自己的想法，也有自己崇拜的歌手，還有屬于自己收藏的小箱子。這些，母親也都曾有過(guò)，她最為自豪的是她那收藏滿(mǎn)滿(mǎn)的一箱明星光盤(pán)或是照片�！赣H說(shuō)，這是她近二十年的用心收藏，十分珍貴。
可是母親酷愛(ài)收藏唱片，卻不曾聽(tīng)她唱歌，這令我十分不解。
我不敢問(wèn)母親，便向父親打聽(tīng)。父親說(shuō)，母親確實(shí)是一位酷愛(ài)音樂(lè)的人，結(jié)婚前十分愛(ài)唱歌，唱得也很好聽(tīng)。但是結(jié)婚后，尤其是我出生之后，她開(kāi)始忙著打理家中里外大小事情，做家務(wù)，還要上班，十分辛苦，歌就很少唱了。最后，父親對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槟惆。ぷ映隽它c(diǎn)問(wèn)題。我很疑惑，一時(shí)卻沒(méi)有追問(wèn)。
真正聽(tīng)到母親的.歌聲，是在我十六歲生日的成人禮上。那天，母親喝了點(diǎn)小酒，看得出她真的很高興。親朋好友一起去唱歌時(shí)，她便點(diǎn)了幾首。她唱了，聲音仍有些沙啞，但是很好聽(tīng)，仿佛帶著磁性和魔力。所有人一下子都靜下來(lái)了。聽(tīng)她唱，聽(tīng)她唱完，大家都給她鼓掌叫好。這時(shí)我倏地被激醒：正是這聲音伴著我幼時(shí)的每次入睡�！@個(gè)聲音，來(lái)自于我生命記憶的深處！——我哭了……
如果母親的愛(ài)是世上最美的歌聲，那么我作為兒子，定將它化作世間最長(zhǎng)的音符，為母愛(ài)，輕輕唱！
深處作文600字 5
在我的記憶中，一直有一件事留在我的腦海里，揮之不去。雖然它已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了，但我仍清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景……
時(shí)光倒流到五年級(jí)……
中午，我們正呆在教室里寫(xiě)作業(yè)。忽然進(jìn)來(lái)一位女老師，叫我們140厘米以上，150厘米以下的人去階梯教室參加獻(xiàn)花獻(xiàn)詞的人員選拔。我有幸被選中了。那時(shí)，我們班好多女生被選去參加。我和她們一樣，每天中午去訓(xùn)練，一直訓(xùn)練到放學(xué)。一連訓(xùn)練了4、5天。
終于熬到表演的一天了。我們這些沒(méi)發(fā)到裙子的女生在化妝后去換男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要貼身穿，又重新穿了一遍。這樣一來(lái)，我和張笑楠就趕不上隊(duì)伍了。我和張笑楠急忙穿好衣服，拎上包，狂奔下樓。當(dāng)跑到一半的時(shí)候，我們猶豫了，還跑嗎？最后，我們還是選擇繼續(xù)追。我們穿的.是薄薄的舞蹈鞋，一跑起來(lái)腳生疼。雖然我們盡力追了，但畢竟人的雙腿跑不過(guò)車(chē)的八個(gè)輪子，我們還是沒(méi)追上車(chē)。我們站在校門(mén)外的馬路邊，眼睜睜地看著幾輛巴士在馬路上飛馳，漸漸消失在我們的視野中……
我和張笑楠慢慢地走回校園，商量后決定先收拾東西，再回教室。我們走到新大樓三樓的體育館，先把演出服脫了下來(lái)，疊好，換上了自己的衣服，然后拎上包，去衛(wèi)生間把臉上的妝洗掉了后回到了教室。一想到這幾天的努力全部白費(fèi)了我就忍不住想哭，帶還是一邊說(shuō)沒(méi)事，一邊用老師的話安慰自己：老師說(shuō)那兒還多人的，我們不參加也沒(méi)什么大礙，反正少了我們也無(wú)所謂……
這件事至今還深藏在我心底，成為一段記憶……
深處作文600字 6
生命中，總有那么一些人對(duì)你很重要。他們?cè)谀闳松枧_(tái)上扮演的角色各不相同，可能是路邊匆匆的過(guò)客，也可能是你的親朋好友。他們將永遠(yuǎn)在你的記憶深處閃著那不
可磨滅的光輝。在我的記憶里也有這樣一個(gè)人，他是我的同班同學(xué)——宋京虹。
我也不知道我是怎么認(rèn)識(shí)他的，反正我們既不從小相識(shí)，又不早有耳聞。我是從上初一才開(kāi)始認(rèn)識(shí)他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時(shí)認(rèn)識(shí)他的，也或許是在黑板上畫(huà)“圈叉游戲” （就是畫(huà)一個(gè)井字形，再在井字的九個(gè)空格內(nèi)畫(huà)圈和叉，誰(shuí)先連成三個(gè)就贏）時(shí)認(rèn)識(shí)他的。我們的交情也不是很久。就這樣，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)生活影響很大的人。
在我的印象里，他總是以朋友的.身份出現(xiàn)在我視線里的，或在課堂上，或在放學(xué)回家的路上，或在站隊(duì)去操場(chǎng)的途中。他總是戴著一副黑框的眼鏡，穿著學(xué)生裝，臉上掛著壞笑（有點(diǎn)夸張）。每次遇到他時(shí)，他總能給我講點(diǎn)兒天南地北的笑話，逗得我捧腹大笑。這些笑話要么是從書(shū)上來(lái)的，要么是從收音機(jī)上聽(tīng)來(lái)了再告訴我的。每一個(gè)笑話都像長(zhǎng)了眼睛的針一樣直扎笑穴，笑得想停也停不下來(lái)。這是他在我生活中扮演朋友的時(shí)候。
但他有時(shí)候也是我的老師。我一直自詡是天才，但在遇到他之后才懂得人外有人，天外還有天。數(shù)學(xué)一直是我的“老大難”學(xué)科，宋京虹總能給我數(shù)學(xué)上的輔導(dǎo)，有時(shí)候我也會(huì)偷懶，借他的數(shù)學(xué)題抄（千萬(wàn)別告訴別人）。他是我的老師，也是我的“勁敵”。
這就是宋京虹，我生命里的師長(zhǎng)，我生命里的朋友。
深處作文600字 7
時(shí)間的沙漏慢慢淌過(guò)歲月的流逝，流沙在不知不覺(jué)中掩蓋了逝去的時(shí)光。但是，時(shí)間醞釀的記憶終于一個(gè)個(gè)被揭開(kāi)，沉到水底的盒子最終會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)浮起。你現(xiàn)在的記憶有多深？
笛聲在我的心頭飄蕩
竹笛，綠色，非常光滑。手很快，斧頭和砂紙輪流，等著睜開(kāi)眼睛，一個(gè)完成的長(zhǎng)笛已經(jīng)在眼前。
你家旁邊有一大片竹林，竹子茂密茂盛。你呆在里面。別看你滿(mǎn)臉皺紋。鬢角表示風(fēng)霜，但你做的笛子真的是一流的。
根據(jù)洞的大小，不算太大也不算太小，圓，分布剛剛好�？此H完漱口水，就開(kāi)始吹笛子，笛子清脆明亮，像山里的百靈鳥(niǎo)，卻有飛上天的傾向。他的指尖靈活地移動(dòng)著，鉤住了我的心，和竹笛一起載入了我的記憶
茶香撲面而來(lái)
一壺好茶，醇香爽口。手很平靜，不慌不忙，茶壺和茶杯依次排列，他們呼吸的'時(shí)候手里拿著熱茶。
你經(jīng)�；〞r(shí)間在竹林里，泡茶品茶。溫度是你自己調(diào)試的作文，但是你自己測(cè)的。你拿起茶葉，輕輕灑在水里，卻看到茶葉在平方英寸的茶杯里伸展開(kāi)來(lái)，慢慢變成了一片扁平的茶葉。茶香從杯里飄出來(lái)，清香撲鼻，吸引人品嘗。茶微苦，但不討厭。反而越喝越上癮，和那茶一起載入你的記憶。
鄭一行占據(jù)了我的心
風(fēng)箏靈動(dòng)、纖巧、輕盈，雙手靈活飛舞，竹條和箏線變幻，手工制作的風(fēng)箏一直懸掛在空中，直到它奔跑。
你可以做風(fēng)箏。在一個(gè)安靜的院子里，你自己刮掉制作竹笛用的竹子，然后慢慢扯下一些合適的竹條。你在紙上一點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)出燕子的樣子，然后一點(diǎn)一點(diǎn)給燕子上色，曬干，用竹條接好，加上風(fēng)箏線，風(fēng)箏就完成了。你心滿(mǎn)意足地笑了笑，招呼我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。風(fēng)箏線一點(diǎn)點(diǎn)放開(kāi)，和手工風(fēng)箏一起載入記憶。
