【精華】小學(xué)作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
我的鄰居姓張，他戴著一副圓形眼鏡，給人博學(xué)多才的印象。他們家有一個(gè)很可愛(ài)的女孩，一見(jiàn)到我就說(shuō)哥哥好。我和我的鄰居發(fā)生了一點(diǎn)事情，這件事情很突然，正是因?yàn)檫@件事，使我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。
記得有一次，我的.球掉進(jìn)了泥水里，那是我心愛(ài)的球啊!我鼓起勇氣一步步向球走去，越走越深，泥巴也越來(lái)越多，我心里感到害怕，突然，我的鞋子沉到泥巴里面去了，我首先是一楞，然后伸出手去摸，東摸摸，西摸摸，怎么也摸不到，反而摸到一手的泥巴，這時(shí)我心里很著急,“回家呢，怕石頭磕破腳；不回呢，又怕水太涼，會(huì)感冒，真是進(jìn)退兩難�！闭谶@時(shí)，張叔叔路過(guò)這里，看見(jiàn)我那副焦急的模樣，急切的問(wèn)我怎么了，我就把事情從頭到尾的給他講了一遍，張叔叔聽(tīng)了，沉思了一會(huì)，然后微微一笑，接著說(shuō)：“可能是鞋被泥巴壓在里面了�！闭f(shuō)著，就把自己的鞋子、襪子全脫了，慢慢的走到我面前說(shuō)：“你是在哪兒掉的鞋？”“在這里�！蔽矣檬忠恢�，張叔叔走過(guò)來(lái)，用手伸到里面一摸，一會(huì)兒，果然摸到了我的那雙鞋，鞋子沾滿(mǎn)了泥巴，接著張叔叔又撿起球還給我，還將我抱出來(lái)，帶我到有水的地方去把我的腳沖洗得干干凈凈。我高興的說(shuō)：“謝謝張叔叔�！睆埵迨逭f(shuō)：“不用謝，大家都是鄰居嗎！”有一個(gè)這樣的鄰居，我感到自豪。
小學(xué)作文400字 篇2
在這烈日炎炎的夏天，什么運(yùn)動(dòng)是最解暑的呢？不用說(shuō)，當(dāng)然是游泳了。可是我還不會(huì)游泳。怎么辦？于是，爸爸帶我到際都游泳池學(xué)游泳。
來(lái)到游泳池，只見(jiàn)一片清澈的池水蕩漾著，而水中的人們正嬉戲玩耍。我迫不及待地穿上游泳褲。呵呵，看起來(lái)還有幾分陽(yáng)剛之氣呢。不等爸爸換完褲子，我便從淺水區(qū)下了水。 嗬，水好涼呀，一下水渾身的暑氣頓時(shí)煙消云散；水好清呀，在水中還能照見(jiàn)自己的影子...... 爸爸下了水，開(kāi)始教我學(xué)游泳，先教我潛水：深呼吸、把頭漫入水內(nèi)。當(dāng)我把頭漫入水內(nèi)時(shí)，耳邊傳來(lái)嗡嗡的響聲，微微睜眼一看，還能看見(jiàn)池內(nèi)人游泳的姿勢(shì)呢！
學(xué)會(huì)了潛水，下一步就是學(xué)蛙泳嘍。爸爸先示范了一便：手劃、腳踢、身體放平、前進(jìn)、再換氣。在這過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)身體會(huì)不由自主地浮上水面。這是為什么呢？
我疑惑不解的'詢(xún)問(wèn)爸爸。原來(lái)這叫做水的浮力：水對(duì)物體向上和向下的壓力差就是水對(duì)物體的浮力。浮力總是豎直向上的。哦，原來(lái)游泳還有這么多的學(xué)問(wèn)呢！懂得了水的特性，學(xué)游泳也就輕松多了。瞧，我可以自由自在來(lái)回游了呢！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于可以輕松自如地來(lái)會(huì)游了。在這個(gè)酷熱的夏天，我還要游泳、游泳......
