四年級寫景作文：西湖美景
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級寫景作文：西湖美景，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文：西湖美景1
“西湖美景，三月天哪，春雨如酒，柳如煙哪……”西湖真美阿！我來到了人間天堂——杭州西湖，開始了西湖之旅。
西湖的水碧綠碧綠的，到了夜晚，燈光照射著西湖，像是在水面上灑滿了金子和銀子，閃閃發(fā)亮。西湖周圍層巒疊翠的山群，像是為西湖編織了一個翠綠的花環(huán)。
我坐上龍船，首先映入眼簾的是噴泉。噴泉隨著優(yōu)美的歌聲，跳起了一支支舞蹈。那噴泉五彩繽紛，為西湖增添了色彩。突然，一條像長龍一樣的水柱涌出水面，直沖云霄，之后沖向水面，濺起了水花，就像花兒在對著我們微笑。龍船開動了，那西湖的水，高低起伏，好像在向我們問好。不久，我們到了許仙和白娘子相會的.地方——斷橋。
斷橋是用石頭搭成的，下面有個半圓的橋洞，半圓倒映在湖面上像大眼睛，一眨一眨的。隨著龍船緩緩前進(jìn)，我們又到了雷峰塔。聽說雷峰塔下壓著一條千年蛇妖，就是“白娘子”，還聽說雷峰塔下面可以通往地宮，里面有很多寶藏，真是神奇阿！
接著，我們來到了西湖有名的景點——三潭映月。她是由三個葫蘆狀的石塔組成的，位置是一個十字形的交叉。每逢月夜，特別到了中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，人們在塔內(nèi)點上蠟燭，并在洞口蒙上薄紙。燭光外透，這時塔影、云影、月影融成一片，燭光、月光、湖光交相輝映，呈現(xiàn)出了“天上月一輪，湖中影成三”的絢麗景色。傳說，如果把硬幣投進(jìn)塔內(nèi)，還能實現(xiàn)愿望呢！
西湖的景點很多很多，還有種滿了柳樹的蘇堤、美麗的荷花池……真是個令人神往的地方，怪不得說“上有天堂，下有蘇杭”！
龍舟緩緩地靠岸了，我戀戀不舍地離開了美麗的西湖。我真想每年都能到西湖玩一次。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱拿烙肋h(yuǎn)印在我的心中！
四年級寫景作文：西湖美景2
在一個晴空萬里，綠草如茵的日子里，母親帶我去了杭州，我終于有幸游覽了西湖的美景，西湖景點諸多，如雷峰塔、斷橋、三潭映月、蘇堤等等，總之，你想一天游完，那是不可能的。
西湖的水十分清澈，湖底的水草以及在水草間穿梭的小魚都能看得清。湖面上經(jīng)常掠過小鳥，像是在尋找獵物。湖邊的草兒探出小腦袋瓜兒，也來欣賞這美麗的風(fēng)景。岸上的人有說有笑，有的摘著長長的柳條編織著草環(huán)戴在腦袋上；有的坐在長椅上看著報紙；還的'的干脆閉上眼睛來感受青草的芬芳香氣。
我們來到蘇堤，這里真美啊！小舟在水上漂浮，有大龍頭的大船�？吭诎哆叄L(fēng)的神態(tài)似乎在向人們炫耀它的高貴。蘇堤兩旁的柳樹彎下腰來。樹蔭下，每幾米就會有一個長椅，叫情侶椅，三人坐嫌窄，一人坐嫌寬，兩人坐剛剛好。所以，經(jīng)常有一對對情侶依偎著一起欣賞風(fēng)景。
我們又來到了花港觀魚，里面綠草如茵，像一片幽靜的小樹林，那里有樹、有水、有草、有花，拍下來的照片就像一幅美麗的風(fēng)景畫。一條小河里，彩色的大魚游來游去，可真漂亮啊！我用爆米花來喂它們，它們就像三天未吃飯似的爭起來，濺起一朵朵美麗的浪花。麻雀見了，也停在橋邊，眼巴巴地看著一粒粒雪白的爆米花被大魚吞掉，自已卻一個也撈不著。最后只得無奈地拍拍翅膀飛走了。
早春三月，玉蘭花已盛開，那潔白的玉蘭花在微風(fēng)中盡展它的美麗與芬芳，在西湖邊，我第一次見到了茶樹，見到了那艷麗嬌美的山茶花，雖還未到采茶的季節(jié)，但在茶農(nóng)家中我竟也喝到了正宗的西湖龍井茶。品茶香，觀美景，我流連忘返。
西湖可真美��！有詩為證：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
如今，它的美景已定格成了一幅水墨畫，印在我的腦海中，揮之不去。
四年級寫景作文：西湖美景3
這時清明已過 ,四月春光 ,鶯啼燕舞 ,正是江南景色最美的時光.魚龍公主抬頭望 ,山青青;低頭看 ,水粼粼;湖堤上 ,楊柳綠 ,桃花紅 ,風(fēng)送笑語一陣陣 ,人來人往鬧盈盈.看著這一番西湖美景 ,魚龍公主樂得心花怒放 ,覺得這里千好萬好 ,便縱身跳進(jìn)西湖 ,準(zhǔn)備在這里安身.