你是我爺爺，你安全的生活在江南的一個(gè)角落。這一年，你怕了70多個(gè)人。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，近兩年很少見(jiàn)到你，但我知道你一直在我的記憶里向我招手。
深處作文600字 8
淺淺羞澀如江南煙雨；霸氣外露如熱火重慶；交織在獅子座與處女座之間；那個(gè)可愛(ài)霸氣，美麗的“女孩”——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我們霸氣的劉老師
黑色和藍(lán)色交織的眼鏡架在高高的鼻梁上，棕色的眼球里透著些許英氣，青絲垂在背上，有點(diǎn)像個(gè)“實(shí)習(xí)生”但骨子里卻硬朗著呢。
多彩的課堂
每一節(jié)歷史課我都十分期待，因?yàn)閺闹锌梢粤私鈿v史，還可以笑掉大牙，還有呀！可以聽(tīng)到劉老師極富有哲理且詼諧的“詩(shī)詞歌賦”
每一次上課。她首先在黑板上“狂草”一番。霸氣的提綱就展示在眼前。隨后，我們便就開(kāi)始“開(kāi)卷考試”了。這是速度與激情的考驗(yàn)。隨后便開(kāi)始接龍了。我們報(bào)出自己的答案。她有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭 ，有時(shí)又會(huì)搖搖頭，從這個(gè)知識(shí)點(diǎn)又跳到另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。但還是忙而不亂，不過(guò)我們的精神一直是緊繃著的，頭腦也在飛速的轉(zhuǎn)，本來(lái)想休息了，可是像著了魔似的，根本停不下來(lái)。
張無(wú)敵，糾結(jié)哥，大波大波富有“戲劇色彩”的綽號(hào)一涌而來(lái)。碰到了這樣一個(gè)“奇葩”的老師，我們是在淚水與佩服中成長(zhǎng)呀！
當(dāng)然，這么“奇葩”的一個(gè)老師，還會(huì)有與眾不同的文采。就是一個(gè)召集令也別具特色，教育一個(gè)人，也是別具特色，有但狠但有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
她是一個(gè)孩子，因?yàn)樗幸活w童心。
其實(shí)都是愛(ài)
“表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是一種愛(ài)，只有放棄，才是不愛(ài)�！蔽页姓J(rèn)，我們班有少許同學(xué)不喜歡劉老師，無(wú)非是因?yàn)樗?dú)一無(wú)二的教學(xué)方法。速記然后抽背，整個(gè)過(guò)程不到五分鐘。這是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。聽(tīng)得“狠話”不代表她不愛(ài)你，她給你們?nèi)〉腵外號(hào)，是因?yàn)樗X(jué)得你很可愛(ài)或許獨(dú)具魅力，我們要感謝批評(píng)過(guò)我們的人，因?yàn)槭撬麄冏屛覀兊玫匠砷L(zhǎng)。
我知道她教我們的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)了，心里非常的不是滋味�？墒俏腋嬖V我自己，就算有一天，走進(jìn)歷史課堂的不再是你，我也會(huì)放寬心，至少我擁有過(guò)，至少我嘗試過(guò)。
淺淺羞澀如江南煙雨；霸氣外露如熱火重慶；交織在獅子座與處女座之間的女孩，那個(gè)美麗直白的劉老師！是我永恒的記憶！
深處作文600字 9
溫純的光線，嘈雜的空間，光和影幻化出的喜和悲，正向我們傳遞著各種各樣的聲音，然而，這些聲音有來(lái)自哪里？
心靈深處，有這樣一種聲音。心靈深處的聲音會(huì)讓我卸去疲憊，忘掉煩惱，會(huì)讓我從新走回到過(guò)往的回憶中。初逢的相遇，我被這種聲音所感動(dòng)，發(fā)自于心靈最深處的這種聲音，改變了我初三的緊張生活，初始我去尋求那篇更為廣闊的天空……一句普通的叮嚀。
雖然他沒(méi)有李白的“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”那昂具有雄偉氣勢(shì)，但是我深受感動(dòng)；雖然他沒(méi)有李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”那樣具有深深的思念感，但他能勾起我心靈深處的那份想念；雖然他沒(méi)有蘇軾的“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫狼”那樣具有猖狂的其實(shí)，但她總會(huì)是我的心里久久不能平靜。一句普通的叮嚀傳遞的溫暖可以一直不降溫，他一直存在于我的生活之中。不管是嘈雜的還是寧?kù)o的；不管是憂(yōu)傷的還是愉快的，都可以發(fā)揮出它的魔力，改變我的生活，讓我在會(huì)議室變得動(dòng)聽(tīng)，記住我們的曾經(jīng)，想起我們那些美好的回憶。
有這樣一種聲音，心靈深處的聲音，他讓我知道了我們彼此之間都是透明的'，在我困惑的時(shí)候給我鼓勵(lì)；在我迷茫的時(shí)候給我加油；在我驕傲的時(shí)候給我提醒……在我們一起走過(guò)的那串深深甜甜的腳印中，都留有我們快樂(lè)的足跡，他給予我一生的鼓勵(lì)和支持。作文
一句普通個(gè)叮嚀是我體驗(yàn)到人生中真正的快樂(lè)，完美的幸福。這也許就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”的反襯吧！
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你……一句普通的叮嚀。初逢相遇的片刻；溫馨沒(méi)海的瞬間；值得品味的回憶……
深處作文600字 10
她，身材正好，一副金邊圓框眼鏡架在鼻梁上，為人和善，雖然被我班某些同學(xué)“諷刺”過(guò)，咳咳，可她依舊“頑強(qiáng)”地每天出現(xiàn)在我們的眼前，Do you know who she is？對(duì)了，她就是我們的班主任程老師。
她，很為我們著想。在這幾天那么炎熱的天氣里，我們依舊進(jìn)行早鍛煉，我們?cè)谔?yáng)底下暴曬，看著別班的老師一排“整齊”的站在樹(shù)蔭底下，再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級(jí)前線，老師走過(guò)時(shí)，額頭上的.滴滴汗珠格外的明顯。忽然間，程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級(jí)。說(shuō)到這，不得不又得提一提上學(xué)期的信息課，那件事就好像開(kāi)在深處的花一般——無(wú)法枯萎、難以忘懷。那一次，全班就幾個(gè)人交上了信息作業(yè)，信息老師很生氣，就把班主任叫了過(guò)來(lái)，而您卻讓我們?nèi)喽颊鸷沉�！您，先是一臉愧疚地�?duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們，是我沒(méi)有及時(shí)通知你們，讓你們沒(méi)有上交作業(yè)！”然后又對(duì)信息老師堅(jiān)定地說(shuō)：“這次是我的錯(cuò)，我保證下一次同學(xué)們一定上交的，你放心吧！”
全班安靜了……
不知怎的，一股辛酸味涌上了鼻頭，我感動(dòng)了�；叵肫鹦W(xué)，每當(dāng)我們?cè)趧e的老師那兒犯了錯(cuò)，迎面來(lái)的就是班主任生氣的神情和一句又一句的批評(píng)，還帶有隱隱的失望，每次，就像一把尖利的刀深深的扎在了我的心里，讓我有些無(wú)地自容。而程老師您的話，好像把我從沼澤中拉了出來(lái)，還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說(shuō)的：家長(zhǎng)的方式方法對(duì)孩子是很重要的。我如今要改一下，改成老師。老師的一言一行，方式方法，成就了一個(gè)人今后的人生。
在這之前，常常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：我們班分到了一個(gè)好老師。但今后，我可以更為自豪地說(shuō)：“我們的班主任是最好的！”
深處作文600字 11
