四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文350字：驕傲使人落后_三單元作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文350字：驕傲使人落后_三單元作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文350字：驕傲使人落后_三單元作文1
“碰”操場(chǎng)上傳來(lái)發(fā)令槍的聲音，原來(lái)學(xué)校里在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我也是運(yùn)動(dòng)員，我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是扔實(shí)心球和50米短路。由于去年得了獎(jiǎng)，所以非常自信地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我的第一個(gè)項(xiàng)目是扔實(shí)心球。來(lái)到場(chǎng)地，我輕蔑地瞟了一眼對(duì)手，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴，我得意地想：“哈，我贏定了！”可事實(shí)并沒(méi)有比我想得輕松，雖然他們很瘦小，可他們的`力氣真是力大如牛。不一會(huì)，我就輸了。我很傷心，我感到了自卑。從同學(xué)們的指責(zé)下“逃跑”了。
過(guò)了一會(huì)，我要參加50米了，看到其他班的同學(xué)非常瘦小，我又不由得驕傲起來(lái)，“真是天助我也！”我相，這一次我一定會(huì)贏了。比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力向前跑，領(lǐng)先了。我自高自大地回頭，可就那么一下，“刷”地一下，其他同學(xué)從我旁邊飛了過(guò)去。唉，我又失利了。我羞愧地低下了頭。
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文350字：驕傲使人落后_三單元作文2
在小動(dòng)物的世界里有一所動(dòng)物小學(xué)，名字叫開(kāi)心小學(xué)，里面有許多的小動(dòng)物。在二年級(jí)一班，有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，一名是一只名叫小浣的熊，一名是一只叫啡啡的貓，本來(lái)她們是形影不離，非常親密的'好朋友，可是一次考試破壞了她們之間的友誼。
開(kāi)心小學(xué)二年一班的第一次考試成績(jī)出來(lái)了，剛上課，黃鶯老師就抱著考試卷來(lái)了，她把考試卷往講臺(tái)上一扔，便報(bào)起分?jǐn)?shù)：“啡啡100，小浣90，美美97�！狈确嚷�(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)就開(kāi)始討厭起小浣來(lái)，自言自語(yǔ)道：“和成績(jī)這么差的同學(xué)交朋友會(huì)把我的成績(jī)也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友！”下課了，小浣過(guò)來(lái)牽著她的手說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘桑确�！”“不，我們絕交吧！我不想再和你做朋友了，成績(jī)那么低！”啡啡冷冰冰地拒絕了。這時(shí)，小浣的臉上劃過(guò)一絲難過(guò)的神情，但過(guò)了一會(huì)兒，她又安慰了自己，可能是啡啡今天心情不好，過(guò)會(huì)就沒(méi)事了。
可是啡啡卻一直認(rèn)為自己很聰明，上課眼神渙散，心不在焉；相反，小浣上課聚精會(huì)神，課后勤學(xué)苦練。有一次，啡啡一邊做作業(yè)，一邊抓耳撓腮。小浣看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么啦。原來(lái)是啡啡有很多題目不會(huì)做。小浣主動(dòng)開(kāi)始教他，可意想不到的是，啡啡卻反問(wèn)道：“你能教我？你做得出來(lái)嗎，低分小笨蛋！從哪兒來(lái)就回哪兒去！”小浣只好失望地走了。第二次考試成績(jī)出來(lái)了。這次，啡啡只考了54分，而小浣卻考了100，啡啡難過(guò)地哭了起來(lái)。
之后，老師把啡啡叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“啡啡，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你明白了嗎？”啡啡點(diǎn)了點(diǎn)頭，回去和小浣熊和好了。
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“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個(gè)真理，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個(gè)十分謙虛的人。
一次，有一個(gè)人問(wèn)魯迅：“請(qǐng)問(wèn)您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的寫(xiě)作真情得打動(dòng)人心，寫(xiě)得真是太好了！”而魯迅聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作了�！焙髞�(lái)魯迅依然很虛心，沒(méi)有驕傲，堅(jiān)持寫(xiě)作最終成為了一個(gè)舉世聞名的文學(xué)家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，不容易找到我們可以學(xué)習(xí)的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠?qū)W到別人的優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習(xí)、謙虛的為人處事、謙虛的'面對(duì)我們身邊的所有的人，永遠(yuǎn)要記得：你的身邊肯定還有比你強(qiáng)的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)人都應(yīng)該是我們仰視的對(duì)象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不管是誰(shuí)，我相信都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對(duì)贊揚(yáng)虛心一些，那么我們只會(huì)進(jìn)步，不會(huì)落后。
