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青春初中作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的青春初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春初中作文1
獨(dú)坐黃昏。雖已是草木搖落之時(shí),這可蒼翠的大樹(shù)依然不減生機(jī)。我喜歡這綠的樣子,因?yàn)槔锩娌刂啻旱挠白印?/p>
落日的余暉灑滿(mǎn)天地間,照耀著金黃的翻滾的塵粒,若隱若現(xiàn)。那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢(mèng)年華,不由自主地,一點(diǎn)一滴地消失在生命的長(zhǎng)河。
才知道,這就是青春的感覺(jué)。曾幾何時(shí),她活潑可愛(ài)的身影敲開(kāi)了我的心扉,在我未及察覺(jué)之時(shí),占據(jù)了我的心房。從此,那一抹抹淡淡的綠,便成為再也揮之不去的牽掛。
才知道,青春是如此的亮麗多姿。我想笑,青春的活力感染了我,使得這笑容無(wú)拘無(wú)束,燦爛無(wú)邪;我想哭,青春的愁緒纏繞著我,讓我無(wú)法自由的呼吸?偸腔孟胫啻罕闶歉锩鼞(zhàn)爭(zhēng)年代,肆意地?fù)]灑著萬(wàn)丈豪情;是穿過(guò)荒涼的撒哈拉,去尋找哭泣的駱駝的浪漫;是邁克爾·杰克遜的熱情奔放;是讓人肝腸寸斷的梁祝故事……
哦,青春的夢(mèng)里,我得到了太多,卻也失去了太多。我的似水年華,我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝,我的青春在失望中走過(guò)!哦,青春!原諒我的無(wú)知吧!
當(dāng)我驀然回首時(shí),我看到一串歪歪曲曲的足跡,于是我拋棄了世界杯的賽場(chǎng),離開(kāi)了瓊瑤溫婉動(dòng)人的溫柔鄉(xiāng),收起我的狂熱,收起我的眼淚,轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑。
感謝青春。是她在朦朦朧朧的.孩提時(shí)代招引著我,是她在我人生旅途上陪伴著我,又是她在遙遠(yuǎn)的未來(lái)呼喚著我。我追上了青春的腳步。于是,我好想歡呼,在一個(gè)沒(méi)有人的地方;下一刻我有好想告訴所有的人,來(lái)分享我的喜悅,去珍惜自己的青春。
我沒(méi)有資本,沒(méi)有閱歷,但我擁有青春,擁有著自信。再也沒(méi)有傷悲,再也沒(méi)有孤寂。前方的路好長(zhǎng)好長(zhǎng),前面的天空卻也更加遼闊,更加明亮!
擁有青春,真的很好。
青春初中作文2
在多少青春星夜,孤寂黑夜散發(fā)微弱星光,用筆尖舞動(dòng)青春,獨(dú)自書(shū)寫(xiě)我那略顯青澀的年華。
只是一個(gè)普通的女孩,正舞動(dòng)手中的筆,去醞釀她所憧憬的未來(lái)。在她手中,可以掙脫傳統(tǒng)的禁錮,去開(kāi)辟一個(gè)她想要的世界。夢(mèng)在稿紙上綻放;靈魂在筆尖上附駐。對(duì)未來(lái),她正拼命地想,瘋狂地寫(xiě)。這是她自己的方式,她希望可以有一個(gè)不平凡的未來(lái),那是她的夢(mèng)想。
她有自己的世界,在那個(gè)世界,任何事都坎坎坷坷,但她卻愛(ài)上了這個(gè)并不一帆風(fēng)順的世界。她說(shuō),這才是完美。她想要的完美,不是平平坦坦已被鋪好的路。路,可以自己去鋪,那樣,她可以放開(kāi)地安排自己的世界。她不愿生活在被別人計(jì)劃好一切的世界,她愿意去冒著莫大風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)建自己的世界。那個(gè)陽(yáng)光清純、極富青春個(gè)性的世界。那是她自己的世界,她永遠(yuǎn)都是那個(gè)活潑而又天真得犯傻的夏紫涵,攜手她的明星哥哥,帶著和她一樣背負(fù)著青春夢(mèng)想的朋友們。除了他們?nèi)魏稳硕缄J不進(jìn)來(lái),也干涉不了的世界。她希望她的'未來(lái),她的青春世界就是這樣。即使流了無(wú)數(shù)次淚,跌倒了無(wú)數(shù)次,但還是會(huì)努力的,永遠(yuǎn)都是那個(gè)愛(ài)笑的夏紫涵。不論怎樣,還有朋友,還有哥哥,還有她自己的世界。足夠了。
她輕握青春的絢麗彩帶,用自己的方式,自己去編舞,演繹那段青春。彩帶飄過(guò),灑下一串串正在旋轉(zhuǎn)的青春夢(mèng),用自己的方式舞動(dòng)青春。笑對(duì)青春飄帶,寫(xiě)下“菲舞青春”,寓意青春正悄悄舞動(dòng)綻放。吮吸青春花露,對(duì)雨化露的思戀。舞動(dòng)青春,旋轉(zhuǎn)青春夢(mèng)。
或許,她還會(huì)回眸看看她的杰作。
繼續(xù)讓筆尖跳動(dòng),被臺(tái)燈拉長(zhǎng)的影子不斷閃爍,永遠(yuǎn)看不夠的筆和紙張的45°角。書(shū)寫(xiě)青春夢(mèng),舞動(dòng)青春旋律。
青春初中作文3
青春是什么?