這時候 ,湖岸邊停著一只小小的漁船 ,船頭上立著一個滿臉愁容的小后生 ,正在撒網(wǎng)捕魚.魚龍公主貪看景色 ,不提防一頭撞進(jìn)魚網(wǎng).小后生收起魚網(wǎng) ,發(fā)現(xiàn)一尾赤鰭紅鱗的金鯉魚 ,臉上露出一絲寬慰的笑意.他收起魚網(wǎng) ,正想回家 ,突然看到金鯉魚的眼里流出了淚珠 ,昂首翹尾 ,像在向他求情.他輕輕地嘆了一口氣 ,把鯉魚放回湖里去了.
小后生望望西天 ,太陽已經(jīng)銜山 ,只得收起魚網(wǎng) ,心事重重地走回家去.原來這后生從小死了娘 ,是個苦孩子 ,爹給他取名叫苦哥.苦哥父子兩個 ,住在湖邊 ,靠著打魚過日子.前些日子 ,父子倆冒雨撒了一天網(wǎng) ,爹受了風(fēng)寒 ,病在床上.苦哥盼爹的病早些好 ,今天一早來到湖上 ,想網(wǎng)條鮮魚給爹煎湯吃.誰知清明斷魚腥 ,苦哥從早到晚整整撒了一天網(wǎng) ,連一條魚也沒有捉到.剛剛網(wǎng)了一條紅鯉魚 ,卻又遇見這樣的'奇怪事.
苦哥走不上四五步路 ,忽然聽見身后有人招呼:"小哥哥 ,等一等!"他回頭一看 ,只見一個十七八歲的姑娘 ,青衣布衫 ,漁家人的打扮.那姑娘追上來說:"小哥哥 ,我來幫你撒一網(wǎng)吧!"說完 ,從苦哥手里接過魚網(wǎng) ,走到湖邊 ,只聽得"噼喇"一聲水響 ,果然網(wǎng)到了一條大青魚.苦哥真是高興極了 ,他望著姑娘紅撲撲的圓臉蛋 ,干謝萬謝 ,還說他家就住在湖北岸的茅屋里 ,邀姑娘去坐坐 ,喝杯茶.姑娘也不推辭 ,歡歡喜喜地一塊兒去了.
