【精選】小學(xué)的作文400字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文400字 篇1
"聽媽媽的話,別讓她受傷。想快快長大,才能保護她……”不管在哪里,只要聽到《聽媽媽的話》這首歌,心中總有異樣的感覺,仿佛是一個大哥哥在對我說:“要聽媽媽的話,用心學(xué)習(xí),將來才會成為有用的'人!
“為什么別人在那看漫畫、玩游戲,我卻在背ABC……聽媽媽的話,別讓她受傷……媽媽的辛苦不讓你看見……美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽……我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的人,為了我們能健康成長,甚至可以拋棄一切,陪著我們,我們一天天長大,媽媽卻一天天老去,長出了美麗的白發(fā)。
媽媽說我小時候很可愛、愛哭、容易生病,讓她非常操心,然后我學(xué)會了爬行、站立和走路,慢慢學(xué)會了自己吃飯、穿衣服,后來是認字、算術(shù)、拼音,在N多個后來后,我像個快樂的公主一天一天長大。媽媽教我做家務(wù),為我織毛衣、陪我玩……爸爸因為工作忙,沒有時間陪我,所以多半時間都是媽媽陪我度過。媽媽還經(jīng)常給我講道理:媽媽說,小孩子要聽話,不要淘氣……媽媽說做人要堅強,不要總是哭……媽媽說做人要誠實,不要說慌……但我心里也想告訴媽媽:“媽媽,我一定聽你的話,不辜負你的期望,乖乖讀書,長大后一定成為有用的人。
“不想你輸,所以要教你用功讀書,媽媽織給你的毛衣你要好好的收著……”我將這首歌一直哼在嘴邊,心想:要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做個聽話的好孩子!
小學(xué)的作文400字 篇2
神奇的宇宙奧妙無窮, 。今年,我國向太空發(fā)射了“神舟十號”,三位航天員在太空中為我們講了一堂生動有趣的科技課。
我從電視上看見了中國航天員與同學(xué)們相互交流、討論太空中出現(xiàn)的奇異事項:三名航天員開始了與同學(xué)們的對話:“大家好!我叫王亞平,此次授課由我來主講!薄按蠹液!我叫聶海勝,我是指令長!薄按蠹液!我是張曉光,此次授課由我來攝像!币徽Z未盡,坐在多媒體教室的同學(xué)們熱烈地鼓起了掌。王亞平先為我們講述了航天員是怎么在太空中解決吃與。骸巴瑢W(xué)們好,在太空上,與地球上的生活不同;太空中我們都會產(chǎn)生一個奇怪的問題——失重。在失重的環(huán)境之下,物體就會飄起來,所以,我們在太空中吃的食物不能像在地球吃一樣,國家會為我們準備好密封性很強的袋裝食品,使食物不會在機艙中亂飄。”“在太空中,我們不是臥著睡覺,而是站著睡,我們有一個藍色的睡袋,它是掛在墻上的,這樣,我們就可以站著睡覺了!
講完了吃與住,航天員王亞平還為我們做了一個“水球?qū)嶒灐保褐灰娡鮼喥侥弥粋放大鏡框,她在放大鏡框上的圈中,擠出了一個大大的.水球,水球竟牢牢地被固定在了杠上,十分漂亮,就像是童話中一位公主的玻璃球。接著,她把一些紅色的顏料擠在了水球中,水球一下子就全部變紅了,像一個紅紅的小太陽。
這堂太空課真有意識!我真想到太空中探索宇宙之奧秘,也為同學(xué)們講一堂生活的太空課。
小學(xué)的作文400字 篇3
人們感覺整個世界似乎沒有發(fā)生變化,可并不是這樣,只不過沒有留心觀察,體驗生活罷了。比如,馬村區(qū)的公路即將改為全新的,分散在各地的小村莊也要通通蓋成樓房,交通工具自行車變成了各種各樣品牌的汽車,我們的身高也同樣,家長說我沒長個子,可是外人總是說長的真高。那大家來說一說,我們身邊的變化應(yīng)該怎樣形容呢?這難道不是與之前都截然不同,發(fā)生了天壤之別的變化嗎?