也許是痛,痛到靈魂深處,是來(lái)自心底的那一抹自由的幻影被徹底磨滅,是期望已久的事情被摧毀,是在堅(jiān)持自我的路上被扼殺,痛,發(fā)人深省的痛
我不曉得世上的真假虛實(shí),也許是在更早以前吧,我早已不再似以往那樣單純了,天真的聆聽(tīng)世界的空話,更不會(huì)去聽(tīng)賦予那些所謂的規(guī)章制度,長(zhǎng)篇大律,相反,對(duì)于我不感興趣的話題,我的大腦會(huì)極富選擇性的進(jìn)行刪除。
青春這條路似乎很漫長(zhǎng),走著走著,我突然覺(jué)得好累,這條路上,有迷霧,束縛了我?guī)捉康?自由;有荊棘,牽絆了我那顆滿(mǎn)載希望的心;有風(fēng)雪,掩埋了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。這個(gè)世界為何如此無(wú)情?
以前的我喜歡一個(gè)人蜷縮在某個(gè)不知名的角落,做自己真正想做的事,見(jiàn)自己真正想見(jiàn)的人,聽(tīng)自己的靈魂在訴說(shuō)著周邊發(fā)生的一切。
可這一切,也只是想想罷了——如果這一切是真的,就好了,哪怕是場(chǎng)夢(mèng),也夠了
我覺(jué)得自己像是被什么層層裹住了,甚至有些透不過(guò)氣來(lái),漠然地看著眼前的一片沒(méi)有盡頭的暗,心中頓時(shí)有點(diǎn)恐慌。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),身上的紫色校服已經(jīng)褪下,取而代之的,是一件滿(mǎn)沾油漬并褪了色的藍(lán)色工裝,手上的裂紋觸目驚心讓我一時(shí)無(wú)法接受,這是怎么回事,發(fā)生了什么?
別把我的車(chē)擦壞了,喂,說(shuō)你呢,一愣一愣的。這熟悉的聲音讓我頓時(shí)驚醒。(未完待續(xù))
青春初中作文4
時(shí)間一滑,三年的時(shí)間過(guò)去了…我們共同走過(guò)了青春最真摯的一段旅程。時(shí)間是個(gè)好東西啊,留給了我們太多太多美好的回憶,帶走了那些似乎不太美好的瞬間。
在我心中,最美的不是學(xué)校里的風(fēng)景,而是在學(xué)校里與你走過(guò)的那一小段路程。
剛見(jiàn)面的我們,總會(huì)有些青澀,就算是無(wú)意間眼神的交錯(cuò),都會(huì)讓彼此感到尷尬,但不知道從何時(shí)起,我們可以互相調(diào)侃,互相訴說(shuō)著剛見(jiàn)面時(shí)的`囧事。
之后,我們見(jiàn)證彼此的情竇初開(kāi),陪伴彼此去看那一抹背影,也許并不會(huì)發(fā)生什么,但這就是我們樂(lè)此不疲的話題。
某天,當(dāng)我們不能再朝夕相伴,也不會(huì)覺(jué)著孤單,因?yàn)閺拇艘院,有許多人可以供你懷念。
日子一點(diǎn)一滴地過(guò)去,可以相見(jiàn)的時(shí)光越來(lái)越短暫…且行且珍惜。