小學(xué)作文400字 篇3
過(guò)去，是幸福的;過(guò)去，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的;過(guò)去，是可愛(ài)的;過(guò)去，更是值得珍惜的。過(guò)去，總是那么幸福。
在家里，總能得到父母的愛(ài)撫。每當(dāng)刮風(fēng)下雨，有爸爸擋著;每當(dāng)嚴(yán)寒酷暑，有媽媽伴著。走到哪里，都像有著一把耐得住風(fēng)吹雨打的大傘，一個(gè)帶有冷暖裝置的空調(diào)。我為此感到驕傲，為此感到幸福。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。過(guò)去，總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我坐在家里，快樂(lè)地?fù)Q著電視頻道。無(wú)聊時(shí)，看看書(shū)，或者找小伙伴玩，隨心所欲。不用上學(xué)，不用上一些補(bǔ)習(xí)班，更不用背負(fù)著父母的`希望努力學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。過(guò)去，我總是那么可愛(ài)，惹人喜歡。走到哪兒，那胖乎乎、白里透紅的臉吸引著人們的注意力。那時(shí)，我很愛(ài)表現(xiàn)自己。記得上幼兒園時(shí)，我們班7個(gè)節(jié)目，有6個(gè)節(jié)目有我，還兼當(dāng)主持人。
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我讀了小學(xué)，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯。一開(kāi)始我真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，可沒(méi)過(guò)多久，我就承受了很大的壓力。媽媽將我周末的所有時(shí)間都放在了補(bǔ)習(xí)班。自從轉(zhuǎn)學(xué)后就更不用說(shuō)了。
童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子一去不復(fù)返，確實(shí)令人回味，讓人珍惜，但人總要慢慢長(zhǎng)大，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，去創(chuàng)造美好未來(lái)。
小學(xué)作文400字 篇4
昨天下了一場(chǎng)秋雨，使人感覺(jué)天氣涼爽了許多，今天午飯后，我和媽媽一起去田野里找秋天。
一出大門(mén)我就發(fā)現(xiàn)前幾天還光禿禿的地里，在秋雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出青嫩的麥苗。田地兩旁原本翠綠的樹(shù)枝，如今在秋姑娘的幫助下，也脫下翠綠的衣裳，換上了淡黃的秋裝。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都紛紛飄落在空中，像一只只美麗的黃蝴蝶、綠蝴蝶、花蝴蝶在空中飛舞著，它們親吻著樹(shù)媽媽?zhuān)孟裨俑鷺?shù)媽媽告別，最后都?xì)g快地投入到大地母親溫暖的懷抱。
延著小路往前走，路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向我們微笑著。農(nóng)民伯伯地里種的瓜果蔬菜已經(jīng)成熟了，那綠油油的大蔥、香菜、菠菜，還有那翠皮大冬瓜，一個(gè)有幾十斤呢!你看，那白蘿卜的果實(shí)一半長(zhǎng)在土里，而另一半的頭上卻帶了一頂綠帽子。樹(shù)上的梨子也成熟了，黃橙橙的真惹人喜愛(ài)。路兩旁的酸棗兒也成熟了，媽媽摘了幾顆，我迫不急待的放在嘴里，啊!好酸，我急忙吐了出來(lái)，媽媽說(shuō)我饞貓。
回家的路上，媽媽問(wèn)我什么是秋天，我回答說(shuō)秋天不光是落葉、藍(lán)藍(lán)的天、白白的`云、清新的空氣，還有豐收的果實(shí)、蔬菜......人們臉上的微笑，舒暢的心情，一切都是金黃色的。媽媽說(shuō)，你找到秋天了。
小學(xué)作文400字 篇5
英國(guó)19世紀(jì)著名女詩(shī)人伊麗莎白.巴蕾特，在少年時(shí)代就有詩(shī)才，13歲時(shí)就出版了四卷詠希臘馬拉松戰(zhàn)役的史詩(shī)。15歲騎馬不慎摔斷了椎骨，從此癱瘓?jiān)诖�。她在病榻上以頑強(qiáng)的意志仍然堅(jiān)持詩(shī)歌創(chuàng)作，寫(xiě)成了很有影響的《孩子們的哭聲》。
