以愛(ài)為題的作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的以愛(ài)為題的作文4篇,歡迎大家分享。

以愛(ài)為題的作文 篇1
自古“百善孝為先”,孝字承載了太多太多。就像翻旋的落葉,承載著記憶的斑駁,承載著那一抹濃濃的愛(ài)意,承載著一份恩情。就像“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的那般無(wú)私偉大,那份養(yǎng)育之恩。
第一聲哭聲,我們降生于世界,是她給了我們生命,給了我們看世間萬(wàn)物的機(jī)會(huì);第一次蹣跚學(xué)步,是她的保護(hù)讓我們的腳勇敢邁出第一步;第一次牙牙學(xué)語(yǔ),是她不倦的幫助給了我們說(shuō)出心聲的機(jī)會(huì);第一次叫她的稱(chēng)呼,那種喜悅之情從她臉上油然而生……
我們與她之間夾雜了太多的第一次,她是我們的第一任老師——母親。
當(dāng)我們?cè)跍嘏慕淌依飳W(xué)習(xí)的時(shí)候,她正在外面奔波忙碌,為的是給我們一個(gè)溫暖的家;當(dāng)我們生病的時(shí)候,她恨不得將那種痛苦強(qiáng)加于她身上,她不斷地用手撫摸我們的肌膚,希望痛楚能減少一些;當(dāng)我們考試失落時(shí),她給予我們積極的鼓勵(lì),希望我們幼小的身體里不要有太多的煩惱與壓力……她給予了我們太多太多,而我們卻忽略了她太多太多。
竹子也有它們的孝道之義。在安吉的中南百草園,“孝順竹”最為出名。竹媽媽長(zhǎng)在竹子圍繞的中間,而它的孩子們長(zhǎng)在竹媽媽四周,為竹媽媽遮風(fēng)擋雨,用它們微薄的力量去呵護(hù)著竹媽媽。孝就在它們心中生長(zhǎng)。
同在一片藍(lán)天下,每個(gè)人都用各自的方法詮釋著孝。四川年僅12歲的李根,在童年中承受著地獄般的痛苦,卻在指縫間享受著孝之快樂(lè)。一個(gè)不能聽(tīng)、不能說(shuō)、不能照料自己的人就是李根的父親,她的母親也喪逝了。年幼的李根成為家里唯一的頂梁柱,現(xiàn)實(shí)迫使她要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,成為家里的勞動(dòng)力。就在如此艱苦的生活下,李根從未叫過(guò)一聲苦。因?yàn)樗c父親之間有著一根極普通的'尼龍繩,就是這根尼龍繩聯(lián)系著父女的心,聯(lián)系著他們之間的愛(ài)。
尼龍繩很普通,但在尼龍繩上賦予著李根對(duì)父親的愛(ài),是承載著孝的心繩,將李根與父親緊緊地牽在一起!
我們沒(méi)有大豪宅給父母居住,但可以送他們一束鮮花,可以在父母勞累之時(shí)沏一杯熱茶溫暖他們的心脾。
聽(tīng)過(guò)舜的孝感動(dòng)天,聽(tīng)過(guò)漢文帝劉恒的親嘗湯藥,聽(tīng)過(guò)曾參的嚙指痛心……卻何時(shí)能聽(tīng)到我們?yōu)楦改杆龅母袆?dòng)之事。
時(shí)間鎖不住事事的變遷,我想變成眼角的淚滴,去鎖住父母的恩情。
春暖花開(kāi),沁入心脾的花香撲鼻而來(lái),我注意到有一抹愛(ài)意正注視著我們。
愛(ài)在藍(lán)天下,孝在風(fēng)雨中,愿父母成為我們手心里的寶,永遠(yuǎn)地呵護(hù)!
以愛(ài)為題的作文 篇2
曾經(jīng),當(dāng)我跌倒時(shí),你將我扶起。曾經(jīng),當(dāng)我哭泣時(shí),你安慰我。曾經(jīng),您拉著我的小手,告訴我這世界的奇妙。這一切一切,都是您帶給我的。母親,您用那世間最美的愛(ài)滋潤(rùn)了我的心田,謝謝您。
還記得,童年的時(shí)候,您抱著我,給我講著童話故事;還記得,六年級(jí)時(shí),您那嘮叨的話語(yǔ);還記得,現(xiàn)在,您起早貪黑的為我做飯。小時(shí)候,我不懂事,您打我,罵我。您知道嗎?我當(dāng)時(shí)恨死你了。上了初中,我懂得了,打在我身,痛在您心。
小時(shí)候,我很愛(ài)哭,你為我擦拭淚水,可您心中的淚水,我如何擦拭呢?小時(shí)候,我跌倒了,您為我撫平傷口,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不需要了。可您心中的傷口我怎么撫平呢?