四年級寫景作文：西湖美景4
當(dāng)春風(fēng)微撫大地的時候，我滿懷著好心情，踏上了西湖的林蔭小道，獨自去看望我的伙伴。
漫步在樹林間，傾聽小鳥的鳴叫，看小花動人地綻放。陽光透過枝丫間的空隙，懶懶地灑在了地面上，斑駁了這條曲折的小路。我走在石板上，看著剛長出的小花，望著遠(yuǎn)處看不見盡頭的樹林，只覺得心情分外舒暢。每一口呼吸里，都蘊(yùn)藏著陽光的清香，小花的甜美和露珠的甘甜。身心，都與這景物融合了，小花是我的'伙伴，小草是我的朋友，在這個陽光燦爛的下午，我與他們一起玩耍嬉戲。
緩緩邁動這步伐，走出了這條小道，去看望另一位伙伴。此時，微風(fēng)輕輕吹起它的發(fā)絲，綠綠的，細(xì)細(xì)的枝干，恍若人軟布無骨的仙女，在空中飛舞，又好似公主的長發(fā)，在水面上盡情地飄逸。我走上前去，站在她的身邊，撫摸她的發(fā)絲。突然，一抹紅艷的身影，霸道地闖入了視線中，我回過頭去，又見到了她―桃花。桃花在千萬株中楊柳中開放了，帶著楚楚動人的色彩。粉紅的花瓣，黃色的花蕊，加上陽光的照耀與周圍綠色的襯托，使它們美得迷離，美得夢幻。微風(fēng)吹過，千萬朵桃花迎風(fēng)搖曳，似調(diào)皮的精靈在綠葉間嬉戲，又好像矜持的仙女，在那樹葉中，唱著動聽的歌謠。偶爾有一兩片花瓣，調(diào)皮得不愿只待在樹上供人欣賞，于是，就踩著風(fēng)的音律，飄舞、旋轉(zhuǎn)，最終緩緩落下，恍若不小心墜入凡間的精靈，只能長眠于地底，等待重生。
我穿梭在這一株楊柳一株桃中，左瞧瞧右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了不少還未成熟的小花苞、小嫩葉。在這春姑娘走遍大地，百花爭艷的時刻，他們?nèi)缤f紅叢中的一點綠，略顯青澀了許多，卻也非常可愛。
不知不覺，已近黃昏了。我站在斷橋上，夕陽將湖面映得湖面通紅。風(fēng)，使停留的天鵝飛走了，朝那一抹火紅的太陽飛去。我看見那只雪白的鵝，不知何時披上了一件橙紅的衣裳，和這湖面相得益彰。天色已晚，我該走了。輕輕朝朋友們揮揮手，帶著好記憶、好心情和一路的夕陽，踏上了回家的路。
四年級寫景作文：西湖美景5
題記：G20峰會的序幕緩緩拉開又匆匆而過，短短兩天的盛況，讓世界記住了一個與眾不同的江南水鄉(xiāng)，一個充滿這創(chuàng)新與活力的西湖之城。
今夜無眠，西子湖光影飛濺；今夜無眠，西子湖歌舞升平；今夜無眠，西子湖如夢似幻。
20xx年9月4日晚，當(dāng)最后一片晚霞消失，天地間一片熱血沸騰。大廈，湖面，小徑，處處絢麗多彩，置身于一個光的世界。20個國家歡聚一堂，沉醉在人間天堂的西子湖畔，享受著高山流水的魅力之音。
驟然，燈光一暗，人聲一靜。
只聽一聲清脆的.琵琶打破了這片寂靜，觀眾們的心弦隨之一顫。這一顫，拉開了G20峰會文藝晚會——《最憶是杭州》的序幕。起初，弦聲猶如小溪流水般綿延而去。頓時，一股濃烈的藝術(shù)氣息彌漫在空氣中，讓人有一種飄飄欲仙的感覺。接著，樂曲變得升騰跌宕，步步高昂。燈光隨之閃爍，微風(fēng)隨之舞蹈，人們的心也隨之震動。一切都被音樂感染。不知不覺，各種樂器加之其中，風(fēng)度翩翩的舞者加入其中，湖面上婷婷綻放的荷花也搖曳著身姿，毫不遜色地隨之舞蹈。光影、舞姿、音樂綻放在一起、交織在一起、融合在一起。這是大自然的杰作！這是藝術(shù)的魅力！這是智慧的結(jié)晶！中外觀眾都驚異于這土生土長的黃皮膚、黑眼睛竟然有如此爐火純青的高超技藝。樂曲漸漸平緩，我們起伏的心情也得以釋放。最后。弦聲平靜而清幽，像一縷風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，余音裊裊，使我意猶未盡，不由得高聲朗誦：“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”
音樂藝術(shù)，不是語言能夠形容，更不是國家能夠分類。中國特色，不僅能夠把自己的絕活演得栩栩如生，更能把自己和別人的絕活相融，形成一場國際交響樂。
杭州美，美到人驚嘆；音樂魅，魅到人心醉；中國牛，牛到人敬佩！