親愛(ài)的朋友，我們從小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)，我們之間的友誼比任何人都深厚，都珍貴。能遇到你，我很幸福。
——題記
思瑤，你是否還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？因?yàn)橐粋�(gè)蘋(píng)果。我敢保證沒(méi)有任何人會(huì)想得到。
我還記得那是一個(gè)中午，我們中餐的水果是一個(gè)蘋(píng)果。
我把自己的蘋(píng)果飛快地吃掉了，于是我在教室里走。我看到了你桌上的'蘋(píng)果，我沒(méi)忍住，鬼使神差就順手拿起來(lái)啃了一口。
你從旁邊走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你在干什么？為什么吃了我的蘋(píng)果？”
我有點(diǎn)臉紅，開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)巴：“對(duì)……對(duì)不起，我一下子沒(méi)有忍住�！�
因?yàn)檫@件事，后來(lái)你奶奶還和你說(shuō)，不要和我玩呢�？烧l(shuí)知我倆竟然成了最要好的死黨，緣分真是奇妙啊。
思瑤，你是否還記得？三年級(jí)時(shí)，我倆很湊巧的坐在了一起，成了同桌的那段時(shí)間里，我們的感情越來(lái)越深厚，密不可分。
一直到現(xiàn)在，5年了，我們一直形影不離，在學(xué)校只要找到一個(gè)人，就會(huì)找到另一個(gè)人。我們穿著同樣的衣服，有一些時(shí)候還一起睡。有很多人分不清我們倆，包括老師和同學(xué)。我們只要一出去玩就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)問(wèn)題：“你們是不是姐妹呀？”我們每次互相看一眼，就會(huì)異口同聲的說(shuō)：“不是�！�
我的好姐妹，遇見(jiàn)你是我一輩子的運(yùn)氣，與你在一起的日子就是幸福。
深處作文600字 12
梔子花開(kāi)，綻放了往日的回憶，那雪白的花瓣上綴著晶瑩剔透的露珠，這使我想起了那輛自行車(chē)。
那是一輛白灰色的自行車(chē)，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，那是一輛很高大的自行車(chē)。自行車(chē)上安著一個(gè)車(chē)座，那是專(zhuān)門(mén)載我用的。
在我很小的.時(shí)候，那會(huì)兒我才上幼兒園小班，媽媽每天都要騎著這輛自行車(chē)送我上幼兒園，媽媽每次都用手摟住我的兩個(gè)小胳膊，把我高高的舉起，然后又十分溫柔的把我放到車(chē)座上。我背靠著車(chē)座背，腳放在腳蹬子上，然后抱住媽媽的后背。那種感覺(jué)，是一種溫暖的感覺(jué)。
后來(lái)，我搬家了。貨車(chē)把我們家的家具全都運(yùn)走了。爸爸騎著那輛自行車(chē)馱著我，去往新家。爸爸悠閑地蹬著自行車(chē)走在路邊長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)的大道上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。溫柔的風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉投下銅錢(qián)大小的光斑，我摟著爸爸，享受著這美好的一切……
再后來(lái)，我上小學(xué)了，家里也買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)。可爺爺執(zhí)意每天早上騎自行車(chē)送我上學(xué)。媽媽勸爺爺，爺爺已經(jīng)年紀(jì)大了，就別再送我了，可爺爺就是不聽(tīng)勸。從此以后，不論風(fēng)吹雨打，爺爺總會(huì)馱著我出現(xiàn)在上學(xué)的路上。
小時(shí)候，媽媽騎著自行車(chē)馱著我走遍了各個(gè)地方；長(zhǎng)大后，爸爸騎著自行車(chē)帶我出去玩兒；再后來(lái)啊，爺爺馱著我奔波在上學(xué)的路上……
那輛自行車(chē)現(xiàn)在早已不用了，可它卻牢牢地鎖在了我的心中。因?yàn)樗粌H載的是我，還載滿(mǎn)了幸福與歡樂(lè)，載滿(mǎn)了一家人對(duì)我深沉的愛(ài)……
深處作文600字 13
縱然寒冬已至，但秋天的身影依舊銘記于我的心中。我信步走進(jìn)秋天，去往秋天的深處，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的秋……
初秋時(shí)期，莊稼一個(gè)比一個(gè)成熟，它們?cè)谠仂o立不動(dòng)，好似在等待些什么。稻田金黃金黃的，在陽(yáng)光的照耀下格外閃亮，如同波光粼粼的大海。秋風(fēng)一吹，金色的“波浪”翻滾起來(lái)。濃郁的稻香也撲鼻而來(lái)……
正當(dāng)我陶醉在秋特有的稻香時(shí)，遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林吸引了我，火紅的楓樹(shù)葉如同火把一般映紅了半邊天。一陣秋風(fēng)吹起，這次，我好似看清了：楓葉踏風(fēng)而來(lái)，再輕輕躍起，于空中暢游，又緩緩落下。她們?cè)跇?shù)林中肆意奔跑。我張開(kāi)手臂，與這風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，停留一瞬，便又繼續(xù)向前奔跑。
我一抬眼，望見(jiàn)了那一樹(shù)的楓葉娃娃在枝頭擺著手，搖著頭，好似在風(fēng)的伴奏下歡快跳躍，舞蹈�？捎袔讉�(gè)葉娃娃不小心從枝頭跌下，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來(lái)飛去，最后回歸大地。
眼前又是一陣朦朧，我來(lái)到了一片草地，綠中透黃是秋的顏色。藍(lán)盈盈的天空，如同剛剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。偶有雁群經(jīng)過(guò)，或“人”字形或“一”字形，裝點(diǎn)了廣袤的'天空。
踩著草坪，頭上是蔚藍(lán)的空天，眼前是飄零的紅葉，鼻子中是濃郁的稻香，身上是風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)……
秋，一個(gè)神奇的季節(jié)。畫(huà)，畫(huà)不出你的完美；寫(xiě)，寫(xiě)不出你的絢麗；唱，唱不出你的美麗……
秋天的深處，是美到了極致的！
深處作文600字 14
翻開(kāi)相冊(cè)，兒時(shí)的記憶歷歷在目，我一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒撇嘴，一會(huì)兒傻笑，一會(huì)兒尖叫……瞧，那冬年冬天，我在干啥呢？
鵝毛大雪把我們家打扮得銀裝素裹，我穿上外婆的雨鞋，“踏踏踏”地走進(jìn)院子里。長(zhǎng)廊上、樹(shù)枝上、地上全是雪，白茫茫的一片，可美了！哇！還有那張圓石桌，竟成了一個(gè)奶油大蛋糕。我迫不及待地想設(shè)計(jì)一個(gè)蛋糕樂(lè)園，我絞盡腦汁，回憶著自己生日時(shí)的大蛋糕。
我從玩具箱里左翻右找，挖出了許多寶貝：小滑梯、小人、塑料花、雪花片、各色水彩筆……我看準(zhǔn)位置，把這些寶貝小心翼翼地放在雪白的蛋糕上，小寶寶在爬滑梯，樂(lè)園里看滿(mǎn)了鮮花，多美的景象呀！咦，這不是金桔嗎？采幾顆點(diǎn)綴一下，果然有滋有味！再插上五根水彩筆當(dāng)蠟燭，我一邊鼓掌，一邊情不自禁地唱起生日歌：“祝我生日快樂(lè)！祝我生日快樂(lè)……”
我的大蛋糕甜嗎？我又跑到廚房拿了個(gè)大勺子，狠狠地舀了一塊蛋糕，就往嘴里塞：“��！好冰啊！”我立馬吐了出來(lái)，在一旁的`媽媽還哈哈大笑：“你這傻孩子，還真吃呢！”我吐著舌頭，正要阻止媽媽笑話我，竟然腳下一滑，摔了個(gè)底朝天，我故意躺在雪地上，擺了一個(gè)pose，不讓媽媽笑話我。
回憶起往事，真覺(jué)得自己挺好玩兒的，你呢？有什么有趣的事兒和我一起分享嗎？
深處作文600字 15