植物每天都在成長,花兒每天都在成長,小草每天都在成長,動物都在成長,我們都在成長!例如,綠豆、紅豆泡在水里,再蓋上一層薄薄的、能透氣的紗布,放在陰涼處,并且還要每天換一次水。只有好好地照應(yīng)它,它才會發(fā)芽。第一天,會破出一個口;第二天,一個個會探出又白又細的`小腦袋;第三天,會長得越來越長;第四天,綠外衣會被換掉,換成新的白外衣......第七天,樣子就會各不相同......就這樣,它每天都會與昨天發(fā)生不一樣的變化,它們在一天一天的長大,我們也在一天一天的長大。家里養(yǎng)的寵物也是在一天一天的長大,一天一天喂養(yǎng)。
我們身邊發(fā)生的變化多大!發(fā)展得多么快!成長的多么快!大家發(fā)現(xiàn)了嗎?
小學(xué)的作文400字 篇4
在大森林里住著一只小熊貓,大家都不喜歡它,說它是一只沒禮貌的小熊貓。為此,小熊貓很不開心。于是,它決定出門去找找“禮貌”,為什么“禮貌”總是離自己這么遠呢?
出門沒走多遠,小熊貓就遇見了正在曬太陽的猴爺爺,小熊貓對著猴爺爺大聲喊道:“老猴子,快告訴我,禮貌在哪里啊?”猴爺爺一聽,睜開眼睛,瞪了小熊貓一眼,沒好氣地回了一句,說:“在山頂上,你自己去找吧!”聽了猴爺爺?shù)腵話,小熊貓頭也不回地往前走了。它來到山腳下,吃力地往山頂上爬,費了九牛二虎之力,終于爬到了山頂?伤奶幰豢,什么也沒有啊!便大叫起來:“老猴子,你騙人,不,你騙熊!”這時,喜鵲阿姨正好飛過這里,聽見小熊貓的叫罵聲,便停了下來,問它是怎么回事。小熊貓就把這件事告訴了喜鵲阿姨。“依我看,這件事不能怪猴爺爺,是你沒禮貌在先,打攪猴爺爺睡午覺,還不尊重長輩,叫人家老猴子,對長輩要稱呼‘您’,問完話還要說‘謝謝’。你如此對待猴爺爺,它對你自然是這樣的態(tài)度了!”喜鵲阿姨語重心長地對小熊貓說。此時,小熊貓的臉也紅到了耳根,它也明白了,原來禮貌就在自己身邊,就在生活當(dāng)中。
小熊貓這時恭恭敬敬地對喜鵲阿姨說:“謝謝您告訴我這些,我也找到禮貌了!謝謝您!”喜鵲阿姨拍拍翅膀,笑著說:“好孩子,祝賀你找到‘禮貌’了!
后來的日子里,小熊貓很有禮貌,小伙伴也都愿意和它一起玩耍,小熊貓也生活得越來越開心了。
小學(xué)的作文400字 篇5
我們一生中會看見許多微笑:老師的微笑,同學(xué)的微笑,媽媽的微笑……然而最令我難忘的,卻是一位白衣天使的微笑。
小時候,我因為一場突如其來的高燒而住進了醫(yī)院,我面對的,是一張張冷漠無情的臉,我感覺到一種強烈的不安,這時候,一位護士走了過來,她如同溫暖的陽光灑在我的心頭,她笑著,不比那些人,總是板著一張臉。
她走過來,摸摸我的頭,說:“我知道你的名字,你就叫我陳大姐吧!”她見我點了點頭,又說:“你呢,不要總是一個人呆著,多出去走一走,和其他小朋友玩玩。”說完,陳大姐又笑了,那笑容像是一朵白云,輕輕地飄在我的心頭。
不料就在這天的'下午,我的發(fā)燒忽然越來越嚴重了,頭上像是放了一塊燒熱的炭,躺在床上暈乎乎的,什么也不知道。
這個時候,陳大姐跑過來,量了一下我的體溫,四十多度!陳大姐每隔四五個小時就給我換一次藥,忙地她都滿頭大汗也顧不上擦一下,可我的燒卻一點兒也沒有退。
陳大姐看了看手表,說是要打點滴,我無論怎么也不同意,因為我最怕打針了!
但是陳大姐卻沒有馬上給我打,反倒是坐下來,給我講故事,我聽著聽著居然睡著了,等我再醒來的時候受傷的針管已經(jīng)插好了。
第二天早上,燒就退了,我也要出院了,因為我的病已經(jīng)好了,當(dāng)走出醫(yī)院門口的時候,我回頭看了一下,看見陳大姐正在對我笑……如一束陽光一樣,照進我的心胸……
這就是白衣天使的微笑,是給我們最好的禮物!