四年級寫景作文：西湖美景6
杭州，是我一直夢寐以求想去的地方。
放假了，媽媽終于要帶我去了。我真是太高興了！“西湖呀，我馬上可以一睹你千嬌百媚的“容顏”了�！蔽倚睦餆o數(shù)次遐想著西湖。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！边@句話是說蘇州和杭州很美，幾乎可以和天堂媲美。杭州是我國著名的歷史文化名城，是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景旅游城市，環(huán)境優(yōu)美古樸，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，尤其是西湖風(fēng)光，令人向往。
到了杭州，我就迫不及待來到西湖。一到那，我就被眼前的景象給驚呆了！西湖好大好大！我一直以為西湖只有操場那么大，一眼望去根本望不到邊。湖面上微波粼粼，湖水溫婉如玉。湖堤旁的柳樹就像一個個害羞的大姑娘，彎著腰，悉心梳理著她們長長的秀發(fā)。一陣風(fēng)吹來，柳姑娘們披著長發(fā)在微風(fēng)中翩翩起舞。湖中的音樂噴泉合著優(yōu)美的旋律時高時低，時快時慢，此起彼伏有節(jié)奏地舞動著、蹦跳著…面對這仙境般秀美的天然畫卷，我深深陶醉在其中…
我們來到白堤的東段，那里有一座橋。媽媽告訴我，這就是古代傳說故事《白蛇傳》中的斷橋。原來斷橋并不是橋斷了。據(jù)說在很久以前，有一年，下了一場大雪，把整座橋都給掩蓋了。第二天，太陽出來，因為陽光折射的.方向不同，橋中間的雪化了，而兩邊的雪沒有化，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，人們以為橋斷了。后來就把這座橋取名為“斷橋殘雪”。
順著白堤，經(jīng)過平湖秋月，來到曲院風(fēng)荷，只見湖面上一朵朵荷花爭相開放，千姿百態(tài)。荷花在綠葉的襯托下，更顯嫵媚動人。果然是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花它就是這樣與眾不同、高貴清雅。
傍晚十分，下起了滂沱大雨。一會兒，雨停了，天晴了，天空同時出現(xiàn)了兩道大小不一的彩虹，人們紛紛抬頭仰望天空，觀賞這罕見奇觀。此時的杭州，更增添了幾分神奇色彩。
經(jīng)過雨水的洗禮，夜晚的西湖更加令人陶醉，像出水芙蓉般楚楚動人。點點燈光倒影在湖面上，宛如一顆顆星星閃閃發(fā)光，令人目不暇接，美不勝收。
四年級寫景作文：西湖美景7
人們都說：“桂林山水甲天下”，那么我就認(rèn)為“西湖風(fēng)光乙天下”。
今年暑假，我們一家人到杭州旅游，來到了西湖的岸邊。我們一家四口坐在小船上，悠閑地欣賞著西湖美麗的風(fēng)景。我看見過波瀾壯闊的長江，玩賞過水平如鏡的漓江，卻從來沒看見過西湖這樣美麗的湖水。西湖的湖水真靜啊，靜得就像一面未經(jīng)打磨的銅鏡；西湖的湖水真清啊，清得可以看見水底自由自在的小魚兒在快活地游水、嬉戲玩耍；西湖的水真綠啊，綠得像一塊碧玉。
接著，我們來到了“曲院荷風(fēng)”，那里盛開著許許多多嬌艷的荷花。我觀賞過池塘里含苞待放的荷花，欣賞過著名畫家筆下亭亭玉立的荷花，卻從沒見過西湖這樣嫩蕊凝珠的荷花。“曲院荷風(fēng)”里的荷花真多呀，多得讓人目不暇接，靜靜的'湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把整個湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的；荷花的顏色真艷呀，綠葉叢中一枝枝荷花亭亭玉立，好似嬌羞的少女，微微含笑；荷花的姿勢真是千姿百態(tài)：有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著那湛藍(lán)的'天空；有的像娟秀的仙女正對著平靜的湖面，細(xì)心地梳妝打扮。