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“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣X(jué)得這句話真有道理。
今天，老師發(fā)一張?jiān)嚲硐聛?lái)讓我們做，說(shuō)是為了摸摸我們學(xué)習(xí)成績(jī)的情況。我看了一下試卷，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我就開(kāi)始做題了。這次考試，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過(guò)她。我做完試卷，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了5遍，最后，交給了老師。
第二天，成績(jī)出來(lái)了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分�。∥腋吲d得蹦蹦跳跳。老師對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽(tīng)進(jìn)了前一句話，后一句被我興奮的.心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說(shuō)：“別灰心，相信你一定能考過(guò)她的。這次成績(jī)你們不是差太大的距離，只有你努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的�！边@句話被我聽(tīng)見(jiàn)了，我朝羅曉婷大聲說(shuō)道：“我下次的成績(jī)也一定會(huì)比你高的。”羅曉婷看了我一眼，就去學(xué)習(xí)去了。
接下來(lái)的這幾天，我都不怎么聽(tīng)課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽(tīng)課，晚上的時(shí)候她都會(huì)找老師問(wèn)問(wèn)題。
到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績(jī)一落千丈——90分，天��！我都不相信這是我的成績(jī)了。羅曉婷99分，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“太驕傲反而會(huì)退步哦，虛心才會(huì)進(jìn)步哦�！彼倪@句話時(shí)時(shí)縈繞我心。
是�。◎湴练炊鴷�(huì)退步，虛心往往會(huì)進(jìn)步。
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“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覍�(duì)這句話有深深的感受。
有一次期中考試，我認(rèn)真地審題，仔細(xì)地計(jì)算，做完后我又檢查了一遍，終于交上了滿意的答卷。
盼呀！盼呀！成績(jī)單終于出來(lái)了。成績(jī)單念到我的名字時(shí)，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了�！笆Y奧麟97分！”我這個(gè)學(xué)期第一次打這么高的分?jǐn)?shù)，我開(kāi)心極了，像一只兔子蹦來(lái)蹦去，回家我對(duì)爸爸說(shuō)：“你猜我怎么這么開(kāi)心？”爸爸說(shuō)：“我早就知道了，你是數(shù)學(xué)打了97分，對(duì)吧？我特意買(mǎi)了零食作為你的'獎(jiǎng)勵(lì)�！笨墒俏议_(kāi)始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分�；丶野职謱�(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，只要你以后謙虛堅(jiān)持不懈，改正自己的錯(cuò)誤，你還是能獲得很高的分?jǐn)?shù)�！�
后來(lái)聽(tīng)了爸爸的勸告，每一天比一天進(jìn)步了許多，很少再退步。
這件事給我的啟示：一個(gè)人不要獲得了很高的分?jǐn)?shù)，就驕傲自滿，要謙虛，要更加努力才會(huì)進(jìn)步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長(zhǎng)，使我一生受益無(wú)窮。
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文350字：驕傲使人落后_三單元作文6
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén)，鎖緊了驕傲的大門(mén)；而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的.，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分！我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。認(rèn)真地做完試卷沒(méi)有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文350字：驕傲使人落后_三單元作文7
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話給我了永久的啟示。
