【實用】假如的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的假如的作文4篇,希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1
假如我是一個環(huán)路工人,我會讓道路干凈整潔,讓空氣清新,讓世界變得美麗;
假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明很多很好的發(fā)明,讓中國的科學(xué)更上一層樓。我要發(fā)明返老還童藥,我要發(fā)明長生不老藥,我要發(fā)明很多事專用的機器人,我要發(fā)明非常精準(zhǔn)的.定位系統(tǒng),讓那些在森林中,在旅游景點中迷路,深山中迷路的游客獲得被解救的機會;
這就是我的理想!
假如的作文 篇2
假如我有一個機器人朋友,我要讓它陪我一起玩耍,這樣我就不孤單了。讓它陪我一起上學(xué)、放學(xué),陪我一起寫作業(yè),當(dāng)我有不懂的題目會給我講解。
假如我有一個機器人朋友,它能和我聊天,說心里話,說說那些不可以告訴爸爸媽媽的小秘密。
假如我有一個機器人朋友,它可以帶著我環(huán)游世界,領(lǐng)略各國風(fēng)情,去探索太空的奧秘。
假如我有一個機器人朋友,我們一起看電影,一看書。一起討論電影里的情節(jié),一起走進書的海洋。
假如我有一個機器人朋友,我要和它一起去逛街,買漂亮的'衣服,好玩的玩具。
其實我最想讓它做的是幫我做作業(yè),幫我考試。不過身為好朋友的它,肯定不會幫我做這兩件事的。這就是我想要的機器人,能陪著我慢慢長大的機器人。
評語:文章運用多個假如,再結(jié)合日常的學(xué)習(xí)、生活,想象有一個機器人朋友。語言平實,發(fā)自內(nèi)心。文末小作者回到?jīng)]有假如的現(xiàn)實生活,闡述其實只想擁有一個陪自己慢慢長大的機器人,文理清楚。
假如的作文 篇3
“鈴鈴鈴,”鬧鐘把我吵醒了,我一睜開眼,就隱隱約約看見了一只大白鵝,它原來是《尼爾斯騎鵝歷險》中的鵝——馬丁。
我一跳,從床上下來了,一手把馬丁拉過來樓住,這時,馬丁突然說話了:“你想去哪里呀!我可以帶你去!蔽遗d高采烈的我說:“真的嗎?”“真!薄拔蚁肴ト珖鞯厝ビ瓮嬗瓮。”“好。”我洗漱完畢,換好衣服就興高采烈的.出發(fā)了。
我一把摟住馬丁,飛了起來。天空又高又藍天氣非常晴朗。我高興得唱起歌兒。我和馬丁飛到了一片森林里,飛著飛著,我和馬丁發(fā)現(xiàn)了一個伐木工人砍倒了一棵一棵的大樹,這時,伐木工人拿著一把電鋸向一棵弱小的小樹走來。我和馬丁看見了,非常傷心,我立刻下來,馬上跑過去阻止。心里想:這個伐木工人連這么弱小的小樹都要去砍,是不是太沒有道德和良心了。我傷心的對伐木工人說:“連那么弱小的小樹都要去砍。馬丁長嘆了幾聲,好像他也同意我的觀點。伐木工人連連對我和馬丁說:”好好好,不砍了不砍了!薄耙 蔽液婉R丁高興得笑了。
我們繼續(xù)在又藍又白的天空飛著。過了一會兒,我和馬丁飛到了一條小河的上面,兩旁有著幾棟工廠和人民居住的地方,在工廠的上面冒出黑色的濃煙,濃煙遮住了又藍又白的天,再也聽不見小鳥兒的歡叫,還有那工廠里排出的廢水在小河里,那些魚兒都不見了,蝦都死了,小河里只剩下污泥和臟水了。我和馬丁一起努力把小河里的水整理得干干凈凈,清澈無比。我和馬丁一起告誡人們不要再把廢水拍到小河里了。我和馬丁繼續(xù)游玩著,一路上我們一起做好事呢!
假如的作文 篇4
我有一些美好的愿望,瞧!
假如,我是一片潔白的云朵。我要飄到干旱的大西北,下一場場滋潤萬物的大雨,為每一位缺水的人,帶來甘甜可口的水源,為每一片干涸的土地,澆上無比珍貴的雨露,為每一棵奄奄一息的小草,帶來及時的生命之水。
假如,我是一只小鳥。我要展開我小小的翅膀,飛到醫(yī)院病房的窗臺上,用清脆的聲音,唱出一首首悅耳動聽的歌曲,讓病人們的心情變得十分輕松愉悅,煩惱消散得無影無蹤,從此不再煩悶,用最樂觀的心態(tài),積極地配合醫(yī)生的治療,迎接康復(fù)的到來。
假如,我是一只勤勞的小蜜蜂。我會飛到五顏六色、爭奇斗艷且充滿芳香的百花叢中,辛勤地采著花蜜,再把它們一點一點地釀成香甜的蜂蜜,奉獻給親愛的人們?粗藗兡且粡垙埍让圻要甜的'笑臉,我就會覺得我的辛苦是非常值得的。
假如,我是一個擁有著一雙巧手的面包師。我會做出許許多多美味的面包,送給饑餓的窮人。當(dāng)饑腸轆轆的窮人們,把我做的香噴噴的面包吃了,心滿意足露出了微笑時,世界將會變得更加美好,變得更加和諧,他們再也不用擔(dān)心饑餓和貧窮。
假如,我是一個和平的使者,我將制止所有的戰(zhàn)爭,讓和平之花永駐人間,讓世界上不再有爭紛,不再有戰(zhàn)火,人們幸福地生活在一起,相親相愛似一家人!
假如,我是……
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