然后我們順著小路，走到了西湖的草坪邊。我游目過一望無際的草原，鳥瞰過碧草如茵的山坡，卻從沒見過西湖這樣美麗的草坪。一株株小草鋪成了翠色欲流的綠毯；一朵朵鮮花將綠毯點綴得五彩繽紛；一棵棵大樹郁郁蒼蒼，為游人撐起一片陰涼的綠地。
湖水碧波蕩漾，荷花儀態(tài)萬千，草坪淡雅怡然。一陣微風(fēng)吹來，湖面泛起一道道水紋，在燦爛陽光的照耀下，湖水微波粼粼；荷葉在隨風(fēng)搖曳，荷花的的陣陣清香泌人心脾；岸邊的垂柳舞起柔軟的枝條，在微風(fēng)中翩翩起舞。��！西湖真美�。�
四年級寫景作文：西湖美景8
素聞“上有天堂，下有蘇杭。也知西湖與西子的淵源，暑期有幸到西湖，可又不禁心生疑惑，西湖的美，會不會是大詩人李白說的那么浪漫，會不會是蘇軾說的那么迷人。而這次我初到西湖，也被它的美麗迷的神魂顛倒！面對這美麗的湖畔，我說道：“雖無大詩人的才華，充當(dāng)個小小文人也不足為過嘛。”情不自禁地吟道：“夕陽西下西湖美，滿湖余暉今朝醉”。漫西湖，真是別有一番情趣�。『线厧卓蒙n老的柳樹伴隨著落日的余暉不知度過了多少年歲月！
西湖，這個天下有名的十里名湖。六，七月里的西湖可說是荷花的世界，那時的荷花布滿里西湖，西里湖，外里湖等處�？芍^是“六月西湖錦繡鄉(xiāng)，千層翠蓋萬妝紅�！蔽骱盟G的美色引的游人流連往返。
秋天的西湖本有五件寶：一是西湖的蘆花，二是滿覺隴的遲桂花，三是雙堤的枯葉殘荷，四是滿山滿城紅艷艷的楓葉，五是搖曳在山谷間的幾朵杜鵑。其中西湖的蘆花以不復(fù)存在，但深秋的西湖仍是別俱姿色。真像于伶寫的`“深秋風(fēng)物似春光，山后山前草木香。
寒風(fēng)凜冽，蕭條冷落的冬天，西湖也不甘寂寞，向游人展示著自己的冬季美景，在那孤山中，雪白的梅花以為游人盛開，等待著游人對它的鑒賞；還可站在南胡之上，去欣賞一湖的雪景，天上下著雪，放眼望去，真是“霧凇源碭，天于云于山于水，上下一白�！�
在詩詞歌賦中，西湖的春天像給詩人一個展示的舞臺，他們用不同的手法去贊美西湖的春天：“曲欄幽深終寒窘，一看郊原浩蕩春�！薄皝y花濺入迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！憋L(fēng)和日麗，山青水碧，繁華似錦，芳草如茵是春天佳景，可西湖的春天不僅這些，每當(dāng)春天一到，湖上山堆青黛，水瀉綠油，堤邊桃李爭艷，楊柳籠翠，可謂是“碧毯線火抽早稻，青羅裙帶展新蒲�！�
西湖之景，讓人不知不覺以沉醉其中，到處是美景，到處是美畫。人總羨慕別人是畫中之物，其不知自己也是畫中之人，正如楊萬里說的“岸上湖中各自奇，山殤水酌兩相宜。只言游船渾如畫，身在畫中原不知。”事后還覺得自己是做了一場美夢。
西湖，人間仙境，一游之，醉人之游，夢人之游矣！
四年級寫景作文：西湖美景9
今天是八月十四日，我特別高興，因為我要跟爸爸媽媽去著名的杭州西湖玩。
我們來到了西湖，呀，站在西湖的岸邊真美�。∮酗L(fēng)時波濤粼粼，無風(fēng)時，湖面平靜得像一面鏡子。湖面的垂柳倒映在水中，輕拂湖面，像一位位秀麗的姑娘，正在梳理長發(fā)。游人如織，人山人海，不但有許多中國人，而且有許多來自五湖四海的外國人。
沿著西湖邊走，我們來到了“斷橋殘雪”。池塘邊開滿了荷花，粉紅粉紅的，像一張張笑臉對我們微笑。荷葉像一條展開的綠色毛毯，綠如碧玉，荷花像害羞的.小姑娘在綠葉中捉迷藏。我們一家買了船票登上了游船，去游覽三潭映月。游船慢慢開動，兩旁的波浪像一朵朵濺開的小花。遠(yuǎn)處片片小舟在西湖里盡情地劃來劃去，還有巍峨的高山屹立在西湖的北方，像一個個英勇的衛(wèi)士守衛(wèi)著遼闊的西湖；向東一看，你準(zhǔn)會看到那美麗的杭州城。啊，好一派既美麗又迷人的景色�。�
天色漸漸暗了下來，我們找了一家飯店吃好晚飯，又去領(lǐng)略另一美景——夜西湖。路上燈火通明，我便找了個能看到喜歡美景的位置，坐了下來。“哇塞”，我尖叫到。只見山上一閃一閃，一只只的游船上也在發(fā)亮，斷橋上更是美麗動人。不一會兒下起了大雨，嘩嘩的雨聲就像首優(yōu)美的交響樂，打破了往日西湖的寧靜。湖面上眨眼間綻放開了無數(shù)的水花，這邊的剛剛凋謝，那邊的又開了許多。大大小小水花競相爭艷，為西湖美景增添了幾分秀色！
