小班美術(shù)活動(dòng)教案：小小石頭旅行記
作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的小班美術(shù)活動(dòng)教案：小小石頭旅行記，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能積極地參與活動(dòng)，學(xué)習(xí)滾畫(huà)的方法。
2、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，講述石頭旅行的小故事。
3、體驗(yàn)滾畫(huà)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、顏料、操作盒、抹布等若干。
2、石頭人手一粒、鉛畫(huà)紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示石頭，引出主題。
師：今天，我特地給你們帶來(lái)了兩位朋友（出示石頭），“你們好，我是蛋蛋。你們好，我是豆豆�！钡暗昂投苟箍墒莾蓚�(gè)旅行家哦。你們想知道它們旅行的故事嗎？（想）現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
二、通過(guò)故事，教師演示滾畫(huà)過(guò)程。
1、第一次講述故事
�。�1）師：有一天，蛋蛋想把自己打扮的漂亮一點(diǎn)，想穿一件紅衣服，于是就來(lái)到了紅顏料的家。蛋蛋用身體在紅顏料里輕輕一滾，紅衣服就穿好了。蛋蛋穿上漂亮的紅衣服來(lái)到了路上（盒子里），開(kāi)始了他的旅行，蛋蛋高興地還唱起了歌：前滾滾，后滾滾，左滾滾，右滾滾，這里滾滾，那里滾滾……，蛋蛋來(lái)到公園里，看到了小鳥(niǎo)，看到了小花，還看到了小草。最后，蛋蛋累了，就回家休息了。
2、第二次講述故事
師：現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)豆豆旅行的小故事。
豆豆想穿一件綠衣服，于是就來(lái)到了綠顏料的家。豆豆用身體在綠顏料里輕輕一滾，綠衣服就穿好了。豆豆穿上漂亮的綠衣服后，乘上汽車（盒子里）在汽車?yán)镆哺吲d的唱起了歌：前滾滾，后滾滾，左滾滾，右滾滾，這里滾滾，那里滾滾……，豆豆乘著車來(lái)到了動(dòng)物園，看到了大象，看到了猴子，看到了孔雀，還看到了大老虎。慢慢的天黑了，豆豆就乘著汽車回家了。
師：老師想考考你們，你們知道豆豆應(yīng)該回哪一個(gè)家？（綠顏料的家）說(shuō)說(shuō)你的理由。（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出穿的是什么顏色的衣服，就要回什么顏色的家里。）那我就把它送到綠顏料的家。
三、教師講解規(guī)則，幼兒進(jìn)行滾畫(huà)。
（1）師：聽(tīng)了蛋蛋和豆豆旅行的這么開(kāi)心，許多小石頭也想去旅行了。那你們?cè)敢鈳鼈內(nèi)幔?/p>
（2）在旅行前，我有兩個(gè)要求：1、在給小石頭穿衣服時(shí)，在顏料里滾一下讓身上都穿上漂亮的衣服，才能來(lái)到盒子里，而且穿衣服的時(shí)候要注意不能將顏料撒出來(lái)，如果手上弄到了顏料就用抹布擦干凈。2、在旅行時(shí)，小石頭可不能滾到盒子外面來(lái)。（3）小石頭回家時(shí)要注意穿什么顏色的衣服，就要回什么顏色的家。如果穿的是紅衣服，那就要回到紅顏料的家。聽(tīng)清楚了嗎？那現(xiàn)在就請(qǐng)你們帶著小石頭去旅行吧！
（3）幼兒進(jìn)行石頭滾畫(huà)，教師個(gè)別指導(dǎo)，提醒幼兒作畫(huà)時(shí)保持桌面干凈。
四、編個(gè)旅行的小故事
�。�1）師：旅行好的小朋友可以坐到前面來(lái)和旁邊的朋友說(shuō)說(shuō)你的石頭是怎樣旅行的？（鼓勵(lì)幼兒互相交流，說(shuō)說(shuō)石頭是沿怎樣的線路旅行的。）
�。�2）師：我想你們旅行故事一定很有趣。誰(shuí)愿意來(lái)告訴大家你的小石頭旅行的故事？在講故事時(shí)你可以把你的滾畫(huà)拿出來(lái)一起講。
�。�3）結(jié)合滾畫(huà)作品，啟發(fā)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)編個(gè)石頭旅行的小故事。
五、請(qǐng)幼兒和客人老師說(shuō)說(shuō)石頭的旅行故事。
師：你們講的真好，現(xiàn)在我們帶著這個(gè)旅行的小故事一起去講給其他的小朋友聽(tīng)，好嗎？
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