老鷹捉小雞的作文400字

時(shí)間：2026-03-06 00:36:15 作文400字

老鷹捉小雞的作文400字集錦5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞的作文400字集錦5篇

老鷹捉小雞的作文400字篇1

　　星期四，天氣明朗，下午體活課的時(shí)候，我們?nèi)ゲ賵鐾�。操場到了，許多人有的踢毽子，有的跳繩，還有的跳高，……真是人山人海��！

　　老師說：“你們就在這個(gè)范圍自由活動吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的`欣喜若狂。只有我，一個(gè)朋友都沒有。所以，我要找一個(gè)朋友。找那個(gè)朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬怡就在玩，我和萬怡做朋友吧。

　　我問萬怡，說：“萬怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬怡說：“馬寒青也想玩，她不知道規(guī)則，我怎么教她也不會，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就說：“規(guī)則是這樣的：‘老鷹’、‘母雞’各一個(gè)，其余的當(dāng)‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護(hù)好‘小雞’，‘老鷹’負(fù)責(zé)捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個(gè)‘小雞’就當(dāng)‘老鷹’。聽懂了沒？” 馬寒青說：“我聽懂了，我們快玩吧！”我當(dāng)“老鷹”，萬怡當(dāng)“母雞”，其他人都當(dāng)了“小雞”。真好玩！

　　最后，我們回了教室，喝了口水。這節(jié)體活課真高興�。�

老鷹捉小雞的作文400字篇2

　　下課了，同學(xué)們在操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我們隊(duì)的.“老鷹”當(dāng)然是我了，因?yàn)槲沂俏覀儼嘧顝?qiáng)的高手。

　　一開始，我想了想，怎么抓小雞呢？我先一下子左，一下子右，迷惑對方，又突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，攪得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向，只有被我抓的份兒了。我抓住了“瘦猴”沈嘉勵(lì)。

　　接著，我當(dāng)母雞，沈嘉勵(lì)當(dāng)老鷹。沈嘉勵(lì)瞪圓了眼睛，向我們猛撲過來。我張開手臂，保護(hù)著后面的小雞。“老鷹”張開雙臂，猛撲過來，它故意東飛西竄，突然“老鷹”來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，有一些小雞差點(diǎn)被抓住了

　　嚇得嘰嘰喳喳亂叫，心想“還好，沒被抓到�！崩销椉傺b得氣喘吁吁坐在地上，心想：我得想個(gè)辦法抓住小雞。老鷹看見母雞帶著小雞慢吞吞地往西邊散步，它假裝伸了個(gè)懶腰，往東也慢吞吞地走過去，母雞和小雞們放松了警惕，突然“老鷹”來了個(gè)聲東擊西，調(diào)轉(zhuǎn)方向瞪大了雙眼，扇動著有力的翅膀，猛地向西俯沖過去，母雞來不及保護(hù)，終于“老鷹”抓住了一只小雞，心想：這只小雞可以當(dāng)我的美餐了。

　　丁零零上課了，我們依依不舍地回到教室。老鷹捉小雞的游戲真有趣！我下次還和全家人一起玩。

老鷹捉小雞的作文400字篇3

　　今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛。我和幾個(gè)同學(xué)到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了，姚銳當(dāng)“雞媽媽”，吉豐當(dāng)“老鷹”，我和其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“小雞”。“老鷹”氣勢洶洶地向我們撲來。“雞媽媽”張開翅膀，左抵右擋�！靶‰u們”提心吊膽地左躲右閃。狡猾的.“老鷹”把我們這些“小雞”逼向墻角，我躲閃不及，不幸被抓住了。我的兄弟姐妹們發(fā)出一聲驚呼�！半u媽媽”傷心地喊著：“我那可憐的孩子啊！”

　　第二次，輪我當(dāng)“老鷹”了。我想到一個(gè)好主意：故意引著他們跑過來跑過去，假裝向左，然后猛地?fù)湎蛴�；假裝向右，然后又猛地向左撲去。讓他們捉摸不定。果然，“雞媽媽”被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，“小雞們”也驚慌失措，筋疲力盡。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，捉住了最后一只“小雞”。啊，我成功啦！

　　第三次，輪到卓遠(yuǎn)當(dāng)“老鷹”了。這次，“老鷹”沒什么新招數(shù)，總是撲過來撲過去�！半u媽媽”沉著應(yīng)對，張開大翅膀，左遮右擋，密不透風(fēng)�！靶‰u們”也機(jī)靈地跟著左躲右閃。“老鷹”無從下手，跑了大半天，一只“小雞”也沒捉到。大家都笑破了肚皮，說：“這只‘笨老鷹’！”

　　“老鷹捉小雞”真好玩！

老鷹捉小雞的作文400字篇4

　　今天下午，陽光明媚、萬里無云，我叫上小伙伴們在公園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先我自封為“老鷹”，小璐長得大一點(diǎn)，做了“雞媽媽”，其他人嘛自然都成了“小雞”了。游戲開始了。我作為“老鷹”撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到“小雞”�？墒恰半u媽媽”緊緊地保護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過去�！半u媽媽”見此狀況，大吃一驚，張開了她的“雙翅”迅速擋住了“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而“小雞”們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”抓住。我?guī)状螐膬膳怨�，都沒有成功。面對這種情況，我只好改變了“策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到“雞媽媽”又高高張開“雙翅”竭盡全力企圖攔住我的`襲擊時(shí)，我趁她不注意，“唰”地從她的兩只“翅膀”下鉆了過去�！靶‰u”們一看“雞媽媽”沒有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然是成了“老鷹”的爪下之物了！不一會兒，我就把所有“小雞”都抓住了。 “老鷹捉小雞”這個(gè)游戲可真是有趣呀，我和小伙伴們都玩得很開心！

老鷹捉小雞的作文400字篇5

　　六年級畢業(yè)班的同學(xué)，請?jiān)L問中學(xué)生優(yōu)秀：

　　老鷹捉小雞下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來到操場，找了幾個(gè)同學(xué)，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。第一回合開始了，胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機(jī)靈的.母雞連忙扇動翅膀，發(fā)出信號。小雞們一見到信號，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時(shí)，我想：這樣下去可不是辦法，只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣子，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個(gè)空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計(jì)了！”時(shí)間到，第一回合結(jié)束了，老鷹空手而歸。第二回合，老鷹想用“調(diào)虎離山”之計(jì)，被我識破了。他見一計(jì)不成又施一計(jì)。于是，他又使用了“聲東擊西”之計(jì)，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進(jìn)攻時(shí)，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動了猛烈的進(jìn)攻。這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲！太有趣了。

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