輕輕的風(fēng)，淡淡的云……走過(guò)花季雨季，通往青蔥歲月的句點(diǎn)。雨季中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴注定要充滿(mǎn)了磕磕絆絆，雨季中的一程又一程洋溢著歡笑與淚水。
青春期的我們愛(ài)打愛(ài)鬧，所以經(jīng)常會(huì)讓老師們哭笑不得；青春期的我們好奇心凝重，凡事還得講究點(diǎn)兒“哥們義氣”，所以在大人們眼里是一份稚氣，甚至覺(jué)得惱火；青春期的我們積極活潑，敢想敢做，可還會(huì)有不盡的“煩惱”，所以在家長(zhǎng)的眼中我們是頹廢的，墮落的；青春的我們?cè)陂L(zhǎng)輩的.心里總是那么不值一提……
有人說(shuō)，80后是頹廢的一代，90后是墮落的一代，而我們，是垮掉的一代，當(dāng)真是如此嗎？現(xiàn)在的學(xué)生，張口就是非主流，可當(dāng)非主流已經(jīng)成為主流，我們又該如何？久在校園，看到成雙成對(duì)的戀人偎依在花前樹(shù)下，耳鬢斯磨，如膠似漆，山盟海誓，海枯石爛。青春期的我們，當(dāng)真就懂得愛(ài)的真正含義嗎？換句話講，我們有什么資格去談?wù)撨@些？雨季告訴我，青春期的愛(ài)是一張紙碟，在雨中會(huì)被打落，在火中會(huì)被焚燒，雖然擁有夢(mèng)的翅膀，但永遠(yuǎn)都飛不起來(lái)。
親愛(ài)的朋友，經(jīng)過(guò)的每一天你是否努力過(guò)奮斗過(guò)，你是否過(guò)得充實(shí)。戀愛(ài)的朋友，不要再為了沉默而沉默，更不要再為了等待而等待，讓自己的思緒放飛，讓自己的心靈純凈，去追求自己最美好的未來(lái)吧！轉(zhuǎn)過(guò)身去，必有一個(gè)藍(lán)天屬于你！
深處作文600字 16
永遠(yuǎn)不要埋怨已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。
——題記
初夏，那充滿(mǎn)感情的海。一直在記憶的深處。記憶里，那座橋坐落在幽靜白墻青瓦的小村，那么的古老。那年夕陽(yáng)，太陽(yáng)在樹(shù)葉透過(guò)斑駁的光影，“颯颯颯”的風(fēng)輕盈地穿過(guò)。
我有個(gè)朋友，她家門(mén)口有碧綠的草叢。里邊藏著各種昆蟲(chóng)。這天，我去找她。結(jié)果她有事，一會(huì)才回來(lái)。
于是，我在她家草叢。看螳螂是如何捕蟬的.。只見(jiàn)它鴉雀無(wú)聲，拿著一片綠葉。等了一會(huì)，才看見(jiàn)它慢走向前。它的手似刀，更似剪刀。眨眼功夫，螳螂猛地扎進(jìn)草叢。用“剪刀”夾住了它。
“你在看什么��？”我嚇一跳“啊。我在看螳螂捕食。”“嘻嘻�？春昧�。教你什么叫‘螳螂捕蟬，黃雀在后�！闭f(shuō)著，她卷衣轉(zhuǎn)身，拿了一雙灰色手套。步步劈進(jìn)草叢，嘴也不閑著，回憶著以前的記憶“還記得小時(shí)候，爸爸就在這逮螳螂的�！�
只見(jiàn)她悄悄伸手，猛地抓住螳螂的小肚子。然后開(kāi)心地拿出來(lái)，放進(jìn)了桶里。抹著汗珠笑了……
不知過(guò)了多久，我回家了。
幾天后要去遠(yuǎn)方。我忙跑到她家。發(fā)現(xiàn)跟記憶里變了個(gè)樣，正納悶。屋里來(lái)一位來(lái)奶奶，笑著問(wèn)：“是來(lái)找童童個(gè)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那奶奶說(shuō)“她回舅家了。”“謝謝奶奶。我懂了�！�
雖然她不在我身旁了，但我知道，關(guān)于她的記憶。都被一扇叫友情的門(mén)鎖住了……留在了記憶的深處。
深處作文600字 17
我多么希望時(shí)間停留在那一刻，多么珍惜與外公在一起的每分每秒，這大概就是我記憶的深處。
外公是一位慈祥溫和的人，他眼睛小小的，臉上有著歲月留下的痕跡。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，外公戴著一副金絲邊的老花鏡，略顯時(shí)髦，像一位老頑童似的。
喜歡去外公家，因?yàn)橥夤矣懈魇礁鳂拥奶账嚻贰?/p>
還曾記得那年前我去外公家玩，外公家中十分古樸，看到我他立刻放下手中正在的陶藝，走過(guò)來(lái)熱情的和我打招呼：“可可呀，你可終于來(lái)了，也不和我說(shuō)一聲，快快坐下�！弊郎蠑[滿(mǎn)了陶泥，轉(zhuǎn)盤(pán)，刻刀等等。
突然，外公床肚下的一個(gè)東西映入眼簾，只見(jiàn)一個(gè)紅色的禮盒，蓋著蓋子，包裝十分華麗。我越想越好奇，卻又不能立馬打開(kāi)看，誰(shuí)叫外公在屋里呢？我獨(dú)自小聲嘀咕道。
這時(shí)外公的朋友老馬來(lái)了，真是天助我也，機(jī)會(huì)來(lái)了！話音剛落，便前去打開(kāi)盒子。
表弟進(jìn)了房間，他一把搶過(guò)箱子，大手大腳的拿了出來(lái)，滿(mǎn)不在意說(shuō)道：“有什么了不起的？我就拿！”他自以為是是的說(shuō)著。陶藝啪——的'一聲……
這時(shí)外公和媽媽也走進(jìn)了房間？先是楞了幾秒，舉起了膀子……
幸好外公及時(shí)救場(chǎng)，“小孩子有好奇心也是可以理解的。”外公以安慰的口吻說(shuō)道，“我們小時(shí)候也是這樣�！�
后來(lái)媽媽才意味深長(zhǎng)告訴我那是外公得獎(jiǎng)的作品。
這大概就是記憶的深處，這一段令我難忘的記憶。指縫太寬，時(shí)間偏瘦，染指流年，放慢腳步。
我多么懷念那時(shí)的時(shí)光。驀然回首，多么希望能見(jiàn)到外公。
深處作文600字 18
在我記憶中，有好多我永遠(yuǎn)都忘不了的人，其中，有一位老師，經(jīng)常在我腦中浮現(xiàn)。
她是我三年級(jí)時(shí)的一位英語(yǔ)老師。她姓孫，所以我們都叫她misssun。那時(shí)，我是英語(yǔ)課代表，她非常認(rèn)真，是我見(jiàn)過(guò)最認(rèn)真的老師。每天下午，只要有背書(shū)作業(yè)，我就會(huì)去misssun的辦公室背書(shū)。每次去背，我都會(huì)看見(jiàn)有許多u盤(pán)，每個(gè)u盤(pán)上面都標(biāo)著她教的班級(jí)。她給每個(gè)班級(jí)都會(huì)做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的ppt，她一共要教八個(gè)班級(jí)，有八個(gè)u盤(pán)，所以我才說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)最認(rèn)真的老師。
在我當(dāng)課代表之前，有一次美術(shù)課下課，下一節(jié)課還是美術(shù)課。我就去教室里寫(xiě)作業(yè)，美術(shù)教室和我平時(shí)上課的.教室在兩個(gè)教學(xué)樓，過(guò)去寫(xiě)作業(yè)的就我一個(gè)，其他同學(xué)都在美術(shù)教室里。我做了十幾分鐘的作業(yè)，鈴聲就響了，我正要去美術(shù)教室時(shí)，孫老師來(lái)了，我很緊張，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)班規(guī)，就是如果不在教室里上課，就得提前去那里等待上課，她一看見(jiàn)我拿著筆，把作業(yè)整理放進(jìn)書(shū)包就知道我課間在寫(xiě)作業(yè)。她就說(shuō)：“哇，還有這么認(rèn)真的學(xué)生！”說(shuō)著，就叫我去幫她寫(xiě)她布置給我們班級(jí)的作業(yè)。那時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)在課間寫(xiě)作業(yè)。那天晚上，她就發(fā)了短信給我媽媽來(lái)表?yè)P(yáng)我。
從那以后，孫老師就讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表，給我留下深深的印象。但是孫老師教完我們?nèi)昙?jí)，就被其他學(xué)校調(diào)走了，我覺(jué)得這么好的老師才教我們一年就走了，太可惜了，一直到現(xiàn)在我還是常常想起孫老師。
深處作文600字 19
突然間，想起了外婆家的那條小巷，那是我從小長(zhǎng)大的地方。