那是我去年的時(shí)候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上，對(duì)李洋鎮(zhèn)說(shuō)：“來(lái)，咱們殺一場(chǎng)！”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應(yīng)了。李洋鎮(zhèn)只不過(guò)是我以前的“手下敗將”聽(tīng)說(shuō)他跟他爸學(xué)了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮(zhèn)住我！”我們擺好陣型，開(kāi)始?xì)⒘似饋?lái)，幾名棋手也過(guò)來(lái)看熱鬧。
首先，我先給他個(gè)下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會(huì)就殺掉了他一車(chē)一炮，五個(gè)兵就剩一個(gè)了。我看到此情景，不由的環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒(méi)招了吧，我要在當(dāng)眾之下滅滅你的`威風(fēng)�！敝灰�(jiàn)他左手托著腮幫，那種傲氣的眼神不見(jiàn)了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用？當(dāng)我用我的車(chē)吃向他最后他最后一個(gè)兵時(shí)，他又飛起了象，一下子把我以前威風(fēng)頂頂?shù)能?chē)卷走了，"唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！”我不禁責(zé)怪自己，為什么要吃他的兵。
丟掉車(chē)后，我再也驕傲不起來(lái)了。然后，我沒(méi)了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，回想著白天輸了棋的事。這場(chǎng)棋對(duì)我的啟示真大。真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文350字：驕傲使人落后_三單元作文8
如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一條饑餓鯊；如果人生的道路是一片森林，那我就是森林中的……
那一天，下著傾盆大雨，雨電交加，是個(gè)星期六。因?yàn)橄掠辏瑲Я宋覀兊挠?jì)劃，只好在家講評(píng)上星期發(fā)的五、六單元測(cè)驗(yàn)卷。這時(shí)，我高興極了，想著拿個(gè)99分就可以隨心所欲了。于是，我把電視機(jī)的電源打開(kāi)，坐在沙發(fā)上看電視。我剛看不久就聽(tīng)到媽媽“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)”的聲音從房間里傳來(lái)。我來(lái)到房間，爸爸也跟來(lái)了。爸爸站在旁邊看了看我的.卷子對(duì)我說(shuō)：“行，考得不錯(cuò)!”可媽媽卻反駁道：“不行吧，這么簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都還錯(cuò)，真是該打!”“這個(gè)成績(jī)，能拿到全班的前十名!”爸爸拿過(guò)排名紙看了看，說(shuō)道�！巴盹堖^(guò)后把這道題重做五遍，可以加深印象�！�
飽餐過(guò)后，我拿出草稿紙和筆，坐在書(shū)桌上，認(rèn)真地做題。過(guò)了大約一刻鐘，我認(rèn)認(rèn)真真地做完后，拿給媽媽檢查。媽媽一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行！以后不能這么驕傲�！蔽衣�(tīng)了，羞愧地低下了頭。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，因?yàn)楹玫牟粚W(xué)，驕傲了，會(huì)被人超越；學(xué)的不好，只要虛心學(xué)就能自我超越。
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文350字：驕傲使人落后_三單元作文9
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話是一句名言，同樣也是也是一個(gè)觀點(diǎn)。
我本身就有一個(gè)這樣的例子，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是很是重要的一件事。有一次，我在一次重要考試的`時(shí)候，我考的非常好，知道成績(jī)后，我總是想別人炫耀，說(shuō)別人考得不好，自己靠的那么好。之后上課的認(rèn)真度也沒(méi)有以前那么好了，上課一看題不難，寫(xiě)完了知道題就不好好檢查，老師講的時(shí)候我也不再向以前一樣認(rèn)真聽(tīng)，上課總是分神。
離下一次考試時(shí)間很近的時(shí)候，老師會(huì)給我們加緊復(fù)習(xí)，然而我就覺(jué)得這一次肯定也能考好，結(jié)果測(cè)試的卷子考的就不理想，之前沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，也導(dǎo)致了在后面的大考也就沒(méi)有考好。
隨后我就糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，不再驕傲，變得和以前一樣，變得虛心學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)題好好寫(xiě)，隨后再一次考試的時(shí)候，我的考試成績(jī)與前面的成績(jī)簡(jiǎn)直是天壤之別。
通過(guò)我們是這個(gè)事例，就可以知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@個(gè)觀點(diǎn)是正確的。
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文350字：驕傲使人落后_三單元作文10
星期五上午第一節(jié)課，又考試了。這次考的是語(yǔ)文，由于前一天剛剛得了一個(gè)數(shù)學(xué)100，我有點(diǎn)驕傲了。
試卷發(fā)下來(lái)了，陳老師說(shuō)：從這學(xué)期開(kāi)始，語(yǔ)文考試不再一道一道念題了。我只把閱讀題給大家讀一遍，請(qǐng)大家注意聽(tīng)。同學(xué)們立刻坐得端端的，聽(tīng)老師讀題。