小學(xué)的作文400字 篇6
有一個人在我郁悶的時候,找她聊聊天;在我傷心的時候,找她發(fā)泄發(fā)泄;在我開心的時候,和她一起分享分享。她是誰?除了王白清還能有誰
小小的`眼睛,戴著深藍框眼鏡,齊齊的劉海,扎著小馬尾,小嘴巴,仔細看,臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同,比如:綠色的褲子,橙色的褲子,而且滿身打扮有點哈韓。
六年來,我倆經(jīng)歷了多少風(fēng)雨!在一起玩耍,鬧點兒小別扭,同臺演出,一起努力奮斗迎接每一次考試。
以前的她是多么的天真、單純。每當(dāng)我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時,我都又想笑又想哭。
記得有一次游玩,當(dāng)時我倆還小,傻乎乎地坐反了公交車,結(jié)果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點也沒害怕,還向司機叔叔要了手機,打電話給家里人報平安,F(xiàn)在想起來還真夠驚心動魄呀!
一次數(shù)學(xué)考試,我倆沒有做完,班長站在講臺上扯著嗓子喊交卷,見我們不理會,就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷,我很不情愿地松了手。班長抱著試卷走了,教室只留下我和王白清,頓時,我倆趴在課桌上大哭起來。哈哈……好可愛的場面。
馬上就要畢業(yè)了,在一起的時光也越來越少了,想念我們一起鬧、一起開心、一起玩耍的美好時光。王白清,雖然我們要分開了,但我們的心將永遠還在一起。
小學(xué)的作文400字 篇7
小木偶有了各種表情后,他想:我得找個工作,整天這樣在大街上閑轉(zhuǎn),會被人看不起的。于是,他跑到郵局,找到了松鼠局長,他對松鼠局長說:“松鼠局長,請你讓我在這兒工作好嗎?”局長說:“當(dāng)然可以!不過你要在十分鐘之內(nèi)把這封信送往目的地才行!笨墒切∧九伎刹粫J字啊!信上寫的姓名地址他都不認識,所以他放棄了在郵局工作。
小木偶又想到了當(dāng)老師,他來到學(xué)校找到了大象校長,他問校長:“校長,我可以在這兒工作嗎?”“哦,可以,不過你要在半小時之內(nèi)寫完這份試題!闭f著,校長從口袋里拿出試題,哎呀!小木偶都不會認字,所以更別說試題了,小木偶又放棄了當(dāng)老師。
小木偶又想到了做生意,可做生意,要會算數(shù)啊!小木偶可不會算數(shù),所以他又放棄了做生意。
小木偶實在無事可干了,他垂頭喪氣的坐在了路旁,一個老爺爺看見小木偶很難過,就問他:“小木頭人,你怎么了?”小木偶回答:“我想找個好工作,可我什么都不會,我真沒用!”“傻孩子,你可以先去學(xué)習(xí),再找工作。 崩蠣敔斝呛堑卣f。“對呀!我怎么沒想到呢?”說完他趕緊往學(xué)校跑,連謝謝都忘了給老爺爺說。
很快他成為了光明小學(xué)的'一名學(xué)生,他很認真的學(xué)習(xí)著,接著他又考上了中學(xué)、大學(xué)。畢業(yè)后,小木偶成為了致遠中學(xué)一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)的作文400字 篇8
每個人,都擁有一份自己喜愛的快樂,而在我--一個依然莽懂的小孩則有童年小小的快樂.現(xiàn)在,我將我小小的快樂給大家分享.
2歲時,我的快樂是大人們的陪伴.那時的我什么也不懂,大人們便拿我尋開心.雖然這使得他們現(xiàn)在總是以此嘲笑我,可這使我小時后不再孤獨與寂寞.
5歲時,我的快樂是玩棉花做成的小娃娃.那時的我常被大人夸:會英語單詞,識字多,不惹大人生氣.可憋在肚子里的知識總是沒處發(fā)泄.于是,我對著小娃娃講課,又裝出小娃娃很興奮的聲音,以此為游戲.晚上,我又抱著它睡覺,晚上總能做個好夢.