不知不覺(jué)己經(jīng)過(guò)了十幾年，依稀記得那小巷，一排排灰黑色的磚墻錯(cuò)落有致，烏黑而泛黃的瓦片中有一種溫柔，墻根還有幾簇泛黃的小草，沒(méi)有精心的雕塑，只留下時(shí)間的滄桑。
今年的夏天，重返故地，滿(mǎn)腔感慨。那里的小巷如今變成了一條筆直平坦的柏油馬路，磚房己經(jīng)換成了樓房。雖然一些外在的物質(zhì)已經(jīng)改變，可人與人之間的那種感情卻依然在我們心目中，一直都沒(méi)有斷過(guò)。這不，隔壁家的劉嬸聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了，拉著我去她家看布娃娃，還告訴我，這個(gè)娃，我小時(shí)候抱過(guò)！對(duì)面家的張姨又來(lái)招呼我說(shuō)，炒了以前我最?lèi)?ài)吃的玉米餅給我吃。她跟我說(shuō)以前我經(jīng)常到她家吃玉米餅，那時(shí)候可調(diào)皮呢！
她們對(duì)我的好還是和以前一樣，雖然我長(zhǎng)大了。她們還把我當(dāng)小女孩一樣，因?yàn)槭撬齻兛粗议L(zhǎng)大的。
從外婆家往下走，那里有一條大江，那條大江曾是我和伙伴們的水上樂(lè)園，我的童年大部份時(shí)間都是在那里渡過(guò)的。
那時(shí)候江邊�？恐恍O家的竹排和小艇，每到傍晚的.時(shí)候，我和小伙伴便不約而同地走到江里，一起游泳、玩耍。然后一起爬到漁船上，坐在漁船的甲板上，把小腳丫浸在水里，清澈見(jiàn)底的江水中可以看到一些小魚(yú)在不停地游泳，游過(guò)我們的腳丫，癢得我大笑起來(lái)，我們的歡笑聲充滿(mǎn)了江邊，那時(shí)候我們是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么快樂(lè)��！
我知道，就算時(shí)間流淌了十幾年，甚至幾百年，這里都會(huì)使我留戀。
深處作文600字 20
森林深處在森林深處，有間小木屋，房檐上掛著一串風(fēng)鈴，在風(fēng)中輕輕演奏著空靈的小夜曲。
紫藤蘿蘭順著墻，爬上了木屋頂，爬到了樹(shù)枝上。屋頂被這樣的色彩簇?fù)碇�，仿佛都變得絢麗起來(lái)。這些美麗嬌艷的花兒，在這間好多年人來(lái)的守林人的木屋，是主場(chǎng)。花枝爬上了屋檐，鈴鐺般的花兒懸掛下來(lái)，像垂著一場(chǎng)迷幻的夢(mèng)，一首絢麗的詩(shī)。木屋曾居住著守林人，現(xiàn)在卻被植物們占據(jù)，儼然融入了這片自由的森林了，無(wú)拘無(wú)束，灑脫自在。四周到處是參天的古樹(shù)，大概是鮮少有人會(huì)到森林的深處，樹(shù)木們向上生長(zhǎng)著，看不到伐木的痕跡。木屋呢，也許是遠(yuǎn)處的林子被風(fēng)刮倒的樹(shù)木構(gòu)成的吧，護(hù)林人這么愛(ài)自然，會(huì)看著充滿(mǎn)生命力的大樹(shù)在鋸木聲中倒地嗎？四周幾乎每一棵樹(shù)都很高，仰起頭，從地下延伸到天邊。好像絲綢般的稀薄白云飄蕩在樹(shù)梢的嫩葉，與樹(shù)冠纏繞著，宛如在云端的`仙境。
森林深處不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴，在林子里悠悠回蕩，悠遠(yuǎn)、空靈而俏皮。向上望，和煦的陽(yáng)光灑下來(lái)，隱約可見(jiàn)幾個(gè)身披花羽毛的嬌俏身影輕盈掠過(guò)，發(fā)出幾聲啾鳴。沒(méi)有人的蹤影，只有自然撲面而來(lái)的那芬芳的氣息、草木的清香，和泥土那清爽的氣味，令人著迷，那里沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有汽笛的轟鳴，有的只是寧?kù)o與美好。
風(fēng)鈴“丁丁當(dāng)當(dāng)”地響了起來(lái)，木門(mén)“吱呀”開(kāi)了，來(lái)拜訪的，是自然嗎？
深處作文600字 21
有這樣一種聲音，它來(lái)自江河奔流的豪邁，它來(lái)自戈壁風(fēng)響的震撼，它來(lái)自伙食爆發(fā)的壯闊，但它更來(lái)自山水行吟的歌者。一句“仰天大笑出門(mén)去，我豈是蓬篙人”曾喚醒多少人的斗志；它更來(lái)自破浪前進(jìn)的行人，一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛暈帆濟(jì)滄�！崩畎拙褪沁@樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國(guó)舅研磨，他的詩(shī)都是那么的豪放，句句都是那樣的`剛強(qiáng)，他的聲音。教會(huì)我自信和堅(jiān)強(qiáng)。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節(jié)，它是少年發(fā)出的感覺(jué)最溫暖的語(yǔ)，它是出門(mén)在外的游子心中最常念到的掛念，他給予人的耳膜最溫暖的震動(dòng)，它讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情與陽(yáng)光。
有這樣一種聲音，可能來(lái)自素不相識(shí)的路人，可能來(lái)自從小到大的伙伴，它告訴我，彼此之間是透明了；告訴我，海內(nèi)存知己天涯若比鄰。是的，這個(gè)聲音，來(lái)自我們最信的朋友。在這個(gè)世上，父母有一天會(huì)先離我們而去，孩子有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友。是的，朋友一生一起走，在我們走過(guò)的一串串深深淺淺的腳印中，給我一生的鼓勵(lì)與支持。
在我人生的道路上，有草長(zhǎng)鶯飛，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有過(guò)各種各樣的美景。但是，它們總有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這樣的聲音，它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊，告訴我人生未來(lái)的路該如何去走。
深處作文600字 22
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條金魚(yú)，當(dāng)我想起那段故事，我總是心情復(fù)雜。
那天，媽媽帶著一條金魚(yú)回了家，說(shuō)：“上次考試考得不錯(cuò)，你說(shuō)想要一條金魚(yú)，就給你帶來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝！”我表面顯得很平靜，但我內(nèi)心在大喊“萬(wàn)歲！”
我把金魚(yú)放在金魚(yú)缸里，每天喂食。但有一天，我突發(fā)奇想，在媽媽去洗澡時(shí)，放了一塊生牛肉在金魚(yú)缸里，我看著小魚(yú)已經(jīng)在吃了，很高興。誰(shuí)知媽媽洗完澡，準(zhǔn)備給金魚(yú)喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)死了，問(wèn)我：“你給它吃了什么？”眼疾手快的媽媽竟找出了剩下的牛肉，瞬間明白了一切，她便指責(zé)我，還說(shuō)再也不買(mǎi)金魚(yú)了。
當(dāng)我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)時(shí)，我看到了賣(mài)金魚(yú)的小店，一個(gè)小女孩正抱著裝了一條金魚(yú)的缸子往外走，笑嬉嬉的。她的金魚(yú)和我以前的那條幾乎一模一樣，我藏在記憶深處的那件事再次浮現(xiàn)在我面前，像是剛剛發(fā)生過(guò)一樣，清清楚楚。那時(shí)，我便心里不是滋味，我那么笨，把牛肉給魚(yú)吃，同時(shí)我也感到了惋惜與自責(zé)。我每天都去看它，不管有什么煩惱，似乎一看見(jiàn)它那活潑、靈活的樣子，頭頂上的幾朵烏云便會(huì)散去。
當(dāng)我看見(jiàn)小區(qū)池塘的金魚(yú)那靈活的樣子；當(dāng)我看見(jiàn)別人家的金魚(yú)時(shí)，我總會(huì)想起以前自己的`金魚(yú)，我會(huì)想：如果我的金魚(yú)沒(méi)死該有多好！