我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，心想：語(yǔ)文考試有什么難的`？我一定沒(méi)問(wèn)題！
開(kāi)始答題了，我一道題一道題慢慢地寫(xiě)著，只聽(tīng)講臺(tái)上陳老師不停地催促
快點(diǎn)哦，小心時(shí)間不夠哦！我沒(méi)理睬，仍舊慢慢地寫(xiě)著。
叮鈴鈴一陣急促的鈴聲響起，考試時(shí)間到了。我也剛好把小短文應(yīng)付完，匆匆忙忙就交卷了。
陳老師馬不停蹄地改著試卷……
第三節(jié)課上，陳老師宣布考試成績(jī)：錢(qián)子涵100，李姝妹99，易成玉100……蔡彤彤86……！
像一聲驚雷在我耳邊響起，我立即坐直了身子。
看著卷子上星星點(diǎn)點(diǎn)的x，我心中那個(gè)悔啊……
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文350字：驕傲使人落后_三單元作文11
我國(guó)著名的政治家毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，就是這樣一句簡(jiǎn)單而人盡皆知的話，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的道理。
三國(guó)時(shí)期，周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對(duì)頭，產(chǎn)生了“既生亮，何生瑜”的念頭，很多次想要陷害諸葛亮，這都是周瑜驕傲的情緒在作怪，他認(rèn)為自己絕頂聰明，不甘心，就這樣被諸葛亮比下去，心中越發(fā)恨起諸葛亮，也就越處理不好手頭的工作，最后被活活氣死，而諸葛亮則心胸寬廣，虛心好學(xué)，不斷向別人請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，最終成了一代軍師。
諸葛亮的謙虛幫了自己，周瑜卻因自己的驕傲反而害了自己，送了性命。
成功來(lái)自謙遜，像諸葛亮那般謙虛好學(xué)，必成大器，而像周瑜那樣驕傲自滿則會(huì)害了自己。
中國(guó)雜交水稻之父袁隆平出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小喜歡研究植物，后來(lái)，身為科學(xué)家的他，為培育出優(yōu)質(zhì)的水稻，常常親自到田間地頭去觀察，衣著打扮比農(nóng)民還像農(nóng)民，遇到不懂的'問(wèn)題，就虛心向農(nóng)民請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，解決了中國(guó)這個(gè)人口大國(guó)的吃飯問(wèn)題。
諸葛亮成為一代軍師，袁隆平培育出雜交水稻，這些偉人的經(jīng)歷都向我們證明：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，每個(gè)人都要養(yǎng)成“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的品質(zhì)，才能取得成就，贏得尊重。
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文350字：驕傲使人落后_三單元作文12
中國(guó)有一句俗話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我有時(shí)虛心，有時(shí)驕傲。
今天早上，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)我們的教室說(shuō)：“今天我們考試，請(qǐng)大家復(fù)習(xí)。”老師說(shuō)完，其他同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)了，我也抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)起來(lái)。第二天試卷發(fā)下來(lái)，我似“過(guò)五關(guān)，斬六將”，一題題都被我輕而易舉地寫(xiě)完了。老師改完，把試卷發(fā)下來(lái)，我得了高分，心里便沾沾自喜。語(yǔ)文老師出來(lái)說(shuō)：“雖然你們數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，但語(yǔ)文也要背誦�！�
我卻沒(méi)有把老師的話放在心上，沒(méi)背幾分鐘，以為自己背得十分不錯(cuò)，不想練了，就早早地睡著了，以為老師肯定不會(huì)抽我的。第二天早上，第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，老師從1號(hào)開(kāi)始讓我們背誦，1號(hào)同學(xué)背得十分流利一點(diǎn)都沒(méi)有疙瘩，2號(hào)、3號(hào)……13號(hào)，他們都跟一號(hào)一樣流利，都順利通過(guò)。老師大聲說(shuō)：“14號(hào)開(kāi)始背誦。”我心驚慌失措，我的`腿在顫抖著，我背著背著，突然忘記了，我想盡腦汁也想不出來(lái)。最后被老師罰站了。那次以后我再也不會(huì)把背誦作業(yè)不當(dāng)一回事了，而且天天認(rèn)真背誦。
我懂得了虛心可以使人進(jìn)步，驕傲就會(huì)使人退步。
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期中考試結(jié)束了，老師要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當(dāng)組長(zhǎng)把我的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我就馬上用五指把分?jǐn)?shù)遮起來(lái)，再輕輕的放開(kāi)來(lái)。
��！居然是一百分，這簡(jiǎn)直是出乎我的意料，頓時(shí)，我恨不得立馬回家向爸爸報(bào)喜。
回到家里，我嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停，朝爸爸走去。