接著我們來到了雷峰塔下，看看傳說中的白娘子被關(guān)押的地方。
游玩結(jié)束了，我也戀戀不舍的離開了美麗的西湖。我不禁贊嘆道：“西湖啊，西湖，你真像一個光彩奪目的明珠，為杭州增添了無限的色彩，太美了！”
四年級寫景作文：西湖美景10
古人云“上有天堂，下游蘇杭�！碧K州有星羅棋布的園林引以為傲，而自古便有人云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”
——西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個漂亮動人的故事，是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹游西湖也是有講究的。有句老話在杭州婦孺皆知：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。如此看來，雨西湖在西湖該是最盛。上天眷顧，我在游湖時，便正趕上荷花，紅了雙頰。嬌艷中透著輕靈，躲藏在擠擠挨挨的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”，又如同怕見生人的少女般嬌羞，卻姿態(tài)萬千。了一陣蒙蒙細(xì)雨�？傁嘁恕眱A國女子西施相映日荷花固然美，卻終究也只是美女西施的侍女，遠(yuǎn)比不讓她們的小姐蕙心蘭質(zhì)。
雨后的空氣泛著甜潤的味道，波色瀲滟的湖面籠罩著一層薄薄的水汽，宛若輕柔的.面紗般，朦朧了西湖國色天香的漂亮容顏。夕陽終于趕在暮色蔓延之前掙出云層，在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽的金色交相輝映，暈得如夢一般。
天色漸漸暗了下來。湖面上飄著淡淡的暮色，夕陽的血紅從天邊淌下，滴到深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中，柳條輕輕的搖曳著。
“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾……”
天黑了，當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時，湖對岸的燈光忽然亮了起來，一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈，霎時間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時間雍容華貴。
夏夜，月光如流水一般，靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波，反射著銀色的光輝。柳蔭下的青蛙不安分起來，蟋蟀也歡快地彈起琴來。對岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，游人在竊竊私語�？諝庵泻鋈婚_始彌漫清幽的香氣，靜謐之中，恍若聽到了荷花綻放的聲音……比的，恐怕天下唯有此湖。
四年級寫景作文：西湖美景11
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽医裉炀蛠淼剿赜刑焯弥Q的杭州。杭州最有名的就要數(shù)西湖。我們一家人就是沖著西湖來的，我們一下火車就馬上聯(lián)系旅游社，打算去西湖。
我們走進(jìn)西湖大門，看見兩盤擺放著一盆盆各種各樣美麗的鮮花，有紅的、黃的、白的、紫的，美不勝收。走上石拱橋，我看見碧綠的`湖水在陽光的照耀下，波光閃動，這讓我想起蘇軾的詩句“水光瀲滟晴方好”�！皧A株楊柳，夾株桃�！蔽骱拇禾焯壹t柳綠。美麗的桃花笑紅臉蛋；蒼翠的柳樹長出嫩綠的新葉子；可愛的黃鶯唱起好聽的歌；許許多多的水鳥來到西湖生兒育女。好一派生機(jī)勃勃的景象。
“接天蓮葉無窮碧，應(yīng)日荷花別樣紅�！鼻猴L(fēng)和市觀賞荷花的最佳地點：荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開，露出一個個嫩黃森的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
