假如作文

時(shí)間：2024-08-18 04:07:32 作文

【實(shí)用】假如作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的假如作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】假如作文四篇

假如作文篇1

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到十年前的六一兒童節(jié)，找到十歲的自己。

　　帶著自己最?lèi)?ài)吃的甜點(diǎn)、零食，抱上自己最?lèi)?ài)的洋娃娃，把它們?nèi)克徒o十歲的自己。我要給她戴上可愛(ài)的頭飾，穿上漂亮的裙子，我們兩個(gè)人，向著游樂(lè)園出發(fā)。丟下書(shū)包，丟下作業(yè)，丟下父母的嘮叨，我和她在游樂(lè)園里盡情地玩耍、瘋狂，和她一起去度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。我要告訴十歲的自己：“今天我們就盡情地玩吧！忘掉學(xué)業(yè)，忘掉煩惱，只記住要留下一個(gè)快樂(lè)美好的'童年�！�

　　童年是那般單純、快樂(lè)，童年的回憶是那么的甜美，在童年的搖籃里，總是那么溫暖，不需要承受煩惱，不需要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨。但總會(huì)有那么一天，我們要從童年的襁褓里掙脫，即使不愿意，我們依舊要長(zhǎng)大，無(wú)法逃避�；氐竭^(guò)去，重溫童年，是莫大的奢侈。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到五年前的9月1日，找到高一開(kāi)學(xué)的自己。

　　把我兩年前因高考失利而傷心欲絕的痛苦，把考上與理想差之甚遠(yuǎn)的大學(xué)的無(wú)奈告訴她�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”的道理，要時(shí)刻謹(jǐn)記，我一直不離不棄地陪伴著她陪著她一起吃苦、一起堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�，她需要支持，需要安慰，需要鼓�?lì)。當(dāng)她毫無(wú)斗志、學(xué)習(xí)懈怠的時(shí)候，告訴她：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！為了你以后不會(huì)傷心、痛苦，為了你更光明的未來(lái)。”

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要買(mǎi)回那件心儀已久卻沒(méi)等到它降價(jià)就被別人買(mǎi)走的裙子；我要把剛喝完的冰鎮(zhèn)飲料留下給爸爸，我要把在氣頭上說(shuō)給男朋友的話都憋回去；我要和朋友度過(guò)一個(gè)愉快的假期……

　　有了時(shí)光機(jī)，我們就有了把后悔的事、沒(méi)做的事再做一次的機(jī)會(huì)，我有嗎？我沒(méi)有，我們沒(méi)有時(shí)光機(jī)。時(shí)光不會(huì)倒流，錯(cuò)過(guò)了也就失去了，唯有緊緊地把握當(dāng)前，才是最應(yīng)該做的事。

假如作文篇2

　　第四個(gè)星期輪到我當(dāng)萬(wàn)獸之王了，我開(kāi)心地說(shuō)：“ 從現(xiàn)在開(kāi)始，你們用自己習(xí)慣的方式自己照顧自己吧！”我的話剛完，大家立刻歡呼起來(lái)，我心里甜滋滋的。

　　獅子聽(tīng)了，高興地對(duì)我說(shuō)“從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是萬(wàn)獸之王�！�

　　過(guò)了一個(gè)星期，我請(qǐng)動(dòng)物朋友門(mén)到我家做客，它們收到我的.邀請(qǐng)信，立刻跑到我家里來(lái)玩。我為大家做了許許多多的他們喜歡的菜，它們吃得很開(kāi)心。

　　大家都舉杯擁戴我！

假如作文篇3

　　我想當(dāng)老師。假如我是老師，那多好啊！

　　假如我是老師，我會(huì)把所有的知識(shí)教給同學(xué)們，讓他們遨游在知識(shí)的海洋里。他們長(zhǎng)大后把自己的家園建設(shè)得更美麗、繁華。

　　假如我是老師，兒童節(jié)那天，我會(huì)拉著同學(xué)們一只只可愛(ài)的小手，走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，做各種各樣的'活動(dòng)。

　　假如我是老師，國(guó)慶節(jié)那天，我會(huì)帶著同學(xué)們一起去爬長(zhǎng)城，讓他們體會(huì)長(zhǎng)城的雄偉壯麗！

　　假如我是老師，圣誕節(jié)那天，我會(huì)和同學(xué)們一起裝飾教室，讓他們知道什么是真正的快樂(lè)。

　　假如我是老師，暑假里，我會(huì)帶同學(xué)們一起去夏令營(yíng)，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。

　　假如我是老師，我會(huì)在課堂上，陪同學(xué)們玩成語(yǔ)接龍的游戲，讓他們輕松地學(xué)會(huì)更多的成語(yǔ)。

　　假如我是老師，我會(huì)做一個(gè)好老師。

假如作文篇4

　　假如我是一個(gè)語(yǔ)文老師，我會(huì)教他（她）們很多知識(shí)。并且讓他（她）們語(yǔ)文成績(jī)提高，上課時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格要求他（她）們，我會(huì)給他們講課文中的重點(diǎn)，我會(huì)給他們出幾道題讓他們做，他們做完后，我會(huì)給他們講如果還有不會(huì)的話，我會(huì)給他一直給他講。我還會(huì)挑兩個(gè)語(yǔ)文課代表，收小字作業(yè)和背誦，我上了一段課。我會(huì)觀察到有的同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，有的在下面說(shuō)話。下課的時(shí)候我會(huì)讓那些在下面說(shuō)話的.同學(xué)去我辦公室我會(huì)再給他講一遍我上課教的內(nèi)容。

　　假如我是語(yǔ)文老師我一定會(huì)那樣做。

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