比她小六歲的青年詩(shī)人白朗寧，欽佩女詩(shī)人的人品和才華，他們彼此之間結(jié)成深厚的友誼。在相處四年之后，白朗寧深深地愛(ài)上這位癱瘓的女詩(shī)人，熱烈而堅(jiān)定地向她表白自己的心跡。巴蕾特自知是殘疾人，認(rèn)為對(duì)方只是一種同情，便斷然拒絕了對(duì)方的求愛(ài)。
白朗寧對(duì)巴蕾特的.愛(ài)是堅(jiān)定不移的，兩人通信更為頻繁。雙方都感到，誰(shuí)也少不了誰(shuí)。在愛(ài)情力量的鼓舞下，奇跡發(fā)生了，巴蕾特竟然逐漸好起來(lái)。不久居然能離開(kāi)臥身二十多年的病榻，下樓走動(dòng)了。當(dāng)白朗寧第三次向她求婚時(shí)，她欣然接受。
他倆結(jié)婚后，生活非常幸福。
燕妮與馬克思風(fēng)雨同舟
燕妮出身于名門(mén)貴族，聰慧漂亮，才華出眾。她不顧家庭的反對(duì)，熱戀著出身于普通律師家庭的馬克思。
1843年6月，當(dāng)馬克思被德國(guó)反動(dòng)政府迫害，準(zhǔn)備流亡國(guó)外的最困難的時(shí)候，她毅然放棄豪華、舒適的家庭，同馬克思結(jié)婚�；楹�，隨著馬克思顛沛流離，生活極端困難，有時(shí)甚至交不起房租，他們最小的一個(gè)男孩也因病餓而死。但她從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)對(duì)馬克思的堅(jiān)貞愛(ài)情。她經(jīng)常自豪地說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)轳R克思在身邊，他是我生命的支柱！”
小學(xué)作文400字 篇6
說(shuō)到西昌，那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶，陽(yáng)光明媚，紫外線(xiàn)很強(qiáng)，早晚溫差大，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，朵朵白云像棉花糖一樣，空氣清新，而我們成都，霧霾天氣嚴(yán)重。這不，寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。
西昌位于涼山彝族自治區(qū)，那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有
名。先來(lái)介紹我們旅游的第一站螺髻山，景區(qū)位于四川省涼山彝族自治區(qū)境內(nèi)，距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云，直插云霄，形似青螺，宛如玉髻，而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長(zhǎng)的`觀景索道。
再來(lái)介紹一下邛海的濕地公園吧。邛海古稱(chēng)邛池。它是由于地質(zhì)沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上，映入眼簾的有：別致的景觀，文化長(zhǎng)廊，小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥(niǎo)島濕地和夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地景點(diǎn)，有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態(tài)防護(hù)景觀帶兩部分組成，整個(gè)景觀充分詮釋了自然，生態(tài)，親水，和諧的內(nèi)涵。濕地內(nèi)生物多樣，共有各類(lèi)沉水植物，浮水植物，灌木和喬木一千零八十種，其中本土珍貴植物十二種;有鳥(niǎo)類(lèi)九十七種，其中有珍稀候鳥(niǎo)紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。
玩的說(shuō)了，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)氐拿朗�。有火盆燒烤、醉蝦、米粉、臭豆腐，豆花飯等等。
小學(xué)作文400字 篇7
今天我們作文班舉行了水果拼盤(pán)比賽，比賽規(guī)則：參賽選手們共分為5組，5組同時(shí)比賽。哪一組拼得水果盤(pán)最漂亮最有創(chuàng)意，那一組就是第一名。
老師用宏亮的聲音宣布：“比賽開(kāi)始了！”