或許,最美的事不是留住時(shí)光,而是留住記憶,如最初相識(shí)的感覺(jué)一樣,哪怕一個(gè)不經(jīng)意的笑容,便是我們最懷念的故事。但愿,時(shí)光,如初見(jiàn)。
我不喜歡說(shuō)話卻每天說(shuō)最多的話,我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停,身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè),于是我也就認(rèn)為自己真的快樂(lè)?墒菫槭裁次視(huì)在一大群朋友中突然地就沉默,為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò),看見(jiàn)秋天樹(shù)木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話,看見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來(lái)的方向……
青春初中作文5
青春是一座城,圈養(yǎng)著一群會(huì)奔跑的幸福,我們邁開(kāi)了流浪的步子去追逐,在一個(gè)離開(kāi)了故鄉(xiāng)的地方做了一場(chǎng)孩子的夢(mèng),時(shí)間陳舊了,一個(gè)人長(zhǎng)大,青春退去顏色,城,燃了一支罩著微笑的霓虹燈,裝點(diǎn)一場(chǎng)說(shuō)開(kāi)始的華麗。
青春是一個(gè)年齡階段;青春是一份驚奇故事;青春是一段美好年華。
我渴望在青春展現(xiàn)自身魅力,不負(fù)曾經(jīng)期望。
然而第一次月考以后,我發(fā)現(xiàn),班上幾乎都是“別人家的孩子”,相比之下,我更像是混入鶴群的雞。
我感到惶恐、焦躁。于是我開(kāi)始顯現(xiàn)自己,希望呈現(xiàn)自己最優(yōu)秀的'一面,比如說(shuō)上課回答問(wèn)題;比如展示自己才藝;比如積極競(jìng)選。
可熱情的外表仍遮藏不住骨子里的膽怯與心底的內(nèi)向。在我失去最親密的伙伴后,成績(jī)更是一落千丈,我開(kāi)始沉默。難道我只是圍繞月亮的星星嗎?難道我只能這樣沉默下去嗎?
迷茫與彷徨間,我觀看了《苔》。一群樸實(shí)無(wú)華的孩子簇?fù)碇麄兊睦蠋煟⒆觽兊哪樕贤钢赡鄣奶煺妗?/p>
在陰暗角落里的苔,與滿(mǎn)院花木比起來(lái),并不起眼,但是它們?cè)陲@微鏡下,真的就像一朵朵綻放的花。
歌中有一句:“你是拼圖不可缺的那一塊!蓖蝗槐羌庖凰帷J堑,世上我們每一個(gè)人都是不可少的。雖然少了你地球照樣轉(zhuǎn),但少了你,地球便不再完整了。即便我們每個(gè)人都很渺小,甚至小到這個(gè)世界感受不到,但只有每一個(gè)小拼塊集聚在一起,才可以構(gòu)成一個(gè)美麗的拼圖呀!
我突然明白,為什么一定要做俯瞰眾生的人呢?這樣的人畢竟只是鳳毛麟角。做好平凡的自己,與其他人一起拼湊成一個(gè)最美的圖案。是金子總會(huì)發(fā)光,是石子也總會(huì)有用到的地方。畢竟,青春恰自來(lái)嘛!