母親,還記得,小時(shí)候,您在我眼中是那么漂亮。現(xiàn)在,歲月在您臉上留下了痕跡,可您在我眼中,比原來(lái)更美麗。
母親,謝謝您每一次的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài),你滋潤(rùn)了我。母愛(ài)是平淡無(wú)奇的,也是芳香怡人的!他不那樣轟轟轟烈烈,卻那么重要。
一個(gè)森林著火了,一個(gè)鳥(niǎo)媽媽不顧自己的'生命危險(xiǎn)用自己的翅膀?yàn)橛坐B(niǎo)們撐起了一把保護(hù)傘。當(dāng)火苗竄上來(lái)燃燒它身體時(shí),它堅(jiān)定的立在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。因?yàn)樗严露Q心保護(hù)翅膀下的孩子們。其實(shí)鳥(niǎo)媽媽本可以展翅飛走,找一處安全之處棲身,但是它沒(méi)有飛走,它不能丟下自己的孩子。
在災(zāi)難面前,每一個(gè)母親總會(huì)忘記自身的危險(xiǎn),竭盡全力保護(hù)孩子,在必要時(shí)甚至可以用自己的生命做代價(jià)。母愛(ài)讓每一個(gè)母親都如此偉大,即便是一只小鳥(niǎo)。
啊!母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
以愛(ài)為題的作文 篇3
花開(kāi)花落,葉茂葉落,草長(zhǎng)草枯。
一切在我的眼中不敢多么艷麗都是那么無(wú)光。雨不知下了多久,我也不想知道到底下了多久。
拿起筆來(lái),有問(wèn)了問(wèn)自己該寫(xiě)什么,我有陷入了沉思。
花開(kāi)得真美,我心中卻覺(jué)得暗淡無(wú)光。無(wú)意間為看見(jiàn)一條新聞而震顫,原來(lái)世上已經(jīng)稀有的“愛(ài)”還存在,我不覺(jué)得悲傷了,可心中還是為“青島玉樹(shù)”大地震而感到哀悼。一棟八樓高的住宿樓卻被那場(chǎng)地震給毀了,那無(wú)情的災(zāi)害,它可知道他不僅僅埋葬了一棟大樓那么簡(jiǎn)單,他是埋葬了那些學(xué)生們(孩子們)如花的生命,那如煙花那般燦爛的理想,那些無(wú)辜的孩子們到底做錯(cuò)了些什么!地震你可知道因?yàn)槟愕拇嬖诙屇切┫硎芸鞓?lè),回報(bào)社會(huì)、地球,感恩的.人們,那些善良、純潔的人們而受到痛苦;因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)不僅擊垮了大廈,還擊垮了每個(gè)人“脆弱”的心靈;因?yàn)槟愕南,不知讓人們高興了多久。
我要高聲地問(wèn)你:“那些無(wú)辜而又脆弱的孩子們,到底做錯(cuò)了什么!為什么你可以毫不留情地傷害他們!幾百年來(lái),你難道還是一如既往地再讓他們受傷、落淚嗎?…………你就沒(méi)有一點(diǎn)“愛(ài)”嗎?如果你沒(méi)有“愛(ài)”,那么我們會(huì)用我們所擁有的“愛(ài)”筑起一道比長(zhǎng)城還要長(zhǎng),比黃河還要雄偉的“愛(ài)之墻”,將你打倒!蔽覀円獋鬟f這份“愛(ài)”,因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有明天,應(yīng)為有愛(ài)才會(huì)有未來(lái),應(yīng)為有愛(ài)才會(huì)有笑聲,“愛(ài)”她是不可戰(zhàn)勝的,我們要勇守這份“愛(ài)”!
將“愛(ài)”傳遞,地震無(wú)情人有“愛(ài)”。
以愛(ài)為題的作文 篇4
古稀歲月,老兩口靠著藤椅,聽(tīng)著那臺(tái)古老的收音機(jī)傳出激昂清亮的京劇。夕陽(yáng)下,老倆口的身影那么單薄、瘦弱,卻也十分溫馨。不知這幾十年來(lái),是怎么走過(guò)的。
深秋的晚菊,帶來(lái)一陣陣清香。早晨的露水滴在花瓣上,輕輕搖擺。落在泥土上,帶來(lái)陣陣夾著秋菊的泥土香味,飄向了小院里。在院子外便聽(tīng)到外婆的叮囑聲:“老頭子,老頭子,到冬天了,快把這件衣服穿上,天涼了,早上冷,多穿點(diǎn),都七老八十了,咋還不會(huì)照顧自己呢!”
外公不耐煩的聲音也隨后響起:“老婆子,就你最煩,整天嘮叨個(gè)不停。我這是去干活,能有多冷?”說(shuō)完便扛著一把鋤頭向家里僅有的小田埂去了。外婆瞇著眼睛凝望著,直到再也看不見(jiàn)外公身影才轉(zhuǎn)身回屋。
夕陽(yáng)的余暉再次曬滿了整個(gè)院子,照到房檐上時(shí),外婆又開(kāi)始凝望遠(yuǎn)方。許久,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。外婆立刻回房,開(kāi)始把做好的'飯菜擺到小桌子上。外公一進(jìn)門(mén)便大聲地說(shuō):“老婆子,飯做好了沒(méi)啊,餓死了!薄澳悴皇窍游覠┛,這回知道我的重要了吧!蓖馄诺吐暢庳(zé)著,臉上分明露著欣慰的笑容。
外婆為外公倒了一杯酒,然后給他擦擦汗。兩人坐在小藤椅上,吃著簡(jiǎn)單的飯菜,和著夕陽(yáng)的余暉,如此親切。外公外婆就是這樣,天天生活著。一座小房子,兩個(gè)人,一日三餐,一年四季,真愛(ài),癡情,一生,這應(yīng)該是一種超越了時(shí)間的陪伴。
夕陽(yáng)下,我看到了一幅畫(huà)面。風(fēng)吹過(guò),外公下意識(shí)地把外婆額前的碎發(fā)攏到耳鬢后,動(dòng)作很輕很溫柔,微風(fēng)再次吹起這道美麗的風(fēng)景線,流連在我心靈深處。
教師評(píng)語(yǔ):兩位老者超越時(shí)空的溫馨相伴,這亮麗的風(fēng)景線流連在每位讀者的心扉。關(guān)于愛(ài),一句嘮叨,一件外衣,一杯小酒……無(wú)言且無(wú)私的愛(ài)詮釋了生命的真諦和永恒。
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