這件讓我悲傷的事，包括那條可憐的金魚(yú)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。
深處作文600字 23
今天我有幸聽(tīng)到《竹林深處》這首葫蘆絲曲。
隨著音樂(lè)的起伏，我不禁沉浸在了這悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中。
起初，絲竹聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，我仿佛看到了這樣一個(gè)安靜祥和的畫(huà)面：
太陽(yáng)剛剛從天邊露出了紅彤彤的臉龐，鳥(niǎo)語(yǔ)稠啾，輕風(fēng)柔柔。晨霧薄薄的，濕濕的，陽(yáng)光透過(guò)這如牛奶般的霧，洋洋灑灑，如金子一般鋪在地面上。竹林郁郁蔥蔥，陽(yáng)光透過(guò)薄霧，再透過(guò)密密匝匝的竹葉，幾塊斑斑駁駁的金斑落在地上。多么祥和安靜的早晨�。�
隨著旋律的起伏跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮！我仿佛又看到了傣族人民辛勤勞動(dòng)的畫(huà)面；逐漸走進(jìn)深林，我們又看到了由竹林掩映的高大的傣族竹樓。這時(shí)，人們已經(jīng)開(kāi)始在竹樓里活動(dòng)了。有的在洗衣服，有的在栽秧苗，有的在互相調(diào)笑遠(yuǎn)處，隱隱約約地傳來(lái)了年輕小伙那粗啞深沉的聲音和年輕姑娘甜美柔和的歌聲：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山”。
太陽(yáng)漸漸歸西，人們也慢慢陸續(xù)回到了自己的'家里。竹林慢慢變的安靜了，只有幾聲輕微的蟲(chóng)鳴。夕陽(yáng)的余暉灑落在大地，地和天融為了一體！池塘也被映得通紅。不一會(huì)兒晚霞也漸漸收斂起它那燦爛的笑容。
絲竹聲漸漸又變得悠揚(yáng)起來(lái)。
一輪明月升上了天空，它把皎潔的清輝灑落在大地，把傣族人家的竹樓也映得雪白。
樂(lè)曲結(jié)束了，我還沉浸在音樂(lè)之中，竟然忘記了鼓掌！
深處作文600字 24
人的記憶真的是一個(gè)特別神奇的東西，有好多事情會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離而淡忘，但是有好多事情，無(wú)論時(shí)隔多久，都因?yàn)檫@件事太過(guò)于影響生活，以至于今生的無(wú)法忘懷！
每當(dāng)想起童年的一些事情，記憶深處，總能浮現(xiàn)出，老媽帶著老姐和自己，站在大馬路上，等待賣(mài)糖葫蘆的老爺爺經(jīng)過(guò)的情節(jié)。五毛錢(qián)一串的糖葫蘆，是我整個(gè)童年里，最快樂(lè)的記憶了。
冬天的`時(shí)候，自己總是特別的愛(ài)咳嗽，真的是讓老媽跟著，操碎了心！每年冬天的時(shí)候，咳嗽藥總是不斷，可整整一個(gè)冬天，自己還是咳嗽的時(shí)間居多。
盡管如此，每次看到村里的小朋友在河里滑冰的時(shí)候，自己總是特別的羨慕。雖然老媽不止一次的告訴自己，不想讓自己去玩，因?yàn)楹ε伦约涸僖淮慰人裕〉且矔?huì)給自己穿上厚厚的衣服，讓自己去少玩一會(huì)會(huì)。
現(xiàn)在想想，老媽一邊擔(dān)心這我會(huì)咳嗽，一邊又安慰自己多穿一點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)關(guān)系的那種矛盾心里，那幾面參雜了多少對(duì)我的愛(ài)。
如今，自己也長(zhǎng)大，自己也為人母。孩子好多時(shí)候都抱怨爸爸媽媽只顧著自己玩手機(jī)，而不陪他玩的時(shí)候，自己總能想到，是自己太過(guò)失責(zé)。
和自己的老媽相比，自己總是做的欠缺了很多。
而記憶深處的那些畫(huà)面，卻一直都不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變淡。相反，卻來(lái)越清晰。
我知道，對(duì)于一個(gè)記憶力從來(lái)都不好的人來(lái)說(shuō)，這意味著什么？
這記憶里有我最快樂(lè)的童年和老媽對(duì)我最好的愛(ài)！
深處作文600字 25
深處總是自有奇妙，或神秘的海底，或俊俏的深山，或幽暗的谷底。深處，總有與淺表不一樣的景色。
走進(jìn)春天深處，是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。初春，還未從嚴(yán)冬的遺風(fēng)中走出，時(shí)常有細(xì)雨灑落。雖說(shuō)滋潤(rùn)了萬(wàn)物，但泥濘潮濕，不免讓人煩悶。俗語(yǔ)說(shuō)“春困秋乏”，在這個(gè)怎么也提不起精神的早春，我不免懷念起曾經(jīng)花紅柳綠的春天，不知何時(shí)才能抵達(dá)那深處？深處又會(huì)是怎樣的`風(fēng)光？度過(guò)了寒涼的初春，溫暖的春天真正來(lái)了。陽(yáng)光比雨更經(jīng)常地光顧大地，樹(shù)上的新綠終于有了姿色，真正發(fā)出應(yīng)有的勃勃生氣。鮮花盛開(kāi)，簇?fù)碇︻^，春水潺潺，細(xì)聲長(zhǎng)流。這等美景，讓我完全忘卻了初春那濕冷的氣候。原來(lái)，深處的風(fēng)景才是春天真正的樣子。
走進(jìn)險(xiǎn)峽深處，是開(kāi)闊的湖光山色。窄窄的石壁仿佛“一線天”，小舟在其間艱難的行駛。壁上延伸出怪狀的奇松，把一條窄窄天空分割開(kāi)來(lái)。我有些厭煩這逼仄的空間了，不知何時(shí)才能抵達(dá)那深處？深處又會(huì)是怎樣的風(fēng)光？眼前倏地明亮了，我睜開(kāi)眼，小舟已然離開(kāi)那窄狹的石縫，漂蕩在廣闊的湖中央。湖上仙霧飄渺，平靜無(wú)波，碧藍(lán)如鏡，清澈、涼爽、開(kāi)闊，令人心曠神怡。深處，真是和外界大相徑庭呀！
走進(jìn)人心深處，是如明燈般的溫暖。父母之愛(ài)，總是那么隱晦深沉，不流于表達(dá)。在歷史沉重的傷痕中凝聚，在一次次災(zāi)難、一次次創(chuàng)傷中體驗(yàn)被平時(shí)忽略的溫暖之心。我總是告訴我自己，人心深處是熱血翻騰的。
深處作文600字 26
每一份美好的回憶，都會(huì)被我們珍藏在心里，它們就像一顆顆星星，在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒，而每當(dāng)我們走到內(nèi)心深處時(shí)，總會(huì)有一顆繁星，在不停地閃爍……
回憶兒時(shí)，我經(jīng)常到鄉(xiāng)下的姨姥家去玩，而令我印象最深刻的是在姨姥家的后院兒有一棵槐樹(shù)在那里矗立著，守護(hù)著我們，帶給我最幸福的時(shí)光。
夏天，槐樹(shù)伸展開(kāi)，她那妙曼的身姿，散發(fā)著淡淡香氣，吸引著人們?nèi)ビ^賞。姨姥總會(huì)拿出一把藤椅，扇著蒲扇，在樹(shù)下乘涼，我則坐在一旁，仔細(xì)地聽(tīng)姨姥給我講那些革命老前輩的故事。有時(shí)坐在椅子上，望著蔚藍(lán)的天，聞著花香，聽(tīng)著故事，一眨眼，便是一下午，那是我最幸福的時(shí)光。
而每到槐樹(shù)花落的前幾日，是姨姥最忙的時(shí)候，也是我最開(kāi)心，高興的時(shí)候，那時(shí)的姨姥總會(huì)拿一根竹竿打槐花，只要輕輕揮動(dòng)竹竿，便會(huì)有一場(chǎng)“槐花雨”迎面而來(lái)，然后外婆便將散落了一地的槐花收集起來(lái)，并大半晾干。而我開(kāi)心的并不是這些，而是之后姨姥做的槐花糕，在我心中，姨姥做的槐花糕，是全天下最好吃的，只見(jiàn)外婆將鋪開(kāi)的糯米，倒在槐花上，然后便拿去蒸了，不一會(huì)兒，源源不斷的香氣，從蒸籠里不斷冒出，那淡淡的槐花香，充盈著整個(gè)房屋。蒸好后，再將糯米團(tuán)子捏好形狀，加上些槐花與蜂蜜，一道不可多得的.美味便做完了。
夕陽(yáng)下，槐樹(shù)旁，一老一小有說(shuō)有笑，手里捧著滿(mǎn)是香氣的槐花糕，吃著，望著。而這段美好又珍貴的回憶，被我永遠(yuǎn)的收藏在了心底，回憶著只屬于我自己的，美好的回憶……
深處作文600字 27
習(xí)慣了城市的喧囂，外面的車(chē)水馬龍逐漸改變了人們的心，人們沉浸在戰(zhàn)勝自然、城市美麗的自我欺騙中，卻忘記了自然深處應(yīng)有的美。