青春初中作文6
過(guò)去,我們?cè)谀莻(gè)溫暖的九月相遇。
樹(shù)葉的清香夾雜在微風(fēng)中,透出了幾份讓人心曠神怡的氣息。黃綠色的樹(shù)叢中隱約含著幾絲暖意,又透出了秋的秀美。這寧?kù)o的氣息在下一瞬間便被你們的`嬉笑聲打斷。循聲望去,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。就是在那個(gè)溫暖的九月,與你們相遇。
曾記否,那個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的軍訓(xùn);曾記否,那個(gè)灑滿(mǎn)汗水的賽場(chǎng);曾記否,那次精心準(zhǔn)備的游園會(huì)……我們有太多美好的記憶,無(wú)法一一道出。那些過(guò)往都在腦海中定格,像一張張照片,拾起一張,便是一個(gè)動(dòng)人的故事。
現(xiàn)在,我們共同在這間教室里拼搏、歡笑。
窗外的寒風(fēng)還未停下腳步,空氣中帶有一種肅殺的氣氛,皚皚的白雪將樹(shù)枝壓的喘不過(guò)氣來(lái)。課桌前,我們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)著,為了夢(mèng)想而努力著?粗准埡谧值脑嚲砩蠋讉(gè)鮮紅的叉叉,心頭不禁掠過(guò)一絲緊張。但再怎么緊張,在這擁擠的校園里也少不了我們放肆的歡笑。我們手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人群中,我們大言不慚地夸大自己的種種幻想,我們因某某同學(xué)的一句話、一個(gè)小動(dòng)作歡笑好幾天,我們也愿意靜下來(lái)聽(tīng)對(duì)方傾訴衷腸……
將來(lái),我們就要在這個(gè)難忘的夏天,各奔東西。
白駒過(guò)隙,烏飛兔走。轉(zhuǎn)眼間,三年將逝,最終還是要分離。心中的不舍難言而喻,三年共同歡笑的記憶也無(wú)法抹去。我們就這樣在不經(jīng)意間相遇,在不得已中離去。暫時(shí)的告別過(guò)后,能否再見(jiàn),乃未知數(shù)也。
也許有一天,我們不再熱血澎湃,而更寧愿平淡。留下曾經(jīng)轟轟烈烈寫(xiě)滿(mǎn)日記的回憶,還有一些名字,靜靜躺在心底,美好卻不輕易觸碰,只因這些是我記憶中的珍藏,是對(duì)我那逝去的青春的祭奠。
青春初中作文7
也許我走的路太直了,每天從家里到學(xué)校,又從學(xué);氐郊依,根本沒(méi)有什么坎兒。生活在父母為我安排的幸福里,我卻總覺(jué)得它像一張網(wǎng),自己就是那張網(wǎng)中的魚(yú)兒。
在同學(xué)們眼中,我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。有時(shí),為一點(diǎn)小事也能讓我笑得直掉眼淚,時(shí)常讓周?chē)耐瑢W(xué)覺(jué)得莫名其妙。久而久之,他們幾乎把我看成只會(huì)笑不會(huì)哭的人了。其實(shí),我很孤獨(dú)。在家中,父母那種“望子成龍,望女成鳳”的心情,使我從來(lái)不敢多走出書(shū)房半步。我也不敢和父母說(shuō)起學(xué)校里那些趣事。每當(dāng)我與爸爸媽媽談到同學(xué)時(shí),他們總是說(shuō),你怎么就不會(huì)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)上的間題。高中學(xué)習(xí)確實(shí)不能有過(guò)多的雜念,可這與學(xué)習(xí)中的趣事又怎能混為一談呢?在家里,我覺(jué)得只有日記本是我最好的朋友了。可是細(xì)心的父母會(huì)不止一次地找出我的本子,然后追問(wèn)個(gè)究竟。一天到晚,我只有默默地在書(shū)本上蹈齲獨(dú)行。
16歲的我,多想迷一次路。
迷了路,就在郁郁蔥蔥的森林里漫步,在無(wú)邊無(wú)際的大草原上奔跑。有的人可能會(huì)惶恐不安,可我不會(huì),在那里,沒(méi)有父母的反復(fù)叮囑,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,也沒(méi)有外人的.打擾,我可以毫無(wú)顧忌地大哭大笑,手舞足蹈,把所有的心里話一次說(shuō)完,哪管它什么文雅、矜持,清閑時(shí)看看散文、小說(shuō),玩夠了就靠在老松樹(shù)下,隨手摘個(gè)野果子,閉上眼,細(xì)細(xì)去品味空山靈雨般的境界。
真的,我期待迷路。也許迷路也是一種風(fēng)景,風(fēng)景里的那個(gè)女孩,在那條路上也會(huì)走得歡快、舒暢。
青春初中作文8