秋高氣爽的秋天格外特別。一朵朵帶著清香的桂花開。一陣秋風(fēng)吹來，清香隨風(fēng)而飄，桂花的清香灑滿每一個角落�！叭队霸隆笔俏骱锞暗慕�(jīng)典。每當(dāng)農(nóng)歷八月十五，就能看到大大小小、真真假假的三十二個月亮。
“晴湖不如雨湖，與湖不如月湖，月湖不如雪湖�！蔽骱亩彀籽┌}皚。斷橋殘雪市西湖的冬天的一道美景。斷橋殘雪中的“斷橋”為什么叫“斷橋”呢？原來他的位置十分奇特，南邊雪化得快，所以就是雪殘橋不斷。
這次旅行真是快樂的記憶！怎么樣，聽我的介紹想不想去西湖看看呢？
四年級寫景作文：西湖美景12
大詩人蘇軾寫過這樣一首詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！焙贾葜�，因為西湖有許多美麗的景色，不管什么季節(jié)，西湖都會有特別的美景，去杭州西湖游玩，一直都是我的夢寐以求的事情，在一個陽光明媚的春日，我和老師同學(xué)來到了充滿詩意的西湖。
來到西湖岸邊，西湖湖水清澈見底，宛如一面明亮的鏡子。西湖邊上的.柳樹就像一條條翠綠的長帶子。湖中央的雷峰就像一位衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著西湖。遠(yuǎn)處的山，就像點綴西湖的綠石。藍(lán)天白云，在西湖的襯托顯得更美了，是一副充滿詩意的畫卷。
我們坐上了小船，在湖面上游玩。我不由地感嘆西湖的水真清澈、真靜�。『鋈灰魂囄L(fēng)吹來，原本平水平如鏡的西湖，變成了一位滿臉皺紋的老太太。
我們走進(jìn)了荷花池，我看著眼前碧綠的荷葉，含苞待放的花苞和亭亭玉立的荷花，聞著清香襲人的荷香。我陶醉了，我把我自己當(dāng)成了其中的一朵荷花，我和伙伴都擺出了自己認(rèn)為特別優(yōu)美的姿勢等著讓人們夸獎。吹來一陣風(fēng)，我和伙伴一起跳起了優(yōu)美的舞蹈，正在我想得入迷時，我身邊的一位同學(xué)把我從陶醉拉了出來。
停船上岸，漫步湖邊，我看著岸上的垂柳在風(fēng)中跳著只屬于它自己的舞蹈，小鳥就在柳樹邊上觀看它跳舞，時不時地發(fā)出喝彩，就這樣我看著垂柳，聽著鳥啼，和老師同學(xué)走在了湖岸上。
慢慢地向雷峰塔靠近，感覺和許仙白娘子更近了，走到了雷峰塔前，我仰視著雷峰塔，雷峰塔的塔尖兒是純黃金做的，在天空下的塔尖顯得更加耀眼了。
這次游覽西湖，我發(fā)現(xiàn)西湖的美是畫家畫不出來的，詩人不能所描繪的。西湖，你是否知道我有多么不愿和你分離。西湖，不管我和你相隔多遠(yuǎn)，但我的心永遠(yuǎn)和你在一起。
四年級寫景作文：西湖美景13
早就聽說杭州西湖是人間天堂，今天我終于有機(jī)會看到這美麗的天堂了。
來到杭州西湖邊，我看見一排排柳樹筆直地站在那兒，柳枝非常柔軟，上面長著既嬌嫩又翠綠的細(xì)葉。從遠(yuǎn)處看，就象用碧玉裝飾一樣。杭州西湖的水清澈見底，水中還有許多各式各樣的魚，大的，小的，花的，黑的.，有的在水中吐泡泡，還有的忽然躍出水面，把人們嚇了一大跳。
杭州西湖還有一個傳說。據(jù)說，在古時候的一天，那天非常非常熱，狗熱的吐出了舌頭，雞熱的耷拉著翅膀。西湖的水也干涸了，就在西湖完全干涸的那一瞬間，從西湖中跑出來了一頭金牛，那牛金光閃閃。突然，那頭金牛飛向天空，鼻子里噴出了兩道巨大無比的水柱沖向西湖，西湖的水很快就恢復(fù)了原樣，只見那頭金牛砰的一聲飛進(jìn)水里，不知去向。
我們繼續(xù)向前走，來到了一座彎彎的石拱橋上，那座石拱橋叫映波橋。我站在橋上往湖面望去，看見水面全是一條又一條曲線形的波浪。我連忙跑到橋下，來到湖邊往剛才那片湖面望去，看見湖面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。我想：“為什么從映波橋上看湖面有波浪，而從其他地方看卻沒有呢？”
