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小班科學(xué)教案:球?qū)殞氄嫔衿?/h1>
時間:2025-12-27 21:59:10 其它教案

小班科學(xué)教案:球?qū)殞氄嫔衿?/p>

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班科學(xué)教案:球?qū)殞氄嫔衿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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<h2>小班科學(xué)教案:球?qū)殞氄嫔衿?</h2>
<p>  <strong>目標(biāo):</strong></p><p>  1、引導(dǎo)幼兒積極探索,主動思考問題。</p><p>  2、引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性:彈跳、能滾動、在水中會浮起來。</p><p>  3、體驗活動的樂趣</p><p>  <strong>準(zhǔn)備:</strong></p><p>  皮球若干,場地、一盆水、廢報紙、布、毛巾、木塊、橡皮泥等。</p><p>  <strong>過程:</strong></p><p>  一、設(shè)問導(dǎo)入:,看,這是什么(各種空心的皮球)如果我把它放在水里,如果我把球放在地上拍打,小朋友樣都來猜猜會怎么樣?</p><p>  二、反互探索,感知球的基本特征</p><p>  1、第一次自由探索</p><p>  師:老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多的球,請你們每人拿一個球去試一下吧。</p><p>  讓幼兒自由的探索</p><p>  提問:你發(fā)現(xiàn)了什么?</p><p>  2、第二次有目的的探索</p><p>  師:剛才小朋友們都用球進(jìn)行了實驗,現(xiàn)在誰來告訴老師你都發(fā)現(xiàn)了些什么?</p><p> 。ㄗ層變哼M(jìn)行討論,并回答老師的'問題)</p><p>  師:現(xiàn)在請小朋友來回答老師的問題,把球?qū)殞毞诺剿,它會怎么樣呢?(它就會浮在水面上)把球放在地上用手拍打,球(qū)殞氂謺趺礃幽?(會向上彈起來)現(xiàn)在讓老師和小朋友一起來做游戲,進(jìn)行觀察吧!</p><p> 。1)、把球放到水中,觀察球是否浮在水面上,和其它實心物體比較,感知球是空心的,所以能浮在水面上。</p><p> 。2)、讓幼兒在地上拍球,球會彈跳起來,感知球有彈性,所以能跳起來,學(xué)習(xí)名詞“彈性”</p><p> 。3)讓幼兒把球放在不同物體上向前滾,比一比哪一個球能滾得更遠(yuǎn)?感知球滾動的快慢和地面有關(guān)。</p><p>  3、小結(jié)</p><p>  師:小朋友們真能干,都開動腦筋和老師一起想!現(xiàn)在小朋友們都知道了,球在水里水浮在水面上、用手拍一拍拍就會向上跳起來,還會向前后左右不同的地方滾動。</p><p>  延伸</p><p>  師:現(xiàn)在小朋友都知道了球?qū)殞氃谒锏臅r候會浮在水面上,用手拍打它,它就會跳起來,還有球?qū)殞毧梢郧昂笞笥业臐L動,真的是太神奇了,現(xiàn)在我請小朋來幫老師想一想哪一些球?qū)殞殨≡谒嫔系?哪一些球(qū)殞毰呐乃鼤饋?還有哪能些球?qū)殞毧梢郧昂笞笥蚁虿煌姆较驖L動?</p><p>  <strong>活動反思:</strong></p><p>  球是幼兒在日;顒又薪(jīng)常接觸,喜歡玩的玩具。我在組織幼兒玩球的過程中,發(fā)現(xiàn)孩子們對于球有一種與生俱來的好奇,使孩子們變被動學(xué)習(xí)為主動地學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索的興趣,萌發(fā)愛科學(xué)的情感。</p><h2>小班科學(xué)教案:球?qū)殞氄嫔衿?</h2>
<p>  在我的印象中,滑雪總是與“圣誕老人”聯(lián)系起來:穿著紅色的滑雪服,戴著大大的禮帽,腳上蹬著大大的雪橇,牽著兩只可愛的梅花鹿,在白雪皚皚的冬天里背著鮮艷的禮物袋,自由自在地在白色的雪地里滑翔。沒有想到,我也有幸體驗了滑雪的樂趣。</p><p>  農(nóng)歷大年初六,爸爸說要帶我們?nèi)ド轿髅吩纺仙交﹫龌。聽到這個消息,我既興奮又不安。興奮的是這可是我第一次滑雪,不安的是我不知道自己能不能行。</p><p>  一到滑雪場,我們就直奔雪具大廳,租賃了滑雪板及相關(guān)物品?粗@些雪具,我發(fā)起了愁,怎么穿呢?就在我愁眉不展的時候,爸爸走了過來,費了好半天勁兒才幫我穿上了雪鞋。</p><p>  爸爸幫我上好了滑雪板,教練開始教我滑雪要領(lǐng),開始我認(rèn)為滑雪很簡單,學(xué)滑雪也很容易,可真滑起來才感覺到很難,自己控制不了平衡,“撲通”一聲摔倒在地上。教練把動作要領(lǐng)又給我講了一遍。然后我接著滑,但又連續(xù)摔了好幾次,摔得我渾身疼,剛才的興奮勁一下子消失得無影無蹤了。我耍起了小脾氣,解下雪板索性不滑了,扛著雪板準(zhǔn)備“打道回府”。這時,爸爸對我說:“不摔幾下怎能學(xué)會,你當(dāng)初學(xué)輪滑時不也摔了很多次嗎?你現(xiàn)在要是回去,你就是一個失敗者,這么一點小小的困難就把你征服了?”我聽了爸爸的話,放下雪板,又勇敢地滑了起來,我的.信心也越來越強了,最后我終于掌握了滑雪的技巧,教練帶著我從山頂上往下滑,我也能夠以優(yōu)美的姿態(tài)從山頂上順利地滑下來。我一遍遍從山頂上滑下去,每次都能順利滑下,我像一只歡快的小鳥,高興極了!</p><p>  時間過得真快,我們該離開滑雪場了。由于太長時間的滑雪,當(dāng)滑雪板撤下來時,我的腳還一直保持著滑雪的姿勢,竟不會走路了。望著滑雪場上的人們,我第一次的滑雪經(jīng)歷也該結(jié)束了。雖然摔得我腰酸背疼,但我在一次次的摔倒后體驗到了成功的喜悅與自豪,真是“痛并快樂著”!</p><p>  我在新年中又學(xué)會了一項本領(lǐng)——滑雪。</p><div   id=

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