時(shí)間是這樣快,快得像一句輕描淡寫(xiě)就把人傷到骨子里的話。
當(dāng)我褪去稚嫩的外表,在成長(zhǎng)的列車(chē)上越行越遠(yuǎn),當(dāng)我脫離媽媽的懷抱,在夢(mèng)想的旅途中越挫越通時(shí),青春的字眼便在我身上越刻越深了。
什么是青春呢?這種問(wèn)題總是令人費(fèi)解,在我看來(lái),青春便是十五六歲的年紀(jì),是待放的花蕾,是多彩的泡沫,是狂熱的幻想。我們的青春伴隨著學(xué)業(yè),日后回想起青春年華時(shí),大概也就是在校園里的歲月,和要好的朋友一起鬧,一起學(xué)習(xí),窩在學(xué)校里度過(guò)這漫長(zhǎng)而又短暫的青春。
青春期的我總會(huì)有很多可愛(ài)的幻想。想擁有嬌好的`身材,想擁有學(xué)霸的成績(jī),更想擁有一段牽牽手就能結(jié)婚的愛(ài)情。我也曾為理想的學(xué)校而奮發(fā)學(xué)習(xí),我也會(huì)因?yàn)槿兆影捕ǘ兊寐德禑o(wú)為。我隱藏在寬大的校服下,行走在擁擠的人潮里。我平凡,但卻唯一。我的青春,好像跟周?chē)拿總(gè)人都一樣,有著相同的經(jīng)歷和一樣的童年。我沒(méi)有太多故事,也沒(méi)有小說(shuō)里的主人公那樣可歌可泣的人生閱歷,我所擁有的,僅僅是一段平凡的青春。
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。時(shí)光這趟單程列車(chē),帶我走過(guò)人的一生。我也有后悔的時(shí)候,我在慢慢長(zhǎng)大,媽媽在逐漸蒼老,我經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)的生死別離,我在痛苦與歡樂(lè)中逐漸長(zhǎng)大。一部部青春電影和小說(shuō),訴說(shuō)著我們的衷腸和對(duì)青春的懷念,卻說(shuō)不盡內(nèi)心的感傷和體會(huì)。青春的氣息,被時(shí)光的晚風(fēng)吹散在空中,可是多年后,你依然能嗅到一絲絲青春的味道,那便是你獨(dú)一無(wú)二的、逝去的青春。
感恩,我的青春。
青春初中作文9
青春像一座山,你召喚它,沒(méi)有回應(yīng),于是你就向它走去。
——題記
我有那無(wú)比絢爛的青春,于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過(guò)而采擷滿(mǎn)懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí),只有昂揚(yáng)的斗志去收獲,青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔,為青春的凌云之志折服,但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒(méi)有驀然回首,卻充盈著“請(qǐng)纓提銳旅,一鞭直渡青河洛的雄心大志。
我們手握青春暢游世界去體會(huì)比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會(huì)那萬(wàn)里長(zhǎng)城逶迤的氣壯山河,更去手握一根草去面對(duì)同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。
同樣,我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無(wú)奈,亦有那失望與傷心。但是,青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨中,我們毅然而起。
青春中的`我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼,我們渴望”觀古今于須臾,撫四海于一瞬,于是我們隨李白共聽(tīng)蜀國(guó)銳的天籟之音去憧憬自然,我們隨徐霞客游歷祖國(guó)大好河山聲嘆天地的鬼斧神工,我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情,我們的青春中充滿(mǎn)求知與好奇。所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春,編織自己的夢(mèng)想,與高山雄偉對(duì)話,與黃河神圣的母性暢談。哦!這就是我們的青春,無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇?tīng)?zhēng)先,盡情收獲。青春如畫(huà),與生命長(zhǎng)河的交相輝映更顯生機(jī)與活力。