我們來到了渡船口，因為我們要坐船到西湖的一個小島上，那個小島的名字叫三潭映月島，我想：“這個島為什么叫三潭映月島呢？”來到島上，我看見島上全是郁郁蔥蔥的樹木，有巨大無比的千年古樹，也有剛種的小樹苗。繼續(xù)望前走，我們來到了三個巨大的水池旁，原來三潭映月島的意思就是到了晚上，月亮就會倒映在這三個水池中。
杭州西湖的美說也說不完，寫也寫不盡，要靠你自己去親身體會。
四年級寫景作文：西湖美景14
杭州西湖古往今來被多少詩人稱贊過啊。趁著中秋三天假，我便去了西湖賞中秋。
早晨來到西湖，太陽還沒露面，西湖猶如一個童話世界，真不愧是“上有天堂，下游蘇杭”啊！
池塘里，荷葉你擠我擁，仿佛在你美呢。一朵朵碧綠碧綠的荷葉像一個個穿著綠色舞裙的仙女，在這朵朵荷葉中，亭亭玉立的荷花姑娘還是注意她的姿態(tài)，有的是含苞欲放的花骨朵兒，飽漲得似乎馬上要破裂似的，有的穿上了粉紅粉紅的公主裙，可愛極了！還有的花朵兒像個小淘氣似的，竟然從一朵朵荷葉中一下子冒出頭來……這美景就像一幅活畫。
河邊的柳樹也在陣陣微風(fēng)中搖曳著她那美麗的、又細(xì)又長的、嫩綠嫩綠的長辮子。柳樹正在茂盛的時期，好像把她的全部生命力展示給我們看，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，在每一條樹枝上，都有許多片枝葉，那些葉子是綠得那么新鮮，那么可愛。
西湖的水也很綠，那水翠綠翠綠的，猶如一塊碩大的翡翠，仿佛是被水中的小山，被湖邊的柳樹染過似的，湖面平靜的時候，可以倒映出西湖的山山水水，如同一幅美麗的'山水畫。風(fēng)吹來的時候，湖面上便蕩起了波紋。
下午，西湖的游人越來越多，真是游人如織啊。有的外國人嘰里呱啦地說著話，雖然聽不懂他們在說什么，但我敢肯定，一定是在贊美西湖。有的在“咔嚓咔嚓”地拍著照片，大概想留下做紀(jì)念吧！還有的東走走，西走走，生怕哪處沒看到，想把整個西湖都裝進(jìn)他的眼睛里。
杭州之美，美在西湖。怪不得能吸引五湖四海的游客，杭州人一定為杭州有西湖這般美景而感到驕傲。
四年級寫景作文：西湖美景15
看到古今詠西湖的詩文，無限神往。游了西湖，才知道西湖之美怎能落于筆下！
游湖那天，正值梅雨季節(jié)的末日，空中雖說是細(xì)雨綿綿，但只能濕潤湖中的蓮子。走到湖邊，跨上西汾橋，望著湖中迷蒙的雨霧，望著橋下綠得可愛的楊柳，心中不覺沉吟：“若解多情尋小小，綠楊深處是蘇家�！爆F(xiàn)在，雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無存，但蘇小小那膾炙人口的詩卻流傳下來，也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋，便是西汾印社。西憐印社，依山勢而上，樹木青青，鳥語花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T，繞過竹閣、柏堂，走在彎彎曲曲的'小徑上，口中呼吸著清新的空氣，兩旁是蔥郁的樹木，小巧別致的建筑，感覺分外舒暢。
過了西洽，翻過有“小流洲”之稱的孤山，便游覽了孤山園林。隨后，我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。
耳旁是嘩嘩的水聲，身邊是幽幽的湖水，舉目遠(yuǎn)眺，朦朧的湖水與天相接，水天一色。湖的四周，便是若隱若現(xiàn)的山巒，南北兩座高峰依稀只能看見輪廓，南屏晚鐘也失去了光彩，朦朦朧朧，美得別具一格。這時，我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩句“水光激艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美妙。
往日爭妍弄艷的荷花，現(xiàn)在革上朦朧的輕紗，變得素淡起來。花港紅魚池中的錦鱗往來嬉戲，時隱時現(xiàn)。你若投餌池中，霎時群魚便會躍起爭食，百尾搖蕪，有趣極了。
當(dāng)我離開湖心亭，順著宛如玉帶的蘇堤往回走，真有難舍難分的感覺，我完全陶醉在絕妙的景色之中了。
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