。窔q時,我的快樂是跟著班上腳步走,那時我很內(nèi)向,但我也很愛玩班上流行的.游戲.像跳繩,跳橡皮筋之類的.為了精通它,我常搭上放假的時間練習(xí),家里也因此沒人比得上我的技術(shù).我很開心,也不再孤單.
10歲時,我的快樂是和朋友一起玩.因為我的練習(xí)成果,他們開始主動接近我,我的生活開始轉(zhuǎn)變,同時擁有了因有的快樂.
11歲時--也就是現(xiàn)在,我的快樂是網(wǎng)上聊天,這也是我以前最怕的東西.可由于我的轉(zhuǎn)學(xué),和以前的同學(xué)失去聯(lián)系造成的.電腦上,他們鼓勵我,現(xiàn)在的同學(xué)搭理我,使我內(nèi)心更堅強了.我希望,有朝一日能再次成為"快樂寶貝".
我的快樂已再次呈現(xiàn),看著它,我無法再相信這是一個平凡的我所經(jīng)歷的.小小的快樂,填充了我的童年,也構(gòu)成了今日的我.生活中的快樂如此之多,我們是否對生活依然失去信心呢?
小學(xué)的作文400字 篇9
常爺爺是我的鄰居,他給我留下了很深的印象。
常爺爺個兒不高卻有著黑黝黝的皮膚,結(jié)實的臂膀。我們住在一個還沒有完全建好的小區(qū)里,所以每天都要施工。一施工起來就會傷到花草樹木,常爺爺住在一樓,有個小院,五十多平米。只要有被施工隊挖倒了的樹,被連根拔起的花草,他都拿小車運到他的'小院子里種上。我經(jīng)常想:常爺爺就知道讓自己的院子好看,真小氣。
有一次,我看到常爺爺把他家的院子里種得很好的桃樹連根帶土的挖出來,放在小推車上,我覺得很奇怪,就問:“常爺爺,這桃樹不長得很好嗎?干嘛要把它運走呢?”常爺爺笑呵呵地說:“這樹也不是我的,所以我不能要。”我奇怪地問:“那要把它運到哪去?”常爺爺說:“我得把它種在小區(qū)施工完得地方啊。”我想:常爺爺原來不是為了自己家的院子好看,而是為了小區(qū)更美麗,我以前誤會常爺爺了!
于是,我就和常爺爺一起去種樹了。常爺爺推著小車,帶著我,到了小區(qū)施工完了的綠化帶。他先拿起鐵鏟在地上挖了一個坑,再把樹從小車上搬下來,立到坑里。常爺爺讓我扶著樹,他用鐵鏟把樹根用土埋了起來。這時,我看到常爺爺?shù)哪樕喜紳M了汗珠,我便心疼的說:“常爺爺,您休息一下吧,我來澆水!背敔斝χ林怪檎f:“行啊,一定得澆透了!”我澆了一遍,常爺爺還不放心就又澆了一遍。澆好水了,我和常爺爺就開開心心地走了。
我想:我以后一定要向常爺爺學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神。
小學(xué)的作文400字 篇10
小時候,我又很多理想,就像天上的星星一樣多,我的理想不但多,而且每個都閃著亮光?墒,現(xiàn)在我只有一個理想了——做一名服裝設(shè)計師。為大家做貢獻,做更多漂亮的衣服。
四、五年級時,我經(jīng)常會在練習(xí)本上,設(shè)計一些衣服的圖案,并把他們拿給好朋友和父母看,讓他們提出對服裝的意見,把這些意見綜合起來,反復(fù)修改,不僅要改到我自己滿意,還得大家都滿意才行。
有時候,我將設(shè)計圖拿給大家看,當(dāng)他們夸我的設(shè)計漂亮?xí)r,我會因此興奮;當(dāng)他們說我的設(shè)計難看時,我也會因為這事傷心。
看電視時,我最喜歡看的就是服裝設(shè)計了,看電視劇時,我注意的不是劇情,而是主人公身上所穿的衣服,它們形態(tài)各異,五顏六色。我也會綜合那些衣服的優(yōu)點,來設(shè)計一些漂亮的.衣服,最后,再讓好朋友們欣賞我這個“大師”的杰作。
所以,為了做服裝設(shè)計師,我一定會更努力,好好學(xué)習(xí),將來設(shè)計出更漂亮的衣服;讓生活變得五彩斑斕;讓世界變得五彩繽紛;讓……
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