青春是首歌,跳動(dòng)的音符見(jiàn)證我們永遠(yuǎn)昂首向前,一路颯爽,一路潑灑。
青春初中作文10
青春是詩(shī),青春是畫(huà),青春是苦,青春是美……我反復(fù)琢磨著青春,青春意味著什么呢?意味著你我即將要從幼稚走向成熟,意味著你我將用穩(wěn)重代替頑皮。青春是短暫的,卻又是人生中最美妙的音符。正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)美好的音符,引得幾多少男少女們?nèi)ケM情地彈奏它,與青春共舞。
青春是實(shí)在的,我們?cè)僖舱也坏劫u(mài)火柴的小女孩的辛酸,再也尋不到那可愛(ài)的小村莊,然而卻驚奇的發(fā)現(xiàn)那一片片樹(shù)梢上的新芽正悄悄地探出了頭,沖破了那清晨朦朧的薄霧。
青春,更要強(qiáng)烈的奔放灑脫自在,像強(qiáng)烈燃燒的火焰燒出一個(gè)浪漫。豐富的自我,誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰(shuí)是輕盈粲然的身姿,誰(shuí)就代表著美麗的青春。
青春,如看一簾飛瀑,在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。青春像赴一個(gè)花仙子的會(huì),走進(jìn)去,是一個(gè)活生生的世界,走回來(lái),帶眷一身的.靈氣。
青春是具有活力的,也是具有創(chuàng)造力的,由此我們可以聯(lián)想到選美比賽。健美比賽。和什么秀,青春又是純潔的。由此可以聯(lián)想到那些誤入歧途入獄的青年犯,青春需要正確的導(dǎo)航……
青春希望把一切都“了化”要問(wèn)青春為何賦予自己這么多的煩惱,因?yàn)榍啻鹤非蟮奶嗵,與其去問(wèn)人為什么活著,不如用自己的青春;盍θヌ顫M(mǎn)所有的日子。
啊!青春,你是一只輕盈的蝴蝶,多彩又是多姿。你是一只美麗的風(fēng)箏,專(zhuān)注而又瘋狂。啊!青春!在這燦爛飛旋的時(shí)代,你駐于我們身上,今天這群風(fēng)華正茂的少男少女們定會(huì)把你裝扮的瀟灑。漂亮。與你共同跳一支美麗的舞。
青春,讓我們擁抱她與她共舞,讓我們挽住她,與她共步。讓她在我們臉上綻放笑意,讓她在我們的腳下生出力量,與她快快樂(lè)樂(lè)的共舞。
青春初中作文11
拋下童稚,掘棄過(guò)去。踏過(guò)沙灘的足跡悄然間變大、加深。曾經(jīng)的我在腦海中已變的模模糊糊,意味著我已經(jīng)邁入了青春的列車(chē),開(kāi)始了一段新的征程。
青春是歡樂(lè)的。只因一件小事就會(huì)不由自主地笑了起來(lái)。在田野上奔跑,在馬路上歡呼,在校園里歌唱。心情憂(yōu)郁的的時(shí)候,墊手自已喜歡聽(tīng)得歌,跟著一起哼。相信吧:烏云總會(huì)消散,晴空總會(huì)來(lái)臨!
青春是繁忙的。初三的日子變得越來(lái)越緊張。每個(gè)人都是忙忙碌碌的。老師也不敢有所懈怠,生怕一不留神就把某個(gè)同學(xué)落在了隊(duì)伍之外。每天夜晚,總會(huì)有幾盞燈直到深夜才不甘的熄滅。上課認(rèn)真地我,下課思考問(wèn)題的我,晚上復(fù)習(xí)的我,終于感覺(jué)到了一種時(shí)間不夠用的危機(jī)感。
青春是?岬。男生不知何時(shí)臉上多了一副眼鏡框,語(yǔ)言也變得文雅起來(lái)。穿上一件白襯衫,對(duì)你微微一笑,顯得有些成熟了。而女生們卻有所不同,褪去了初一時(shí)的青澀,變得大大咧咧起來(lái),梳起一個(gè)翹的馬尾辮,每天都會(huì)對(duì)上鏡子照上一照,然后擺出一個(gè)“V”的姿勢(shì),帥氣的背上書(shū)包向?qū)W校出發(fā)。
青春是帶有夢(mèng)想的。每個(gè)人許下不同的愿望小心翼翼的貼在教室后面的.黑板上。每天都會(huì)看上一看,想想今天有沒(méi)有為它而奮斗。我也有夢(mèng)想,當(dāng)一名公務(wù)員。我不知道我們距離到底有多遠(yuǎn),但我會(huì)努力把我們之間的距離一點(diǎn)點(diǎn)拉近。在這個(gè)途中我也許會(huì)面臨著不同的挑戰(zhàn),但我相信我會(huì)跨越過(guò)他,抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。我堅(jiān)信:是金子總會(huì)發(fā)光的,是夢(mèng)想總會(huì)成功的。
青春,你是美麗的,帶給了我許多非凡的經(jīng)歷,給了我美好的回憶,給了我未來(lái)的夢(mèng)想。你是絢麗的多彩的、美妙的、耐人尋味的。青春之路,我的路!踏上你我不后悔!
