用任務(wù)型教學途徑設(shè)計教學活動的實踐性探索
任務(wù)型語言教學是目前國際上外語教學界廣泛采用的一種新的教學途徑,但它在我國還處于理論分析和實踐探索階段.本文對任務(wù)型語言教學作了簡要闡述,并結(jié)合參加編寫<綜合英語教程教師用書>的體會,對用任務(wù)型教學途徑設(shè)計教學活動進行了實踐性探索.

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