我和林極煊、覃少杰、方正、鄧凱蕭一組。林極煊準(zhǔn)備了紅心橙、梨、青棗……各種各樣的水果。鄧凱蕭拔刀就向水果砍去�！昂呛枪�，我使用雙節(jié)棍”不久，鄧凱蕭就把水果切好了。我們開(kāi)始擺水果了。我左手拿青棗，右手拿梨，在盤(pán)子上擺出一副金雞獨(dú)立的樣子，我們已經(jīng)“站穩(wěn)”了中心點(diǎn)。大家想：“接下來(lái)要怎么拼呢？”我說(shuō)：“干脆拼一個(gè)雪人吧，圣誕節(jié)快到了！”“好吧！”大家都贊同，我們把水果切成一小片一小片的，堆成了一塊“雪地”，鄧凱蕭則用他祖?zhèn)鞯豆Π岩粋�(gè)蘋(píng)果“變”成了一個(gè)雪人的身體�！罢媸莻�(gè)天才呀”我心里很佩服他。最后，我們?cè)诎研∏闪岘嚨牟葺旁谔O(píng)果上，一個(gè)精致的雪人拼成了�？墒窃凇皳v蛋王”方正的無(wú)理要求下，鄧凱蕭把雪人“變”成了一個(gè)不三不四的“猛牛過(guò)江”真是無(wú)理取鬧�！翱靵�(lái)看呀！”方正那組的`“猛牛過(guò)江”。不知不覺(jué)把老師引來(lái)了，“這是什么呀？”老師問(wèn)�！懊团＿^(guò)江！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！疤�
比賽結(jié)束了，老師用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)宣布：“第一名是“陶”小組的“皇家騎士團(tuán)：，第二名是“李”小組的“東方明珠”第三名是“寧”小組的“天外飛仙”，第四名是“韋”小組的“君子開(kāi)會(huì)”，第五名就倒霉得我們，本來(lái)我們的“圣誕老人”穩(wěn)操勝券，但是被方正和鄧凱蕭弄成了生龍活虎的“猛牛過(guò)江”。
小學(xué)作文400字 篇8
今天，我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘤幸还?jié)科學(xué)公開(kāi)課，話(huà)說(shuō)我們應(yīng)該已經(jīng)上過(guò)很多公開(kāi)課，應(yīng)該沒(méi)有恐懼感。我來(lái)告訴你原因吧！因?yàn)檫@次是深圳市選十位老師，選中我們學(xué)校來(lái)講課，簡(jiǎn)單一些說(shuō)，就是不是我們老師教，是其他老師教，你說(shuō)一節(jié)也就好了，偏偏選我們班訂了兩節(jié)。星期四的那節(jié)我們已經(jīng)上完了，可星期五的那節(jié)我們多沒(méi)有讓準(zhǔn)備。而且，上完公開(kāi)課，下一節(jié)就是陶笛抽查演奏，說(shuō)不定還抽到我呢！我心急的咚咚跳，因?yàn)樘盏盐液竺孢�有一些不會(huì)吹的。不過(guò)，幸好老師給了我們2節(jié)課的時(shí)間練習(xí)陶笛和科學(xué)，要不會(huì)死人的。中午，我回家吃完飯后，就一直再看科學(xué)書(shū)和練陶笛。令我不安的.下午終于來(lái)了，我忐忑不安走進(jìn)了教室。第一節(jié)的上課鈴打響了，那時(shí)的我們已經(jīng)身在階梯教室，自從老師喊道：“上課�！边@一聲時(shí)，我們的神經(jīng)都繃得緊緊的，不敢落出一絲破陣，在課上，我能發(fā)言的問(wèn)題我都發(fā)言了，下課之后，遲老師把我們帶回了班級(jí)里，我們才敢長(zhǎng)長(zhǎng)的呼一口氣。遲老師說(shuō)：“吹陶笛可以看譜�！蔽覀兌几吲d極了。第二節(jié)課來(lái)了，第一個(gè)抽的是邱洪亮，他給我們開(kāi)了一個(gè)好的開(kāi)頭。第二個(gè)是劉永好，他被說(shuō)到最后一個(gè)去了，第三個(gè)是朱耿澈，他也不錯(cuò)，第四個(gè)是郭夢(mèng)娜，他吹的也不錯(cuò)，第五個(gè)是陳思堯，他吹的最好。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，張老師說(shuō)第六個(gè)是我，陳思堯吹完了，我很緊張，所以我吹的很多音都是錯(cuò)的。第七個(gè)是廖堅(jiān)柱，他竟然嚇的不敢吹了，劉永好還好，會(huì)吹前面兩段。
這真是一個(gè)緊張的下午啊！
小學(xué)作文400字 篇9
那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級(jí)開(kāi)始緣分讓我們走在了一起
但是，在一起度過(guò)一年的時(shí)間，我們又將帶著懷念離開(kāi)，就如樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)的懷抱。在這五年的時(shí)間里，我積累了許多，那是因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯?ài)”的同桌，他們陪我度過(guò)了喜怒哀樂(lè)。他們讓我懂得了很多，如果時(shí)光能倒退到一年級(jí)，我還會(huì)選擇我們班，讓我重拾快樂(lè)的我時(shí)光。