青春初中作文12
沒(méi)有花香的早晨
每天用杯子靜靜收藏
直到春天蘇醒
可是,當(dāng)春天真正來(lái)到時(shí),卻只能在每天的清晨帶著沉重的倦意離開(kāi).因?yàn)槟欠葸x擇,把自己緊緊封閉.從此,擁有的不再是輕盈的腳步、自信的微笑,取而代之的只是眼中微妙的深沉。
曾經(jīng),擁有詩(shī)一般的風(fēng)景,就像春天一樣,像雨,浪漫而又純情,像清泉圣潔而又無(wú)瑕。擁有畫(huà)一般的情懷,像海,擁有廣闊無(wú)垠的天空,像云,瀟灑而又飄逸。曾經(jīng),喜歡藍(lán)天,義無(wú)反顧,這便是我們,哪怕沒(méi)有一絲的云彩與虹霞。在天的無(wú)窮面前,所有的哀思愁傷泯滅為煙塵,與古人產(chǎn)生心底的共鳴。曾經(jīng),喜歡滿(mǎn)天繁星,就像今晚,寧愿做著數(shù)星星的癡夢(mèng),也不愿讓心孤寂。
殘酷無(wú)情是生命!它充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng),充滿(mǎn)了失敗。不是壯美的畫(huà)卷,而是一張白紙,需要去把它描繪、渲染;不是蔥郁的`綠洲,而是一片沙漠,等待著被開(kāi)墾、改造;也不是悠悠的音樂(lè),而是單調(diào)的音符,只能把它編成和諧的旋律;更不是燦爛的陽(yáng)光,而是狂風(fēng)暴雨,只有在雨后才能抹出亮麗的彩虹。
于是,便不再羨慕飛翔的白鴿,靈動(dòng)的游魚(yú),驚異歲月的無(wú)情,所有的心愿失去如流星,與人產(chǎn)生心底的隔膜,獨(dú)自去享受不能且不該享受的快樂(lè)!邊聽(tīng)音樂(lè),邊欣賞小說(shuō),感受清閑為心送來(lái)的一絲涼爽。把心情舒展在無(wú)波無(wú)瀾的水面上,一切只不過(guò)是歸于平靜的獨(dú)白與思索......世界太小卻是天高地厚,世界太小只是小樓一睹。而我們,只是小溪一流,只是浪花一朵,只是新雨一滴。抬頭又見(jiàn)紫風(fēng)鈴,青春的風(fēng)鈴不斷搖響,為我們清唱那一季的悲歌。無(wú)奈,或許,只能期待另一個(gè)充滿(mǎn)花香的春天.
青春初中作文13
青春是美麗的,青春是神秘的,青春是甜美的。有人說(shuō)過(guò):“青春是上帝送給人們最美好的禮物!边@句話又何嘗不是呢?
美麗體現(xiàn)在:成熟的面孔;豐富的想象力;敏捷的思維;強(qiáng)壯的體質(zhì);異的特長(zhǎng)……
神秘體驗(yàn)在:“下一秒的生活;未知的冒險(xiǎn);遙遠(yuǎn)的未來(lái);無(wú)限的暢想……
甜美體現(xiàn)在:一場(chǎng)無(wú)悔的闖蕩;一份深刻的同學(xué)情;一個(gè)莫名的沖動(dòng)……
體驗(yàn)青春、感謝青春、熱愛(ài)青春、珍惜青春,不僅是對(duì)青春的負(fù)責(zé),更是對(duì)自己一生的負(fù)責(zé)。要愛(ài)自己、愛(ài)青春、愛(ài)人生、愛(ài)所有。要把握好青春,不再青春留下一點(diǎn)遺憾,不給人生留下一絲遺憾。要對(duì)人生有滿(mǎn)足感。
正確對(duì)待青春,不要因?yàn)榍啻旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。青春要怒放,但也要把持,就像給車(chē)胎打氣,要有適度,不然會(huì)爆;太陽(yáng)照射人類(lèi),雖熱。但不致亡;往杯里倒水,倒?jié)M會(huì)溢出……把持青春,把持自己,把持自己的心。
青春無(wú)限光芒。不要為青春里的煩惱而困惑,要知道,我們有活力、健康、力量,我們有最偉大的青春!就算有憂(yōu)愁有怎樣,記。喝丝傆袘n(yōu)愁,但你發(fā)愁時(shí)要想起‘你只有一半的`時(shí)間發(fā)愁,還有另外一半時(shí)間想辦法’。調(diào)整心態(tài)是解決憂(yōu)愁的好方法。
感謝青春,感謝地不單單只是青春,也是感謝萬(wàn)物。因?yàn)槿f(wàn)物,構(gòu)成了這個(gè)世界;感謝父母,是父母給了我們生命,給了我們感受青春的機(jī)會(huì);感謝自己,是自己才讓自己感受到青春的美!
青春,是心靈的變化;是心靈的接觸;是心靈的感受。讓我們收好上帝送給我們的這份美好的禮物!
