【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
我今年10歲,個子長得高高的,站在同齡人的隊伍中,總比人高出半個頭。頭上扎著兩條烏黑發(fā)亮的羊角辮子,走起路來一翹一翹的,好像再說:“一二,一二……”烏黑的眉毛像用眉筆描過似的',又細(xì)又彎,認(rèn)識我的人都夸我的眉毛漂亮。一雙水靈靈的大眼睛十分有神，當(dāng)我開心大笑時，眼睛瞇成一條線；一旦生起氣來，眼睛一瞪，就像兩只大銅鈴。我屬牛，但我的性格像猴一樣好動。
每天回到家里，我總是到處跳來跳去，爬上爬下。要是爸爸不在家管著我，家里就成了我的游樂園——有時候坐在飯桌上做手工，有時蹲在椅子上吃東西，有時站在窗臺上邊個歌邊舞，有時在桌子下捉迷藏……有一次，中午休息時，我在床上左一拳、右一腳地學(xué)打功夫。不一會，被子和床單都被我踢得亂作一團(tuán)。突然，“咔嚓”一聲，蚊帳架斷了，蚊帳“呼啦”一聲掉了下來，把我團(tuán)團(tuán)罩住了。我像網(wǎng)里的小魚拼命掙扎，可是怎么也鉆出不來，我急得哇哇大哭。媽媽沖進(jìn)房子，又氣又好笑地把我“救”了出來。我擦了擦眼淚，又拿起鑼鼓敲了起來……我愛好廣泛，特別喜歡下圍棋，在去年的一月參加清城區(qū)舉行的圍棋比賽中獲得了女子組第三名，我也喜歡寫毛筆字，每天，我堅持練習(xí)，在去年舉行的世界和平杯書法比賽中，榮獲金獎……我是一個又好動，又好學(xué)的女孩子，你喜歡和我交朋友嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
有人喜歡亭亭玉立的水仙，有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹，但我喜歡的卻是一株不起眼的仙人掌。
仙人掌渾身翠綠，葉片是橢圓形的.，像一個小孩的手掌，又像一座小山，一個一個小刺，凸顯了他驕傲的性格，變得更加與眾不同了。
在我家里，有許多花，個個都比仙人掌長得好看，因此，在澆水的時候，總會遺忘他，把它擠到一邊……有一天，我猛然看見他，才想起來：很長時間沒給他澆水，他不能死吧！
我緩緩地走到他身邊，震驚了，別的植物這么長時間早就枯死了，可他依然是那么翠綠，沒有一點泛黃，和幾天前一模一樣。這讓我看出了他的堅強(qiáng)不屈。
仙人掌不僅耐旱，而且還有醫(yī)用價值。
有一次，我和朋友在外面玩時，不小心摔傷了膝蓋，一瘸一拐地走回了家，我直喊疼，這時，不起眼的仙人掌發(fā)揮了作用，我從蠟燭仙人掌上割下來一塊肉，放在了我的傷口上，感覺輕輕的涼涼的，一點也不痛，沒過幾天我的傷就好了。
此事以后，我更是對仙人掌刮目相看了，可是看到仙人掌被割下一塊肉，會不會真的死�。〉撬忠淮纬龊跷业囊饬狭�，沒過幾天，傷口愈合了，長出了新的肉。
啊！仙人掌，我愛你的堅強(qiáng)、不屈、力爭上游、默默奉獻(xiàn)，我希望我也是一株仙人掌，克服種種困難，成為更好的自己。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
我家的兩條漂亮的小金魚撐死了，你說可惜不可惜？
一天，爸爸下班回來，買回六條可愛的`小金魚，我高興得又蹦又跳，因為這是我家第一次養(yǎng)金魚。這六條魚中有四條叫獅子頭，它們是紅色的，頭上好像開著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，聽爸爸說，這種魚叫龍眼。這些小金魚的尾巴長長的，像彩綢。游動時，既像仙女披著紗衣從空中飛過，又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
爸爸還買了些魚食。我給小金魚喂了滿滿一勺魚食，心想：讓這些小精靈吃得飽飽的，好快快長大呀！只見小金魚大口大口地往肚里吃著魚食，不一會兒就把魚食吃完了。六條可愛的小金魚還浮上浮下，游來游去，玩得很開心。下午一放學(xué)，我就去看金魚，咦？我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚趴在魚缸底部，一動也不動。它們大概是睡著了，我悄悄地走過去，敲了敲魚缸，想嚇唬嚇唬它們，誰知它們?nèi)匀灰粍硬粍�。我慌了神，趕快把媽媽喊過來問：“媽媽，你快看，它們怎么了？”媽媽把金魚撈出來一看，它們的肚子撐得圓圓的，說：“一定是你喂的魚食太多，撐死了�！�
我真是又傷心又慚愧。原來養(yǎng)金魚也需要科學(xué)。不講科學(xué)，連條小魚也養(yǎng)不活，這難道不是教訓(xùn)嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
有一次，我們的教師一進(jìn)來就對我們說：“今天我們來玩一個游戲：打野鴨。”我們開心地一蹦三尺高。教師又說：“游戲規(guī)則是：先由男生當(dāng)“獵人”，女生當(dāng)“野鴨”。我會給“獵人們”一個球，“獵人”只能用球來攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動退出由“獵人”圍成的`圈外。”“好的！”我們齊聲回答道。