習(xí)慣了城市的我，不知道什么時(shí)候?qū)ψ娓讣亦l(xiāng)有抵觸，總是有不想呆的想法。我也感染了欺騙自己的城市病，覺(jué)得城市比自然中的'村莊好得多。
爺爺在山上開(kāi)牧場(chǎng)，養(yǎng)著各種各樣的牛羊，每天都要把牛羊趕到山頂，這樣養(yǎng)的牛肉才好吃。
早上，我在夢(mèng)中被祖父叫醒，他讓我上山去看看。這樣的鄉(xiāng)下有什么漂亮的。我脫口而出，下一瞬間后悔了。我一定傷了祖父的心，我的城市病已經(jīng)無(wú)法挽救了。
為了彌補(bǔ)我說(shuō)的錯(cuò)話，我和祖父一起上山。天剛閃閃發(fā)光，太陽(yáng)剛出了一半頭，山路隱約可見(jiàn)。那是牛羊多年留下，我想起魯迅的世上沒(méi)有路，走路的人多了，自然就成了路。
早上的山，伴隨著露水，一點(diǎn)一點(diǎn)地彌漫著霧，像進(jìn)入人類(lèi)仙境一樣。小甲蟲(chóng)還在晚上睡覺(jué)，牛羊興奮地向周?chē)粗�。青�?shù)翠蔓，蒙蒙，參差不齊。說(shuō)的也不是這樣吧！
我身處自然深處，第一次覺(jué)得自然這么美，好像找到了治療城市疾病的良藥，我四處走動(dòng)，這里不會(huì)讓你失望吧？祖父問(wèn)我。我稍微著頭。
陽(yáng)光全露，林子醒來(lái)，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始了一天的忙碌，嘰嘰喳喳地叫著。各種各樣小動(dòng)物穿梭于林間，與城市冰冷的機(jī)器形成鮮明的對(duì)比，我眼前的是生命交織的美麗畫(huà)卷，是城市里看不見(jiàn)的美麗場(chǎng)景。
站在自然深處的我被充滿(mǎn)活力所包圍，意識(shí)到曾經(jīng)的我是多么愚蠢，同時(shí)被這個(gè)奇怪的自然深深折服。
深處作文600字 28
如今的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，與父母的話語(yǔ)也日趨減少，兩代人的關(guān)系也越來(lái)越……可無(wú)論關(guān)系在疏遠(yuǎn)，我卻永遠(yuǎn)父母為我做的一切。
依稀記得那是6年前的夏天，也就是我9歲多時(shí)。我媽騎著自行車(chē)載著我逛街，而我則坐在后面，雙手拉著坐墊，五音不全的唱著兒歌，還是不是的問(wèn)著媽媽無(wú)聊的問(wèn)題，現(xiàn)在想來(lái)，還覺(jué)得十分幸福。
“小心�！彪S著媽媽的一聲提醒，自行車(chē)滑下了橋�？晌覅s因?yàn)樯眢w的搖晃，左腿卡進(jìn)了車(chē)輪里。頓時(shí)自行車(chē)倒了下來(lái)，我的左腳流出的.血把白襪子都染紅了，露在短褲的膝蓋也被蹭破了皮。我痛得哇哇大哭，摔在一旁的媽媽立即爬了起來(lái)，她同樣也蹭破了皮，可卻趕緊過(guò)來(lái)看我，看見(jiàn)了我腳上的血，又看了我滿(mǎn)臉淚水的臉，急的快哭了。我看見(jiàn)母親焦急的臉，趕緊止住哭聲，反而安慰媽媽?zhuān)兴齽e哭。媽媽看見(jiàn)我這副樣子，也稍稍放點(diǎn)心。便急著用手拉扯車(chē)輪的鋼條，希望是我的腳拿開(kāi)，可那鋼條豈是一個(gè)女子所能搬動(dòng)的，她的雙手勒出了好幾條血痕，可她卻依然發(fā)奮似地扯著。
附近聚集著許多人，我的媽媽向周?chē)苏?qǐng)求幫助，可卻沒(méi)有一個(gè)人可以給予幫助，可她卻沒(méi)有死心，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)著……終于，一群拿著工具的人過(guò)來(lái)，他們很快的就把我的腳拿了出來(lái)，后來(lái)我才知道他們是附近修車(chē)的，是被我媽給求來(lái)的。后來(lái)的事情很簡(jiǎn)單，我被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)只是皮外傷，包扎了就好了，而我的左腳留下了一道了傷疤。
我撫摸著傷疤，心情很復(fù)雜，對(duì)母親的愛(ài)卻保留在記憶深處
深處作文600字 29
餐桌上，放著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三菜一湯，在碗筷的碰撞下，在咂湯的聲響中，原本靜悄悄的屋子變的熱鬧起來(lái)。
“最近上學(xué)累不累？”媽媽關(guān)切地問(wèn)了一句，順手給我?jiàn)A了一個(gè)雞腿，我啃著雞腿使勁地?fù)u了搖頭。
“你可要多吃點(diǎn)��！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一邊說(shuō)著，一邊從包里拿出一包胃藥，沖了點(diǎn)開(kāi)水，捂著肚子，喝了下去。
她拎著我的'書(shū)包，說(shuō)：“走，上樓做作業(yè)去。”我看著桌上的碗筷，剛要去收拾，媽媽拽住我的手臂“馬上要考試了吧，要加油啊，你放著，我來(lái)，做作業(yè)去！”我突然心頭一暖，輕輕地應(yīng)了一聲。
夜深了……
我拿著作業(yè)找媽媽簽名。
看見(jiàn)媽媽正在來(lái)來(lái)回回的搓毛巾，擦地板，見(jiàn)我來(lái)了，停了下來(lái)，拿出一件毛衣……
啊~~那，那不是我最?lèi)?ài)的紫色嗎？那不是我最?lèi)?ài)的卡依熊圖案嗎？那不是媽媽為我，為我織的毛衣嗎？
我沉默了……
媽媽也沉默了……
媽媽的一句話打破了寂靜，“喜歡嗎？”我只是用激動(dòng)的眼神看著媽媽?zhuān)痪湓捯舱f(shuō)不出來(lái)，喉嚨痛了一陣，眼前模糊了……
回到房里，我的熱淚一下子流了出來(lái)，流在臉上，流進(jìn)心里。
我的心，我的血液沸騰了……
夜更深了，一輪“明月”在“黑夜”的襯托下緩緩升高。
直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
深處作文600字 30
我上幼兒園的時(shí)候，曾養(yǎng)過(guò)一只狗——小白，它是一個(gè)名副其實(shí)的“小帥哥”。
小白深深地埋藏在我的記憶深處。
小白“豪華”的家在二樓的陽(yáng)臺(tái)上，那里有一個(gè)迷你的“小別墅”，旁邊還有一盆法國(guó)吊蘭。我把長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉蓋在屋頂上，它就像躲在叢林里一樣有神秘感。
我每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地坐在別墅的房頂上，總覺(jué)得很不安穩(wěn)，但它卻很悠然。這是別的狗很難表現(xiàn)出的一種狀態(tài)。
那時(shí)候小白只有幾個(gè)月大，算算到現(xiàn)在大概也有六七歲了吧，為什么我說(shuō)大概呢？因?yàn)樵谒?歲半那年，由于一些原因被送給了我媽媽一個(gè)比較要好的同學(xué)。媽媽同學(xué)的兒子比我大5歲，本來(lái)就非常想要養(yǎng)一只博美，正好我們家要把小白送走，所以......當(dāng)時(shí)跟小白感情不錯(cuò)，所以心中有種說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。
其實(shí)小白被送走的.原因很簡(jiǎn)單，它犯了一些錯(cuò)誤，把之前我們?nèi)ト毡举I(mǎi)的生巧（生巧：日本很有名的一種巧克力，口感絲滑，入口即化）吃完了，最后導(dǎo)致食物中毒，媽媽一氣之下就把它給送走了。
后來(lái)，那位阿姨也會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)幾張照片給我，說(shuō)一些小白的情況。它還配對(duì)了，生了好幾只小娃娃。它的娃娃現(xiàn)在都有一歲多了呢。
現(xiàn)在小白的顏色已經(jīng)不白了，變成棕色了，看起來(lái)就像是一只小母狗。
可能它不再帥氣，但它是我記憶深處一條遺忘不了的狗。
深處作文600字 31
一陣春風(fēng)吹過(guò)，草兒向它招手，花兒向它點(diǎn)頭，原來(lái)是春姑娘來(lái)了！