我始終忘不了我“可愛(ài)”的姐妹，這五年來(lái)，我有一個(gè)最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛(ài)又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，我們雖然有時(shí)候會(huì)吵架；我們雖然有時(shí)候會(huì)討厭對(duì)方；我們雖然有時(shí)候會(huì)不理對(duì)方，但是，他在我心里還是最“可愛(ài)”的人。
我始終忘不了我最“可愛(ài)”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槲矣芯売龅搅死蠋�，我才�?huì)懂得做人的道理，他的開(kāi)朗幽默感染了我，是我覺(jué)得讀書(shū)也能像喝蜂蜜一樣甜，其實(shí)，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺(jué)得格外親切，我多希望，在下面的學(xué)習(xí)生涯中，都能再有緣的.遇到老師。
我始終忘不了我最“可愛(ài)”的同學(xué)們，感謝他們這五年來(lái)的陪伴，他們讓我第一次感受到了伙伴的含義，讓我學(xué)會(huì)了分享；讓我學(xué)會(huì)了珍惜；讓我學(xué)會(huì)了銘記，他們就像陽(yáng)光，給予我溫暖和快樂(lè)；他們就像雨露，滋潤(rùn)了我；他們就像地心引力，讓我離不開(kāi)他們。
感謝你們，我最可愛(ài)的人；感謝你們，讓我的童年沒(méi)有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來(lái)的陪伴……正如伏爾泰說(shuō)的“人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友�！�
小學(xué)作文400字 篇10
什么是溫暖？溫暖是你失敗時(shí)朋友的鼓勵(lì)；溫暖是你生病時(shí)家人的陪伴；溫暖是你跌倒后有人把你扶起；溫暖是你寒冷時(shí)遞來(lái)的一杯熱水……
我喜歡溫暖的感覺(jué)，所以它會(huì)時(shí)不時(shí)闖進(jìn)我的生活。周末的.上午，當(dāng)我無(wú)聊的翻看著一本本課外書(shū)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我和你爸去北京辦點(diǎn)事，中午才回來(lái)……”“我在樓下玩！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我立刻搶著說(shuō)到�！靶�，去吧。”我像飛出牢籠的小鳥(niǎo)即可沖到樓下，找我的小伙伴們一起瘋跑起來(lái)。
中午時(shí)分伙伴們都被家長(zhǎng)叫回家吃飯了，這時(shí)我也感覺(jué)肚子開(kāi)始咕咕叫！跑回家才發(fā)現(xiàn)，爸媽還沒(méi)回來(lái)！
我蹲在門(mén)口，心里想著：爸媽怎么還不回來(lái)，我什么時(shí)候才能吃上飯��！窗外的北風(fēng)像是長(zhǎng)了腳從縫隙里擠進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)我的脖領(lǐng)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，真冷！我蜷縮起身子，還是冷！早知道要把鑰匙或是穿件外套就好了。這時(shí)樓上的老奶奶走下樓來(lái)，看樣子是要出去。她偶然發(fā)現(xiàn)了蜷縮在角落的我，于是微笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呦，天這么冷，怎么蹲這啊？沒(méi)帶鑰匙吧，快到我家暖和下，一會(huì)兒你媽就回來(lái)了，走吧�！蔽腋棠虂�(lái)到他們家，屋里真暖和啊。在我不住的道謝聲中奶奶又給我端來(lái)一杯熱糖水讓我喝下，頓時(shí)我的心中一股暖流蕩漾開(kāi)來(lái)……
原來(lái)被溫暖是如此的幸福！我以后一定也要用行動(dòng)送出關(guān)愛(ài)，去溫暖別人！讓人間處處真情，讓溫暖無(wú)處不在！
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