準(zhǔn)備好后，我們“獵人”就圍成了一個圈子，開始向“野鴨們”“進(jìn)攻”了�！耙傍啞眰兪紫染湍懽有�，還都擠成了一個“蜂窩”，這還使“獵人”打起“野鴨”來更方便了。果然，我們不費吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是，“野鴨”們好像識破了“獵人”們的詭計，他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的絕招：排山倒海，一下子把野鴨給全打死了。
我們互換了角色，現(xiàn)在是男生當(dāng)“野鴨”，女生當(dāng)“獵人”。這回女生要報仇雪恨了。他們也是不費吹灰之力就把我們給“殺死”了。
這次活動課真有趣��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
今天是我學(xué)游泳的第五天，我很不情愿地去了，我覺得游泳是最辛苦的一件事。
今天我們又是先在岸上練收、翻、蹬、夾的腿部動作，然后被老師在背部綁了救生墊后就下水了。我先是扶在岸邊下水的，然后老師又讓我到這一條泳道的右邊下水，之后再是直接下水的，沒有用手扶。
在第一次下水游泳的時候，我和一個小男孩比賽看誰游得快，那個小男孩比我游得快點，但是我上岸的`動作比他快。
當(dāng)我最后一次下水游泳時，我自己要和一個小女孩比，但我怎么游都超不過她。
在游到第十七圈的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我們泳道正上方的排氣扇上邊吊著一個蟲子，我非常害怕，生怕蟲子掉進(jìn)泳道里。我加快了蹬腿的速度，想快點離開那個鬼地方，可越是使勁蹬，越是游不動，后來我放慢了蹬腿的速度，反而游得越來越快。后來每次游到那里，我就游得很快。
在我游到第十九圈的時候，突然感覺特別輕松，又游得很快，就趕超了十個人，游到他們前面了，我覺得很開心。
后來老師帶我們到兒童區(qū)練習(xí)憋氣。我給一個女孩計時，她最少能憋5秒鐘，最多能憋7秒半。我卻最少只能憋1秒鐘，最多只能憋3秒鐘。她幫我計時的時候，數(shù)數(shù)節(jié)奏很慢，聲音拉得很長。我第四次憋氣的時候，我不小心喝了一口水，就再沒有練習(xí)憋氣了。
我今天的進(jìn)步是：一是可以大膽地直接下水，不用小心翼翼地扶著岸邊下水了;二是游泳的速度加快了。不足之處是憋氣還是不能憋很久。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
童年是一條小溪，而我們是小溪中玩耍的小魚、小蝦，童年是一望無際的大海，而我們是海面上漂泊的小船，池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，每當(dāng)聽到這首歌的時候，童年的往事就像放電影一樣在我眼前漂浮.
在我六歲的時候，媽媽叫我去買鹽，我拿著錢包飛快的從向超市，我拿一袋鹽，給售貨小姐錢之后就匆匆忙忙的跑向家里，一步不小心跑空了，摔在路了，鹽都灑了，我百感交集，不知道怎么辦才好，就在這時我想到昨天鄰居家的李阿姨把米袋弄灑了使用水沖洗的，我也可以用水啊，于是我把鹽用水沖洗一遍我一邊想媽媽一會該怎么表揚我.......鹽跑到哪里去了？我忐忑不安的回到了家，媽媽問我鹽呢，我把事情的經(jīng)過一字不差的向媽媽說了一遍，媽媽笑著對我說我的'小寶寶鹽碰到水會融化的。
從今往后我再也沒用水沖洗過鹽，我也增長了知識，鹽觸碰到水會融化的，每當(dāng)我想到這件事，都會不由自主的跑到房間里大笑一頓。
童趣童趣，童年往事真有趣！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
我們的學(xué)校就像一個美麗的大公園，同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。
站在校門外，就能清晰的看見大門上寫著幾個大字——司馬小學(xué)。走進(jìn)大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風(fēng)飄蕩，就像少女的秀發(fā)隨風(fēng)而飄。這些小樹日日夜夜的守護(hù)我們的校園，就想保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵志卡片。
走過小路，就來到了旗臺，旗桿的頂上，飄揚著一面五星紅旗，在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。旗臺的.正前面，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓外面是雪白色的，一進(jìn)教學(xué)樓學(xué)校簡介映入你眼簾，樓道墻上掛著許多名人事跡，進(jìn)了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報上有魅力的板報，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。走過教學(xué)樓，操場四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個個保衛(wèi)操場的衛(wèi)士，我們的操場雖然沒有城里的操場布置全面，但我們的操場寬闊，我們的操場雖然地面是土地，但是我們的操場平坦，我們依然可以在操場上開心的玩耍！我愛我的校園！！
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