春姑娘提著裝滿(mǎn)各種顏色花瓣的籃子，從草坪上掠過(guò)。她在草坪上玩游戲，在草坪上跳舞，在樹(shù)上蕩秋千。春姑娘玩累了，撲到草坪上，她愛(ài)上了這片草地，她看到了那綠油油的草兒上，有那晶瑩透亮的露珠�？纱汗媚镉X(jué)得這綠茵茵的草坪上還少了什么，春姑娘左思右想，對(duì)，就是花！春姑娘用細(xì)長(zhǎng)柔美的.手指抓起一小把五彩斑斕的花瓣，撒在草坪上，頓時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，全是青草的草坪上成了許多美麗的、可愛(ài)的小花，那些五彩的小花就像小星星一樣藏在草叢中，跟我們捉迷藏。
春姑娘走啊走，她渴了，春姑娘來(lái)一條清澈見(jiàn)底的小溪旁，捧起來(lái)就喝，��！這水真涼，真甘甜，喝起來(lái)真爽�。⌒∠镉形孱伭涅Z卵石，干干凈凈的，沒(méi)有什么枯枝敗葉和細(xì)沙，可是這小溪沒(méi)有什么動(dòng)感，就連一只小魚(yú)也沒(méi)有，多少冷清�。⌒『舆吷嫌幸豢酶叽蟮牧鴺�(shù)，柳樹(shù)剛抽出細(xì)小嫩綠的新芽，就像一個(gè)羞答答的小姑娘，春姑娘靈機(jī)一動(dòng)，折下一根柳枝，往水里一揮，河里頓時(shí)充滿(mǎn)生機(jī)，有在嬉戲的小魚(yú)兒，有在找媽媽的小蝌蚪，有在威武“橫行”的大螃蟹。春姑娘看了，高興地笑了！
一陣風(fēng)緩緩地吹過(guò)，花兒更紅了，草兒更綠了，原來(lái)是春姑娘來(lái)了。
深處作文600字 32
時(shí)間是一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師。他抹去了人們本該記住的記憶。驀然回首，記憶深處，在心湖的底部，記憶的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下。悄無(wú)聲息，點(diǎn)點(diǎn)融化，像玻璃一般清澈透明。聽(tīng)，這是雪的聲音，記憶融化的聲音。一點(diǎn)一點(diǎn)堆積，一點(diǎn)一點(diǎn)上涌，在記憶深處，尋找本該忘記的記憶。
一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴。清澈見(jiàn)底的湖水，一點(diǎn)一點(diǎn)上涌。在記憶的.深處，尋找本該忘記的記憶……
那一天，第一次見(jiàn)到陽(yáng)光，第一次呼吸到空氣，第一次看見(jiàn)盡在寸尺的親人。心中，是感激，快樂(lè)，美好。
那一天，第一次觸碰到地面，第一次靠自己的腿行走，第一次感到前進(jìn)的快樂(lè)。心中，是激動(dòng)，是興奮。
那一天，第一次坐在教室，第一次拿起鉛筆，寫(xiě)下自己的第一個(gè)字。心中，是高興，是快樂(lè)。
那一天，第一次坐在考場(chǎng)，第一次寫(xiě)考試卷，拿到人生的第一個(gè)高分。心中，是驕傲，是自豪。
那一天，第一次感到失落，第一次被人安慰，第一次留下眼淚。心中，是自責(zé)，是感激。
那一天，第一次奔向夢(mèng)想，第一次有了方向，第一次有了目標(biāo)。心中，是自信，是希望。
那一天，第一次感受成功，第一次感到價(jià)值，第一次得到掌聲。心中，是美好，是自豪。
記憶深處的第一次，感情交加，現(xiàn)在回憶，五感交加。一點(diǎn)一滴，一起一落。一滴又一滴晶瑩水珠。那是雪，那是淚。一點(diǎn)一滴，一起一落。聽(tīng)，那是雪融化的聲音，那是回憶的聲音。
深處作文600字 33
秋天來(lái)了，到了豐收的季節(jié)，莊稼全都成熟了，農(nóng)民們?cè)缭绲木烷_(kāi)始忙著收取農(nóng)作物的果實(shí)。在水稻田里，農(nóng)民們拿著鐮刀彎下腰收割著稻子，不一會(huì)兒他們就流出了珍珠似的汗水。雖然很累但他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容，風(fēng)一吹，金黃的稻子都彎下了腰，像金黃的'海浪。果園里也豐收了，果農(nóng)們拎著一個(gè)大竹筐，摘著樹(shù)上的水果。有金黃的橘子、有黃澄澄的梨子、還有像小朋友臉的大紅蘋(píng)果。雖然很辛苦，但是他們的臉上卻笑開(kāi)了花，享受著收獲的喜悅。
不僅莊稼豐收了，小朋友們也收獲了很多知識(shí)。九月份正是小朋友開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言，老師也把自己的知識(shí)傳授給他的學(xué)生，學(xué)生收獲了許多新的知識(shí)，考試也就次次考得好，同時(shí)也就收獲了許多滿(mǎn)分試卷，被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)稱(chēng)贊。
老師也和學(xué)生一樣收獲了很多。老師通過(guò)觀摩優(yōu)秀教師講課，學(xué)到了的更多、更好的教學(xué)方法，改進(jìn)了自己的教學(xué)；通過(guò)與其他老師交流和溝通，學(xué)到了很多自己不知道的事，這真是活到老學(xué)到老。
我的奶奶也收獲了不少，爸爸給奶奶買(mǎi)了一部智能手機(jī)，我教奶奶如何發(fā)消息，如何打電話，如何發(fā)視頻。離開(kāi)奶奶剛回到家，奶奶就給我們發(fā)了一個(gè)微信視頻。以后每到星期六、星期天奶奶總給我們發(fā)消息。我想奶奶那么大的歲數(shù)都在努力學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代潮流，我也要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
深處作文600字 34
他個(gè)子高高的，相貌上沒(méi)有什么引人注目的地方，但他卻有著一顆金子般的心，他就是我的同桌。
學(xué)期剛開(kāi)始，老師讓我和他做同桌，我以前不常和他說(shuō)話，所以不太熟悉。記得有一次，我在操場(chǎng)上玩，不小心把語(yǔ)文書(shū)給弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我把操場(chǎng)上的每個(gè)角落都找了一遍，就連語(yǔ)文書(shū)的影子都沒(méi)看到，我別垂頭喪氣地回了家，回到家中，我怕媽媽對(duì)我大發(fā)雷霆，沒(méi)敢把這件事告訴她。
到了第二天，剛好就是語(yǔ)文早讀，沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)的我呆呆坐在凳子上，一動(dòng)不動(dòng)的望著黑板。同桌看我這副模樣，仿佛，猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“忘帶語(yǔ)文書(shū)了？”我對(duì)他說(shuō)：“不是�！比缓蟀颜Z(yǔ)文書(shū)弄丟的`事情告訴了他，他知道后，把他的語(yǔ)文書(shū)放在了中間，讓我和他一起看，并對(duì)我說(shuō)：“丟東西沒(méi)什么丟人的，每個(gè)人都會(huì)丟東西的。”
回到家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，而是重新給我買(mǎi)了一本。
還有一次，那天放學(xué)，天空本來(lái)陽(yáng)光明媚，可是了一會(huì)兒，天氣就像孩子的臉說(shuō)變就變。天空下起了大雨，我還沒(méi)有帶傘，那些同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)把他們接走了，可我的爸媽?zhuān)瑓s始終沒(méi)有來(lái)接我。這時(shí)，我的同桌走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，忘帶傘了吧。給我?guī)Я藘砂褌�，說(shuō)著他給了我一把傘，我激動(dòng)的說(shuō)不出話，心中滿(mǎn)是感激。
俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！边@句話告訴了我們，幫助別人自己也會(huì)感受快樂(lè)，是他教會(huì)了我助人為樂(lè)的道理，他永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
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