青春初中作文14
青春,真就稍縱即逝了唄,真就是在一瞬間就消逝在了天際了唄。伸手,當(dāng)我們想要去觸碰星河時(shí),一道流星劃過(guò),青春也伴隨著流星一同逝去。我們喜愛(ài)于回憶我們的青春,因?yàn)槲覀兊那啻旱拿恳粋(gè)細(xì)節(jié)都是精彩,每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)セ貞洠瑹o(wú)論好壞,至少那都是屬于我們的青春年少。
青春一有流逝,卻其二有收獲。青春是消耗品,伴隨光陰一同逝去,但我們也要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間的尾巴,別讓我們的最美的年華就這樣離去,也要為自己的青春留下點(diǎn)什么啊。倘若青春被裝進(jìn)瓶子里,我們拿著瓶子,一路跌跌撞撞到瓶子里的.青春灑盡,青春也就結(jié)束了。于是,我們拼盡全力護(hù)住瓶口,不讓一滴青春灑出,當(dāng)有青春灑出,我們又花盡任何辦法從其他地方找來(lái)填滿(mǎn),我們從父母那里索要,也從同學(xué)那里“搶奪”,于是我們裝有青春的瓶子就一直有那么多,我們很高興,于是繼續(xù)如此,但終是有一天,我們會(huì)抱著瓶子哭泣,當(dāng)我們有一天會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們的瓶子雖滿(mǎn),但卻渾濁不堪,別人的瓶子雖不剩多少青春,卻純凈可以看見(jiàn)星河可以觸摸到星星月亮。后悔嗎?當(dāng)然。一路上,為了自己我們又丟掉了多少又多少呢?而一切也就在一瞬間,當(dāng)自己崩塌。真的就又有那么重要嗎?開(kāi)始或許迷茫,現(xiàn)在又突然明白,最大的遺憾怎會(huì)是失去青春,而是根本沒(méi)有用青春去干些人間值得的事情,終其一生,滿(mǎn)是遺憾啊。如此,又何不剛開(kāi)始就將青春灑便四周,任其充分發(fā)揮自己的價(jià)值,哪怕作用很微,也算是人生足矣。
別讓青春浪費(fèi)掉,那是我們一生最美好的年華,也是我們一輩子值得的回憶,無(wú)論好壞,至少我們經(jīng)歷過(guò),也無(wú)悔,做到這樣,就夠了。
青春初中作文15
我有一個(gè)小書(shū)架,我特別喜歡。
我的小書(shū)架一共有三層。第一層放的是我一到三年級(jí)用過(guò)的各種課本和我的工具書(shū),別看這些課本很舊,可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時(shí)期的《幼兒智力世界》到《紅領(lǐng)巾》《少年時(shí)代》等等,里面的雜志多得數(shù)不勝數(shù)。第三層放著關(guān)于科學(xué)和中外名家名著等書(shū)籍,有《百科全書(shū)》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《葉圣陶專(zhuān)輯》等,這些科學(xué)書(shū)里蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。而那些著名的童話故事和寓言故事書(shū)更讓我廢寢忘食。
在這書(shū)架身上我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,聽(tīng)媽媽說(shuō),他的'年齡竟然和我一樣大。也就是說(shuō),它今年也該10歲了。我一歲時(shí),上面放的還是爸爸媽媽購(gòu)買(mǎi)的一些育兒書(shū)籍。兩歲時(shí)書(shū)架里就多了一些幼兒畫(huà)報(bào),三歲時(shí),育兒書(shū)越來(lái)越少,幼兒的畫(huà)報(bào)越來(lái)越多。到四歲的時(shí)候,里面又多了些數(shù)字卡片和生字卡片-我開(kāi)始識(shí)字啦!就這樣,我和書(shū)架一起長(zhǎng)大。漸漸的,我的書(shū)架上全是我的各種書(shū)籍。書(shū)架就變成了現(xiàn)在的樣子。
我的小書(shū)架陪伴我成長(zhǎng),陪伴我度過(guò)了我兒時(shí)的美好時(shí)光。每當(dāng)我遇到困難或有不懂的問(wèn)題時(shí),我都會(huì)請(qǐng)教小書(shū)架,從書(shū)里尋找答案。只要我有時(shí)間,我都會(huì)從書(shū)架上取出我喜歡的書(shū)認(rèn)真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識(shí)和樂(lè)趣。我想在這里對(duì)他說(shuō):“謝謝你,小書(shū)架!
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