“什么事把你樂(lè)的’’爸爸問(wèn)。我回答:"你猜��！”“撿到錢(qián)包了？”爸爸開(kāi)玩笑地問(wèn)，“考出了好成績(jī)？”“對(duì)！”我對(duì)爸爸說(shuō)。我立刻從書(shū)包里把試卷拿出來(lái)給爸爸看，可爸爸卻不是那么開(kāi)心，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“孩子，你考出了好成績(jī)當(dāng)然是好事，但你不能驕傲，否則，你會(huì)退步的。”
事后，我爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，就像左耳聽(tīng)，右耳出。
在這一年里，我依然還保持這樣的成績(jī)，在班里還是名列前茅。不久，我開(kāi)始驕傲了，每當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)，就在一些考比我少分的同學(xué)面前炫耀;你怎么那么笨啊!這么容易的試卷題目你還不會(huì)做，真是丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，可不久，發(fā)生了讓我后悔的事。就在這個(gè)學(xué)期的期末考試，我只考了七十多分，這時(shí)，我才領(lǐng)悟到爸爸的`話。
在生活中，只有謙虛才能使人進(jìn)步，而驕傲卻會(huì)使人落后。這就是我爸爸教育我要朝謙虛的路前進(jìn)的。難道你父母不希望你成為一個(gè)謙虛的人嗎？
四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文350字：驕傲使人落后_三單元作文14
剛上一年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我語(yǔ)文字寫(xiě)的好，數(shù)學(xué)都能做對(duì)，我心里很高興，慢慢地我驕傲起來(lái)了。
上課時(shí)原來(lái)老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，怕打不下雙百分，可后來(lái)老師講課總是左顧右盼，做小動(dòng)作，老師布置的作業(yè)有時(shí)也聽(tīng)不到。
做作業(yè)時(shí)以前寫(xiě)字認(rèn)真一筆一畫(huà)，可后來(lái)由寫(xiě)字變成了“畫(huà)”字。寫(xiě)作業(yè)時(shí)由原來(lái)的又快又認(rèn)真變成不快也不好了。
快期中考試了，我覺(jué)得自己肯定能打下雙百分，因?yàn)槲矣X(jué)得考題很容易，可是當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我才知道我被扣了2分，打下一個(gè)100分和一個(gè)98分，我心里很高興。
以后幾次小考試都因?yàn)榇中腻e(cuò)了好多，特別有一次考試扣了18分，邊老師眼睛里怒著一把火，由原來(lái)的`笑臉變成了惱怒的。我看見(jiàn)她這樣，趕緊扭過(guò)臉去。她說(shuō)：“你不要驕傲自滿，不然的話，你就會(huì)落后”�；氐郊�，我告訴了媽媽期中考試的分?jǐn)?shù)，媽媽很不高興。所以我決定兩周不看電視，自己懲罰自己。我不想讓邊老師和媽媽傷心。從這天起，我做作業(yè)時(shí)很認(rèn)真，仔仔細(xì)細(xì)的生怕做錯(cuò)。上課時(shí)，由左顧右盼變回了只看黑板的樣子了。因?yàn)槲抑懒舜中某刹涣舜笫拢湴潦谷寺浜蟆?/p>
今后我不驕傲了，我害怕落后，退步。
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我是看一本書(shū)，得到了這句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不是很在意它，甚至都認(rèn)為這句話是假的�，F(xiàn)在，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在生活中，我遇到過(guò)這樣一件事：
有一次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這節(jié)課考試。”老師發(fā)下報(bào)紙，我們就開(kāi)始寫(xiě)了。我在想我這回要考多少分呢？100分、90分…………我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“別想了，趕快寫(xiě)題吧�！毕抡n了，老師說(shuō)：“寫(xiě)完的同學(xué)把報(bào)紙交給小組長(zhǎng)，然后就下課。”
到了第二天，老師發(fā)下報(bào)紙，我看了一眼，原來(lái)是滿分。我特別開(kāi)心，就去給別人說(shuō)，就去顯擺�？次铱剂�100分。顯擺完后，就問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們你們考了多少？他們都比我的`低。我有開(kāi)始開(kāi)心了。
在第二次小考試中，我自信滿滿的說(shuō)：“這次我肯定能考滿分。”我就給我的同桌說(shuō)。老師把報(bào)紙發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始做題�？戳艘谎蹐�(bào)紙，題真簡(jiǎn)單，第一名，還是我的。就拿起筆來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)了�！鞍�，我是第一個(gè)寫(xiě)完的�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。下課了，交報(bào)紙了。
第四天，老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺(tái)領(lǐng)報(bào)紙。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話告訴我們：我們?cè)谏钪�，我們不要驕傲自滿，我們要謙虛，這要我們才會(huì)進(jìn)步。
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